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20192020學年高中生物課時分層作業(yè)2細胞中的元素和無機化合物(含分析)蘇教版必修120192020學年高中生物課時分層作業(yè)2細胞中的元素和無機化合物(含分析)蘇教版必修117/17蚈PAGE17肈肂蚃膆葿蝕聿膀蒆莄蒂蒄蕿艿蒀肀膈薅蒅羇蠆袈薇羀蚆薂芄芅蝿蕆羈袀莇螃肅螇肅莀莈螀裊羄肅肅膃罿蝿蟻薇芅襖蚇芃薈膀蟻羅膂薃羅莃膇莇薁螇蒃莂蕆蒂螆螈蒁膅蚅蒞螅蒂蝕腿莁袇螞膄羋薂腿薀芁蒞袃羃薆螞螈蚇膁肆肄螞膈螂莇肇肁薄蒞螄莆袂芀蒈肂芆節(jié)蒃蚄羂衿衿羂蚄蒃節(jié)芆肂蒈芀袂莆螄蒞薄肁肇莇螂膈螞肄肆膁蚇螈螞薆羃袃蒞芁薀腿薂羋膄螞袇莁腿蝕蒂螅蒞蚅膅蒁螈螆蒂蕆莂蒃螇薁莇膇莃羅薃膂羅蟻膀薈芃蚇襖芅薇蟻蝿罿膃肅肅羄裊螀莈莀肅螇肅螃莇袀羈蕆蝿芅芄薂蚆羀薇袈蠆羇蒅薅膈肀蒀艿蕿蒄蒂莄蒆膀聿蝕葿膆蚃肂肈芀蚈肀莀薄襖膅莆芀芇20192020學年高中生物課時分層作業(yè)2細胞中的元素和無機化合物(含分析)蘇教版必修1
課時分層作業(yè)(二)
(建議用時:35分鐘)
[合格基礎練]
1.以下關于化學元素的表達不正確的選項是()
A.C是組成生物體的最基本元素
B.組成細胞的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等
C.組成生物體的化學元素的重要功能之一是組成細胞的各種化合物
D.生物界和非生物界的一致性表現(xiàn)在無機自然界中的元素在生物界都存在
[生物界和非生物界的一致性表現(xiàn)在生物界中的元素在無機自然界都存在;化學元素
在生物體中是以各種化合物的形式存在的,其中含量比很多的元素叫做大量元素,包括C、H、
O、N、P、S、K、Ca、Mg等,C元素在細胞干重中含量最多,C元素是最基本的元素。]
2.關于組成細胞的元素、化合物的表達,正確的選項是()
A.組成細胞的最基本元素有C、H、O、N
B.細胞中含量最多的有機物是蛋白質
C.微量元素不僅含量少,而且作用也小
D.不同樣細胞中含有的化學元素種類差距很大
[組成細胞的基本元素有C、H、O、N,最基本元素是C,A錯誤;細胞中含量最多的化
合物是水,含量最多的有機物是蛋白質,B正確;微量元素含量盡管少,但作用特別重要,C
錯誤;不同樣細胞中含有的化學元素種類基真同樣,元素含量差距很大,D錯誤。]
3.在干木材中生活的白蟻,其細胞中的水的存在形式是()
A.結合水B.自由水
C.結合水或自由水D.結合水和自由水
[本題中的“在干木材中生活”是一迷惑條件。任何生物細胞內的水都是以自由水和結合水兩種形式存在的。]
4.水是生命的源泉,人體中水的含量約占65%。以下相關水的表達中,錯誤的選項是()A.參加運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的為自由水
B.結合水是組成細胞結構的組成成分之一
C.心肌細胞只含結合水,血液只含自由水
自由水和結合水的比率影響新陳代謝的強弱
[水的存在形式有自由水和結合水。其中結合水的功能是細胞結構的重要組成成分,
自由水的功能有:優(yōu)異溶劑、運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物等,故A、B項均正確;自由水越高,
代謝越旺盛,故D項正確;心肌細胞和血液中既有自由水又有結合水,故C項錯誤。]-1-
5.在螞蟻森林種樹界面上,小伙伴們能夠認領梭梭樹、沙柳、樟子松、胡楊等,用實質
行動踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,為建設美麗中國奉獻自己的一份力量。梭梭樹、
沙柳、樟子松、胡楊均是干旱地區(qū)生命力極其堅毅的樹木,它們發(fā)達的根系能夠從深層土壤
中吸取水分,這幾種樹的細胞中含量最多的有機物是()
A.水B.蛋白質
C.脂質D.無機鹽
B[活細胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有機物是蛋白質。]
6.以下關于細胞中水的含量的表達,不正確的選項是()
A.水是人體細胞中含量最多的化合物
B.老年人細胞中含水量比嬰兒的少
C.抗凍的植物細胞內自由水與結合水的比值大
D.自由水和結合水在必然條件下能夠相互轉變
C[水是細胞中含量最多的化合物,A正確;老年人細胞中含水量比嬰兒的少,B正確;
抗凍的植物細胞內自由水與結合水的比值小,C錯誤;自由水和結合水在必然條件下能夠相互
轉變,D正確。]
7.如圖表示對剛收獲的種子所做的一系列辦理,據圖分析相關說法正確的選項是()
A.①和②均有生命活力,但是含水量不同樣
B.①→②的過程中沒有發(fā)生水存在形式之間的轉變
C.④和⑤是同一種物質,但是在細胞中存在形式不同樣
D.②不含水分,可作為種子儲蓄
C[失去結合水的②不再擁有生命活力,不能夠作為種子儲蓄,A、D錯誤;烘干過程中部
分結合水轉變成自由水消失,B錯誤;④和⑤都是水,但是在細胞中存在形式不同樣,④來自自
由水,⑤主要來自結合水,C正確。]
8.運動型飲料可為人體供應水和無機鹽。以下相關生物體內水和無機鹽的表達中,錯誤
的是()
A.生物體內的生化反應必定在水中進行
B.自由水參加體內營養(yǎng)物質和代謝廢物的運輸
C.Fe2+是組成RNA的必需成分
D.無機鹽在細胞內的含量很少,主要以離子形式存在,擁有保持機體的浸透壓、酸堿平
衡和正常生命活動的功能
[生物體的生命活動離不開水,生化反應必定在水中進行;參加體內營養(yǎng)物質和代謝
廢物運輸的是自由水;組成纖維素的元素是C、H、O,不含無機鹽;無機鹽在生物體內的含量-2-
雖少,但對保持機體的浸透壓、酸堿平衡和正常生命活動有重要作用。]
9.水在細胞內以自由水、結合水兩種形式存在。以下關于自由水生理功能的表達,正確
的是()
A.優(yōu)異的溶劑
B.主要能源物質
C.生物大分子的骨架
D.細胞結構的重要組成成分
[自由水的功能是:優(yōu)異的溶劑。可直接作為反應物參加生物化學反應,擁有運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的功能。]
10.人體紅細胞呈圓餅狀,擁有運輸氧氣的功能,下面是將人體紅細胞分別放在三種不
同的液態(tài)環(huán)境中的細胞形態(tài)圖,請分析該圖說明的問題是()
A.水分簡單進出細胞
B.無機鹽離子簡單進出細胞
C.紅細胞有運輸氧氣的功能
D.水分和無機鹽關于保持細胞的形態(tài)和功能有重要作用
[據圖,鹽濃度的大小能夠改變紅細胞的形態(tài)和功能,因此水分和無機鹽關于保持細胞的形態(tài)和功能有重要作用。]
11.Ⅰ.水是生命之源,也是細胞內各種化學反應的介質,在細胞中有兩種存在形式,即自由水和結合水。在植物細胞中自由水和結合水的比值的變化,是與生命活動相適應的。
農民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分________,爾后再將其儲蓄。這樣
做有兩個目的:一是防范水分過多而霉變;二是可降低種子的________作用,從而減稀有機
物的耗資。說明________水越多代謝越旺盛。
(2)若是將曬過的種子再用火烤,失去的主若是____________水。
(3)血液凝固時,________水變成________水,說明_________。
.種子在合適的條件下萌發(fā)成幼苗,下面是經過辦理后獲取的數據,請依照表中的數據回答以下問題:
質量辦理方法種子幼苗濕重直接稱重160750干重70℃,72h138118灰分550℃,16h22-3-
和種子對照幼苗濕重增加,增加的主要物質是________。
和種子對照,幼苗干重減少,減少的物質是________。
灰分代表的物質是________。
[分析]自由水越多,種子代謝越旺盛。儲蓄種子,要降低自由水的含量,從而降低種
子的呼吸作用。曬干的種子扔掉了自由水,代謝降低,曬干的種子再用火烤,扔掉的是結合
水。結合水是細胞的結構成分,扔掉結合水細胞會死亡。血液中含有很多的自由水,能流動,
當自由水變成結合水時,血液不能夠再流動,發(fā)生凝固。幼苗比種子重得多,主若是由于幼苗
吸水,細胞中含有大量自由水。而幼苗由于含水多,呼吸作用旺盛,耗資掉大量有機物,其
干重減少?;曳种魅羰菬o機鹽。
[答案]Ⅰ.(1)自由水呼吸自由(2)結合(3)自由結合自由水和結合水是可
以相互轉變的
.(1)自由水(或水)(2)有機物(3)無機鹽
12.華北某地區(qū)經常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認為是土壤中缺鋅引起的,有人認為是土壤
中缺鎂引起的?,F(xiàn)有以下資料,請你完成以下實驗,研究上面的猜想哪個正確。
資料用具:三組長勢同樣的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
實驗原理:任何一種必需元素在植物體內都有必然的作用,一旦缺乏,就會表現(xiàn)出相應
的癥狀,依照完好培養(yǎng)液培養(yǎng)和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)對蘋果生長發(fā)育影響的比較,
判斷小葉病的病因。
方法步驟:
(1)第一配制完好培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和__________培養(yǎng)液,分別放入三組培養(yǎng)缸
并編號為A、B、C。
(2)_________________________________。
放在合適且同樣的條件下培養(yǎng)一段時間,
________________________________________。
結果展望和分析:
①________缸內的蘋果幼苗正常生長。
②若B缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸沒有,則說明
___________________________________。
③若______________________,則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。
④若________________________,則說明蘋果小葉病既與缺鎂相關,又與缺鋅相關。
⑤若________________________,則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都沒關。
[分析]要研究某種元素是否是植物的必需元素,應該設計比較實驗,同時應該依照單
一變量原則、比較原則、平行重復原則和等量原則。實驗的自變量是Zn、Mg的有無,因變量
是植物的生長狀況,實驗應該設計全素培養(yǎng)液和缺素培養(yǎng)液進行比較,比較組用全素培養(yǎng)液-4-
培養(yǎng),實驗組分別用缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng),依照植物的生長狀況來判斷小葉病與鎂
和鋅的關系。
[答案](1)缺鎂(2)將三組長勢同樣的蘋果幼苗分別種植在上述三組不同樣種類的培養(yǎng)
液中(3)觀察三組蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況(4)①A②蘋果小葉病是由缺鋅引起的③C
缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而B缸沒有④B、C兩缸內蘋果幼苗都表現(xiàn)出小葉病⑤B、C
兩缸內蘋果幼苗都不表現(xiàn)出小葉病
[等級過關練]
13.結合以下曲線,分析相關無機物在生物體內含量的說法,錯誤的選項是()
A.曲線①可表示人一世中體內自由水與結合水的比值隨年齡變化的曲線
B.曲線②可表示細胞由休眠轉入旺盛代謝過程中自由水與結合水的比值的變化
C.曲線③能夠表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內無機鹽的相對含
量變化
D.曲線①能夠表示人從幼年到成年體內相對含水量的變化
[隨著年齡的增加,人體內含水量下降,自由水與結合水的比值逐漸降低,與曲線①切合,A正確;細胞由休眠轉入旺盛代謝過程中,自由水與結合水的比值逐漸增大,可用曲線②表示,B正確;玉米種子被烘干的過程中,所含水分越來越少,其內的無機鹽相對含量逐漸
增加,最后達到一恒定值,與曲線③不符,C錯誤;從幼年到成年,人體內相對含水量逐漸降低,可用曲線①表示,D正確。]
14.科學工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長的影響,結果以下列圖。
以下結論與結果不切合的是()
A.鈣或硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響
B.合適濃度的硼或鈣明顯有利于花粉萌發(fā)或花粉管生長
C.鈣對花粉管生長有明顯影響,而必然范圍內幾乎不影響花粉萌發(fā)
D.硼對花粉萌發(fā)有明顯影響,而必然范圍內幾乎不影響花粉管生長
[從圖中可看出鈣或硼對花粉萌發(fā)率和花粉管生長的作用是不同樣的。必然范圍內,鈣的濃度變化影響花粉管生長速率,但花粉萌發(fā)率幾乎不變;硼的濃度變化影響花粉萌發(fā)率,但花粉管生長速率幾乎不變。]
15.科學施肥可使作物產量高而又不會造成肥料浪費。實驗表示-5-
鋅肥的施用量與番茄的果實產量親近相關,如圖為實驗結果曲線圖,請完滿研究實驗的相關
問題:
實驗目的:___________________________________。
2-資料用具:不同樣濃度的硫酸鋅溶液(本實驗SO4對實驗結果的影響可忽略),用同樣的杉
木糠和土壤浸出液種植的240株長勢同樣的番茄幼苗。
實驗步驟:
第一步:將240株番茄幼苗分成________組并編號;
第二步:在同樣且合適的條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期,
___________________________________。
第三步:連續(xù)培養(yǎng)至果實成熟,___________________________________。
第四步:繪制實驗結果曲線圖。
實驗分析與談論:結果表示,施用鋅肥的最正確濃度范圍是________________。
[分析]由題意可知:實驗表示鋅肥的施用量與番茄的果實產量親近相關,可得出該實
驗的目的為研究鋅肥施用量對番茄產量的影響。第一步:題圖為實驗結果曲線圖,能夠看出
-1-1-1-1、20mg·L實驗組中,硫酸鋅溶液的濃度有:4mg·L、8mg·L、12mg·L、16mg·L-1、24mg·L-1、28mg·L-1,比較組為蒸餾水,共8組。第二步:在同
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