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文檔簡介
Word———親子活動(dòng)策劃書
親子活動(dòng)策劃書
時(shí)間匆忙,我們在勞碌中奔跑,一段時(shí)間的工作已告一段落,我們又將迎來新的盼望,新的工作內(nèi)容和目標(biāo),是時(shí)候開頭制定策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是我?guī)痛蠹艺淼挠H子活動(dòng)策劃書,盼望對大家有所關(guān)心。
親子活動(dòng)策劃書1
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長的互動(dòng)嬉戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開放孩子的多種力量,關(guān)心孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。
目前,在家庭教育中,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對于親密親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康進(jìn)展是極大的損失。為了關(guān)心家進(jìn)步一步學(xué)習(xí)親子嬉戲的方式、方法,我廣場打算開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美妙的回憶。
活動(dòng)主題:
大手牽小手,你我共成長
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月1日
活動(dòng)場地:
xx商業(yè)廣場中心
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過孩子和家長的嬉戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的歡樂
3.通過活動(dòng)來宣揚(yáng)廣場知名度
活動(dòng)預(yù)備:
1.做好活動(dòng)前的宣揚(yáng)工作,招募參與活動(dòng)的家庭做活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)、宣揚(yáng)冊,可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣揚(yáng)單等,在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);
2.預(yù)備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場地
4.設(shè)置獎(jiǎng)品
可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。
人員分工:
總負(fù)責(zé):
詳細(xì)負(fù)責(zé):
詳細(xì)實(shí)施:
活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容
活動(dòng)主要流程
一、1.主持人致歡迎詞:
2.留意事項(xiàng):
1)在活動(dòng)中請留意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請遵守嬉戲規(guī)章。
3)在嬉戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
4)每個(gè)參與活動(dòng)的家庭都會(huì)有精致的小禮品,在嬉戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特殊禮品。
二、介紹嬉戲名稱:
嬉戲開頭:
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料預(yù)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
嬉戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,嬉戲開頭,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一?。?/p>
材料者預(yù)備:報(bào)紙
嬉戲方法:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對面。以計(jì)時(shí)的方法評比,先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一?。?/p>
嬉戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許遇到球。途中如球掉下或破裂,則返回起點(diǎn),重新開頭。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一?。?/p>
材料預(yù)備:氣球、綁繩
嬉戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到嬉戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小伴侶和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消連續(xù)競賽的資格。在競賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小伴侶獲得嘉獎(jiǎng)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
在廣場設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開頭時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)成功家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。
四、為孩子和家長頒獎(jiǎng):
對各家庭活動(dòng)進(jìn)行評價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)??梢龑?dǎo)孩子們自我評價(jià)、相互評價(jià)如:
1.今日你歡樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么嬉戲?為什么?
五、活動(dòng)結(jié)束:
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈鄣娜腋U掌约熬滦《Y品。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施:
1.事先熟識(shí)活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解四周是否有平安隱患,若有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好方案。照看孩
子的平安,留意孩子活動(dòng)時(shí)的平安。
3.對孩子進(jìn)行平安教育,嬉戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在嬉戲中
的表現(xiàn),發(fā)覺特別,準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí)提示孩子平安第一,競賽其次。
5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過程中,支配孩子適當(dāng)休息。
親子活動(dòng)策劃書2
親子活動(dòng)主要通過嬉戲,競賽等形式維系家長和孩子的關(guān)系,全方位的激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,讓他們能夠在一個(gè)輕松、歡快的環(huán)境中得到學(xué)問和情感的提升。
一、活動(dòng)主題:
齊“心”協(xié)力,用“心”溝通
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)場地:
黃興體育公園
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過親子互動(dòng),共同參與趣味嬉戲活動(dòng),促進(jìn)孩子和家長之間的親密協(xié)作,增進(jìn)彼此的感情,讓家長享受與孩子一起活動(dòng)的歡快。
2、激發(fā)孩子的潛能,開拓孩子的視野。
五、活動(dòng)預(yù)備:
1、做好活動(dòng)前的宣揚(yáng)活動(dòng),招募參與活動(dòng)的家庭。
2、通知參與活動(dòng)的30個(gè)家庭準(zhǔn)時(shí)到場。
3、預(yù)備所需活動(dòng)的材料,器材,設(shè)備。
4、布置活動(dòng)場地。
5、設(shè)置獎(jiǎng)品。
六、人員分工:
a)總負(fù)責(zé):王懿熙
b)詳細(xì)負(fù)責(zé):各部門經(jīng)理
c)詳細(xì)實(shí)施:各部門員工
d)平安負(fù)責(zé):保安部
七、各部門詳細(xì)負(fù)責(zé)項(xiàng)目:
1、行政部:通知全部部門預(yù)備工作以及參與活動(dòng)家庭準(zhǔn)時(shí)到場。
2、培訓(xùn)部:活動(dòng)宣揚(yáng)、表演。
3、各部門合作:活動(dòng)場地的布置,活動(dòng)器材的預(yù)備,獎(jiǎng)品的預(yù)備。
4、宣揚(yáng)部:活動(dòng)全過程的攝影,錄影工作。
5、保安部:活動(dòng)平安秩序管理。
八、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容:
(一)、活動(dòng)詳細(xì)流程:
1、主持人致辭:
2、留意事項(xiàng):
(1)、在活動(dòng)中請留意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
(2)、在活動(dòng)中請遵守嬉戲規(guī)章。
(3)、在嬉戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
(4)、每個(gè)參與活動(dòng)的家庭都會(huì)有精致的小禮品,在嬉戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特殊禮品。
3、嬉戲名稱介紹:
4、嬉戲開頭:
(1)、找珍寶(家庭一大一?。?/p>
(2)、運(yùn)球走(家庭一大一?。?/p>
(3)、帶你走(家庭一大一小)
(4)、兩人三足跑(家庭一大一?。?/p>
5、為孩子和家長頒獎(jiǎng)
6、嬉戲結(jié)束:讓我們以最熱鬧的掌聲感謝家長們和孩子們的樂觀參加,讓我們度過了一個(gè)難忘的周末,與孩子們這樣近距離接觸的活動(dòng)日后還許多,請家長們多多與孩子參與這些活動(dòng)。
(二)活動(dòng)過程:
活動(dòng)1
找珍寶
嬉戲方式:每隊(duì)站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子。
活動(dòng)2
運(yùn)球跑
嬉戲方式:家長和孩子面對面或背對背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定的地方,最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許遇到球。途中如球掉下或破裂,則返回起點(diǎn),重新開頭。
活動(dòng)3
帶你走
嬉戲方法:孩子站在第一張報(bào)紙上,由家長放其次張報(bào)紙,孩子跳到其次張報(bào)紙上,家長移動(dòng)第一張報(bào)紙放到前面,再讓孩子跳到第一張報(bào)紙上,以此類推,從起點(diǎn)運(yùn)輸?shù)綄γ妫俜祷貢r(shí)間短為優(yōu)勝。
活動(dòng)4
兩人三足跑
嬉戲方式:孩子的腳踝和家長的腳踝綁在一起,聽哨音動(dòng)身,繞桿返回,換其次隊(duì)動(dòng)身,快者為勝。綁繩中途脫落者算失敗。
(三)、頒獎(jiǎng)儀式:
對各家庭活動(dòng)進(jìn)行評價(jià),選出幾組優(yōu)秀家庭賜予嘉獎(jiǎng)。引導(dǎo)孩子們自我評價(jià)、相互評價(jià):
1、今日你歡樂嗎?為什么?
2、你覺得你的家長今日表現(xiàn)怎樣?
3、下次你想玩什么嬉戲?為什么?
由主持人頒發(fā)獲獎(jiǎng)孩子和家庭的獎(jiǎng)品,由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈鄣娜腋U掌约熬滦《Y品。
(四)平安活動(dòng)預(yù)案
為應(yīng)我們系進(jìn)行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特別狀況時(shí),我們能夠準(zhǔn)時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大限度掌握特別狀況造成的損害,維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展,特制定本預(yù)案。應(yīng)急措施:做好活動(dòng)的周密支配:
1、事先熟識(shí)活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解四周是否有平安隱患,若有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好方案。照看孩子的平安,留意孩子活動(dòng)時(shí)的平安。
3、對孩子進(jìn)行平安教育,嬉戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在嬉戲中的表現(xiàn),發(fā)覺特別,準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí)提示孩子平安第一,競賽其次。
5、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過程中,支配孩子適當(dāng)休息
6、為了避開不必要的誤會(huì)和損害,每輪競賽之前都有相應(yīng)的人員作出嬉戲示范。
親子活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)目的
開闊孩子視野,親密親子感情,親密家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)溝通,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合力量,增加家長與孩子之間的'透亮度、信任度,更好地進(jìn)展兒童的社會(huì)交往力量。
關(guān)心家長營造與孩子間的溝通、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長
.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子嬉戲活動(dòng),使孩子在歡快的嬉戲中長身體、快樂智。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):
四:活動(dòng)流程
備注:
1,分組:以抽簽方式分成兩個(gè)小組,每組起一個(gè)隊(duì)名和隊(duì)呼。宣布競賽規(guī)章并展現(xiàn)優(yōu)勝組獎(jiǎng)品。
2,畫圖嬉戲:我們將來的家
材料:
4a的白紙,彩筆。
現(xiàn)在請大家以家庭為單位,
一起合作畫一幅你們抱負(fù)的將來之家,
并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,并請每個(gè)家庭共享。
3,包餃子競賽:
全部人參加,看誰包的餃子花樣最多,速度最快。其間可穿插一些笑話。
餃子笑話:
1從前,面皮遇上了麻煩,向好伴侶肉丸求助,肉丸一拍胸脯說,你就包在我身上吧!于是就有了餃子。
2、兩個(gè)餃子結(jié)婚了,洞房的時(shí)候,一個(gè)餃子會(huì)到房子里一看,床上躺著一個(gè)肉丸子,他很驚詫,問你是誰?那個(gè)肉丸子大方地說,厭煩,人家脫了衣服你就不熟悉人家了么?
其次天早上一起來,那個(gè)餃子看到自己的床邊坐著一個(gè)元宵,更加驚詫,問道,你,你,你是誰?那個(gè)元宵說,厭煩,人家不過抹了點(diǎn)粉,你就不熟悉人家了么?
4,表演小品
依據(jù)當(dāng)天的活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)幾個(gè)主題,讓各組依據(jù)主題進(jìn)行策劃表演,要求每個(gè)人都參加。
5,自帶節(jié)目表演
要求午餐時(shí)間就把節(jié)目統(tǒng)計(jì)上來,進(jìn)行支配表演。
6,觀看視頻并共享
內(nèi)容為你們要推廣的為主。
7,盲行之風(fēng)雨人生路
活動(dòng)目的:增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料:
繩子、木頭、瓶子等障礙若干
活動(dòng)步驟:
1工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊(duì),
一對親子一組
(由父母與子女中各選擇任意一人參與)
3.多組同時(shí)參與(依據(jù)現(xiàn)場道具打算上場的組數(shù))
4首先用黑布將子女的眼睛蒙上,
開頭時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)
開頭往終點(diǎn)行進(jìn),
其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5.父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最終一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束
6.各組成員共享自己的活動(dòng)感受。
7.共享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。
8領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié),
有時(shí)候親人之間并不缺少愛,
缺少的可能只是一種溝通,
在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思索問題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注:組織者供應(yīng)共享的方向:
一、父母為領(lǐng)路人
1被領(lǐng)路者:
(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到平安感了么,還是自己長大了不需要父母的跟從了)
(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)分么?
(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)
2領(lǐng)路人
作為家長,
當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?
(著急但只能間接的關(guān)心他們,該放手讓他們自己自立成長呢,還是連續(xù)賜予子女無限的關(guān)懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)
二、孩子為領(lǐng)路人
1被領(lǐng)導(dǎo)者:
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了自立自主的力量了呢?,他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的看法呢?)
2領(lǐng)導(dǎo)者:
由你來引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感受?
(1)(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程布滿了坎坷很不簡單
2.明白父母的艱辛,學(xué)會(huì)感謝和體諒他們)
8,歌曲《人間有愛》
親子活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、親近并感受大自然的美妙,萌發(fā)喜愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同共享親子嬉戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、溝通,促進(jìn)家園同步。
二、活動(dòng)預(yù)備:
(一)、材料預(yù)備:
1、公共汽車2輛,“歡樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長配備),照相機(jī)2個(gè)。
3、嬉戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,動(dòng)身前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng):
1、為了使孩子能夠更好地觀賞路邊的風(fēng)景,也為了削減幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:預(yù)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕競賽時(shí)使用,盡量人手一份)。
三、戶外親子嬉戲家長須知:
1、請家長在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合,3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身,活動(dòng)地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣
2、請家長為孩子預(yù)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請家長自備干糧和水,活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)進(jìn)行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動(dòng)過程的平安,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。
7、活動(dòng)過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您肯定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開,如有事必需告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園
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