全國通用一年級上冊綜合實踐活動 《小水滴旅行記》 教案_第1頁
全國通用一年級上冊綜合實踐活動 《小水滴旅行記》 教案_第2頁
全國通用一年級上冊綜合實踐活動 《小水滴旅行記》 教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

綜合實踐活動《小水滴旅行記》一、設計意圖小學生對事物充滿好奇心,尤其是對自然界中的一些常見現(xiàn)象,他們經(jīng)常會問老師:“雨是怎么來的?"、“天空中為什么會下雪呢?”等等。如何通過通俗易懂的方式讓小學生明白這些問題呢?《小水滴旅行記》這個故事就用了擬人的手法,將雨、雪等自然現(xiàn)象,通過小水滴的旅行經(jīng)歷展現(xiàn)給孩子們。故事生動形象,子寓教于樂中滿足了小學生對大自然的好奇心。二、活動目標:.1、理解故事內(nèi)容,通過課件圖片簡單講述小水滴在不同條件下的變化,豐富詞匯:暖烘烘、三五成群。2、愿意探索大自然的奧秘,樂于發(fā)現(xiàn)小水滴變化的有趣現(xiàn)象?;顒訙蕚洌?、故事ppt課件2、小水滴旅行的圖片三、活動重難點:1、重點:理解故事內(nèi)容,通過課件圖片簡單講述小水滴在不同條件下的變化,豐富詞匯.2、難點:愿意探索大自然的奧秘,樂于發(fā)現(xiàn)小水滴變化的有趣現(xiàn)象。四、活動過程:1、聲音導入2、、播放課件圖片,講述故事,理解畫面內(nèi)容。?逐一出示圖片⑴(2)。提問:究竟是誰幫助小水滴去旅行的?太陽照在小水滴的身上,小水滴感覺怎么樣?豐富詞匯:暖烘烘小水滴變成了什么??、聽風的聲音并出示圖片(3)這時候水蒸氣在空中又發(fā)生了有趣的事情。猜猜誰來了?(教師播放風的音頻)風爺爺來了,小水滴感覺怎么樣?小水滴很冷,它們是怎么做的呢?(三五成群)小朋友表演,老師解釋三五成群的意思。在表演一次。變成白云。?、出示圖片(4)提問:風爺爺繼續(xù)吹,變得更冷了,小水滴變成了什么??、出示圖片⑸提問:風爺爺繼續(xù)吹繼續(xù)吹,小水滴們又發(fā)生了新的變化,它會變成什么呢??、出示圖片(6)提問:小雪花有點想家了,是誰幫助小雪花回家的呢?太陽公公是如何幫助小雪花回家的?小結:能不能給小水滴這個有趣的故事起一個名字?!缎∷温眯杏洝?把小朋友起名字的答案結合在一起,就是小客人給我們帶來的故事的名字)。3、、教師配樂完整講述故事加深對課件圖片的理解。請仔細完整的聽一遍故事并和老師一起做動作。(配樂講述)提問:1、故事中都有誰幫助小水滴去旅行的?2、小水滴在旅行的過程中都發(fā)生了什么變化?4、、小學生操作,對圖片進行排序加深對故事的了解和記憶。小學生根據(jù)小水滴在旅行過程中變化順序操作圖片,并講述小水滴的旅行過程。5、總結大自然中水的循環(huán)過程。水經(jīng)過太陽的照射遇熱變成水蒸氣飄向空中遇冷形成白云,白云遇冷又變成雨滴落下來,在更冷的情況下,會變成雪花落下來,雪花遇冷又變成小水滴流向了大海里,這就是大自然中水的循環(huán)過程。6、結束。師幼共同表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論