黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)2018屆高三12月月考生物試題含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精哈爾濱市第六中學(xué)2018屆上學(xué)期12月階段性測(cè)試高三生物試題時(shí)間：90分鐘

分值：

90分一、選擇題（40分，每空1分)1．下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù),以下有關(guān)表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是成分Ca2Mg2有機(jī)蛋白/(mmol·L－Na＋K＋Cl－＋＋酸質(zhì)1)103.②1425.02.51。56.016。03①4。114③1471.251。07。51。00。01410。④102.525－47035．②屬于血漿，其浸透壓大小主要與血漿中無機(jī)鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)B．④為淋巴，組織液中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)可與淋巴進(jìn)行互換,以防備營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的浪費(fèi)學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精C．④屬于細(xì)胞內(nèi)液，由于其含有很多的蛋白質(zhì)、K＋等．若③屬于組織液，②的蛋白質(zhì)含量減少將以致③增加2．如圖表示人體中部分體液之間的關(guān)系，則以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A．過程2、6受阻時(shí)，會(huì)引起組織水腫B．乙表示組織液,丁表示細(xì)胞內(nèi)液C．丁中O2濃度不能能比甲中的高D．T細(xì)胞、B細(xì)胞能夠存在于甲和丙中3。如圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖，以下有關(guān)表達(dá)恰當(dāng)?shù)氖茿．剎時(shí)增大軸突尾端細(xì)胞膜對(duì)Ca2＋的通透性會(huì)減慢神經(jīng)遞質(zhì)的釋放B．過程①表現(xiàn)了細(xì)胞膜擁有選擇透過性C．過程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元．過程③可防備突觸后膜連續(xù)愉悅4．以下列圖表示愉悅的傳導(dǎo)和傳達(dá)過膜電位變化表示圖。以下表達(dá)正確A．軸突膜只在BC段時(shí)才發(fā)生鈉

程以及的是離子大量?jī)?nèi)流的現(xiàn)象學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精B．A、E處神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出細(xì)胞C．軸突膜在CE段時(shí)，鉀離子大量外流，不用耗ATPD．A處只有在愉悅傳到后才能合成神經(jīng)遞質(zhì)5模式圖，A、B、C

代表器官，

a、b、d、

e代表物質(zhì)，①和②代表過程。據(jù)圖判斷合A．雌性激素是固醇類物質(zhì),經(jīng)過自由

理的是擴(kuò)散的方式跨膜運(yùn)輸后與細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合B．圖中既能傳導(dǎo)愉悅，又能分泌激素的細(xì)胞位于B處C．血液中雌性激素含量經(jīng)過神經(jīng)調(diào)治保持相對(duì)牢固D．該雌性激素經(jīng)過調(diào)治DNA的復(fù)制過程調(diào)治代謝過程6．如圖為人體體溫調(diào)治表示圖。有關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A．人體在寒冷環(huán)境中散熱量多于產(chǎn)熱量B．當(dāng)人體處于39℃高溫環(huán)境中時(shí)，主要散熱方式是由汗液蒸發(fā)散熱C．甲狀腺能分泌甲狀腺激素,促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱，故可參加體溫調(diào)治學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精．圖中①、②、③表示的結(jié)構(gòu)名稱分別為下丘腦、骨骼肌、腎上腺7。將健康的甲、乙、丙三組小鼠不相同的免疫器官按下表情況破壞。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是組別被破壞。輸入造血干細(xì)胞后甲組仍不能夠恢復(fù)細(xì)胞免疫功能器官B．甲、丙兩組喪失了特異性免疫功能C．乙組僅有體液免疫功能．輸入造血干細(xì)胞后乙組恢復(fù)體液免疫功能8。如圖表示病原體侵入人體時(shí)，吞噬細(xì)胞加工、辦理、傳達(dá)抗原的過程（注：數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)).以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是．吞噬細(xì)胞吞噬病原體，若是能夠在溶酶體作用下完整分解除去，則屬于特異性免疫B．MHC－Ⅱ是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體合成后，再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成的C．吞噬細(xì)胞將加工、辦理后的抗原傳達(dá)給T細(xì)胞是細(xì)胞間信息傳遞的一種學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精D．MHC－Ⅱ與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC－Ⅱ抗原復(fù)合物，該復(fù)合物最后搬動(dòng)到細(xì)胞膜的表面，被B細(xì)胞鑒別，啟動(dòng)特異性免疫9．用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行以下列圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，不會(huì)引起波折現(xiàn)象的是A．②⑤⑦B．①②③⑤⑧10。甲圖表示某植物生長(zhǎng)素濃

C．①③④⑥⑦

D．②⑤⑧度與所起作用的關(guān)系

;乙圖表示該植物

幼苗水平放置培育一段時(shí)間后的生長(zhǎng)

情況。以下判斷不正確的選項(xiàng)是．從甲圖可看出植物不相同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反響矯捷程度不相同B．乙圖中莖的背后生長(zhǎng)與胚芽鞘在單側(cè)光照射下向光波折生長(zhǎng)生長(zhǎng)素的作用機(jī)理相似C．圖乙中a、b兩點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于10－8mol/LD．乙圖表示的現(xiàn)象與重力作用有關(guān),也可從甲圖中找到原因11．以下列圖1中的噬菌斑（白色地域)，是在長(zhǎng)滿大腸桿菌（黑色)的培學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精養(yǎng)基上，由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長(zhǎng)細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測(cè)噬菌體數(shù)量的重要方法之一?，F(xiàn)利用培育基培育并連續(xù)取樣的方法，獲得噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（以下列圖2），以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．培育基中加入含35S或32P的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn)，后在噬菌體中出現(xiàn)B．曲線a～b段，細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成C．限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解D．曲線b～c段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)噬菌體共生殖了10代12。結(jié)合以以下列圖、表解析,有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是抗菌抗菌機(jī)理藥物青霉控制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精素環(huán)丙控制細(xì)菌DNA旋轉(zhuǎn)酶(可促沙星進(jìn)DNA螺旋化）紅霉能與核糖體結(jié)合素利?？刂芌NA聚合酶的活性平A．青霉素和利福平能控制DNA的復(fù)制B．環(huán)丙沙星和紅霉素分別控制細(xì)菌的①和③C．結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中D．①～⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中13。圖甲為果蠅體細(xì)胞中染色體結(jié)圖,圖乙為該個(gè)體減數(shù)分裂形成配細(xì)胞中的兩對(duì)染色體。以下說法正A．圖甲含有兩個(gè)染色體組，圖乙

構(gòu)模式子時(shí)某確的是含有四個(gè)染色體組B．基因

A、W

之間遺傳時(shí)依照基因的自由組合定律C．圖乙減數(shù)分裂完成后，若形成Da的卵細(xì)胞，則同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型是Da、dA、dA學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精D．圖乙減數(shù)分裂完成后，若形成了Dda的卵細(xì)胞，其原因可是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分別14.以下列圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布情況，其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)表達(dá)正確的是．基因與性狀之間其實(shí)不都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系B．在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交織互換，可發(fā)生在a～b之間C．Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對(duì)的代替，屬于基因突變D．c基因堿基對(duì)缺失，屬于染色體變異15.以下有關(guān)變異的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A。用一般二倍體西瓜培育出四倍體西瓜，再用一般二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會(huì)結(jié)出三倍體無子西瓜B.基因重組以致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分別，產(chǎn)生新的基因C.基因重組所產(chǎn)生的新基因型不用然會(huì)表達(dá)為新的表現(xiàn)型?；ㄋ庪x體培育過程中，基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生16。一種賞析植物的顏色由兩同等位基因控制，且依照基因自由組學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精合定律。純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1都為藍(lán)色；F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比率為9藍(lán)：6紫:1鮮紅.若將F2中的藍(lán)色植株用鮮紅色植株授粉，則后代的表現(xiàn)型及其比率為A。4藍(lán)：4紫:1紅B.4藍(lán)：2紫:1紅C.2藍(lán)：2紫：1紅D.2藍(lán):3紫:1紅17．甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù)。解析以下表達(dá)，正確的選項(xiàng)是．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分別和配子隨機(jī)結(jié)合的過程B．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必定相等C．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程D．甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/418．人類紅綠色盲的基因位于X染色體上，禿頂?shù)幕蛭挥诔Ｈ旧w上。結(jié)合下表信息可展望，圖中Ⅱ.3和Ⅱ。4所生子女是BBBbbb男非禿禿頂禿學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精女A．禿頂色盲兒子的概率為錯(cuò)誤!

頂頂非禿非禿禿頂頂頂B．非禿頂色盲女兒的概率為18C．非禿頂色盲兒子的概率為

14

D．禿頂色盲女兒的概率為錯(cuò)誤!19.一個(gè)植物種群中基因型為AA的個(gè)體占24%，基因型為Aa的個(gè)體占72％，自交一代此后，種群中基因型AA和基因型aa的個(gè)體分別占A．60%、40％B．36％、42%C．42％、22%．24％、22％20．現(xiàn)代進(jìn)化論與達(dá)爾文見解的主要差異是A．可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原資料B．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變C．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向D．自然選擇是適者學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精生計(jì)不適者被裁汰的過程21。如圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液,細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞，箭頭表示這三種液體之間的互有關(guān)系。以下有關(guān)敘述中正確的選項(xiàng)是①a的蛋白質(zhì)含量最高②細(xì)胞2中有的種類不用耗O2③c可能含有激素和消化酶④細(xì)胞3的種類最多A．②③B．③④C．①②D．②④22.人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)牢固是健康的保障.由于人體內(nèi)環(huán)境成發(fā)散生明顯變化而引起的現(xiàn)象或病癥是①小腿抽搐②鐮刀型細(xì)胞貧血癥③尿毒癥④組織水腫⑤高原反響⑥缺鐵性貧血癥A．①④⑤⑥B．①②④⑤C．①③④⑤D．③④⑤⑥23.如圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)表示圖，其中①②③④分別表示不相同的體液。據(jù)圖判斷以下說法不正確的是A．②中含有胰島素、血漿蛋白、CO2等物質(zhì)B．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精C．③組成了肝細(xì)胞生計(jì)的內(nèi)環(huán)境．肝糖原的分解在②中進(jìn)行24．如圖為肝細(xì)胞與細(xì)胞外液的物質(zhì)互換關(guān)系表示圖，以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是．甲、乙、丙保持相對(duì)牢固是經(jīng)過神經(jīng)—體液—免疫調(diào)治體系實(shí)現(xiàn)的B．甲為肝細(xì)胞供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，肝細(xì)胞的代謝產(chǎn)物透過細(xì)胞膜進(jìn)入甲C．肝細(xì)胞、甲、乙三部位O2濃度的大小關(guān)系為肝細(xì)胞＞甲＞乙．甲、乙、丙浸透壓下降會(huì)減弱對(duì)下丘腦的刺激，使其減少分泌抗利尿激素25．以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實(shí)驗(yàn)資料，測(cè)定其受刺激后的電位變化過程。圖中箭頭表示電流方向，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．在a點(diǎn)左側(cè)刺激，依次看到的現(xiàn)象的序次是4、2、4、3、4B．在b點(diǎn)右側(cè)刺激,依次看到的現(xiàn)象的序次是4、3、4、2、4C．在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激，依次看到的現(xiàn)象的序次是4、3、4、2、4學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精D．在a、b兩點(diǎn)中央刺激，依次看到的現(xiàn)象的序次是4、1、426．現(xiàn)有四個(gè)剛制備的蛙坐骨神經(jīng)肌肉標(biāo)本(如圖)，恩賜必然強(qiáng)度的電刺激,肌肉均能縮短?，F(xiàn)將標(biāo)本分別浸泡在下表所示的任氏液中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)給蛙坐骨神經(jīng)各一個(gè)合適的刺激，以下說法錯(cuò)誤的是標(biāo)本編號(hào)標(biāo)本1標(biāo)本2標(biāo)本3標(biāo)本4任氏液中肉毒桿菌增加的化無毒素馬拉松箭毒學(xué)物質(zhì)與乙酰為肌肉阻攔突觸膽堿受作用體系供應(yīng)等前膜釋放控制膽堿酯體結(jié)合，滲環(huán)境乙酰膽堿酶活性關(guān)閉Na＋通道．任氏液能夠保持肌肉的正?；钚訠．標(biāo)本1、標(biāo)本2和標(biāo)本4中的肌肉均保持廢弛C．突觸中乙酰膽堿含量最少和最多的分別為標(biāo)本2、3D．標(biāo)本3中的肌肉連續(xù)縮短直至疲倦學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精27。利用不相同的辦理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不相同的變化，辦理方式及作用機(jī)理以下：①利用藥物

Ⅰ阻斷Na＋通道；②利用藥物Ⅱ阻斷

K

＋通道；③利用藥物Ⅲ打開

Cl－通道，導(dǎo)

致Cl－內(nèi)流;④將神經(jīng)纖維置于低

Na＋

溶液中。上述辦理方式與以下可能出現(xiàn)的結(jié)果對(duì)應(yīng)正確的選項(xiàng)是A.甲—①

,乙-②，丙

-③,丁—④B.B.甲—④，乙—②，丙—③

,丁—①C。甲—③，乙

-①，丙—④，丁—②D。甲-④，乙—①，丙

-②，丁—③28.在人體內(nèi),酶、激素、受體和神經(jīng)遞質(zhì)四類物質(zhì)共同的特色是A．均在起作用后就被滅活B．均由活細(xì)胞產(chǎn)生C．均是蛋白質(zhì)D．均是調(diào)治生命活動(dòng)的信息分子29。以下有關(guān)血糖調(diào)治的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是．下丘腦既能夠使血糖高升，又能夠使血糖降低B．血糖高升是神經(jīng)調(diào)治，血糖降低是體液調(diào)治C．血糖高升是體液調(diào)治，血糖降低是神經(jīng)調(diào)治D．下丘腦能夠使血糖高升,垂體使血糖降低學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精30。下面是有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)促胰液素的說法正確的是①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液②稀鹽酸→靜脈入血液→胰腺不分泌胰液③稀鹽酸→小腸腸腔(去除神經(jīng))→胰腺分泌胰液④腸黏膜＋稀鹽酸＋砂子→研磨→制成提取液→靜脈入血液→胰腺分泌胰液A．促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的B．①組與③組之間的自變量是有無神經(jīng),幾組實(shí)驗(yàn)的因變量是胰腺可否分泌胰液C．①與③比較說明胰腺分泌胰液不受神經(jīng)的調(diào)治D．上述實(shí)驗(yàn)說明胰腺分泌胰液的過程只有體液調(diào)治31.以下列圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)治表示圖，以下解析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是．血糖平衡的調(diào)治是由神經(jīng)調(diào)治和體液調(diào)治共同完成的B．圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞C．結(jié)構(gòu)①經(jīng)過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌．血糖高升能直接刺激胰島經(jīng)過主動(dòng)運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精32.如圖是人體體溫調(diào)治部分結(jié)構(gòu)圖，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．圖中腎上腺和甲狀腺都屬于效

模式應(yīng)器和靶器官B．“甲狀腺→內(nèi)環(huán)境→下丘腦”的調(diào)治是體液調(diào)治C．骨骼肌增加產(chǎn)熱的實(shí)質(zhì)是骨骼肌細(xì)胞代謝增強(qiáng)D．“寒冷→下丘腦→腎上腺”的調(diào)治是神經(jīng)調(diào)治33。如圖為特異性免疫發(fā)生過程的圖解，法不正確的選項(xiàng)是A．圖中胸腺和骨髓為免疫器官，物質(zhì)①

以下說②分別為淋巴因子和抗體B．細(xì)胞一在抗原和物質(zhì)①的共同作用下可增殖分化成細(xì)胞三和細(xì)胞四C．當(dāng)自己產(chǎn)生的物質(zhì)②攻擊自己正常細(xì)胞時(shí)會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生過敏反應(yīng)．注射疫苗后可刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞二和細(xì)胞三，但這兩類細(xì)胞在初次免疫中不起作用34。如圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程（其中a、b、c、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精d表示不相同種類的細(xì)胞，①、②表示有關(guān)過程),以下與圖示有關(guān)的敘述中，正確的選項(xiàng)是A．只有a、b、c三類細(xì)胞才能鑒別抗原B．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成C．①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生D．c、d功能不相同的根根源因是DNA不相同35．以下五種反響依次屬于(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉（2）美國(guó)有一免疫功能異常的兒童，不能夠接觸任何病原體，少量病菌感染亦可以致嚴(yán)重發(fā)病（3)流感病毒侵入人體時(shí)，有時(shí)可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，以致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解(4）人體感染釀膿鏈球菌后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體不但向它倡導(dǎo)攻擊,也向心臟瓣膜倡導(dǎo)攻擊(5）當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素與之結(jié)合,使它喪失毒性①正常免疫②自己免疫病③免疫弊端④過敏反響A．②③①④③B．④③②②①C．②①④①③D．④③②①①學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精36、圖示某些生物學(xué)見解間的關(guān)系，其中Ⅰ

代表整個(gè)大圓，Ⅱ包括Ⅳ

.以下各項(xiàng)不吻合關(guān)系的是A.Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液B.Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜C。Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸D。Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫

Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液Ⅲ突觸后膜Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅲ非特異性免疫

Ⅳ組織液Ⅳ突觸小泡Ⅳ信使RNAⅣ細(xì)胞免疫37、以下列圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳達(dá)體系的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳達(dá)的方向。以下有關(guān)表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是．若是該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的B．若是該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到必然程度后，對(duì)a分泌d、b分泌e擁有控制作用C．若是該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳達(dá)過程，則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中D．若是該圖表示細(xì)胞免疫過程，a為效應(yīng)T細(xì)胞，b為靶細(xì)胞，c代表抗體學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精38。激素是動(dòng)植物生命活動(dòng)調(diào)治的重要物質(zhì)，有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是A．植物激素一共只有5種，動(dòng)物激素種類很多B．動(dòng)物激素是大分子有機(jī)物，植物激素是小分子有機(jī)物C．動(dòng)植物激素一般是從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，進(jìn)而發(fā)揮顯然的調(diào)治作用D．動(dòng)物激素之間共同或拮抗作用都存在,植物激素之間只有拮抗作用39。關(guān)于研究生長(zhǎng)素近似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，敘述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是．預(yù)實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置空白比較，在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白比較B．采用浸泡法辦理插條就是將插條浸泡在配制好的生長(zhǎng)素近似物溶液中讓其生根C．將枝條下端削成相同的斜面,是為了增大吸取水分和無機(jī)鹽等物質(zhì)的面積．該實(shí)驗(yàn)記錄的因變量能夠是枝條生根的平均數(shù)量或枝條生根的平均長(zhǎng)度40。以下有關(guān)植物激素的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精A．圖1中生長(zhǎng)素(IAA）和赤霉素（GA)同時(shí)存在對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用B．圖3中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度一定在F點(diǎn)C．圖2中生長(zhǎng)素對(duì)不相同植物的影響有差異，較高濃度的生長(zhǎng)素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑D．圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為A和D二、非選擇題（50分)41。（10分）如圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程表示圖。Ⅰ～Ⅶ代表物質(zhì)，①～③代表過程.據(jù)圖回答以下問題。1)葉綠體中吸取光能的色素中含量最多的是________,這些色素吸取光能的兩個(gè)用途是________。2）在光照條件下，葉肉細(xì)胞中耗資ADP的場(chǎng)所有學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精________________。若將該植物由1%的CO2濃度突然置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0。3%CO2濃度下(光照強(qiáng)度不變），甲圖中的C3的含量將________。在強(qiáng)光下甲圖中ADP的搬動(dòng)方向是________________________.（3）乙圖與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)的呼吸對(duì)照，特有的步驟是________(填數(shù)字)，這些過程發(fā)生在________部位。（4)在圖丙中，若每天光照8h,則平均光照強(qiáng)度起碼要大于________klx時(shí),植株才能夠正常生長(zhǎng)。42。(12分)以下列圖A、B分別表示某雌雄異株植物的花色遺傳及花瓣中色素合成的控制過程.植物的花色(白色、藍(lán)色和紫色）由常染色體上兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A和a,B和b）控制。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:植物親代：藍(lán)花×白色素白花

酶

1F1:

(甲)(乙)

紫花

基因A藍(lán)色素酶

2

基因

B自交

紫色素F2:

紫花藍(lán)花白花9：學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精3:4AB（1）圖A中甲、乙兩植株的基因型分別為、.若讓圖A中的F2藍(lán)花植株自由交配,此后輩表現(xiàn)型及比率為.（2）在F2植株傳粉前,將所有紫花雌株與藍(lán)花雄株移栽到同一地塊．．．．（每一雌株可接受任何雄株的花粉)，單株收獲種子，每株所有的種子（假定數(shù)量相等且足夠多）單獨(dú)種植在一起可獲得一個(gè)株系。則在所有株系中，理論上有的株系只有紫花植株;有的株系三種花色的植株都有，且紫花：藍(lán)花：白花的比率為。（3）與F1對(duì)照，F(xiàn)2中a基因頻率（填“增大”或“減小"或“不變”)。不考慮其他因素的影響，僅經(jīng)過圖A中的雜交和自交，若白花植株更易被天敵捕食,此因素（填“會(huì)”或“不會(huì)")以致種群b基因頻率下降。43.（10分）依照所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合題中的信息，請(qǐng)回答以下有關(guān)問題：學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精1)由圖可知結(jié)構(gòu)A中的細(xì)胞擁有_______________________的功能；激素b為________激素。從血液中能檢測(cè)到該激素含量變化的理論依照是.(2）下丘腦細(xì)胞（是/否)擁有鑒別激素b的受體,下丘腦細(xì)胞（是/否)擁有編碼鑒別激素b的受體的基因。（3）上圖過程中，激素分泌的調(diào)治體系包括________和________。4）若考據(jù)胰島素在血糖平衡調(diào)治過程中的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則對(duì)正常小鼠注射必然劑量的葡萄糖和胰島素的序次是。(5）艾滋病主要經(jīng)過性接觸，

,

三種路子流傳。44.（8

分）請(qǐng)依照以下列圖回答

問題：1）神經(jīng)調(diào)治的基本方式是，在人體內(nèi)，神經(jīng)激動(dòng)在神經(jīng)纖維學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精上的傳導(dǎo)方向是

____________的。（2）愉悅從圖中的

A經(jīng)過

(結(jié)構(gòu)）傳達(dá)到

B時(shí)，B

神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變?yōu)?3）去甲腎上腺素釋放后(能或不能夠）被膽堿酯酶分解