事半功倍的施工安全可視化

[立竿見(jiàn)影]事半功倍的施工安全可視化目錄第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分可視化安全策劃可視化安全檢測(cè)工具（一票否決）可視化安全教育可視化安全監(jiān)控系統(tǒng)+門禁系統(tǒng)可視化安全管理

第一部分：可視化安全策劃辦公區(qū)場(chǎng)容場(chǎng)貌整體效果體驗(yàn)式安全教育館樓內(nèi)可見(jiàn)安全標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)容場(chǎng)貌基于BIM的建筑信息模型，公司/項(xiàng)目部可借助建造可視化的技術(shù)，為建設(shè)信息化提供基礎(chǔ)，讓管理決策更加信息化，自動(dòng)化，科學(xué)化，標(biāo)準(zhǔn)化。帶動(dòng)建筑工程施工效率提升的同時(shí)，也大大降低了施工安全隱患。第二部分：可視化安全檢測(cè)工具（一票否決）實(shí)施“科學(xué)管控?cái)?shù)據(jù)管理”，以技術(shù)、安全專業(yè)規(guī)范為依據(jù)，實(shí)時(shí)檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證安全管理合規(guī)性、有效性、安全性；建議各公司配置安全類檢測(cè)工具，為各項(xiàng)檢查提供專業(yè)、精準(zhǔn)數(shù)據(jù)支撐，促進(jìn)安全管理向精準(zhǔn)檢查轉(zhuǎn)變，促進(jìn)安全管理能力全面提升。角度尺力矩扳手搖表電筆萬(wàn)用表游標(biāo)卡尺第二部分：可視化安全檢測(cè)工具（一票否決）實(shí)施“科學(xué)管控?cái)?shù)據(jù)管理”，以技術(shù)、安全專業(yè)規(guī)范為依據(jù)，實(shí)時(shí)檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證安全管理合規(guī)性、有效性、安全性；建議各公司配置安全類檢測(cè)工具，為各項(xiàng)檢查提供專業(yè)、精準(zhǔn)數(shù)據(jù)支撐，促進(jìn)安全管理向精準(zhǔn)檢查轉(zhuǎn)變，促進(jìn)安全管理能力全面提升。千分尺電子秤酒精測(cè)試儀便攜萬(wàn)向伸縮檢測(cè)鏡遠(yuǎn)程執(zhí)法記錄儀安全檢查工具包第三部分：可視化安全教育——工具箱安全教育及BI展示可視化工具箱安全教育是指通過(guò)不同工種、分部分項(xiàng)工程的安全教育視頻動(dòng)畫開展入場(chǎng)/專題安全教育，同時(shí)進(jìn)行屏幕可視化答題考試，并自動(dòng)生成考試檔案等。第三部分：可視化安全教育——安全體驗(yàn)館（建議采用集成式——既經(jīng)濟(jì)又節(jié)省空間）采用平面、立體的或三維的三種不同的表現(xiàn)方式讓工人親身參與，親自體驗(yàn)，親自感悟，使其對(duì)建筑職業(yè)、建筑安全、建筑工藝流程更全面的直接的了解及展示，使安全措施從冰冷的文字變成切身真實(shí)的感受，提高員工對(duì)安全的深刻認(rèn)識(shí)。安全教育區(qū)是指項(xiàng)目單獨(dú)設(shè)置，組織安全培訓(xùn)的場(chǎng)所，建議布置安全教育講臺(tái)和多媒體教育室。集成式安全體驗(yàn)館安全教育室（非會(huì)議室）第三部分：可視化安全教育——安全體驗(yàn)館（建議采用集成式——既經(jīng)濟(jì)又節(jié)省空間）非集成式安全體驗(yàn)館第三部分：可視化安全教育——安全體驗(yàn)館（建議采用集成式——既經(jīng)濟(jì)又節(jié)省空間）安全防護(hù)用品展示模塊焊接實(shí)操體驗(yàn)?zāi)K安全帽撞擊體驗(yàn)?zāi)K消防用品展示模塊滅火器演示體驗(yàn)?zāi)K火災(zāi)逃生體驗(yàn)?zāi)K綜合用電體驗(yàn)?zāi)K跨步電壓體驗(yàn)?zāi)K應(yīng)急演示培訓(xùn)體驗(yàn)?zāi)K高處墜落體驗(yàn)?zāi)K安全帶使用體驗(yàn)?zāi)K密閉空間作業(yè)體驗(yàn)?zāi)K移動(dòng)式操作架傾倒體驗(yàn)?zāi)K搬運(yùn)重物體驗(yàn)?zāi)KVR安全體驗(yàn)?zāi)K第三部分：可視化安全教育——安全帽帽貼（一）第一種帽貼可視化安全教育帽貼是指通過(guò)在安全帽上張貼不同的安全教育標(biāo)識(shí)來(lái)識(shí)別作業(yè)人員教育情況。制作要求：（1）尺寸：第一種是圓形，直徑3cm。第二種是橢圓形，高寬為5×5.5cm（2）第一種帽貼：綠色表示入場(chǎng)安全教育；紅色表示應(yīng)急教育；藍(lán)色表示日常安全教育；本規(guī)定所稱的日常教育包括定期組織的教育、節(jié)假期教育、季節(jié)性教育等。（3）第二種帽貼：本規(guī)定是指特種作業(yè)人員安全教育、安全主題教育等。第二種帽貼第三部分分：可視化安全全教育——安全帽帽帽貼（二二）特種作業(yè)業(yè)人員可可視化標(biāo)標(biāo)識(shí)月度安全全教育可可視化標(biāo)標(biāo)識(shí)1.分類類：安全全帽可視化帽貼分為為特種作作業(yè)人員員可視化化標(biāo)識(shí)，，入場(chǎng)三三級(jí)教育育可視化標(biāo)識(shí)，月月度安全全教育可視化標(biāo)識(shí)。2.顏色：：特種作作業(yè)人員員可視化化帽貼與與入場(chǎng)三三級(jí)教育育標(biāo)識(shí)為為醒目的的藍(lán)白黑黑三色，，月度教教育標(biāo)識(shí)識(shí)顏色每每月都有有變化，，3.材質(zhì)：：本標(biāo)識(shí)識(shí)帽貼采采用防水水鍍膜不不干膠紙紙張。入場(chǎng)三級(jí)級(jí)教育可可視化標(biāo)標(biāo)識(shí)固化執(zhí)行行標(biāo)準(zhǔn)第三部分分：可視化安全全教育——二維碼安安全管理理系統(tǒng)二維碼多多種展現(xiàn)現(xiàn)方式二維碼安安全管理理系統(tǒng)是是將項(xiàng)目目安全管管理信息息轉(zhuǎn)換成成二維碼碼，張貼貼于施工工現(xiàn)場(chǎng)相相應(yīng)位置置，通過(guò)過(guò)圖像輸輸入設(shè)備備或光電電掃描設(shè)設(shè)備自動(dòng)動(dòng)識(shí)讀信信息，以以實(shí)現(xiàn)安安全管理理真實(shí)可可靠、全全覆蓋及及實(shí)時(shí)可可視化的的一種管管理手段段。目前應(yīng)應(yīng)用情情況如如下：：1、安全全技術(shù)術(shù)交底底（指指利用用BIM、3D-Max、、品茗茗，依依據(jù)規(guī)規(guī)范、、圖冊(cè)冊(cè)，制作視視頻動(dòng)動(dòng)畫，，對(duì)分分部分分項(xiàng)工工程進(jìn)進(jìn)行可可視化化交底底）2、安全管管理措措施3、安全操操作規(guī)規(guī)程4、分項(xiàng)項(xiàng)工程程驗(yàn)收收第四部部分：：可視視化安安全監(jiān)監(jiān)控系系統(tǒng)+門禁禁系統(tǒng)統(tǒng)可視化化安全全監(jiān)控控系統(tǒng)統(tǒng)第四部部分：：可視視化安安全監(jiān)監(jiān)控系系統(tǒng)+門禁禁系統(tǒng)統(tǒng)門禁系系統(tǒng)施工大大門旁旁設(shè)置置一體體化集集裝箱箱式門門衛(wèi)室室，并并采用用全高高閘人人臉識(shí)識(shí)別測(cè)測(cè)溫門門禁系系統(tǒng)，，外加加智能能電視視（功功能：：顯示示入場(chǎng)場(chǎng)人員員信息息，定定期播播放安安全教教育視視頻等等）。。第五部部分：：可視化安安全管管理——安全圖圖牌類類（公公示））安全生生產(chǎn)計(jì)計(jì)時(shí)/倒計(jì)時(shí)時(shí)牌安全封封樣樣樣品展展示牌牌安全無(wú)無(wú)事故故牌第五部部分：：可視化安安全管管理——安全圖牌類類（警示））現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)施工現(xiàn)場(chǎng)安安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)點(diǎn)施工安全風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)告知知牌第五部分：：可視化安全管管理——安全圖牌類類（警示））各種應(yīng)急圖圖第五部分：：可視化安全管管理——安全圖牌類類（警示））每日動(dòng)火作作業(yè)分布圖圖：建議放放置在施工工現(xiàn)場(chǎng)正門門明顯位置置（如：公公示欄）第五部分：：可視化安全管管理——安全圖牌類類（警示））安全舉牌驗(yàn)驗(yàn)收牌第五部分：：可視化安全管管理——安全圖牌類類（驗(yàn)收））屬地管理責(zé)責(zé)任牌安全物資待待檢區(qū)第五部分：：可視化安全管管理——安全圖牌牌類（驗(yàn)驗(yàn)收）1.對(duì)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)腳手手架架體體實(shí)施聯(lián)聯(lián)合驗(yàn)收收，掛牌牌標(biāo)識(shí)。。2.腳手手架標(biāo)識(shí)識(shí)牌分為為紅、黃黃、綠三三種顏色色。紅色標(biāo)識(shí)識(shí)表示該腳腳手架正正在施工工中或檢檢查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存在嚴(yán)嚴(yán)重的安安全隱患患，非架架子工操操作人員員禁止入入內(nèi);黃色標(biāo)識(shí)識(shí)表示該腳腳手架是是按照規(guī)規(guī)范搭建建且可投投入使用用但存在在墜落風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)，使使用時(shí)必必須系掛掛安全帶帶;綠色色標(biāo)標(biāo)識(shí)識(shí)表示示該該腳腳手手架架驗(yàn)驗(yàn)收收合合格格，，在在綠綠標(biāo)標(biāo)腳腳手手架架作作業(yè)業(yè)可可不不系系掛掛安安全全帶帶，，只只能能掛掛在在安安全全通通道道等等行行人人處處。。第五五部部分分：：可可視化化安安全全管管理理———安全全圖圖牌牌類類（（驗(yàn)驗(yàn)收收））1.設(shè)設(shè)備備入入場(chǎng)場(chǎng)必必須須經(jīng)經(jīng)過(guò)過(guò)檢檢查查驗(yàn)驗(yàn)收收，，張張貼貼““機(jī)機(jī)械械設(shè)設(shè)備備驗(yàn)驗(yàn)收收牌牌””標(biāo)標(biāo)貼貼，，并并保保持持至至設(shè)設(shè)備備退退場(chǎng)場(chǎng)。。2.對(duì)對(duì)于于需需定定期期檢檢查查的的施施工工設(shè)設(shè)備備，，通通過(guò)過(guò)張張貼貼檢檢查查標(biāo)標(biāo)貼貼，，來(lái)來(lái)標(biāo)標(biāo)識(shí)識(shí)設(shè)設(shè)備備是是否否處處于于受受檢檢安安全全狀狀態(tài)態(tài)。。3.項(xiàng)項(xiàng)目目對(duì)對(duì)大大型型設(shè)設(shè)備備(塔塔吊吊、、電電梯梯、、物物料料提提升升機(jī)機(jī)等等)實(shí)實(shí)行行每每周周定定期期檢檢查查，，檢檢查查后后張張貼貼大大型型設(shè)設(shè)備備檢檢查查標(biāo)標(biāo)貼貼簽簽字字;對(duì)對(duì)中中小小型型設(shè)設(shè)備備實(shí)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)每每月月定定期期檢檢查查，，檢檢查查后后張張貼貼中中小小型型設(shè)設(shè)備備檢檢查查標(biāo)標(biāo)貼貼并并簽簽字字。。4.檢檢查查完完畢畢后后，，在在設(shè)設(shè)備備檢檢查查標(biāo)標(biāo)貼貼對(duì)對(duì)應(yīng)應(yīng)的的周周次次或或月月份份上上簽簽字字，，表表示示本本次次檢檢查查合合格格。。5.設(shè)設(shè)備備出出現(xiàn)現(xiàn)故故障障時(shí)時(shí)，，應(yīng)應(yīng)張張貼貼““設(shè)設(shè)備備故故障障””標(biāo)標(biāo)識(shí)識(shí)。。6.設(shè)備備使使用用期期間間粘粘貼貼“設(shè)備狀狀態(tài)”牌第五部部分：：可視化安安全管管理——安全圖圖牌類類（驗(yàn)驗(yàn)收））各級(jí)單單位的的總配配電箱箱、分分配電電箱、、開關(guān)關(guān)箱經(jīng)經(jīng)檢查查驗(yàn)收收合格格后，，張貼貼本單單位的的電箱箱責(zé)任任牌。。樓層臨臨邊洞洞口安安全防防護(hù)驗(yàn)驗(yàn)收牌牌第五部部分：：可視化安安全管管理——安全圖圖牌類類（驗(yàn)驗(yàn)收））電梯井井防護(hù)護(hù)驗(yàn)收收牌臨電洞洞口驗(yàn)驗(yàn)收牌牌梯子限限高可可視化化第五部部分：：可視化安安全管管理——安全圖圖牌類類（驗(yàn)驗(yàn)收））氣瓶使使用可可視化化料斗限限高可可視化化第五部部分：：可視化安安全管管理——安全圖圖牌類類（部部分物物資的的安全全驗(yàn)收收）風(fēng)險(xiǎn)區(qū)區(qū)劃分分原則則第五部部分：：可視化安安全管管理——安全管管控措措施類類風(fēng)險(xiǎn)區(qū)區(qū)分級(jí)級(jí)劃線線樓層內(nèi)內(nèi)通道道風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)分級(jí)級(jí)劃線線支模預(yù)預(yù)留通通道劃劃線第五部部分：：可視化安安全管管理