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技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)協(xié)和醫(yī)院歷史 漢漢口英 協(xié)和醫(yī)院協(xié)和醫(yī)協(xié)和醫(yī)院總 (醫(yī)養(yǎng)結(jié)合籌建中學(xué)科建·10個(gè)心內(nèi)科普外科呼吸科婦產(chǎn)科血液科泌尿外科麻醉科醫(yī)學(xué)影像科傳染病學(xué)中醫(yī)西結(jié)合國(guó)家臨床重點(diǎn)??平ㄔO(shè)項(xiàng)目·25
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人才引首批·唯一科學(xué)研連年“過(guò)百千萬(wàn)級(jí)重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目中信所科 4項(xiàng)成果獲國(guó)家科技進(jìn)步二等醫(yī)療設(shè)備與國(guó)際接12123雙源、640排螺旋4省內(nèi)第一臺(tái)PET-4帶旋轉(zhuǎn)調(diào)強(qiáng)功能醫(yī)用直手術(shù)機(jī)器射波
省內(nèi)唯省內(nèi)唯榮獲一系列國(guó)家級(jí)榮——二二三三四四需求需求分 對(duì)于醫(yī)療設(shè)備:基于PDCAmons/a/a8/PDCA_Process.png需求分需求分?維修向主動(dòng)性保障基于風(fēng)險(xiǎn)管理和PDCA維修向主動(dòng)性保障基于風(fēng)險(xiǎn)管理和PDCA1.2關(guān)鍵問(wèn)關(guān)鍵問(wèn)題:如何保障實(shí)施質(zhì)量CCADP方案方案設(shè)核考量質(zhì)核考量質(zhì)
方方案設(shè)人機(jī)人機(jī)理論依據(jù):FMEA和人人機(jī)方案方案設(shè)失效模式與影響分析(FMEA,failuremodeand ysis分析失效模式、失效原因、失效影響、處理措施,制作FMEAZhao,?2010方案方案設(shè)失效模式與影響分析(FMEA,failuremodeand ysis分析故障模式、故障原因、故障影響、處理措施,制作FMEA方案方案設(shè)故障樹(shù)分析(FTA,fault 失效的可能原因或者故障模式故障嚴(yán)重程
方案方案設(shè)維維修故障分巡檢和安全檢保養(yǎng)和質(zhì)量測(cè)其它設(shè)備:時(shí)鐘、濾網(wǎng)、外接附件、內(nèi)置電池、積塵、功能狀態(tài)、性能參數(shù)等
2.2操作流程考核考核實(shí)
數(shù)據(jù)分?jǐn)?shù)據(jù)分? 監(jiān)護(hù)儀故障分年度報(bào)告(14-16年連續(xù)三年監(jiān)護(hù)儀故障數(shù) 統(tǒng)9數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)分時(shí)內(nèi)類對(duì)考2014 省醫(yī)療器械管理質(zhì)量控制中心-質(zhì)技術(shù)培訓(xùn)國(guó)家級(jí)繼續(xù)教省醫(yī)學(xué)工程師、醫(yī)是現(xiàn)代醫(yī)院科、CU醫(yī)療設(shè)備配置現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)醫(yī)學(xué)工程科科醫(yī)學(xué)工程科工程技術(shù)與管理否鳥(niǎo)牌呼吸機(jī)使用、及維修常見(jiàn)問(wèn)題處理策醫(yī)學(xué)工程科科醫(yī)學(xué)工程科工程技術(shù)與管否醫(yī)療激光技術(shù)與使用安全交流協(xié)和醫(yī)院院協(xié)和醫(yī)院醫(yī)生、護(hù)士、工程否協(xié)和醫(yī)院院醫(yī)學(xué)工程科、供應(yīng)室、骨否輸注泵應(yīng)用和保醫(yī)學(xué)工程科科醫(yī)學(xué)工程科工程技術(shù)與管理否貝朗注射泵保障技協(xié)和醫(yī)院院協(xié)和醫(yī)院醫(yī)生、護(hù)士、工程是醫(yī)用耗材的分醫(yī)學(xué)工程科科醫(yī)學(xué)工程科工程技術(shù)與管理否衛(wèi)生技術(shù)評(píng)估研究進(jìn)醫(yī)學(xué)工程科科醫(yī)學(xué)工程科工程技術(shù)與管否浙江輸注泵使用操作技術(shù)培協(xié)和醫(yī)院院協(xié)和醫(yī)院醫(yī)生、護(hù)士、工程否臨床醫(yī)學(xué)工程知識(shí)體醫(yī)學(xué)工程科科醫(yī)學(xué)工程科工程技術(shù)與管否除顫器、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵日常保養(yǎng)和協(xié)和醫(yī)院院醫(yī)學(xué)工程科工程技術(shù)與管理否2015年醫(yī)療器械使用和質(zhì)控技術(shù)培訓(xùn)國(guó)家級(jí)繼續(xù)教省醫(yī)學(xué)工程師、醫(yī)是協(xié)和醫(yī)院公共安全知識(shí)培醫(yī)學(xué)工程科科醫(yī)學(xué)工程科工程技術(shù)與管理是除顫器使用操作協(xié)和醫(yī)院院協(xié)和醫(yī)院醫(yī)生、護(hù)是醫(yī)療設(shè)備臨床安全使協(xié)和醫(yī)院院2015級(jí)全院新職是2016年省醫(yī)療器械管理質(zhì)量控制中心-質(zhì)技術(shù)培訓(xùn)國(guó)家級(jí)繼續(xù)教省醫(yī)學(xué)工程師、醫(yī)是福祿克檢測(cè)設(shè)備使用培醫(yī)學(xué)工程科科醫(yī)學(xué)工程科工程技術(shù)與管理是醫(yī)療設(shè)備臨床安全使協(xié)和醫(yī)院院2016級(jí)全院新職是血透機(jī)安全使用及日常保協(xié)和醫(yī)院院血透室、各ICU及醫(yī)學(xué)工程否醫(yī)療器學(xué)醫(yī)學(xué)工程科科醫(yī)學(xué)工程科工程技術(shù)與管否呼吸機(jī)日常及保養(yǎng)培醫(yī)學(xué)工程科科醫(yī)學(xué)工程科工程技術(shù)與管理是醫(yī)療設(shè)備臨床安全使協(xié)和醫(yī)院院2017級(jí)全院新職是監(jiān)護(hù)儀臨床安全使用與日 保協(xié)和醫(yī)院院協(xié)和醫(yī)院醫(yī)生、護(hù)士、工程否輸注泵臨床安全使用與日協(xié)和醫(yī)院院協(xié)和醫(yī)院醫(yī)生、護(hù)士、工程否強(qiáng)化措施:加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)上,醫(yī)學(xué)工程科工程師“一對(duì)一”考核操作范,并推廣至其它常數(shù)據(jù)分?jǐn)?shù)據(jù)分?對(duì)照故障分析:滴出的藥液從機(jī)器外殼滲入,損壞硬件電路板等設(shè)備類輸液48注射69監(jiān)護(hù)6223其它設(shè)222合數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)分巡檢和安全檢查數(shù)據(jù)分析:“時(shí)鐘”案 分析問(wèn)題:17年強(qiáng) 范圍工作小通過(guò)考核實(shí)踐探尋醫(yī)院現(xiàn)有醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量管控體系中的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)借助設(shè)備保障工作數(shù)據(jù)和質(zhì)量管理工具修訂考核指標(biāo),實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化定制化、精細(xì)應(yīng)用探數(shù)據(jù)挖掘:度分析
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