最新欲揚(yáng)先抑的寫人作文800字_第1頁
最新欲揚(yáng)先抑的寫人作文800字_第2頁
最新欲揚(yáng)先抑的寫人作文800字_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

欲揚(yáng)先抑的寫人作文800字第一篇:帥老師一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面龐,長滿了“青春美麗”痘,構(gòu)成了毫無氣質(zhì)的他。他看上去有二十多歲,教我們語文。他一走上講臺(tái),放下書,便對(duì)我們說:“我姓吳,名帥,擔(dān)任咱們五年級(jí)一班的班主任--”“主”字拉得特別長,他發(fā)現(xiàn)了我們捂著嘴在偷偷地笑。長得如此“困難”還帥呢,我這樣想著,等他把最后一個(gè)字說完,我們的笑聲像開了閘一樣。“吳帥,無帥也,名副其實(shí)嘛!”瞧,倒挺會(huì)為自己打圓場,“我希望大家和我交朋友,今后能天天這樣快樂。”嘿,油嘴滑舌的,但不知為什么,我開始喜歡上了這位老師。和吳老師在一起一點(diǎn)也不緊張。他有時(shí)做事能順著我們的性子,挺現(xiàn)代派的。有一次,我們正上課,突然,一只淘氣的小麻雀飛進(jìn)了我們的教室,在屋子里盤旋,把房頂?shù)膲m土都碰撞下來了?!翱炜矗槿?!”“噓,乖乖……”一開始大家還竊竊私語,不一會(huì)兒,教室里便炸開了鍋?!鞍察o,安靜!”老師用板擦敲桌子像打鼓,可仍無濟(jì)于事,看來,課是上不成了?!巴瑢W(xué)們,下面我們暫停上課,讓我們一起趕走小麻雀,好不好?”吳老師大聲說。同學(xué)們立即歡呼起來:“帥老師萬歲--”咦,“無”字怎么去掉了?大家自然明白,以前的老師是絕對(duì)不允許我們這樣做的。同學(xué)們使出各自的招數(shù),有的站起來喊叫著,有的揮舞尺子驅(qū)趕著。帥老師也像個(gè)孩子似地和我們一起驅(qū)趕著小麻雀。小麻雀東飛西撞,慌亂中終于從敞開的窗口飛了出去。這時(shí),帥老師竟沒有忘記他的本職:“下面,大家寫一篇作文,把同學(xué)們趕小麻雀的動(dòng)作、表情、語言寫出來,題目叫《趕麻雀》”唉--早知如此,不如不趕麻雀了!從此,吳帥老師就成了我們的帥老師。教師節(jié)快到了,又該給老師寄賀卡了。上面寫些什么好呢?我想,就這樣寫吧:“吳老師:真想再叫您一聲帥老師,真想再和您一起趕麻雀,真想再做一次您的學(xué)生……”第二篇:我的堂妹春娥是我的堂妹。去年春節(jié)我跟爸爸回老家,我第一次見到她。說實(shí)話,她給我的第一印象實(shí)在不怎么樣:小眼睛,大嘴巴,一頭又黃又稀的頭發(fā),黑黑的皮膚,確實(shí)有點(diǎn)丑。我打心里為她嘆息。春娥比我小一歲,整日里里外外地忙個(gè)不停。挑水,喂雞,打掃屋子,樣樣都做得井井有條。在我回老家的日子里,每天早晨,春娥都為我端洗臉?biāo)燥垥r(shí)又為我和爸爸盛飯,還幫我鋪床,送開水,弄得我這個(gè)當(dāng)姐姐的真有點(diǎn)不好意思。每次我要幫她時(shí),她總是滿不在乎地?cái)[擺手說:“這點(diǎn)活算什么!沒事!”春娥真是個(gè)勤快人。天,我正在屋子里放陳百強(qiáng)演唱會(huì)的錄音帶,正巧春娥挑著一擔(dān)水進(jìn)來,聽了沒兩句,她嘻嘻一笑,對(duì)我說:“姐姐,這唱的是啥呀?一點(diǎn)都不好聽!”“不好聽?”我一下子從床上蹦起來,“這可是陳百強(qiáng),香港的紅歌星!”“我不懂什么歌星,只知道好不好聽?!贝憾鹨娢也恢暎诌^來拉著我的手說:“姐姐,上次我跟爸爸趕集,聽了一位大姐唱山歌,那才真叫好聽呢!不信,我唱給你聽聽?!闭f完就唱起來。清脆的歌聲蓋過了錄音機(jī)里陳百強(qiáng)的歌聲,在整間屋子里回蕩。聽著,聽著,我突然發(fā)現(xiàn)春娥的歌聲是那么動(dòng)聽,那么美。轉(zhuǎn)眼間十天過去了。我要回廬江了,臨行前,春娥送我一本她自己剪貼的窗花圖案?,F(xiàn)在,每當(dāng)我看到那一幅幅精美的窗花,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出春娥那張黝黑的笑臉。啊,春娥堂妹,你的樸實(shí)是任何漂亮的外表都無法相比的美。更多優(yōu)秀文章推薦參考:1、寫人的作文300字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論