職校崗位設(shè)置管理方實施方案

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)芮城第一職業(yè)學(xué)校崗位設(shè)置管理實施方案（草案）為全面推進(jìn)學(xué)校崗位設(shè)置管理改革工作，深化學(xué)校用人制度改革，創(chuàng)新人事管理體制、轉(zhuǎn)換用人機(jī)制、優(yōu)化人力資源配置，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，充分調(diào)動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，大力推進(jìn)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍和管理隊伍，根據(jù)省人事廳制定的《轉(zhuǎn)人事部、教育部〈關(guān)于高等學(xué)校、義務(wù)教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理三個指導(dǎo)意見〉的通知》及運(yùn)城市委組織部、市人事局下發(fā)的《關(guān)于崗位設(shè)置管理實施工作中有關(guān)具體問題的處理意見》（運(yùn)人字[2009]35號）、《芮城縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施方案》文件精神，結(jié)合我校實際情況，制定芮城第一職業(yè)學(xué)校崗位設(shè)置方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照崗位設(shè)置科學(xué)、運(yùn)行管理規(guī)范、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立適合我校各類人員特點的崗位管理制度，逐步實現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，調(diào)動各類人員的工作積極性，促進(jìn)職業(yè)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。二、基本原則堅持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則；堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則；堅持平穩(wěn)實施、穩(wěn)步推進(jìn)的原則；堅持黨管干部、黨管人才的原則；堅持精簡效能、以編定崗、按需設(shè)崗、按崗聘用、競聘上崗、按崗取酬的原則；堅持人崗相宜、責(zé)權(quán)明確、對口補(bǔ)崗、能上能下的原則；堅持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則。三、

實施對象和范圍全校在編在崗的全體教職工四、崗位設(shè)置與結(jié)構(gòu)比例（一）崗位總量我?，F(xiàn)有編制數(shù)為189人。（二）崗位類別及比例1、本單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。2、根據(jù)崗位設(shè)置原則，三類崗位的結(jié)構(gòu)比例具體控制標(biāo)準(zhǔn)如下：專業(yè)技術(shù)崗位占主體，為崗位總量的80%；管理崗位為崗位總量的10%、工勤技能崗位為崗位總量的10%。（三）崗位等級及結(jié)構(gòu)比例1、管理崗位管理崗位是指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。本單位管理崗位分為五個等級，單位領(lǐng)導(dǎo)崗位數(shù)量（包括正、副職）按照市人事局編辦核定數(shù)執(zhí)行。2、專業(yè)技術(shù)崗位專業(yè)技術(shù)崗位是指具有專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位，分為教師崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位。專業(yè)技術(shù)崗位分為八個等級，包括高級講師崗位、講師崗位和助理講師崗位。其中，高級講師崗位五至七級；講師崗位八至十級；助理講師崗位十一級至十三級。專業(yè)技術(shù)高級講師、講師、助理講師崗位之間的結(jié)構(gòu)比例本單位總體控制目標(biāo)為20%、35%、45%。高級講師、講師、助理講師內(nèi)部不同等級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例我?？傮w控制目標(biāo)為五級、六級、七級崗位之間的比例為2：4：4，八級、九級、十級崗位之間比例為3：4：3，十一級、十二級崗位之間的比例為5：5。3、工勤技能崗位工勤技能崗位是指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。本單位設(shè)置二至五級工勤技能崗位，依次分別對應(yīng)技師、高級工、中級工、初級工。按上述崗位設(shè)置管理的基本原則測算，我校各級管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位及工勤技能崗位職數(shù)及本次聘用數(shù)如下：1.管理崗位：管理崗位等級七級（正科）八級（副科）九級（科員）各等級崗位職數(shù)0本次聘用數(shù)02.專業(yè)技術(shù)崗位：專技崗位等級7151419251853530328192518535303.工勤技能崗位：各等級崗位數(shù)44000本次聘用數(shù)44000五、崗位職責(zé)與任職條件1、管理崗位：認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，具有一定的政策水平、分析解決問題的能力和文字表達(dá)能力，并具有一定的管理工作經(jīng)驗，大專以上文化程度。其中，七級、八級崗位為單位領(lǐng)導(dǎo)，按照干部人社管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。2、專業(yè)技術(shù)崗位：在具備崗位設(shè)置的基本條件和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評出的基本條件及符合技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定的前提下，按照國家、省市縣有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合其本人工作實際，具體參照相應(yīng)級別崗位說明書所應(yīng)具備的條件。3、工勤技能崗位：三級、四級、五級崗位已通過市人社局組織的高級工、中級工、初級工技術(shù)等級考試、考核，并具有本等級工作基本理論、崗位工作技能。具體參照相應(yīng)級別崗位說明書。六、崗位聘任按照《山西省崗位設(shè)置管理實施辦法》、《山西省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理實施細(xì)則》、《運(yùn)城市事業(yè)崗位設(shè)置管理實施工作中有關(guān)具體問題的處理意見》和《芮城縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施方案》等有關(guān)文件規(guī)定的程序、形式予以聘用。崗位聘任基本程序：（1）公布崗位公布崗位設(shè)置實施方案、崗位及其崗位職責(zé)、聘用條件.（2）申請應(yīng)聘應(yīng)聘人員向?qū)W校提出書面應(yīng)聘申請，并按要求提交相關(guān)證明材料；（3）資格審核聘任時，由學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織相關(guān)部門對應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查。聘期內(nèi)，涉及空崗聘任或崗位調(diào)整的競聘資格審核由學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織。聘任時，同等條件下依據(jù)教齡、校齡、所得榮譽(yù)優(yōu)先聘任；同等條件下，班主任、外出頂崗實習(xí)帶隊教師優(yōu)先聘任。（4）考察評議學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組對通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行競聘上崗或考核，確定可直接聘用的崗位人選。。（5）研究決定通過教職工代表大會和全體教職工大會集體討論決定聘用名單。（6）結(jié)果公示聘用結(jié)果確定后進(jìn)行公示，公示期為7個工作日。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。（7）簽約上崗校長與受聘人員簽訂崗位聘用合同。七、組織領(lǐng)導(dǎo)為保證單位崗位設(shè)置工作順利進(jìn)行，成立芮城第一職業(yè)學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組

長：張愛國副組長：任安良、李建民、任忠佐、劉衛(wèi)澤、呂亞芳、淡江成

辦公室主任：劉衛(wèi)澤（兼）

成

員：石四磊、王國卿、段曉峰、肖耀峰、尚軍華、高曉華、丁繼峰、吉新華、張行行、王麗萍八、

實施步驟1.

傳達(dá)崗位設(shè)置管理上級會議各項精神。召開校中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子專題工作會議，傳達(dá)貫徹上級會議精神，對這項工作進(jìn)行具體部署。2.

進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。組織全校教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)國人部發(fā)[2006]70號、87號，省人事廳制定的《轉(zhuǎn)人事部、教育部〈關(guān)于高等學(xué)校、義務(wù)教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理三個指導(dǎo)意見〉的通知》、運(yùn)人字[2009]35號文件精神，深刻領(lǐng)會開展事業(yè)單位崗位設(shè)置管理和實行人員聘用制度工作的重要意義和主要內(nèi)容，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，端正態(tài)度，充分調(diào)動我校教職工參與改革、支持改革的積極性和主動性。3.

成立相關(guān)工作組織。成立由校長張愛國為組長，任安良、李建民、任忠佐、劉衛(wèi)澤、呂亞芳、淡江成為副組長，王國卿、石四磊等為成員的校崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。4.

做好調(diào)查摸底工作。通過對有關(guān)文件、職工信息深入的了解和全面掌握，并做出系統(tǒng)分析，為提出崗位分級設(shè)置意見提供依據(jù)和理由。5.

提出崗位設(shè)置意見。根據(jù)《關(guān)于高等學(xué)校、義務(wù)教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定及上級人事部門對我校人員結(jié)構(gòu)編制、專業(yè)技術(shù)職稱職數(shù)的核定，結(jié)合我校實際情況及人員結(jié)構(gòu)特點，提出我校崗位設(shè)置意見。6.

制定崗位說明書。進(jìn)一步明確專業(yè)技術(shù)不同等級崗位的崗位職責(zé)、工作權(quán)限、任職條件和相關(guān)待遇等，經(jīng)過一定的組織形式和程序，研究制定我校專業(yè)技術(shù)不同等級崗位的崗位說明書。7.

制定崗位設(shè)置管理實施方案。該方案應(yīng)廣泛征求全校職工的意見，并組織人員集體討論通過后，報請上級審批，審批通過后方可在全校組織實施。8.

開展認(rèn)定工作。崗位設(shè)置管理工作結(jié)果后，及時將崗位設(shè)置管理實施方案、聘用合同變更書、崗位說明書等材料報請上級部門認(rèn)定。10.

確定崗位等級工資。上級部門根據(jù)崗位設(shè)置方案對我校的崗位設(shè)置管理工作進(jìn)行檢查驗收。九、

崗位設(shè)置管理工作的紀(jì)律和要求1.

要堅持走群眾路線，通過職工大會的形式，切實保障全校職工參與民主管理和監(jiān)督的合法權(quán)益。2.

要廣泛征求職工的意見，制定的實施方案、崗位評價標(biāo)準(zhǔn)、崗位說明書等文件，只有在職工大會上通過后，方可上報上級部門審批。3.

工作人員不得違反有關(guān)規(guī)定濫用職權(quán)、打擊報復(fù)、以權(quán)謀私。本《實施方案》由校崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。后附：《崗位說明書》2011-6-28管理崗位說明書任職條件1、具有一定的政治理論素養(yǎng)和政策水平，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項決策，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，廉潔自律，有良好的職業(yè)道德。能團(tuán)結(jié)同志，具有為學(xué)校的改革和發(fā)展無私奉獻(xiàn)的精神。3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力，務(wù)實精神強(qiáng)，在管理工作中有一定的創(chuàng)新能力。4、努力鉆研業(yè)務(wù)，善于學(xué)習(xí)新思想、新知識，不斷提高工作效率。5、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。校長崗位職責(zé)1、履行學(xué)校法人代表職責(zé)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政管理、人事、教育、教學(xué)、思想政治、總務(wù)后勤等工作；2、主動帶領(lǐng)班子成員創(chuàng)造性地完成學(xué)校職責(zé)范圍內(nèi)的工作任務(wù)；3、全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行國家和上級教育行政部門的政策、法規(guī)、指示，辦好人民滿意的職業(yè)教育；4、領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期、學(xué)年的工作計劃，組織實施并督促、檢查規(guī)劃和計劃的執(zhí)行；定期作出工作總結(jié)，提出改進(jìn)工作的措施和意見。副校長崗位職責(zé)1、主動協(xié)助校長工作，履行所分管工作的職責(zé)。2、積極主動配合校長做好分管工作的有關(guān)調(diào)研工作，并提出有關(guān)的工作建議和工作思路；3、完成校長交辦的其他有關(guān)工作。高級講師五級崗位說明書崗位職責(zé)1、具有本專業(yè)扎實的專業(yè)知識，組織和領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)、實習(xí)工作，并解決教學(xué)和實習(xí)工作中出現(xiàn)的各種問題。2、具有一定的科研創(chuàng)新能力并承擔(dān)縣以上教育教學(xué)科研課題。3、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)、實驗實習(xí)工作任務(wù)。4、能積級參加教學(xué)改革，加強(qiáng)撰寫教學(xué)改革論文并在相關(guān)期刊上發(fā)表。5、堅持經(jīng)常到企業(yè)去鍛煉，成為行業(yè)上的專家、企業(yè)上的能手。6、能堅持指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師幫助他們努力完成教學(xué)任務(wù)，使之盡快成為我校骨干力量。7、堅持經(jīng)常市場調(diào)研為我校本學(xué)科課程改革提出一定見解。任職條件1、取得高級講師教師職務(wù)任職資格，并受聘高級講師職務(wù)滿九年（必備）；2、具備崗位要求的身體條件，教學(xué)常規(guī)執(zhí)行好，教學(xué)成績優(yōu)良；3、具備履行本崗位職責(zé)的能力、水平和責(zé)任心，能正常履行相應(yīng)崗位職責(zé)；服從工作分配，任勞任怨，能完成其他臨時性工作。4、近5年年度考核合格；5、任職以來均能完成學(xué)校規(guī)定的工作量；6、任現(xiàn)職以來，滿足下列三個條件之一：①任班主任三年及以上；②任中層及以上干部工作三年及以上；③不在教學(xué)一線但有所從事行業(yè)高級以上行業(yè)資格證；7、本科以上學(xué)歷（?？飘厴I(yè)30年）在教學(xué)一線，或教齡滿30年，或校齡滿25年以上（必備）。8、任職期間獲得特級教師榮譽(yù)稱號、市級及以上骨干教師、學(xué)科帶頭人或受過縣以上綜合性表彰兩次。9、承擔(dān)縣以上教育科研項目并積極進(jìn)行研究實驗并撰寫研究成果。10、任現(xiàn)職以來，本人或指導(dǎo)學(xué)生參加市級及以上教育行政部門組織的各類技能等競賽獲得市級二等獎、省級三等獎以上者（以相關(guān)部門頒發(fā)的證書或文件確認(rèn)）；11、任職期間至少有兩篇獨立撰寫的教育教學(xué)論文CN級刊物上發(fā)表；12、完成繼續(xù)教育學(xué)時要求；13、再下一級崗位工作滿三年。高級講師六級崗位說明書崗位職責(zé)1、具有本專業(yè)扎實的專業(yè)知識，組織和領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)、實習(xí)工作，并解決教學(xué)和實習(xí)工作中出現(xiàn)的各種問題。2、具有一定的科研創(chuàng)新能力并承擔(dān)縣以上教育教學(xué)科研課題。3、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)、實驗實習(xí)工作任務(wù)。4、能積級參加教學(xué)改革，加強(qiáng)撰寫教學(xué)改革論文并在相關(guān)期刊上發(fā)表。5、堅持經(jīng)常到企業(yè)去鍛煉，成為行業(yè)上的專家、企業(yè)上的能手。6、能堅持指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師幫助他們努力完成教學(xué)任務(wù)，使之盡快成為我校骨干力量。7、堅持經(jīng)常市場調(diào)研為我校本學(xué)科課程改革提出一定見解。任職條件1、取得高級講師職務(wù)任職資格，并受聘高級講師職務(wù)滿六年（必備）；2、具備崗位要求的身體條件，教學(xué)常規(guī)執(zhí)行好，教學(xué)成績優(yōu)良；3、具備履行本崗位職責(zé)的能力、水平和責(zé)任心，能正常履行相應(yīng)崗位職責(zé)；服從工作分配，任勞任怨，能完成其他臨時性工作。4、近5年年度考核合格；5、近5年均能完成學(xué)校規(guī)定的工作量或任學(xué)校中層以上干部；6、任現(xiàn)職以來，滿足下列三個條件之一：①任班主任或任教研組長一年以上；②任中層及以上干部工作一年及以上；③不在教學(xué)一線但有所從事行業(yè)中級以上行業(yè)資格證；7、本科以上學(xué)歷（?？飘厴I(yè)25年）在教學(xué)一線，或教齡滿25年，或校齡20年以上（必備）。8、獲得特級教師、市級及以上骨干教師、學(xué)科帶頭人或任職期間受過縣以上綜合性表彰兩次。參加市級教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課、說課、錄像課評比獲得二等獎以上者（以市級教育行政部門頒發(fā)的證書或文件確認(rèn)）等。9、任現(xiàn)職以來，本人或指導(dǎo)學(xué)生參加市級及以上教育行政部門組織的各類技能等競賽獲得三等獎以上者（以相關(guān)部門頒發(fā)的證書或文件確認(rèn)）；10、每年均能指導(dǎo)和培養(yǎng)一名青年教師，完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)且在學(xué)生評議中為良好。11、任職期間至少有一篇獨立撰寫的教育教學(xué)論文在CN雜志上發(fā)表；12、完成繼續(xù)教育學(xué)時要求。13、再下一級崗位工作滿三年。高級講師七級崗位說明書崗位職責(zé)1、具有本專業(yè)扎實的專業(yè)知識，組織和領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)、實習(xí)工作，并解決教學(xué)和實習(xí)工作中出現(xiàn)的各種問題。2、具有一定的科研創(chuàng)新能力并承擔(dān)縣以上教育教學(xué)科研課題。3、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)、實驗實習(xí)工作任務(wù)。4、能積級參加教學(xué)改革，加強(qiáng)撰寫教學(xué)改革論文并在相關(guān)期刊上發(fā)表。5、堅持經(jīng)常到企業(yè)去鍛煉，成為行業(yè)上的專家、企業(yè)上的能手。6、能堅持指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師幫助他們努力完成教學(xué)任務(wù)，使之盡快成為我校骨干力量。7、堅持經(jīng)常市場調(diào)研為我校本學(xué)科課程改革提出一定見解。任職條件1、取得高級講師職務(wù)任職資格，并受聘高級講師職務(wù)（必備）；2、具備崗位要求的身體條件，教學(xué)常規(guī)執(zhí)行好，教學(xué)成績優(yōu)良；3、具備履行本崗位職責(zé)的能力、水平和責(zé)任心，能正常履行相應(yīng)崗位職責(zé)；服從工作分配，任勞任怨，能完成其他臨時性工作。4、近5年年度考核合格；5、能完成學(xué)校規(guī)定的工作量；6、本科以上學(xué)歷（?？飘厴I(yè)20年），且在教學(xué)一線，或教齡滿20年，或校齡15年以上。7、獲得市級及以上骨干教師、學(xué)科帶頭人或受過縣以上綜合性表彰兩次。參加縣級教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課、說課、錄像課評比獲得三等獎以上者（以市級教育行政部門頒發(fā)的證書或文件確認(rèn)）等。8、完成繼續(xù)教育學(xué)時要求。講師八級崗位說明書崗位職責(zé)1、正確貫徹黨的教育方針，為人師表，教書育人，履行《教師法》規(guī)定的各項義務(wù)。2、認(rèn)真履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動。3、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和學(xué)科、專業(yè)知識的深化。4、經(jīng)常指導(dǎo)青年教師，完成傳、幫、帶任務(wù)。5、熟悉鉆研教學(xué)大綱，按照課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃，認(rèn)真編寫教案。6、按照教學(xué)要求，認(rèn)真完成所承擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù)和其他臨時工作任務(wù)。7、堅守工作崗位，堅持因材施教，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個性特長的培養(yǎng)。8、聽課，調(diào)研并積極的承擔(dān)公開課、示范課。課題研究等教研活動。了解本專業(yè)、學(xué)科的發(fā)展動向，不斷地提高教學(xué)與科研水平。9、注重經(jīng)驗交流，積極撰寫教育教學(xué)論文，并在縣級以上的刊物上發(fā)表。10、積極的參與班級管理，主動積極的承擔(dān)班主任工作，做好德育工作。11、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷參與現(xiàn)代教育科研信息。12、服從學(xué)校安排，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的其他臨時任務(wù)。13、專業(yè)教師能擔(dān)任各專業(yè)實驗室或?qū)嵱?xùn)室的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實驗教學(xué)工作，編寫實驗課教材及實驗指導(dǎo)書。任職條件：1、按照學(xué)校要求滿工作量。2、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行好，教學(xué)工作成績良好。3、師德高尚，責(zé)任心強(qiáng)，具備履行本崗位職責(zé)的能力、水平和責(zé)任心，能正常履行相應(yīng)崗位職責(zé)，服從工作分配，任勞任怨，能完成其他臨時性工作。4、評聘為講師（中學(xué)一級教師）六年以上。5、近五年度考核合格；并有一次評為優(yōu)秀。6、任職期間曾受縣級及以上綜合性表彰，或者是市級及以上骨干教師、學(xué)科帶頭人。7．在任期內(nèi)過擔(dān)任班主任工作3年以上，或者擔(dān)任教研組長、中層以上干部3年以上。8、任職期間至少有3篇獨立撰寫的教育教學(xué)研究文章在CN級刊物發(fā)表，或獲市級二等獎以上表彰。9、本科以上學(xué)歷，（或大專畢業(yè)17年以上）在教學(xué)一線，或教齡在35年以上。今后聘任時，必須在講師九級崗位聘滿三年。講師九級崗位說明書崗位職責(zé)1、正確貫徹黨的教育方針，為人師表，教書育人，履行《教師法》規(guī)定的各項義務(wù)。2、認(rèn)真履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動。3、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和學(xué)科、專業(yè)知識的深化。4、經(jīng)常指導(dǎo)青年教師，完成傳、幫、帶任務(wù)。5、熟悉鉆研教學(xué)大綱，按照課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃，認(rèn)真編寫教案。6、按照教學(xué)要求，認(rèn)真完成所承擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù)和其他臨時工作任務(wù)。7、堅守工作崗位，堅持因材施教，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個性特長的培養(yǎng)。8、聽課，調(diào)研并積極的承擔(dān)公開課、示范課。課題研究等教研活動。了解本專業(yè)、學(xué)科的發(fā)展動向，不斷地提高教學(xué)與科研水平。9、注重經(jīng)驗交流，積極撰寫教育教學(xué)論文，并在縣級以上的刊物上發(fā)表。10、積極的參與班級管理，主動積極的承擔(dān)班主任工作，做好德育工作。11、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷參與現(xiàn)代教育科研信息。12、服從學(xué)校安排，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的其他臨時任務(wù)。13、專業(yè)教師能擔(dān)任各專業(yè)實驗室或?qū)嵱?xùn)室的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實驗教學(xué)工作，編寫實驗課教材及實驗指導(dǎo)書。任職條件：1、按照學(xué)校要求滿工作量。2、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行好，教學(xué)工作成績良好。3、師德高尚，有強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任心；具備履行本崗位職責(zé)的能力、水平和責(zé)任心，能正常履行相應(yīng)崗位職責(zé)；服從工作分配，任勞任怨，能完成其他臨時性工作。4、評聘為講師（中學(xué)一級教師）三年以上或小學(xué)高級6年以上。5、近5年度考核合格；并有一次評為優(yōu)秀。6、任職期間曾受校級及以上綜合性表彰，或者是市級及以上骨干教師、學(xué)科帶頭人，或者學(xué)校學(xué)科教研組長等7、任職期間至少有2篇獨立撰寫的教育教學(xué)研究文章在市級及以上交流發(fā)表，或獲市級三等獎以上表彰。8、在任期內(nèi)過擔(dān)任班主任工作3年，或?qū)W校學(xué)科教研組長3年。（處室副主任以上干部可不作要求）9、完成繼續(xù)教育學(xué)時要求。10、本科以上學(xué)歷，（或大專畢業(yè)14年以上）且在教學(xué)一線，或者教齡在30年以上。今后聘任時，必須在講師十級崗位聘滿三年。11、教齡在20年以上且校齡在10年以上在首聘時條件可適當(dāng)放寬。講師十級崗位說明書崗位職責(zé)1、正確貫徹黨的教育方針，為人師表，教書育人，履行《教師法》規(guī)定的各項義務(wù)。2、認(rèn)真履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動。3、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和學(xué)科、專業(yè)知識的深化。4、經(jīng)常指導(dǎo)青年教師，完成傳、幫、帶任務(wù)。5、熟悉鉆研教學(xué)大綱，按照課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃，認(rèn)真編寫教案。6、按照教學(xué)要求，認(rèn)真完成所承擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù)和其他臨時工作任務(wù)。7、堅守工作崗位，堅持因材施教，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個性特長的培養(yǎng)。8、聽課，調(diào)研并積極的承擔(dān)公開課、示范課。課題研究等教研活動。了解本專業(yè)、學(xué)科的發(fā)展動向，不斷地提高教學(xué)與科研水平。9、注重經(jīng)驗交流，積極撰寫教育教學(xué)論文，并在縣級以上的刊物上發(fā)表。10、積極的參與班級管理，主動積極的承擔(dān)班主任工作，做好德育工作。11、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷參與現(xiàn)代教育科研信息。12、服從學(xué)校安排，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的其他臨時任務(wù)。13、專業(yè)教師能擔(dān)任各專業(yè)實驗室或?qū)嵱?xùn)室的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實驗教學(xué)工作，編寫實驗課教材及實驗指導(dǎo)書。任職條件1、按照學(xué)校要求滿工作量。2、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行好，教學(xué)工作成績良好。3、服從工作分配，任勞任怨，能完成其他臨時性工作。4、師德高尚，有強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任心。5、取得講師（或中學(xué)一級教師、小學(xué)高級）任職資格6、近5年度考核合格；并有一次評為優(yōu)秀。7、任職期間至少有1篇獨立撰寫的教育教學(xué)研究文章在校級及以上交流發(fā)表，或獲縣級三等獎以上表彰。8、在任期內(nèi)過擔(dān)任班主任工作，或?qū)W校教研組長，或教齡10年以上9、完成繼續(xù)教育學(xué)時要求。助理講師十一級崗位說明書崗位職責(zé)：1、掌握履行崗位職責(zé)所需要的專業(yè)理論知識、技能，提高技術(shù)水平；2、做好本職服務(wù)工作，積極鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技術(shù)；3、有義務(wù)協(xié)助或承擔(dān)學(xué)校有關(guān)部門要求完成的教學(xué)工作；4、任期內(nèi)，積極參與各級科學(xué)研究、科技研發(fā)項目，在學(xué)校內(nèi)發(fā)表論文1篇。任職條件：1、遵紀(jì)守法，具有良好的思想品德、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)道德和合作精神；具有適應(yīng)崗位要求的身體條件；2、具有崗位所需的專業(yè)能力、技能條件。實行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的崗位應(yīng)具有相應(yīng)的資格證書；3、服從工作分配，任勞任怨，能完成其他臨時性工作。4、受聘現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來近三年考核合格及以上；5、在初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位工作滿4年。6、受過校級及以上綜合性表彰或校教學(xué)新秀、教學(xué)能手及以上榮譽(yù)。7、在任職期擔(dān)任班主任3年以上，或現(xiàn)任教研組長、中層干部。8、完成繼續(xù)教育學(xué)時要求。9、再下一級崗位工作滿三年。助理講師十二級崗位說明書崗位職責(zé)：1、掌握履行崗位職責(zé)所需要的專業(yè)理論知識、技能，提高技術(shù)水平；2、做好本職服務(wù)工作，積極鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技術(shù)；3、有義務(wù)協(xié)助或承擔(dān)學(xué)校有關(guān)部門要求完成的教學(xué)工作；任職條件：1、遵紀(jì)守法，具有良好的思想品德、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)道德和合作精神；具有適應(yīng)崗位要求的身體條件2、具有崗位所需的專業(yè)能力、技能條件。實行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的崗位應(yīng)具有相應(yīng)的資格證書；3、服從工作分配，任勞任怨，能完成其他臨時性工作。4、任期內(nèi)，積極參與各級科學(xué)研究、科技研發(fā)項目，在學(xué)校內(nèi)發(fā)表論文1篇。5、在任職期擔(dān)任過班主任。6、完成繼續(xù)教育學(xué)時要求。員級崗位說明書崗位職責(zé)：1、掌握履行崗位職責(zé)所需要的專業(yè)理論知識、技能，提高技術(shù)水平；2、做好本職服務(wù)工作，積極鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技術(shù)；3、完成不低于學(xué)校和所在部門規(guī)定的相應(yīng)崗位等級的工作績效；4、有義務(wù)協(xié)助或承擔(dān)學(xué)校有關(guān)部門要求完成的教學(xué)工作；5、任期內(nèi)，積極參與各級科學(xué)研究、科技研發(fā)項目，積極撰寫研究論文。任職條件：1、遵紀(jì)守法，具有良好的思想品德、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)道德和合作精神；2、具有崗位所需的專業(yè)能力、技能條件。實行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的崗位應(yīng)具有相應(yīng)的資格證書；3、具有適應(yīng)崗位要求的身體條件；4、大專及以上畢業(yè)生見習(xí)期滿，經(jīng)考核合格，可競聘初級十三級崗位。技師崗位說明書崗位職責(zé)：1、遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德，工作積極主動，服務(wù)態(tài)度好，工作中無任何責(zé)任事故，圓滿完成學(xué)校各項工作任務(wù)，并取得顯著成績；

2、注重業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)鉆研，掌握本工種獨特技術(shù)或技能專長。充分發(fā)揮傳幫帶作用，主動傳授技藝，對高、中級技術(shù)工人進(jìn)行技能指導(dǎo)；3、解決本工種關(guān)鍵性技術(shù)難題，聯(lián)系工作實際撰寫有建設(shè)性的工作調(diào)研總結(jié)，或公開發(fā)表與本工種業(yè)務(wù)相關(guān)論文1篇以上。任職條件：1、工作年限滿30年或在本工種崗位上工作滿20年，且在本工種高級工崗位工作滿5年。服從工作分配，任勞任怨，能完成其他臨時性工作。2、具有中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；蛲葘W(xué)歷及以上文化程度（對于少數(shù)技能水平較高，男性年齡在50周歲以上、女性年齡在45周歲以上人員，學(xué)歷要求可以適當(dāng)放寬）。

3、通過技師技術(shù)等級考評，取得了政府人事部門頒發(fā)的