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第第頁幼兒園大班體育活動優(yōu)秀體育教案《小鯉魚跳龍門》及教學(xué)反思

幼兒園大班體育活動優(yōu)秀體育教案《小鯉魚跳龍門》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1.練習(xí)立定跳高跳過20~30厘米高度的障礙物，進(jìn)展下肢彈跳技能。

2.在探究立定跳高的高度的過程中，了解自己的彈跳技能，勇于挑戰(zhàn)自我。

3.體驗(yàn)于同伴共同游戲中自我的重要，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。

4.喜愛與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與歡樂。

5.培育幼兒對體育熬煉的愛好以及活潑開朗的性格。

活動預(yù)備：

每人一塊泡沫墊、溜溜布、花球假設(shè)干、背景音樂、錄音機(jī)。

活動過程：

1.幼兒集體跑步進(jìn)場。

2.預(yù)備操：泡沫墊操。

3.游戲：跳龍門。

導(dǎo)語：今日，我們都來做小鯉魚，小鯉魚游呀游，游到了龍門前。今日的龍門你能跳過去嗎?請你們用自己喜愛的方式去聯(lián)系吧!

(1)幼兒單獨(dú)練習(xí)跳龍門。

導(dǎo)語：我們一起學(xué)學(xué)別人是如何跳龍門的。幼兒仿照伙伴

的游戲方法。

(2)幼兒嘗試兩人搭龍門、跳龍門的方法。

(3)請幼兒示范自己的跳躍方法：站在龍門前，雙腳同時用力蹬地，跳過龍門，兩腳同時輕輕落地。

(4)幼兒在次結(jié)伴練習(xí)跳龍門。

(5)請幼兒結(jié)隊(duì)再次自由練習(xí)：兩人結(jié)隊(duì)練習(xí)、黃隊(duì)和紅隊(duì)分組練習(xí)。

(6)游戲：小鯉魚跳龍門。

幼兒兩人一組，分成兩隊(duì)，搭龍門。排尾的兩名幼兒依次鉆進(jìn)龍門，并跳過第一個龍門，在雙手瘩龍門。大家依次進(jìn)行，直到對面，再依次排隊(duì)完成。

4.集體游戲：小鯉魚傳花。

(1)在跳龍門的基礎(chǔ)上，排尾幼兒傳花到排頭。幼兒選擇一種過龍門的方法游戲一次。

(2)競賽游戲一次。

5.放松。

聽音樂，自由放松，拉伸、呼吸。

活動反思：

小鯉魚跳龍門的故事可以說是家喻戶曉，用兒歌的形式激發(fā)幼兒的游戲愛好，可是對于幼兒來說要跳過肯定的高度那么需要進(jìn)行下肢彈跳力的訓(xùn)練，在游戲過程中著重培育幼兒的合作意識及合作技能，從而讓幼兒體驗(yàn)游戲的歡樂。

幼

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