大學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿2022

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔大學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿2022目錄：1、大學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿20222、競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講2022大學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿2022大學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿1

尊敬的于興昌廳長(zhǎng)、李彧威部長(zhǎng)，尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

長(zhǎng)春理工大學(xué)校辦編年來所給與的支持和信任。校長(zhǎng)的班，既高興又有壓力。成員一道做到：

首先，感謝省委、省政府、省高校工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的充分信任，把這么重要的擔(dān)子交給了我。其次要感謝姜校長(zhǎng)和以姜校長(zhǎng)為核心的校領(lǐng)導(dǎo)班子多年來所給與我的培養(yǎng)、關(guān)心、愛護(hù)和為我個(gè)人成長(zhǎng)所創(chuàng)造的條件。另外，我還要特別感謝全校廣大干部和教職工多長(zhǎng)春理工大學(xué)在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在姜校長(zhǎng)親自設(shè)計(jì)和指揮下已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色，無論是教學(xué)、科研、學(xué)科、社會(huì)地位、國(guó)際影響以及其他事業(yè)都達(dá)到了最輝煌的時(shí)期，在這種情況下接過姜在這里，我鄭重表示，我將以對(duì)長(zhǎng)春理工大學(xué)發(fā)展高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，在上級(jí)組織和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)班子全體第一，堅(jiān)持幾代校領(lǐng)導(dǎo)班子多年來形成的辦學(xué)理念，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入研究教育理論、教育規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新;

第二，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和民主集中制原則，進(jìn)一步深入開展長(zhǎng)春理工大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究，抓住一切發(fā)展機(jī)遇，時(shí)刻牢記王大珩老校長(zhǎng)“實(shí)事求是、審時(shí)度勢(shì)、傳承辟新、尋優(yōu)勇進(jìn)”的教導(dǎo);

第三，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，努力做到教學(xué)、科研、管理等全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，不搞政績(jī)工程，不搞形象工程，為長(zhǎng)春理工大學(xué)長(zhǎng)期、穩(wěn)定、快速、可持續(xù)發(fā)展，搞好內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化管理，加強(qiáng)教學(xué)、科研、學(xué)科的基礎(chǔ)能力建設(shè);

第四，堅(jiān)持艱苦樸素、密切聯(lián)系群眾的良好的工作作風(fēng)，加強(qiáng)班子廉政建設(shè)，堅(jiān)持政務(wù)公開制度，自覺接受群眾監(jiān)督與批評(píng)，維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益;

第五，堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以學(xué)科建設(shè)為龍頭、以科研為支撐的長(zhǎng)春理工大學(xué)校辦編教學(xué)研究型大學(xué)向研究教學(xué)型大學(xué)轉(zhuǎn)變的偉大目標(biāo);

學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。我的大力支持和擁護(hù)。我十分清楚自身的優(yōu)勢(shì)與不足。

全校教職工給予我的厚望。

謝謝!

辦學(xué)定位，依據(jù)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和市場(chǎng)發(fā)展要求，科學(xué)地調(diào)整專業(yè)和學(xué)科布局，不斷地完善學(xué)科體系，不斷地加強(qiáng)人才培養(yǎng)，特別是高層次人才的培養(yǎng)與引進(jìn)，整合資源，加強(qiáng)科研平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)第六，堅(jiān)持對(duì)外開放與交流，努力提高學(xué)校的國(guó)內(nèi)外知名度，為最后，我再一次地感謝省委、省政府、省高校工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，特別是感謝姜會(huì)林校長(zhǎng)多年來對(duì)我的培養(yǎng)，希望您繼續(xù)關(guān)心我、支持我，一定要多送幾程。感謝班子成員和廣大教職工對(duì)剛才于興昌廳長(zhǎng)和姜會(huì)林校長(zhǎng)對(duì)我本人都給與了高度的評(píng)價(jià)，但今后，我將不斷加強(qiáng)政治理論和管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，努力工作，克己奉公，加強(qiáng)自律，團(tuán)結(jié)班子，發(fā)揚(yáng)民主，以忘我的工作熱情和飽滿的工作精神，只爭(zhēng)朝夕，變壓力為動(dòng)力，把畢生的精力和有限的生命奉獻(xiàn)給長(zhǎng)春理工大學(xué)的發(fā)展事業(yè)，決不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo).

大學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們，同志們：

大家好!此時(shí)此刻，我在這里，面對(duì)熟悉的大家，心情很不平靜。剛才中組部、教育部和浙江省的領(lǐng)導(dǎo)同志宣布了中央關(guān)于我的任職決定，喻云林局長(zhǎng)、杜玉波副部長(zhǎng)、胡和平部長(zhǎng)都作了重要講話，提出了希望和要求。對(duì)中央和大家的信任，我和我的家人非常感謝!我本一介書生、才疏學(xué)淺，現(xiàn)身負(fù)重托、誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我與浙大有不解之緣，浙大對(duì)我有再造之恩。三十年前，我在這里求學(xué)，打下了我的人生底色;二十年前，我在這里任教，奠定了我的事業(yè)根基;十年前，同樣是在這里，我開始走到學(xué)校行政崗位，開啟了公共服務(wù)的人生旅程。在浙大的三十年里，老師的教育、學(xué)長(zhǎng)的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的提攜、同事的幫助、學(xué)生的支持，我歷歷在目、心懷感激、永生不忘。今天的此刻，也是在這里，我接任了浙大校長(zhǎng)的崗位，我深知使命光榮，更知責(zé)任重大。

浙江大學(xué)是一所歷史光榮的學(xué)校。求是書院的初創(chuàng)，確立“國(guó)有成均、在浙之濱”的國(guó)家定位;西遷辦學(xué)的崛起，享有“文軍長(zhǎng)征、東方劍橋”之美譽(yù);院校調(diào)整的改革，為新中國(guó)科教事業(yè)的布局建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn);四校合并的發(fā)展，被贊為“中國(guó)高等教育改革的一面旗幟”。浙江大學(xué)在120__年的辦學(xué)歷史中，幾經(jīng)滄桑、幾度沉浮;但文脈不斷、自強(qiáng)不息，始終秉承“求是、創(chuàng)新”的精神，以培養(yǎng)“公忠堅(jiān)毅，能擔(dān)當(dāng)大任;主持風(fēng)尚，轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)”的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人為己任，為國(guó)家的發(fā)展、民族的振興和社會(huì)的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一大批杰出人才，五十余萬(wàn)校友遍布全國(guó)和世界各地。我與大家一樣，為浙大感到無比的驕傲與自豪!

浙江大學(xué)是一所改革創(chuàng)新的學(xué)校。今天我仍然記得三十年前在浙大混合班(竺可楨學(xué)院的前身)學(xué)習(xí)的情景：數(shù)理化計(jì)算機(jī)采用清一色的英文教材，李文濤、何志均、李明馨、周先意等名師親自授課，同學(xué)自發(fā)組織了多學(xué)科討論班，本科學(xué)生提前開展科研等，這些新嘗試新做法成為了人才培養(yǎng)的典型案例、教學(xué)改革的成功試點(diǎn);改革創(chuàng)新是浙大的精神，求真務(wù)實(shí)更是我們浙大人的風(fēng)格。我們共同見證了四校并校的改革創(chuàng)新：玉泉老和山、西溪田家炳書院、華家池、之江鐘樓，以及紫金港的啟真湖，共同形成了“求是求真、改革創(chuàng)新、包容兼蓄”的浙大文化。特別是在路甬祥校長(zhǎng)、潘云鶴校長(zhǎng)、楊衛(wèi)校長(zhǎng)、林建華校長(zhǎng)，張浚生書記、張曦書記和金德水書記的帶領(lǐng)下，在廣大校友的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，浙江大學(xué)已成為特色鮮明、實(shí)力雄厚、世界知名的綜合性、研究型大學(xué)。浙大精神與文化在傳承、在弘揚(yáng)!

浙江大學(xué)是一所潛力巨大的學(xué)校。我非常幸運(yùn)，與金書記、張書記二位書記，和楊校長(zhǎng)、林校長(zhǎng)二任校長(zhǎng)先后共事，并在他們的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，從他們以及班子其他同志的身上學(xué)到不少東西，獲益良多;我很榮幸，有機(jī)會(huì)與同事們一起，共同形成了學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)共識(shí)、路徑共識(shí)、舉措共識(shí)與方案共識(shí)。當(dāng)下，高等教育正處在持續(xù)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、變革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校也迎來了歷史上最好的發(fā)展階段，首先，我們要將這些共識(shí)更好地服務(wù)于國(guó)家急需、國(guó)際前沿，以及區(qū)域、浙江省的重大需求，在服務(wù)中求發(fā)展;其次，我們要將這些共識(shí)轉(zhuǎn)化成更為堅(jiān)定的行動(dòng)，加快實(shí)施六高強(qiáng)校戰(zhàn)略與綜合改革方案，加快推進(jìn)躋身世界一流大學(xué)的步伐，在實(shí)踐中求發(fā)展;再者，我們要將這些共識(shí)提升為對(duì)高等教育發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)知，并定格為浙大人“扎根中國(guó)大地辦一流大學(xué)”的共同追求，重新認(rèn)識(shí)、再度思考，要積極探索大學(xué)的根本使命、教育教學(xué)的新變革、科學(xué)研究的新范式、人文與科技的新交融、以及大學(xué)治理的新結(jié)構(gòu)，在探索中求發(fā)展。

教師與學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)校的發(fā)展要依靠全體師生員工的共同努力，校長(zhǎng)要始終以師生為本。作為校長(zhǎng)，我在這里鄭重表態(tài)：我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央“四個(gè)全面”的執(zhí)政理念與治國(guó)方略，我要堅(jiān)決貫徹黨的教育方針與社會(huì)主義辦學(xué)方向，我要堅(jiān)決執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，講政治、講大局、講規(guī)矩;我將恪盡職守、以身作則，以誠(chéng)待人、虛心學(xué)習(xí);我將不負(fù)眾望、不辱使命，與金書記一道、和同志們一起，勵(lì)精圖治，齊心協(xié)力、為將我們共同摯愛的浙江大學(xué)早日建成世界一流大學(xué)而不懈奮斗。

最后，再次感謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們，同志們：

首先向大家致意問好。

照組織的安排，從今天開始，我很榮幸地成為復(fù)旦的一員。任務(wù)來得很突然，這幾天，我心情很不平靜，尤其是今天。除了感謝上級(jí)的信任，我所能想的，就是如何與大家一起為這個(gè)學(xué)校的發(fā)展而努力工作。下面講三點(diǎn)粗淺的想法：

第一、“用心”當(dāng)好一名復(fù)旦人。當(dāng)一名復(fù)旦人是光榮的，是值得驕傲的。我沒有什么可以作為獻(xiàn)禮，但帶來一顆心，一顆要與復(fù)旦人打成一片的心;也帶來了一個(gè)決心，一個(gè)與大家心連心的決心。只要我們同心同德，我們就能把復(fù)旦的事情辦好。

第二、鞠躬盡瘁為復(fù)旦。復(fù)旦是個(gè)偉大的學(xué)校，有機(jī)會(huì)為復(fù)旦大學(xué)的發(fā)展而出力，無上光榮。我與很多人一樣，對(duì)復(fù)旦大學(xué)充滿了仰望。復(fù)旦歷史悠久、文化積淀深厚、學(xué)術(shù)大師和當(dāng)代優(yōu)秀青年云集，享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。復(fù)旦學(xué)科結(jié)構(gòu)綜合優(yōu)勢(shì)明顯、前沿創(chuàng)新研究活躍、成果不斷凸顯、人才輩出、校友遍布天下、對(duì)外開放辦學(xué)影響廣泛，為國(guó)家和上海的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展和文化創(chuàng)新傳承的貢獻(xiàn)突出，綜合實(shí)力提升快速。當(dāng)前我們的任務(wù)除了弘揚(yáng)復(fù)旦優(yōu)良傳統(tǒng)，還要把復(fù)旦建設(shè)成為風(fēng)清氣正、按現(xiàn)代大學(xué)制度辦事、具有中國(guó)特色的世界一流大學(xué)。我將和大家一起鞠躬盡瘁，為之奮斗。

第三、按照規(guī)律辦學(xué)，做好繼承與發(fā)展。作為一名新人，我還沒有資格講辦學(xué)新思路。我想，每個(gè)學(xué)校都要不斷追求卓越，我們學(xué)校接下來如何做好這件事情，需要調(diào)研、討論并形成共識(shí)，我愿意與大家一起，不斷研究新形勢(shì)、新情況，提出新想法，不斷去探索與實(shí)踐。而作為我的工作的起點(diǎn)，下面有四個(gè)基本點(diǎn)，我想應(yīng)該會(huì)是大家認(rèn)可的：一是要尊重我們學(xué)校自身的發(fā)展規(guī)律，尊重她的文化傳統(tǒng)，尊重在座各位和廣大師生員工的共同選擇。二是要繼承與發(fā)展，尤其是在改革開放以來，特別是十多年來的發(fā)展成果要繼承，黨代會(huì)、教代會(huì)做出的重大決策要堅(jiān)持，而要在繼承中做好發(fā)展，重點(diǎn)是要抓住新的重大機(jī)遇開拓創(chuàng)新。近年來，我們學(xué)校在人才引進(jìn)與培育、國(guó)際學(xué)術(shù)影響力擴(kuò)大、科研任務(wù)承接、教師聘任制度完善等方面的良好勢(shì)頭應(yīng)該加以因勢(shì)利導(dǎo)，擴(kuò)大戰(zhàn)果。

最后，我要借此機(jī)會(huì)向復(fù)旦全體教職員工、全體復(fù)旦學(xué)子、全體復(fù)旦校友和全體離退休老同志及教職員工問個(gè)好，并致敬意!

大學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿4

蔡元培就任北大校長(zhǎng)期間，提出“兼容并包”，延請(qǐng)陳獨(dú)秀等大批新學(xué)人物和劉師培等舊學(xué)人士進(jìn)入北大，并裁減了不稱職的教員，清除了一大批腐朽守舊的人物。

經(jīng)過這番整頓，教師隊(duì)伍的素質(zhì)大大提高。與此同時(shí)，他還在學(xué)生中間大力提倡思想自由，培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究風(fēng)氣，樹立新道德新風(fēng)尚。本文就是他這一思想的集中體現(xiàn)。

就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說主要觀點(diǎn)有三個(gè)：一是要抱定宗旨，不功利，不為做官而學(xué)習(xí);二是要砥礪德行，注意品行，不能同流合污;三是敬愛師友，對(duì)教員要以誠(chéng)相待，敬禮有加，對(duì)同學(xué)要互相勸勉。

蔡元培在上任之初，就鄭重地提出了三點(diǎn)要求，希望青年學(xué)子在學(xué)業(yè)上，要抱定研究學(xué)問的宗旨，孜孜求學(xué);在品行上，能砥礪德行，以天下為己任，以身作則，擔(dān)當(dāng)起匡正流俗的職責(zé)，為天下人做道德的楷模;在平時(shí)的個(gè)人修養(yǎng)上，要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛。

大學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿5

尊敬的李衛(wèi)紅副部長(zhǎng)、尊敬的吳德剛司長(zhǎng)、尊敬的劉建副書記、尊敬的秘建虎司長(zhǎng)、尊敬的魏士強(qiáng)副司長(zhǎng)、尊敬的王亞杰書記，林金桐老校長(zhǎng)，北郵的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同事們：

今天，教育部李衛(wèi)紅副部長(zhǎng)宣讀了北京郵電大學(xué)新一屆行政領(lǐng)導(dǎo)班子的任命，并做出了重要指示，北京市委教育工委劉建副書記也發(fā)表了重要的講話，對(duì)學(xué)校的發(fā)展指出了方向，對(duì)我本人提出了很高的要求;老校長(zhǎng)林金桐同志也發(fā)表了熱情洋溢的離任感言，對(duì)學(xué)校的未來提出了殷切的期望。這使我深受鼓舞，也感到了肩上的擔(dān)子非常重。我要感謝部黨組對(duì)我的信任，一定不辜負(fù)組織和同志們對(duì)我的重托與期望。

北京郵電大學(xué)是一所特別的大學(xué)，擁有遠(yuǎn)高于民間大學(xué)排名的聲望和非常好的生源與分配去向，在電信業(yè)具有極大的影響力。北京郵電大學(xué)在以王亞杰書記、林金桐校長(zhǎng)為代表的幾任領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，已經(jīng)奠定了非常好的基礎(chǔ)，僅是今年就獲得了國(guó)防武器裝備科研保密一級(jí)資質(zhì)，在北京市黨建評(píng)比中取得了優(yōu)秀的成績(jī)，在教育部本科教學(xué)水平評(píng)估中也獲得了滿意的結(jié)果。

今天，我站在這里，接受教育部黨組對(duì)我的任命，感到非常激動(dòng)。這個(gè)激動(dòng)，源自于一種陌生，對(duì)北郵的陌生，對(duì)校長(zhǎng)崗位的陌生，對(duì)即將一起共事的同志們的陌生;這種陌生，帶來的是一種挑戰(zhàn)，引發(fā)的是探索未來的沖動(dòng)。八年前我也經(jīng)歷過這種陌生，當(dāng)時(shí)我從哈爾濱

工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心主任的崗位調(diào)到信息產(chǎn)業(yè)部參與籌建國(guó)家計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急技術(shù)處理協(xié)調(diào)中心，那時(shí)我所面對(duì)的是一個(gè)完全的陌生：陌生的工作環(huán)境，陌生的人際關(guān)系，陌生的任務(wù)性質(zhì)。但這恰恰為我的人生提供了充分的導(dǎo)數(shù)空間，使得我獲得了不斷進(jìn)取創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，得以主持開創(chuàng)建設(shè)了國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施，也獲得了相應(yīng)的榮譽(yù)，中心的規(guī)模在這八年里也擴(kuò)大了二十多倍。八年后的今天，我又一次地處于面對(duì)陌生的狀態(tài)。這種陌生對(duì)我的要求是一種脫胎換骨的轉(zhuǎn)換，是從一個(gè)要能明確如何完成既定任務(wù)并調(diào)動(dòng)所有資源付諸于實(shí)現(xiàn)的中心主任向“既要擁有省長(zhǎng)水平，又要具備課題組長(zhǎng)作風(fēng)”的校長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)換;從組織安排隊(duì)伍努力完成好中央交待的每一項(xiàng)任務(wù)向做好單位自身建設(shè)躋身于國(guó)家一流水平大學(xué)的任務(wù)轉(zhuǎn)變;從注重有效集中全部的內(nèi)部資源服務(wù)于國(guó)家具體任務(wù)的工作模式向需要不斷開拓外部資源來服務(wù)于廣大師生與學(xué)校建設(shè)的模式轉(zhuǎn)變。從根本上說，是要求我從一個(gè)科學(xué)家與行政管理者向政治家與教育家的轉(zhuǎn)變。

我是第一屆大學(xué)生，沒有過在國(guó)外進(jìn)修學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，算是一個(gè)土博士，但幸運(yùn)的是我從本科到博士后所就讀過的哈爾濱工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)與國(guó)防科技大學(xué)中，我所就學(xué)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)專業(yè)都是國(guó)內(nèi)同類專業(yè)中的頂尖學(xué)科。在當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)安全屬于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)范疇，還沒有像現(xiàn)在這樣形成大信息安全領(lǐng)域。我作為九七三項(xiàng)目的首席科學(xué)家、作為八六三重大專項(xiàng)計(jì)劃的第一完成人，現(xiàn)在還在指導(dǎo)著二十余名碩士與博士研究生。這些經(jīng)歷使得我又感到與北郵貼得很近。令我感到欣慰的是，我在信息產(chǎn)業(yè)部的非常多的優(yōu)秀同事都是北

郵的校友，包括我們中心及部辦公廳、人事司、科技司、外事司、清算司、規(guī)劃司、無線電管理局、電管局等十余個(gè)部門的司局長(zhǎng);還包括江蘇、浙江、山東、湖北、新疆、云南、貴州、海南、寧夏、天津、內(nèi)蒙古、山西、吉林、安徽、江西、廣西、甘肅等二十余個(gè)省的通信管理局及我們中心在當(dāng)?shù)胤种行牡闹饕I(lǐng)導(dǎo)，這讓我切身感受到與北郵的淵源。他們的熱情鼓勵(lì)與積極支持，他們對(duì)北郵快速騰飛的企盼，讓我倍受鞭策，也增強(qiáng)了我的使命感。

沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)。鑒于我對(duì)北郵的陌生，我需要一定的時(shí)間對(duì)北郵做認(rèn)真的調(diào)研，進(jìn)行全面的了解，因此目前我不宜對(duì)北郵的改革方向發(fā)表具體的意見。我近一階段的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，向老校長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人虛心學(xué)習(xí)求教。我要認(rèn)真思考我們要建設(shè)一所什么樣的郵電大學(xué)?她在中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展上應(yīng)該扮演什么角色?在中國(guó)高校中應(yīng)該處于什么位置?要認(rèn)真研究怎樣才能建設(shè)好北郵?如何才能培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)造一流成果、提供一流服務(wù)?我相信，在座的諸位在滿足于這次本科教學(xué)水平評(píng)估成績(jī)的同時(shí)，對(duì)評(píng)估中所反映出來的不足也會(huì)形成憂患意識(shí)，例如生師比的不合理、校園空間的緊缺、學(xué)科面的欠缺等。因此，我們必須在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，將向擁有一流的學(xué)科、一流的師資、一流的環(huán)境的獨(dú)具特色的方向發(fā)展作為第一要義，抓好學(xué)科與隊(duì)伍建設(shè)這一核心，注重管理和組織與后勤保障等諸方面的協(xié)調(diào)可持續(xù)，堅(jiān)持教學(xué)與科研的統(tǒng)籌兼顧。

盡管我本人是從事教學(xué)與科研的專家型干部，也承擔(dān)著國(guó)家一些

主要部委的專業(yè)咨詢工作，但是，我承諾在校長(zhǎng)崗位期間把主要精力投入到學(xué)校的管理工作中來，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。在我今后的工作中，一是要堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨委的決議，高度重視班子的團(tuán)結(jié)，充分依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，齊心協(xié)力，共同搞好工作;二是積極推崇民主決策方法，大力提倡思想民主、學(xué)術(shù)民主、管理民主，吸收好的辦學(xué)思想，創(chuàng)造和諧的學(xué)術(shù)氛圍，在決策中充分聽取廣大干部與教職員工的意見;三是堅(jiān)持積極發(fā)展、規(guī)范管理的基本原則，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，重視學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)，下大力氣抓好發(fā)展;四是關(guān)注教職員工的福利待遇，進(jìn)一步提高廣大教職員工的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職員工的辦學(xué)積極性。

最后，再次感謝諸位給了我這個(gè)舞臺(tái)。海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。我將公正無私、廉潔勤政、鞠躬盡瘁，與諸位一道共同打造具有團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新風(fēng)氣的隊(duì)伍，為社會(huì)培養(yǎng)厚德博學(xué)，敬業(yè)樂群的現(xiàn)代化人才，讓崇尚奉獻(xiàn)，追求卓越的精神不斷發(fā)展壯大，真正做到仰不愧天、俯不愧人、內(nèi)不愧心。

謝謝大家。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講2022競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講1

一個(gè)教授被任命校長(zhǎng)，對(duì)個(gè)人而言是一個(gè)大的變化，對(duì)愿意當(dāng)官的人來說，這也是值得高興的。然而對(duì)我則未必如此，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊綱將人分為三類，一類是想當(dāng)官的、一類是不想當(dāng)官只想做學(xué)問或搞技術(shù)的，另一類則是隨遇而安，沒有明顯偏好，既可以做官，也可以做其他的事。我肯定不屬于想當(dāng)官的。我在我的一本書中寫到，我認(rèn)為我本質(zhì)上是一個(gè)學(xué)者，在法學(xué)院做教授才是我的歸宿。而離開行政位置后這幾年做教授的日子，我確實(shí)有一種歸宿感。因?yàn)槲艺J(rèn)為自己是在做自己愿做的，而且有一定價(jià)值的事。對(duì)于到西政當(dāng)校長(zhǎng)，我曾一度猶豫，因?yàn)槲胰狈ψ龉俚钠?，?duì)任何官位都缺乏較大的興趣。但是我后來仍然表示愿意試一試。因?yàn)?，我還是想做點(diǎn)事，想為西政做點(diǎn)事?？梢哉f，我到西政的第一個(gè)想法是，我不是來當(dāng)官的，而是來做事的。

來西政做事，說一句好聽一點(diǎn)的話，就是報(bào)效西政。大家知道，我是西政七八級(jí)的學(xué)生。我們年級(jí)搞同學(xué)錄，每人寫一段話，我說我在西政從本科到博士，讀書十年，創(chuàng)了七八級(jí)之最，而且是唯一的一個(gè)。西政培養(yǎng)了我，還給了我不少的榮譽(yù)。而且據(jù)我所知，西政的教職員工對(duì)我回西政寄予了比較大的希望。我被重慶市教委選擇并被市委、市政府任命，我感謝教委和市委、市政府對(duì)我的信任。但我也知道，有關(guān)方面之所以不拘一格，做出這種選擇，根本原因之一是根據(jù)學(xué)校上下對(duì)我的反映以及接受，因?yàn)檫^去教委和市委對(duì)我并不熟悉，而且我并不屬于重慶市管的干部。因此，我的另一個(gè)想法是，盡力而為，不辜負(fù)市委、市教委，以及教職員工們對(duì)我的信任。

然而，教職員工的信任和希望，對(duì)我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我覺得，我個(gè)人能力有限，我非常擔(dān)心自己做不好工作，辜負(fù)大家的信任，老實(shí)說，心中一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺。有這種感覺的一個(gè)原因，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。甚至還沒有進(jìn)入這樣一個(gè)話語(yǔ)系統(tǒng)。所以，我到西政以后，對(duì)工作的打算，首先一條是學(xué)習(xí)和調(diào)查研究熟悉情況，否則盲目決策拍板，只會(huì)有害工作。因此，大家可能不會(huì)看到新官上任的三把火，我希望通過調(diào)查研究，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實(shí)實(shí)在在地做些工作。

做學(xué)校的工作，個(gè)人的能力是有限的，認(rèn)識(shí)也是有局限的，好在我們實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有黨委的領(lǐng)導(dǎo)，有黨委一班人的協(xié)助，而且有在座的諸位學(xué)校工作骨干的支持，我想把工作做好還是有一定條件的。

要做好工作，班子的團(tuán)結(jié)、干部之間的團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)鍵。我希望大家拋棄過去的恩怨，一心想工作，我本人爭(zhēng)取在這方面帶頭做好。在班子內(nèi)部搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)校的干部，只以德才和實(shí)績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不考慮親疏因素。

我認(rèn)為，西政這幾年的工作成績(jī)明顯，但是目前由于各方面的原因，在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展方面也遇到了一定的困難。如人才的流失等等。而且這些問題是由于多方面的因素，包括不具備地緣上的優(yōu)勢(shì)——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海廣州是經(jīng)濟(jì)前沿，還不象成都，偏安一隅生活比較“安逸”。但是我們也有我們的優(yōu)勢(shì)。一是西政這樣一個(gè)全國(guó)重點(diǎn)院校的名聲和多年來的學(xué)校建設(shè)與學(xué)術(shù)建設(shè)的積累;二是重慶作為直轄市以后的發(fā)展勢(shì)頭以及今后的發(fā)展前景。還有一點(diǎn)更為重要，西政里里外外、上上下下，有一種振興西政的責(zé)任感。這一點(diǎn)，我認(rèn)為和很多學(xué)校不同，比如我原來工作的四川大學(xué)，大家各自干自己的事，誰(shuí)當(dāng)書記、校長(zhǎng)、院長(zhǎng)，普遍不太關(guān)心。西政則不同，人人關(guān)心西政建設(shè)，即使畢業(yè)學(xué)生也是這樣。只要我們把這種心力凝聚起來，而且學(xué)校建設(shè)的方向與措施得當(dāng)，我們就能在一定程度上振興行政。

西政振興，是市委、市教委的希望，也是全國(guó)法律界法學(xué)界的希望，更是我們西人的希望，因?yàn)樗臀覀兠總€(gè)人每個(gè)家庭的利益相關(guān)。鑒于新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)組成并開始工作，希望大家在自己的崗位上恪盡職守，做好工作。最后請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校的建設(shè)提出建設(shè)性的意見。

競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講2

在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，正因?yàn)槿绱?，學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長(zhǎng)是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心，我作為副校長(zhǎng)，要找準(zhǔn)自己的位置，當(dāng)好自己的角色。我將對(duì)自己分管的工作和校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極主動(dòng)、創(chuàng)造性的開展并完成，并與各位副校長(zhǎng)相互配合，做到平等相處、支持不拆臺(tái)，分中求和、分工不分家，協(xié)商共事、通氣不封閉，時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā)，攬事不攬權(quán)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作堅(jiān)持不越位、不偏位。

二是恪盡職守不錯(cuò)位、不離位。副校長(zhǎng)這個(gè)職位，對(duì)我來說，不單單是對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn)，更是對(duì)自己綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅(jiān)持“三多一少”工作法，多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當(dāng)然，謹(jǐn)防“以己昏昏,使人昭昭”，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，增長(zhǎng)自己的才干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時(shí)，給校長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手，與班子其他成員唱好群英會(huì)，工作堅(jiān)持不錯(cuò)位、不離位。

三是工作主動(dòng)做到位、不缺位。對(duì)分管的工作，我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下，做得更好，并堅(jiān)持在自己分管的工作中當(dāng)好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實(shí)施，使自己的工作對(duì)全校工作起到推動(dòng)作用，并立足本職，積極主動(dòng)地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式，為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地，我有自己一點(diǎn)不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了，主要招收的是護(hù)理和臨床醫(yī)學(xué)的?？茖W(xué)員，來拓展其它專業(yè)，爭(zhēng)取更多的生源，為我校的發(fā)展多做一些工作。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合，我堅(jiān)信，我校的成教工作將會(huì)走上一個(gè)新臺(tái)階，用自己的行動(dòng)來匯報(bào)大家對(duì)我的厚愛。

謝謝大家!!

競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!首先，我衷心地感謝__校對(duì)我的信任與培養(yǎng)。__學(xué)校近幾年來在前任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)：連年佳音不斷，捷報(bào)頻傳。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我的前任校長(zhǎng)__表示衷心地感謝!今天，我接受__小學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)，此時(shí)此刻，我想用一位先哲的詩(shī)來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識(shí)、決策能力、服務(wù)意識(shí)都還需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，必須付出艱巨的努力。面對(duì)__小學(xué)的歷史、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會(huì)的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，前任__校長(zhǎng)那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情，自然有了自己的一些想法。

在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的領(lǐng)導(dǎo)、故交和以前的同事，早就知道__小學(xué)的教師真誠(chéng)，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。由于本人能力有限，在今后的工作中一定會(huì)存在這樣或那樣的問題，我懇請(qǐng)大家多提中肯的建議和批評(píng)，請(qǐng)大家監(jiān)督我，及時(shí)提醒我，也懇請(qǐng)__校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

今天對(duì)我個(gè)人來說是個(gè)特殊的日子，從今天起正式成為一中的一員，將在這里和大家一起生活，一起工作，一起奮斗，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和共同的教育理想，此時(shí)此刻真是百感交集，又是實(shí)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，更是思緒萬(wàn)千。在這里請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)以下幾點(diǎn)意思：

一是深表感謝。我是一個(gè)普通的教師，能走到今天，雖有個(gè)人的努力，但更主要的是組織的培養(yǎng)，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的幫助、支持。我深知，組織和各位老師上讓我擔(dān)任__校長(zhǎng)，不僅是給了我一個(gè)職務(wù)，更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽(yù)，更是給了我一份考驗(yàn)。我深感這份責(zé)任的重大，深感考驗(yàn)的珍貴，我將努力工作，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)組織，來感謝領(lǐng)導(dǎo)，來感謝大家!

二是深感榮幸。__學(xué)校走過了__個(gè)春秋，歷史悠久;__學(xué)校是廣大學(xué)子求學(xué)的殿堂;__云集著全__教育界的精英，是播種和傳承文明的圣地;__是全__基礎(chǔ)教育的龍頭，領(lǐng)導(dǎo)極為重視，社會(huì)特別關(guān)注，不愧為時(shí)代驕子，社會(huì)的寵兒。__在___的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的共同努力下，取得了驕人的成績(jī)，能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來激勵(lì)斗志，接過農(nóng)光校長(zhǎng)的接力棒，和大家一道奮勇前行!

三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟(jì)和生源質(zhì)量等客觀原因的制約，我們__的發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)的期待，與__人民的愿望，與時(shí)代的要求，與學(xué)生及家長(zhǎng)們的渴求，與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、提升辦學(xué)水平等方面有許多工作要做，經(jīng)濟(jì)壓力甚大。我非常理解___校長(zhǎng)的決擇。同時(shí)我本人的知識(shí)、能力與新崗位的要求也有差距。我將努力學(xué)習(xí)，潛心研究，盡快進(jìn)入角色，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，和大家一道為__的振興而奮發(fā)!

四是充滿信心。信心源于時(shí)代和機(jī)遇，國(guó)家已頒發(fā)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出，全_布局調(diào)整方案已定，是我們振興__的大好機(jī)遇。信心源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，__領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心__，__作為我們的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)__倍加關(guān)懷和愛護(hù)，這是我們振興__的組織保障和鋼鐵后盾。信心源于我們__的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，他們的境界，他們的精神，他們的情感，他們的智慧，是我們__振興的強(qiáng)大支撐。我將堅(jiān)定信心，和大家一道為__的發(fā)展進(jìn)步而奮進(jìn)!

五是表明態(tài)度。在__校長(zhǎng)這個(gè)崗位上，我將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖，堅(jiān)持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動(dòng)搖，堅(jiān)持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿意教育的目標(biāo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持喚醒信心、練素質(zhì)塑形象、樹品牌意識(shí)的決心和信念不動(dòng)搖，堅(jiān)持“理念引領(lǐng)，機(jī)制激勵(lì)，質(zhì)量品位，保障支撐”的工作思路和“規(guī)范，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新，提高”工作要求不動(dòng)搖。我將嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，勤奮工作，務(wù)實(shí)求真，理性思考，科學(xué)決策，公正處事，善待師生，為__的持續(xù)發(fā)展而奮斗

我相信，有__校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟(jì)，在社會(huì)各界的瞻望下，我們一定會(huì)做的更好。

謝謝大家!

競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)就職演講4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

上午好!

在這春暖花開，萬(wàn)木復(fù)蘇的日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，就我們學(xué)校的工作目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎(jiǎng)懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報(bào)：

一、工作目標(biāo)。

教育成績(jī)，它不同于其他部門，它是一個(gè)逐步積累、循序漸進(jìn)的過程。俗話說“三年一個(gè)小循環(huán)，五年一個(gè)大循環(huán)”，是對(duì)教育教學(xué)成績(jī)提升的一個(gè)真實(shí)的寫照，我們深有感觸。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo)，力爭(zhēng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)臺(tái)階，保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。

我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知，過去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧?，教師不思進(jìn)取、沒有干勁，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點(diǎn)、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué)。目前，我們的目標(biāo)是力爭(zhēng)在三年之內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道，一個(gè)學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展，一是硬件建設(shè)必須緊跟時(shí)代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請(qǐng)、落實(shí)和善后工作，力爭(zhēng)在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設(shè)上，我們看重教師隊(duì)伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道。

二、工作獎(jiǎng)懲。

“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，不以規(guī)矩不成方圓”，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎(jiǎng)懲措施。

我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制，讓那些思想意識(shí)超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān)，給他們更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。讓那些思想意識(shí)僵化，不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉。

我們?cè)诮搪毠と后w中，努力營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有?dòng)力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的“德、能、勤、績(jī)”與“評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師，經(jīng)濟(jì)上得到好處，政治上得到實(shí)惠。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時(shí)間要成績(jī)，給考試要分?jǐn)?shù)，對(duì)癥下藥、因材施教，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，確保每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。每學(xué)期，我們都拿出三萬(wàn)多元獎(jiǎng)勵(lì)那些教學(xué)成績(jī)突出的教師，進(jìn)一步刺激了大家的干勁。

實(shí)踐證明，我們這個(gè)路子走對(duì)了，從我擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)到現(xiàn)在，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊(duì)伍中，出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。為此，我們深感欣慰。

三、我們?nèi)〉玫某煽?jī)。

在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，我們連續(xù)三年完