教育K12河北省八年級語文上冊專項復習四蹭的辨析修改與應用文新人教版

小學初中高專復)

病的析修與用一、病句。．下句子沒有語病的一項(D)A．夏日的承德是人們避暑納涼好季節(jié)。B．初中階段的學習生活結束了他對自己能否考上理想高中充滿信心。C．陽光中學在2017年“世界讀日”到來之際，開展“話說我與世界讀書日D．通過閱讀這些作品，我了解陳忠實是一個思想深刻的人。(解析A項“德”與“好季節(jié)”搭配不當，將“季節(jié)”改為“地方合邏輯，可刪掉“能否項成分殘缺可在句末加上“的活動．下句子沒有語病的一項(D)A．言行不一致的人，是一種極好的習慣。B．生活最重要的部分不是去生，就是對生活的思考。C．充滿功利色彩的教育，只能養(yǎng)出有小聰明而無大智慧。D．一個連教育都得不到尊重的族是很難屹立于世界民族之林的。(解析：項搭不當，去掉“的項聯(lián)詞搭配不當，將“就是”改為“而是C項分殘缺，在句末加上“的．下句子沒有語病的一項(C)A．自古以來，燕趙人才輩出，代魏征的故鄉(xiāng)就是河北巨鹿人。B．一個人能否具有創(chuàng)造能力，鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識。C．為了使大家生活在文明祥和環(huán)境中，業(yè)主委員會討論并通過了文明公約。D愛生命，遠離毒品”的校宣傳活動，有效地增強了中學生的自我保護。(解析項搭不當刪“的鄉(xiāng)人一面對兩面“能否改“要D項分殘缺，在句末加上“意．下句子沒有語病的一項(D)A．睡前玩手機、玩電子游戲會響人的睡眠周期，青少年應避免睡前不玩手機。B．能否規(guī)范地書寫漢字，是對務教育階段學生漢字書寫的基本要求。C．在今年的“兩會”上，代表就完善和建立社會保障機制提出了許多寶貴的意見。D．七下西洋，鄭和演繹了世界海史上不朽的傳奇。(解析：項否不當，刪去“不項面對一面，刪去“能否項語序不當，將“完善”和“建立”調換位置)．下句子沒有語病的一項(C)A．各大衛(wèi)視的綜藝娛樂節(jié)目給國觀眾和億萬群眾帶來了無窮的歡樂。B．今年“五一”期間，石家莊消費者舉報中心共接到投訴電話6起，同比下降了一倍。C單車是市綠色交通統(tǒng)的組成部分方便公眾短距離出行和公共交通換乘的重要方式。D．昨晚劇場里上演了小品、相、二人轉和一些曲藝節(jié)目。(解析A項“國觀眾”和“億萬群眾”語意重復，刪掉其一項配不當，將“一倍”改為“50%項類不當品相聲、二人轉”屬于“曲藝節(jié)目“”改為“等．修下列病句。(1)探測到引力波，人們將能為爆炸理論和宇宙膨脹理論更有力的證據(jù)。修改意見：在“更有力”之前加上“找到小學初中高

小學初中高(2)改革開放以來，我國經(jīng)濟飛發(fā)展，這主要靠的是穩(wěn)定的政治局面和強有力的科技生產(chǎn)力做后盾取得的。修改意見：刪掉“取得的”或“靠的(3)去年冬天，村里辦起了農(nóng)業(yè)術培訓班，許多青年、婦女和老人報名參加學習。修改意見：將“許多青年、婦女和老人”改為“許多人(4)運動員的高超技能可以通過常的刻苦訓練獲得，而良好的心理素質卻要通過臨場的無數(shù)競技才能練就出來。修改意見：將“臨場”和“無數(shù)”調換位置。．下語段有兩處語病，請找出并改正。①我市公共交通悄無聲息地發(fā)生著變化，②每日客流量達30萬人次，③乘客的投訴量卻急劇銳減公車駕駛員的務態(tài)度有了明顯提高公交通對城市的健康運轉發(fā)揮著越來越重要的作用。(1)第③句有語病，修改意見：客的投訴量卻急劇減(：乘客的投訴量卻銳)。(2)第④句有語病，修改意見：交車駕駛員的服務水平有了明顯提高公車駕駛員的服務態(tài)度有了明顯好轉)．下語段中畫線的句子均有語病，請加以改正。據(jù)有關部門報道國年約有億噸的生活和工業(yè)污水排入江河三分之一的城市人得不到安全衛(wèi)生的飲用水這樣純水公司就很快迅速發(fā)展起來了。但是，經(jīng)衛(wèi)生部門監(jiān)測凈并不純凈此市府要求幾個純凈水公司的領導在近期內抓緊整改，使純凈水產(chǎn)品的質量得到普遍提高。(1)句①修改意見快和“迅速”刪掉其中一個。(2)句②修改意見：將“幾個”至“領導”之前。．下語段中畫線的句子均有語病，請加以改正。我愛讀陶淵明《桃花源記“芳草鮮美落繽紛垂并怡然自樂”等句子的時候我仿佛覺得周圍的空氣里充滿彌漫著桃花的芬芳畔乎縈繞著老人和孩子的歡聲笑語，②我心中產(chǎn)生了到“桃花源”一游。(1)第①句語意重復，修改意見刪掉“充滿”或“彌漫(2)第②句成分殘缺，修改意見在句末加上“的愿想法．下語段中有兩個病句，請找出并改正①今年全國將有10個、市、治區(qū)試點在音樂課程中增加京劇內容。②江蘇省是試點省份之一，在沿江8市20所小學試點開辦京劇課。③除此以外，江蘇還將鼓勵各地區(qū)把地方戲種引入教學。④這有利于學生學習民族文化的意識。(1)第②句，修改意見：將“開”改成“開設(2)第④句，修改意見：在“有于”后加“培養(yǎng)”或“增強”等，也可去掉“的意．下是一則升旗儀式上的發(fā)言稿，請按求修改。發(fā)言稿[A]掌握一定數(shù)量的成語并準確運用和理解，可以極大地提高我們的語言表達能力。[B]只要掌握運用好成語，就能培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，提高與人溝通的方法學習成語，不難，難就難在持之以恒、堅持不懈。千層之塔，起于累土，平時注意點滴積累，能達到事倍功半的效果。(1)[A]句語序不當，修改意見：“運用”和“理解”調換位置。(2)[B]句搭配不當，修改意見：“提高”改為“改善(3)[C]句成語使用不當，修改意：將“事倍功半”改為“事半功倍．下這則應用文有四處不當，請找出并出修改意見。小學初中高

小學初中高尋物啟示各位老師，各位同學：有位同學不慎在學校音樂教室附近丟失一串鑰匙有色的鑰匙鏈兩鑰匙有到者請務必要交到初(1)班。謝。校學生會2018年3月26日“尋物啟示”應改為“尋物啟事刪“各位老師，各位同學“有位同學改初三(1)班×××拾到者請務必要交到初(1)班刪務要二、應用文。．校學社決定周(10月15日)下午2點報告廳組織八年級學生開展一次以“家鄉(xiāng)的味道”為主題的演講比賽，請你擬一則活動通知，要求各班選手準時參賽。通知校文學社定于周五(10月15日)午整在報告廳開展以“家鄉(xiāng)的味道”為主題的演講比賽，請八年級各班演講選手準時參加。校文學社2018年10月9日．你胳膊受傷不能上學，請你寫一張請假條給班主任王老師。請假條王老師：您好！我因胳膊受傷，需要去醫(yī)院就診，不能到校上課。特向您請假一天，懇請批準。此致敬禮！學生：××××年×月×日．知中學學生會5月4準備舉辦以“家國情懷”為主題的篝火晚會，需要向學?？倓仗幗枞粺o線話筒。請你以學生會的名義寫一張借條。借條因舉“國情懷主篝火晚特向學?？倓仗幗锜o線話筒三只晚會結束后立即歸還。學生會