小學學校道德講堂活動方案

***中心小學“道德講堂”工作計劃為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》和《關于在全師開展“道德講堂”建設的通知》的文件精神，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，更廣泛地吸引全校教職工投身公民道德實踐活動中，推動全校教職工及學生文明素質的提升。特在全校范圍內推進“道德講堂”建設，制定如下活動方案：一、指導思想以“十八大精神”為指導，廣泛普及社會主義核心價值理念，把公民思想道德建設內容項目化、實踐化，在潛移默化中不斷提升師生文明素質和精神文明創(chuàng)建水平，為全師教育事業(yè)科學發(fā)展奠定堅實的思想道德基礎。二、領導小組建立“道德講堂”領導小組，強化對“道德講堂”的管理與指導。組長：***副組長：***小組成員：全體師生三、工作要求以提升全校師生思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心以大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設等“四德”建設為重點,引導全校師生從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。傳播校園道德模范、優(yōu)秀人物的道德故事，為推動團場跨越式發(fā)展和長治久安提供強大的精神動力。.固定一個標準場所。利用學?；顒邮?，建立固定專門的“學校道德講堂”場所。同時加強場所的規(guī)范化設計，正面建統(tǒng)一的背景、標識，周圍利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。.在實踐及活動層面上扎實推進我校青少年思想道德建設工作，在政策、物質、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。.進一步加強和推進我校實施素質教育的工作力度，增強青少年在學習、生活、人際交往、升學和自我意識等方面的心理適應、自我調節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。4、在“道德講堂”的布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用各類已有陣地。5、建立考核激勵機制。將道德講堂建設情況與全體師生精神文明創(chuàng)建活動結合起來，與和諧校園建設工程結合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)結合起來。把參與道德講堂的情況作為評先評優(yōu)的重要條件，作為校級先進榮譽的考量內容。四、活動內容：活動內容主要包括社會公德建設、職業(yè)道德建設、家庭美德建設、個人品德建設。.社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。.職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。.家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。.個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。五、活動具體安排：.倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”。.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動。(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。(2)誦一段經典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄或公民道德“三字經”。(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。(4)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)