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文檔簡介

77.重慶37中2018-16學(xué)年上期物理第12、13章測試題(第1卷)一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共計(jì)24分)1?關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者關(guān)系,下列說法正確的是:()A?A?溫度高的物體,內(nèi)能一定大B.物體溫度升高一定是吸收了熱量C.物體吸收了熱量溫度一定升高C.物體吸收了熱量溫度一定升高D.物體溫度升高內(nèi)能一定增加如圖所示,是在做“觀察某種固態(tài)晶體熔化”實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所描繪的圖像如圖所示,是在做“觀察某種固態(tài)晶體熔化”實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所描繪的圖像?由該圖像并結(jié)合其他相關(guān)知識(shí),還可以知道:()圖像上BC段表明,這段時(shí)間內(nèi)晶體溫度不變,該圖像并結(jié)合其他相關(guān)知識(shí),還可以知道:()圖像上BC段表明,這段時(shí)間內(nèi)晶體溫度不變,是由于不從外界吸熱圖像上BC段表明,這段時(shí)間內(nèi)晶體溫度不變、內(nèi)能也不變比較圖像上AB和CD段可知,該晶體固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容大比較圖像上AB和CD段可知,該晶體固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容小甲、乙兩種物質(zhì),吸收的熱量之比是9:10,質(zhì)量之比是3:5,升高相同的溫度,則甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容之比是:()B.3:2C.4:3水資源是可再生資源,在水循環(huán)中,不斷地在大氣和地表之間運(yùn)動(dòng),如圖表示水循環(huán)的部分,圖中標(biāo)著X、丫和Z的地方表示水循環(huán)中的三個(gè)階段。階段是蒸發(fā),階段是蒸騰,階段是凝結(jié),C.XD.X階段是降水,Y階段是凝結(jié),Y階段是凝結(jié),Y部分,圖中標(biāo)著X、丫和Z的地方表示水循環(huán)中的三個(gè)階段。階段是蒸發(fā),階段是蒸騰,階段是凝結(jié),C.XD.X階段是降水,Y階段是凝結(jié),Y階段是凝結(jié),Y階段是蒸發(fā),Y階段是蒸騰,Z階段是降水Z階段是降水Z階段是凝固Z階段是凝結(jié)5.以下說法中,正確的是:()A.溫度低的物體吸收的熱量一定少F列說法正確的是:()B.質(zhì)量為5g、溫度為100C的水含有2.1X104J的熱量C.在物體對(duì)外做功過程中,物體不斷地放出內(nèi)能D.在熱傳遞過程中,物體吸收或放出的熱量越多,它的內(nèi)能變化就越大6.在文藝演出時(shí),常常要制造出彌漫的白霧,演員在其中若隱若現(xiàn),種白霧實(shí)際上是:()向舞臺(tái)噴射的真實(shí)煙霧干冰升華后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w利用干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣放熱液化而成增添如神話般的效果.這D.利用干冰升華放熱,使空氣中的水蒸氣吸熱液化而成F列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是哈氣使手暖和搓手使手暖和向下壓活塞,浸透乙醚的棉花燃燒彎折處會(huì)發(fā)熱&由公式Q=cm△t,可得c=Q/m?△t,說明同種物質(zhì)的比熱容在物態(tài)一定時(shí):()A.與Q成正比,與□、△t成反比B.與Q成正比的條件是m、△t不變C.與mAt成反比的條件是Q不變D.與Q、m、At大小無關(guān),同種物質(zhì)的比熱容在物態(tài)一定時(shí)是總是定值。9?從冰箱內(nèi)取出的冰棍周圍會(huì)彌漫著“白氣”;水燒開后水壺嘴會(huì)噴出“白氣”?下列分析正確的是:()A?冰棍周圍的“白氣”是冰熔化成的小水珠B.這兩種情況的“白氣”都是水蒸氣C.壺嘴噴出的“白氣”是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠D.這兩種情況的“白氣”都是空氣中原來的水蒸氣液化而成的小水珠C.D-A-C-BD.C.D-A-C-BD.B-A-C-DA.D-B-A-CB.A-B-C-D下列措施中能使蒸發(fā)減慢的是:()A?把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處B?用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干C.用掃帚把積在地面的水向周圍掃開D?用塑料袋包裝蔬菜并放入冰箱冷藏室內(nèi)在如圖6所示的四個(gè)過程中,食物、溫度計(jì)、水和圓木的內(nèi)能都會(huì)發(fā)生改變,其中利用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是:()A用冰箱冷藏食物B用溫度計(jì)測量溫度C用儷燒水A用冰箱冷藏食物B用溫度計(jì)測量溫度C用儷燒水D古人鉆木取火重慶37中2018-16學(xué)年上期物理第12、13章測試題(第2卷)一、選擇題(每題2分,共計(jì)24分)123456789101112填空題(每空1分,共計(jì)26分)13?水是生命之源,它在生活中的用途非常廣泛?我國北方地區(qū)冬季貯菜時(shí),人們常在地窖里放幾桶水,這是利用水的(填物態(tài)變化名稱)熱,以防止地窖里的菜被凍壞;冬季在空調(diào)房間里,人們也常會(huì)放盆水,這是利用水的(填物態(tài)變化名稱)來提高房間里的空氣濕度。14?如圖1所示,通常情況下,液化氣是氣體,人們是用方法將其變?yōu)橐簯B(tài)的,若液化氣鋼瓶放在烈日下曝曬,將通過的方法使它的內(nèi)能圖1(選填“減少”或“增加”)圖1(選填“減少”或“增加”15?環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì),而且環(huán)保,一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷代替氟里昂進(jìn)行工作的?如圖2所示,環(huán)戊烷在管子里流動(dòng),當(dāng)它流經(jīng)冷凍室時(shí)就會(huì)發(fā)生(液化/汽化)現(xiàn)象,并(吸收/放出)熱量?食物放入冰箱內(nèi),溫度逐漸下降,這是通過(做功/熱傳遞)的方式來改變食物的內(nèi)能?16.2006年7月1日,青藏鐵路實(shí)現(xiàn)了全線貫通。修筑青藏鐵路必須解決千年凍土問題。凍土在夏季會(huì)因融化而體積縮小,這樣路基會(huì)出現(xiàn)破裂或塌陷。為了解決這一難題,青藏鐵路在修建過程中,在鐵路兩側(cè)插了很多叫做“熱棒”的柱子,如圖3所示。這些熱棒里面裝有液態(tài)氮,當(dāng)路基溫度升高時(shí),液態(tài)氮吸收熱量發(fā)生(填物態(tài)變化名稱,下同),變成氣態(tài)氮,氣態(tài)氮上升到熱棒的上端,通過散熱片,將熱量傳遞給空氣,同時(shí)成液態(tài)氮,又沉入棒底。這樣,熱棒就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”,使凍土維持低溫。17?戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),眼鏡的鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層小水珠而看不清物體,即使不擦鏡片,過一段時(shí)間鏡片上的小水珠也不見了.這一過程中包含的物態(tài)變,后是18.,后是18.我市今年夏季出現(xiàn)嚴(yán)重干旱,為了緩解旱情,多次實(shí)施人工降雨,用火箭彈把干冰(固態(tài)二氧化碳)投撒到高空,干冰進(jìn)入云層時(shí),很快成為氣體,并從周圈吸收大量的熱,空氣的溫度急劇下降,使高空中許多水蒸氣成小冰粒,這些小冰粒逐漸變大而下降,遇到暖氣流吸熱而變?yōu)橛挈c(diǎn)落到地面上。i(填寫物態(tài)變化名稱)2005年10月12日,神舟六號(hào)”載人飛船成功發(fā)射。為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)的鐵架不被火

箭向下噴射的高溫火焰所熔化,工作人員在臺(tái)底建造了一個(gè)大水池。當(dāng)高溫火焰噴到水中時(shí),產(chǎn)生了迅速擴(kuò)展的龐大的白色氣團(tuán)”在這一過程中包含的物態(tài)變化是和。(填寫物態(tài)變化名稱)神舟系列飛船的外表面都涂有特殊材料,它在高溫下(填寫“吸熱”或“放熱”)變成氣態(tài),對(duì)飛船起到保護(hù)作用。生活中的“熱”字可以用來表示溫度、熱量或內(nèi)能,下面幾句話中“熱”字的含義是什么?⑴摩擦生熱⑵冰熔化要吸熱⑶這盆水很熱(1)狗的汗腺在舌頭上,烈日下狗伸出舌頭喘氣,加快了汗水表面的空氣流動(dòng)速度,使汗水蒸發(fā)。而蒸發(fā)是過程,使狗感到?jīng)隹臁?2)游樂園的小朋友從滑梯勻速下滑過程中,動(dòng)能,機(jī)械能總量;同時(shí)臀部有灼熱感,這是通過方式來改變內(nèi)能的。二、簡答(6分+4分=10分)請(qǐng)閱讀下列短文,然后回答問題。汽車防凍液汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻.實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時(shí)間開車也不容易沸騰.有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點(diǎn)廠C-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸點(diǎn)/C103104107111117124141在給汽車水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10?15C.考慮到混合液比熱容的減小會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻,這是因?yàn)樗妮^大.在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況A?逐漸升高B?逐漸降低C.先升咼后降低D.先降低后升咼若某地常年最低氣溫為-15C,對(duì)該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選.A.30%B.40%A?逐漸升高B?逐漸降低C.先升咼后降低D.先降低后升咼若某地常年最低氣溫為-15C,對(duì)該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選.A.30%B.40%C.60%D.90%請(qǐng)?jiān)趫D中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖像;由圖像可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是C.144LIDirrrrbT.-r-十■亠*^"一-i—i―tfi-~丄丄,十■F十十十+—T++亠—亠—+44490(5)長時(shí)間使用后,汽車水箱中的混合液會(huì)減少.與原來相比,混合液的沸點(diǎn)(選填升高”、降低”或不變”),其原因是23?向手背吹氣和呵氣,感覺有什么區(qū)別?請(qǐng)解釋其中的道理。四、頭驗(yàn)探究^§(7分+8分+6分+8分=29分)24?回顧實(shí)驗(yàn)和探究:曉麗用lOOg固體探究“熔化規(guī)律”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出如圖所示的圖象。則:TOC\o"1-5"\h\z這種晶體是,熔化過程耗時(shí)min。第3min物質(zhì)是一狀態(tài)。圖中BC段物體吸熱J。(2)用同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量的水和煤油,數(shù)據(jù)如下:t/s0102030405060△t水/C0123456△t煤油/C024681012TOC\o"1-5"\h\z運(yùn)用比較法并由表可知:煤油的比熱容為J/(kg?C)在探究水的沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:小明觀察到同學(xué)們測水溫的操作有如圖所示四種,你認(rèn)為正確的是()當(dāng)水沸騰的時(shí)候,小明的溫度計(jì)的示數(shù)如圖21所示,此時(shí)水的沸點(diǎn)大約是C;如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度L選填“升高”、“不變”或“降低”)。⑶實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100C,你認(rèn)為可能是造成的。(只需要寫出一個(gè)可能原因)26?假如你身處偏遠(yuǎn)海島,缺乏生存所需的淡水怎么辦?小明為你提供一種簡便的海水淡化方法。在地面上挖一水池,往池內(nèi)灌海水,按如圖所示完成設(shè)備的安裝,即可收集淡水。則:⑴陽光照射使池內(nèi)海水加快,形成水蒸氣;⑵水蒸氣在塑料膜上,形成小水滴;⑶塑料膜下表面結(jié)成的水滴受的作用滑到最低處后滴入水桶中,得到淡水27?小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn),他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料,兩根相同的溫度計(jì),兩個(gè)相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀。做兩個(gè)相同的硬紙外殼,其中一個(gè)裝置如圖(A)所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)繪得圖(B)所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象?實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變,請(qǐng)回答:(1)A你認(rèn)為小黃在操作時(shí),就控制變量法方面還要注意什么?(只要求寫出一條)(1)A你認(rèn)為小黃在操作時(shí),就控制變量法方面還要注意什么?(只要求寫出一條)①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么?當(dāng)時(shí)的室溫大約是多少①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么?當(dāng)時(shí)的室溫大約是多少?五、計(jì)算題(本題11分,要求寫出必要的解題步驟)28.有一款太陽能熱水器,銘牌上的部分參數(shù)如右表所示.將它安裝在陽光充足的水平臺(tái)面上,并送滿水0.3m2,求它對(duì)臺(tái)面的壓力和壓強(qiáng)裝在陽光充足的水平臺(tái)面上,并送滿水0.3m2,求它對(duì)臺(tái)面的壓力和壓強(qiáng)..(1)若它的底部支架與水平臺(tái)面的接觸面積為(取g=10N/kg)型號(hào)JL—88水容量/L80自身質(zhì)量/kg40(2)晴天平均每平方米的面積上,每小時(shí)接收的太陽能約為2.8X106J.若該熱水器接2受太陽能的有效面積為1.5m,每天日照時(shí)間按8h計(jì)算,則它一天中接收的太陽能(E)約為多少?若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高多少?[C水=4.2X310J/(kg?C)]若該熱水器一天中接收的太陽能,由燃燒煤氣(熱值q=4.2X107J/kg)來獲得,則需要完全燃燒多少千克煤氣?②說請(qǐng)你:①從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度,說出提倡開發(fā)利用太陽能的兩點(diǎn)主要理由;出當(dāng)前在利用太陽能方面所面臨的某一主要困難(可從自然因素或技術(shù)因素等方面思考)②說、選擇題123456789101112DDBADCBDCCDD、填空題13.凝固、放熱、汽化14..加壓熱傳遞增加15.汽化吸收熱傳遞16.汽化液化17..液化汽化18.升華凝華熔化19.汽化液化吸熱20.內(nèi)能熱量溫度21.(1)加快吸熱(2)不變減小做功三、簡答題22.(1)比熱容(2)D(3)B(4)120(5)升高水由于

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