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文檔簡介

位 置認識“左、右”2人教版

數(shù)學

一年級

上冊這是小學生們正在舉手回答問題的畫面，你知道他們舉的是左手還是右手嗎？想一想：哪個位置是右？舉手發(fā)言：這是（

右

）手。想一想：右手能做什么？舉手發(fā)言：我用右手寫字。我舉手發(fā)言用右手。我用右手拿筷子。想一想：哪個位置是左舉手發(fā)言：另一只手是（左）手。舉手發(fā)言：寫字的時候，左手可以壓住本子。我用左手端碗。左手可以幫助右手做工。左 右動手操作：左 右以自己為參照物，我能確定自己的左邊和右邊。說一說：你都學到了什么快速記憶：上下前后和左右，兩兩相對好朋友。頭朝上來腳在下，面向前來背向后。區(qū)別左右莫著急，辨清左右看雙手。我來說

你來做摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。小麗的左邊是（小剛），右邊是（小強）；小剛的右邊是（小麗），小剛在小強的（左邊）小麗小強小剛按要求擺一擺。圓在正方形的右邊，三角形在正方形的左邊，五角星在圓的右邊。判斷水果在哪里，圈出正確的答案。梨在小紅的（左、右）邊，蘋果在小紅的（左、右）邊。桃子在小力的（左、右）邊，葡萄在小力的（左、右）邊。判斷水果在哪里，圈出正確的答案。△○□

☆▲☆□的左邊是(

○☆的右邊是(

▲)，右邊是( )。)，左邊是(

□

)。3．( ○ )的右邊是□。小兔的(

右 )邊是熊貓。小馬的(

左

)邊是小鹿，(

右

)邊是小象。小象的右邊是(

青蛙

)，左邊是(

小馬

)。認識“左

、右

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