小學作文假如我是課件

假如我是____1.假如我是____1.同學們，如果你有72變……2.同學們，如果你有72變……2.當我看到藍天白云時，我會想假如我是_______。那么我會

________________。

3.當我看到藍天白云時，我會想假如我是_______。那么我會當我看到翱翔的雄鷹時，我會想假如我是_______。那么我會________________。4.當我看到翱翔的雄鷹時，我會想假如我是_______。那么我會當我看到森林火災時，我會想假如我是_______。那么我會________________。5.當我看到森林火災時，我會想假如我是_______。那么我會_當我看到水災時，我會想假如我是_______。那么我會________________。6.當我看到水災時，我會想假如我是_______。那么我會___當我看到干裂的土地時，我會想假如我是_______。那么我會________________。7.當我看到干裂的土地時，我會想假如我是_______。那么我會8.8.例①：假如我是一棵樹，我會感謝陽光的照耀，感謝云朵的呵護，感謝微風的吹拂，還要感謝雨露的滋潤。我在它們的陪伴下走過了生命中的四季。9.例①：9.例②：

假如我是孫悟空，我會讓世界上沒有戰(zhàn)爭只有和平！

假如我是孫悟空，我會讓世界上沒有疾病，只有健康！

假如我是孫悟空，我會讓人間充滿愛心，充滿和平！10.例②：10.

假如我是孫悟空，我要用點金術把石頭變成金子，分給邊遠山區(qū)的小朋友，讓他們也像我們一樣上學。假如我是孫悟空，在我饑餓的時候，我要把窗戶變成巧克力，把天上的云朵變成棉花糖，把筆盒變成香噴噴的面包，把水變成可樂。11.假如我是孫悟空，我要用點金術把石頭變成金子，分給邊遠

“假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是電腦程序員，我要設計出各種程序，給人們的生活和學習帶來方便；假如我是一片云，我要把少先隊員的問候捎到邊防哨卡；假如我是小草，我要把城市里的每一片空地綠化……”12.“假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫例③：假如我是個醫(yī)生,我要用我雙手拯救別人；假如我是個醫(yī)生,

我要用我炙熱的心溫暖別人；

假如我是個醫(yī)生,

我要減少病人的痛苦。

13.例③：13.例④：假如我是一滴水，我會用自己的全部來澆灌沙漠，讓漫天飛揚著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。假如我是一滴水，我會用我們的生命來延續(xù)干旱地區(qū)的生命。假如我是一滴水，我會讓人們都有一顆節(jié)約用水的心，我會用我的生命來呼吁“珍惜生命，請節(jié)約每一滴水”！

14.例④：14.假如我是一只小鳥

該有多好，我就可以自由地飛翔，飛翔地感覺真好，真舒服，舒服得像到了一個童話世界一樣。返回15.假如我是一只小鳥該有多好，我就可以自由地飛翔，飛翔地感覺真

假如我是一只鳥，一直歡樂無比的鳥，我要來到河旁，跟河伯伯打個招呼，對小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中，對五顏六色的花兒敬個禮，和大樹來個親密的擁抱。最后，我來到了學校，我為學生們整理衣襟，為他們唱著動聽的歌謠！16.假如我是一只鳥，一直歡樂無比的鳥，我要來到河旁，

從不同的角度看事物，會有不同的認識，態(tài)度、結果也不一樣。17.從不同的角度看事物，會有不同的認識，態(tài)度、結果也不一樣1、想象你自己是誰？2、把自己融入到這個角色。3、發(fā)生了什么？閉眼想象18.1、想象你自己是誰？閉眼想象18.代溝溝通換位思考19.代溝溝通換位思考19.審清題意不迷路審題：假如我是·······它屬于想象類的文章，也是半命題的作文，題目上要補充的是什么？·······處應是什么？是大人，可以是家長，老師或其他人（？）?！都偃缥沂前职帧窂暮⒆拥慕嵌葘懗隽死硐胫邪职值臉幼?。20.審清題意不迷路審題：假如我是·······20.1、“……”處應是

。（可以是

）2、寫自己的想象。（你希望大人了解你什么）3、用第一人稱。4、可以不寫詩歌。21.1、“……”處應是。（可以是一.拓展思路選材新站在他人的角度，你會發(fā)現(xiàn)在我們的日常生活中，總有這樣那樣讓人不滿意的地方：衣服的功能太少，穿脫不便，易臟難洗；食物烹調繁雜，營養(yǎng)單一；住房狹窄、布局固定；出行的擁堵，天氣的影響……人們生活中的不方便，現(xiàn)在我們都有能力解決。假如你是無所不能的服裝設計師、營養(yǎng)烹調大師、建筑師、城市的設計師，你會怎樣解決這些問題呢？解決后的情景是什么樣子呢？22.一.拓展思路選材新站在他人的角度，你會發(fā)現(xiàn)在我們的日常生活中二.編寫提綱巧布局(1)現(xiàn)實、未來的交替式介紹所處現(xiàn)實的情況→描述我已經(jīng)成為虛擬的事物的樣子→詳細寫我是怎樣做的，產生了什么效果→回到現(xiàn)實生活中這其中，要把自己虛擬的樣子、自己的行動(做法)、以及帶來的生活變化作為重點具體描述。23.二.編寫提綱巧布局(1)現(xiàn)實、未來的交替式23.(2)、直接未來式描述未來自己的形象→自己做事的情況(遇到什么困難或接受什么任務)→自己是如何出色完成的這其中，要把自己在行動中看到的、聽到的、做到的進行具體描述。24.(2)、直接未來式描述未來自己的形象→自己做事的情況(遇24

例文

假如我是個生物學家最近我發(fā)現(xiàn)牛的繁殖方法有一個不小的缺點：太慢了，一頭母牛一年只生一只小牛。假如我是一個生物學家。為了發(fā)展我國的養(yǎng)牛業(yè)，我會決心改變牛的繁殖方法，讓牛用卵繁殖。說白了就是讓牛下蛋，然后用蛋孵化出小牛。這個想法有點荒唐，但是現(xiàn)在我已經(jīng)成為了生物學家?？?，我自己充滿信心地開始了研究工作。真是工夫不負有心人，經(jīng)過兩年不懈努力，一個“牛蛋”終于“產”出來了。這只蛋的形狀、顏色同普通的雞蛋沒什么兩樣，只不過比雞蛋體積大50倍，像一個橄欖球。牛蛋有3公斤重，孵出的小牛比小羊羔大點。這種牛蛋是一種比雞蛋還棒的食物，它含有人體生長發(fā)育所需要的所有營養(yǎng)成分，吃在嘴里，還有股奶油味。絕了！這種蛋，一頭牛一天可以生一個。為了解決孵化問題。我經(jīng)過六百多次的實驗，將上千種生物激素的提取液進行混合，終于研制了一種淺黃色的“催化營養(yǎng)液”。孵化牛的時候，不必用專人照看，只需要將一個蛋放入這種催化營養(yǎng)液中，普通的室溫三天就可以孵出一頭小牛。就是說，一頭母牛一年可以生3百多頭小牛。25.例文這篇文章中，小作者先寫現(xiàn)實生活中牛繁殖的問題，然后幻想自己成為了生物學家，能讓牛用蛋繁殖。并對蛋的特點、孵化的方法進行了詳細的介紹。想象大膽奇特，可謂異想天開，是一篇典型的想象文。26.這篇文章中，小作者先寫現(xiàn)實生活中牛繁26.總之，寫《假如我是……》時要做到：1、從現(xiàn)實生活中存在的問題入手設想。2、站在他人角度，把自己幻想的情景當作已經(jīng)發(fā)生的真實情景盡量詳細生動的進行描述。27.總之，寫《假如我是……》時要做到：27.寫之前，注意立個提綱如：

假如我是老師1、把課教好，2、成為學生的朋友，3、平等對待學生，4、教會做人28.寫之前，注意立個提綱如：28.假如我是一朵云

假如我是一朵云，我就飛翔在藍天媽媽的懷抱里。和風姐姐一起捉迷藏，有時變成一只快樂的小狗，貪婪地吐著舌頭，去追逐飄忽不定的骨頭；有時變成一匹駿馬，揚起碩大的馬蹄，在草原上奔跑；有時又像一個快樂的孩子，頑皮地向地面的小朋友們招手……假如我是一朵云，我會和太陽公公交朋友，緊緊追隨在太陽公公的身旁，讓太陽公公把我的臉映成紅色，讓絢麗的朝霞布滿天空，讓壯觀的火燒云更加迷人。假如我是一朵云，我還要為人類多做貢獻。首先，我會帶著我的兄弟姐妹飛向云南，我們聯(lián)起手來打一個大大的噴嚏，讓干裂的土地濕潤起來；讓枯黃的麥苗挺起胸膛；讓干枯的樹木抽出新芽；讓花兒綻開笑臉；讓即將干涸的小河重新唱起歡樂的歌；讓云南的孩子們喝上甘甜的泉水，可以無憂無慮地回到教室，讓世界再一次聽到云南孩子的歡笑聲，聽到他們瑯瑯的讀書聲。其次，我會帶著我的兄弟姐妹一起飄向大興安嶺，我們攜起手來，下一場酣暢淋漓的大雨，澆滅那里的森林大火，讓消防員叔叔早點回家與家人團聚，讓大興安嶺的草木更加蔥蘢，動物活潑歡快。假如我是一朵云，我要做最受歡迎的云朵，我會讓藍天因我而美麗，讓大自然因我而和諧…….29.假如我是一朵云假如我是一朵云，我就飛翔在藍天

假如我是環(huán)保局局長

地球上的人口正在迅速增長，人類必須想方設法讓地球養(yǎng)活更多的人，這就促使工農業(yè)迅速發(fā)展。隨著工農業(yè)的迅速發(fā)展，污染也隨之而來。工廠排放污水、廢氣，人們不斷地砍伐樹木，不但使它們不能再生，還使環(huán)境逐漸惡化，給人類帶來了一系列的災難。

假如我是環(huán)保局局長，我會制止工廠排出大量的有毒氣體。工廠如果要排出氣體，就必須經(jīng)過一個特殊的過濾器，把有害的物質過濾，才能排入空中。另外，如果有些工廠的負責人仍然把有毒氣體排入空中的話，我會進行罰款。輕者一千，重者幾萬不等。罰款我會用來搞環(huán)保，這樣的好辦法，何樂而不為呢？

30.假如我是環(huán)保局局假如我是環(huán)保局局長，我會全力地保護水資源。我會在電視廣告上提出建議，一定要保護水資源。如果沿河市民仍然把污水倒入河中，一定要嚴懲罰款，看他們再敢不敢排放污水。我會把所有生活上的污水收集在污水處理廠進行凈化。然后，把經(jīng)過處理的污水通過水管排放在花壇里澆水，讓污水可以循環(huán)再用。我也會用市民的罰款從外國買一些先進的過濾器，沿河地區(qū)的人民就可以把河水凈化，把河道變得美麗些。工廠里產生的污水必須經(jīng)過嚴格的處理，才能排放到河里。這樣，河道里的蝦、魚才能活下來，供人們食用。

假如我是環(huán)保局局長，我會大力提倡植樹。我會組織一個植樹委員會，我會帶領委員會的熱血青年一起到沙漠植樹。全球的沙漠化已經(jīng)成為一個大難題。

31.假如我是環(huán)保局局長，我會全力地保護水資源。我會在電視在沙漠上植樹，一定要把坑挖得深一點，才能保住水分。作為環(huán)保局局長的我會和青年一起植樹，齊來保護森林，改善沙漠。

最后，我會全面禁煙。全球約有幾十億人吸煙，嚴重地污染了大氣，危及人類的健康。我將所有的制煙廠都關閉，停止制煙。剩下的煙要全部燒掉，我會把它放在一個特備的大桶子里燒，不會把有毒氣體排出空氣中。有毒的氣體還被桶內的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的辦法，即可以禁煙，又可以有益人類，真是一舉兩得。

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。讓我們精心地保護地球吧。32.在沙漠上植樹，一定要把坑挖得深一點，才能保住水分。作為環(huán)保局假如我是神筆馬良

假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災區(qū)人民有一個安寧的家園。

假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機，讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。

假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。

33.假如我是神筆馬良

33.假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸?？鞓返厣钤谝黄稹?/p>

假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍天白云。

假如我是神筆馬良。。。。。34.假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機器人，讓機器假如我是一名畫家每當我看見紅紅的花兒，綠綠的草，青青的山，白白的云......我便想：我要是一名畫家該多好。假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來?？杉偃缥沂钱嫾遥嫷牡谝环撌鞘裁茨?？我要去畫萬里長城。小時候，爺爺對我說：“萬里長城是一條巨龍?！鄙蠈W了，老師對我說：“萬里長城是中華民族的象征?！奔偃缥沂且幻嫾遥冶闶紫日把鏊男圩?，看看那聞名天下的嘉峪關，看看被人們稱為“天下第一關”的山海關。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山，那被稱為中華民族搖籃的黃河......哦，假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川、名勝古跡，把他們的風采都描繪下來。

35.假如我是一名畫家35.

哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野，我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠，還要畫那熱火朝天的建筑工地......到那時，我一定會背著畫夾，來到我度過6年小學學習生活的母校。那時的母校，教學樓一定會是幾十層高的摩天大廈，整個校園會像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作，老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進我的畫卷。?。〖偃缥沂钱嫾?，我要時時刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國，用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。

36.哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金假如我是畫家，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上，讓全世界的人都重新認識我們的祖國。假如我是畫家......37.假如我是畫家，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界假如我是校長假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。

假如我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內部要連通，讓學生出入更加方便些。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。38.假如我是校長38.假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術節(jié)，卡拉OK大賽等活動，讓同學們全面發(fā)展，變成素質型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)??

假如我是校長，我會請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，他們要傾聽學生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個同學的閃光點。假如我是校長，我會盡量拜訪同學的家長，主動了解他們，多給他們一些愛。

39.假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課學校是創(chuàng)造夢想的地方，不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會試著改變學校，讓學校真正成為同學們夢開始的地方。40.學校是創(chuàng)造夢想的地方，不要因為學習的壓力而替代人生中假如我是一個小滴水

假如我是一個小水滴，我將滋潤禾苗，給人以生命的希望；滴水穿石，給人以堅強的力量。在生命的漫漫長河邊，有著美好幸福的生活。散步在小溪，棲息在池塘，奔騰在江河，咆哮在海洋。我雖然過得很幸福，但是我知道無知的人類，愚蠢的人類正在將我的幸福一點一點奪去，最終將我扼殺。

41.假如我是一個小滴水

散步在小溪

清晨，我和小伙伴一起散步在山澗之中，欣賞著山中美景，等待著第一縷陽光照向我們?？墒钦斘覀兿硎苤展庠〉臅r候，人類來了，他們在這里狂歡，吃著豐盛的午餐，臉上洋溢著幸福的笑容。夜深人靜時，人們早已離去，只留下狼籍一片。他們肆無忌憚地侵略著我們的地盤，不留一點余地。被迫之下我們只好戀戀不舍的離開自己的家，離開這個美麗的家。42.散步在小溪

42.棲息在池塘

池塘中有我的好朋友青蛙。我們無時無刻不在一起，可是人類又一次的剝奪了我們的幸福。青蛙在一天一天的減少。原本生機勃勃的池塘變得毫無生機。周圍的樹木也遭到了嚴重的破壞，天氣一天比一天干旱，池塘里的水在一天天的減少。被迫之下我們只好再次選擇離開。

奔騰在江河

以前的江河清澈見底，游魚細石，直視無礙。我們可以自由自在的奔跑在每個地方，無拘無束，盡情的奔騰?？墒侨祟愑忠淮蝸砥茐奈业男腋?。周圍的樹木依舊在減少，好象他們不管砍伐多少都不能滿足。環(huán)境一天天的惡化，江河的顏色也變了，變得渾濁不清，難以生存。但是無知的人類在經(jīng)過我們的時候只是淡淡的說一句：“真臟”?？墒沁@一切都是誰造成的？43.棲息在池塘

43.咆哮在海洋

看著海洋里的生物精靈一天一天的減少，我再也控制不住了。我要怒吼，我要咆哮。又是人類，你們一次次的破壞我的幸福，打擾我的生活，我要復仇。一滴水雖奈何不了你們，但無數(shù)滴的水聚集起來就是一個龐大的能量。它可以淹沒一個仙臺，可以淹沒一個國家，甚至是整個地球。人類，我來了！…...

這一切的后果都緣于無知的人類，他們只知道享受，卻不懂得要保護環(huán)境。人類啊，醒醒吧！如果你們繼續(xù)破壞環(huán)境，不節(jié)約用水，那么世界上最后一滴水，就是你們的眼淚！44.咆哮在海洋

44.總結：假如我是——1、我想變成什么？2、具體產生這種想法的原因。3、想法實現(xiàn)后我會怎么做？45.總結：45.寫作要求（1）根據(jù)自己的愿望，選擇自己理想中的人或物來寫。（2）想象要大膽、合理，假設的推測是有理有據(jù)，情節(jié)要生動有趣。（3）所寫的理想中的人或物，都應當有人的思維和人的行為。46.寫作要求（1）根據(jù)自己的愿望，選擇自己理想中的人或物來寫。4假如我是____47.假如我是____1.同學們，如果你有72變……48.同學們，如果你有72變……2.當我看到藍天白云時，我會想假如我是_______。那么我會

________________。

49.當我看到藍天白云時，我會想假如我是_______。那么我會當我看到翱翔的雄鷹時，我會想假如我是_______。那么我會________________。50.當我看到翱翔的雄鷹時，我會想假如我是_______。那么我會當我看到森林火災時，我會想假如我是_______。那么我會________________。51.當我看到森林火災時，我會想假如我是_______。那么我會_當我看到水災時，我會想假如我是_______。那么我會________________。52.當我看到水災時，我會想假如我是_______。那么我會___當我看到干裂的土地時，我會想假如我是_______。那么我會________________。53.當我看到干裂的土地時，我會想假如我是_______。那么我會54.8.例①：假如我是一棵樹，我會感謝陽光的照耀，感謝云朵的呵護，感謝微風的吹拂，還要感謝雨露的滋潤。我在它們的陪伴下走過了生命中的四季。55.例①：9.例②：

假如我是孫悟空，我會讓世界上沒有戰(zhàn)爭只有和平！

假如我是孫悟空，我會讓世界上沒有疾病，只有健康！

假如我是孫悟空，我會讓人間充滿愛心，充滿和平！56.例②：10.

假如我是孫悟空，我要用點金術把石頭變成金子，分給邊遠山區(qū)的小朋友，讓他們也像我們一樣上學。假如我是孫悟空，在我饑餓的時候，我要把窗戶變成巧克力，把天上的云朵變成棉花糖，把筆盒變成香噴噴的面包，把水變成可樂。57.假如我是孫悟空，我要用點金術把石頭變成金子，分給邊遠

“假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是電腦程序員，我要設計出各種程序，給人們的生活和學習帶來方便；假如我是一片云，我要把少先隊員的問候捎到邊防哨卡；假如我是小草，我要把城市里的每一片空地綠化……”58.“假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫例③：假如我是個醫(yī)生,我要用我雙手拯救別人；假如我是個醫(yī)生,

我要用我炙熱的心溫暖別人；

假如我是個醫(yī)生,

我要減少病人的痛苦。

59.例③：13.例④：假如我是一滴水，我會用自己的全部來澆灌沙漠，讓漫天飛揚著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。假如我是一滴水，我會用我們的生命來延續(xù)干旱地區(qū)的生命。假如我是一滴水，我會讓人們都有一顆節(jié)約用水的心，我會用我的生命來呼吁“珍惜生命，請節(jié)約每一滴水”！

60.例④：14.假如我是一只小鳥

該有多好，我就可以自由地飛翔，飛翔地感覺真好，真舒服，舒服得像到了一個童話世界一樣。返回61.假如我是一只小鳥該有多好，我就可以自由地飛翔，飛翔地感覺真

假如我是一只鳥，一直歡樂無比的鳥，我要來到河旁，跟河伯伯打個招呼，對小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中，對五顏六色的花兒敬個禮，和大樹來個親密的擁抱。最后，我來到了學校，我為學生們整理衣襟，為他們唱著動聽的歌謠！62.假如我是一只鳥，一直歡樂無比的鳥，我要來到河旁，

從不同的角度看事物，會有不同的認識，態(tài)度、結果也不一樣。63.從不同的角度看事物，會有不同的認識，態(tài)度、結果也不一樣1、想象你自己是誰？2、把自己融入到這個角色。3、發(fā)生了什么？閉眼想象64.1、想象你自己是誰？閉眼想象18.代溝溝通換位思考65.代溝溝通換位思考19.審清題意不迷路審題：假如我是·······它屬于想象類的文章，也是半命題的作文，題目上要補充的是什么？·······處應是什么？是大人，可以是家長，老師或其他人（？）?！都偃缥沂前职帧窂暮⒆拥慕嵌葘懗隽死硐胫邪职值臉幼?。66.審清題意不迷路審題：假如我是·······20.1、“……”處應是

。（可以是

）2、寫自己的想象。（你希望大人了解你什么）3、用第一人稱。4、可以不寫詩歌。67.1、“……”處應是。（可以是一.拓展思路選材新站在他人的角度，你會發(fā)現(xiàn)在我們的日常生活中，總有這樣那樣讓人不滿意的地方：衣服的功能太少，穿脫不便，易臟難洗；食物烹調繁雜，營養(yǎng)單一；住房狹窄、布局固定；出行的擁堵，天氣的影響……人們生活中的不方便，現(xiàn)在我們都有能力解決。假如你是無所不能的服裝設計師、營養(yǎng)烹調大師、建筑師、城市的設計師，你會怎樣解決這些問題呢？解決后的情景是什么樣子呢？68.一.拓展思路選材新站在他人的角度，你會發(fā)現(xiàn)在我們的日常生活中二.編寫提綱巧布局(1)現(xiàn)實、未來的交替式介紹所處現(xiàn)實的情況→描述我已經(jīng)成為虛擬的事物的樣子→詳細寫我是怎樣做的，產生了什么效果→回到現(xiàn)實生活中這其中，要把自己虛擬的樣子、自己的行動(做法)、以及帶來的生活變化作為重點具體描述。69.二.編寫提綱巧布局(1)現(xiàn)實、未來的交替式23.(2)、直接未來式描述未來自己的形象→自己做事的情況(遇到什么困難或接受什么任務)→自己是如何出色完成的這其中，要把自己在行動中看到的、聽到的、做到的進行具體描述。70.(2)、直接未來式描述未來自己的形象→自己做事的情況(遇24

例文

假如我是個生物學家最近我發(fā)現(xiàn)牛的繁殖方法有一個不小的缺點：太慢了，一頭母牛一年只生一只小牛。假如我是一個生物學家。為了發(fā)展我國的養(yǎng)牛業(yè)，我會決心改變牛的繁殖方法，讓牛用卵繁殖。說白了就是讓牛下蛋，然后用蛋孵化出小牛。這個想法有點荒唐，但是現(xiàn)在我已經(jīng)成為了生物學家?？?，我自己充滿信心地開始了研究工作。真是工夫不負有心人，經(jīng)過兩年不懈努力，一個“牛蛋”終于“產”出來了。這只蛋的形狀、顏色同普通的雞蛋沒什么兩樣，只不過比雞蛋體積大50倍，像一個橄欖球。牛蛋有3公斤重，孵出的小牛比小羊羔大點。這種牛蛋是一種比雞蛋還棒的食物，它含有人體生長發(fā)育所需要的所有營養(yǎng)成分，吃在嘴里，還有股奶油味。絕了！這種蛋，一頭牛一天可以生一個。為了解決孵化問題。我經(jīng)過六百多次的實驗，將上千種生物激素的提取液進行混合，終于研制了一種淺黃色的“催化營養(yǎng)液”。孵化牛的時候，不必用專人照看，只需要將一個蛋放入這種催化營養(yǎng)液中，普通的室溫三天就可以孵出一頭小牛。就是說，一頭母牛一年可以生3百多頭小牛。71.例文這篇文章中，小作者先寫現(xiàn)實生活中牛繁殖的問題，然后幻想自己成為了生物學家，能讓牛用蛋繁殖。并對蛋的特點、孵化的方法進行了詳細的介紹。想象大膽奇特，可謂異想天開，是一篇典型的想象文。72.這篇文章中，小作者先寫現(xiàn)實生活中牛繁26.總之，寫《假如我是……》時要做到：1、從現(xiàn)實生活中存在的問題入手設想。2、站在他人角度，把自己幻想的情景當作已經(jīng)發(fā)生的真實情景盡量詳細生動的進行描述。73.總之，寫《假如我是……》時要做到：27.寫之前，注意立個提綱如：

假如我是老師1、把課教好，2、成為學生的朋友，3、平等對待學生，4、教會做人74.寫之前，注意立個提綱如：28.假如我是一朵云

假如我是一朵云，我就飛翔在藍天媽媽的懷抱里。和風姐姐一起捉迷藏，有時變成一只快樂的小狗，貪婪地吐著舌頭，去追逐飄忽不定的骨頭；有時變成一匹駿馬，揚起碩大的馬蹄，在草原上奔跑；有時又像一個快樂的孩子，頑皮地向地面的小朋友們招手……假如我是一朵云，我會和太陽公公交朋友，緊緊追隨在太陽公公的身旁，讓太陽公公把我的臉映成紅色，讓絢麗的朝霞布滿天空，讓壯觀的火燒云更加迷人。假如我是一朵云，我還要為人類多做貢獻。首先，我會帶著我的兄弟姐妹飛向云南，我們聯(lián)起手來打一個大大的噴嚏，讓干裂的土地濕潤起來；讓枯黃的麥苗挺起胸膛；讓干枯的樹木抽出新芽；讓花兒綻開笑臉；讓即將干涸的小河重新唱起歡樂的歌；讓云南的孩子們喝上甘甜的泉水，可以無憂無慮地回到教室，讓世界再一次聽到云南孩子的歡笑聲，聽到他們瑯瑯的讀書聲。其次，我會帶著我的兄弟姐妹一起飄向大興安嶺，我們攜起手來，下一場酣暢淋漓的大雨，澆滅那里的森林大火，讓消防員叔叔早點回家與家人團聚，讓大興安嶺的草木更加蔥蘢，動物活潑歡快。假如我是一朵云，我要做最受歡迎的云朵，我會讓藍天因我而美麗，讓大自然因我而和諧…….75.假如我是一朵云假如我是一朵云，我就飛翔在藍天

假如我是環(huán)保局局長

地球上的人口正在迅速增長，人類必須想方設法讓地球養(yǎng)活更多的人，這就促使工農業(yè)迅速發(fā)展。隨著工農業(yè)的迅速發(fā)展，污染也隨之而來。工廠排放污水、廢氣，人們不斷地砍伐樹木，不但使它們不能再生，還使環(huán)境逐漸惡化，給人類帶來了一系列的災難。

假如我是環(huán)保局局長，我會制止工廠排出大量的有毒氣體。工廠如果要排出氣體，就必須經(jīng)過一個特殊的過濾器，把有害的物質過濾，才能排入空中。另外，如果有些工廠的負責人仍然把有毒氣體排入空中的話，我會進行罰款。輕者一千，重者幾萬不等。罰款我會用來搞環(huán)保，這樣的好辦法，何樂而不為呢？

76.假如我是環(huán)保局局假如我是環(huán)保局局長，我會全力地保護水資源。我會在電視廣告上提出建議，一定要保護水資源。如果沿河市民仍然把污水倒入河中，一定要嚴懲罰款，看他們再敢不敢排放污水。我會把所有生活上的污水收集在污水處理廠進行凈化。然后，把經(jīng)過處理的污水通過水管排放在花壇里澆水，讓污水可以循環(huán)再用。我也會用市民的罰款從外國買一些先進的過濾器，沿河地區(qū)的人民就可以把河水凈化，把河道變得美麗些。工廠里產生的污水必須經(jīng)過嚴格的處理，才能排放到河里。這樣，河道里的蝦、魚才能活下來，供人們食用。

假如我是環(huán)保局局長，我會大力提倡植樹。我會組織一個植樹委員會，我會帶領委員會的熱血青年一起到沙漠植樹。全球的沙漠化已經(jīng)成為一個大難題。

77.假如我是環(huán)保局局長，我會全力地保護水資源。我會在電視在沙漠上植樹，一定要把坑挖得深一點，才能保住水分。作為環(huán)保局局長的我會和青年一起植樹，齊來保護森林，改善沙漠。

最后，我會全面禁煙。全球約有幾十億人吸煙，嚴重地污染了大氣，危及人類的健康。我將所有的制煙廠都關閉，停止制煙。剩下的煙要全部燒掉，我會把它放在一個特備的大桶子里燒，不會把有毒氣體排出空氣中。有毒的氣體還被桶內的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的辦法，即可以禁煙，又可以有益人類，真是一舉兩得。

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。讓我們精心地保護地球吧。78.在沙漠上植樹，一定要把坑挖得深一點，才能保住水分。作為環(huán)保局假如我是神筆馬良

假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災區(qū)人民有一個安寧的家園。

假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機，讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。

假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。

79.假如我是神筆馬良

33.假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸?？鞓返厣钤谝黄?。

假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍天白云。

假如我是神筆馬良。。。。。80.假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機器人，讓機器假如我是一名畫家每當我看見紅紅的花兒，綠綠的草，青青的山，白白的云......我便想：我要是一名畫家該多好。假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來。可假如我是畫家，畫的第一幅該是什么呢？我要去畫萬里長城。小時候，爺爺對我說：“萬里長城是一條巨龍。”上學了，老師對我說：“萬里長城是中華民族的象征。”假如我是一名畫家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關，看看被人們稱為“天下第一關”的山海關。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山，那被稱為中華民族搖籃的黃河......哦，假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川、名勝古跡，把他們的風采都描繪下來。

81.假如我是一名畫家35.

哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野，我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠，還要畫那熱火朝天的建筑工地......到那時，我一定會背著畫夾，來到我度過6年小學學習生活的母校。那時的母校，教學樓一定會是幾十層高的摩天大廈，整個校園會像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作，老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進我的畫卷。?。〖偃缥沂钱嫾?，我要時時刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國，用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。

82.哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金假如我是畫家，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上，讓全世界的人都重新認識我們的祖國。假如我是畫家......83.假如我是畫家，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界假如我是校長假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。

假如我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內部要連通，讓學生出入更加方便些。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。84.假如我是校長38.假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣