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文檔簡介

第三單元愛自然

珍愛生命4模擬游戲—爭取生存間教學(xué)目標(biāo):知道在種災(zāi)害中的自救和互救知識(shí)提高災(zāi)來臨時(shí)的自我生存能力,學(xué)自救和互救方法。體驗(yàn)災(zāi)中自救和互救的重要性,提自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)自救和互救的方。教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)災(zāi)害中自救和互的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:制定模擬演習(xí)活動(dòng)規(guī)則。學(xué)生:搜集災(zāi)害來臨的自救和互救方法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們我們今天來做擬游戲-爭取生存時(shí)間誰在災(zāi)難來臨時(shí)逃生的方法正確。教師介紹活動(dòng)規(guī)則:每個(gè)小選擇一種模擬活動(dòng)的方式。開始活前,每個(gè)小組先進(jìn)行討論。每個(gè)小討論之后,再進(jìn)行現(xiàn)場模擬戲。

小組中同學(xué)在災(zāi)難中要團(tuán)結(jié)互助。必要時(shí)以使用道具。每個(gè)小活動(dòng)后其小組的同學(xué)對(duì)們的表演進(jìn)行評(píng)價(jià)。二、新課:1、在教室中進(jìn)行地中的避難的模擬游戲教師:同學(xué)們,我們校前段時(shí)間進(jìn)行過地震疏散演習(xí)。在活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)幾問題,今天大家來討論一下。1)在演時(shí)學(xué)校要求學(xué)生以列的形式跑出教室這是為什么?(學(xué)生回答)2)學(xué)校提醒大家要特別注意不滑倒個(gè)提醒是否有必要呢?(學(xué)生回答)同學(xué)們果發(fā)生地了們?cè)诮淌依飸?yīng)該怎么辦?學(xué)生紛紛選擇躲避地方,學(xué)生表演。游戲結(jié)束師生共同評(píng)剛才誰做得對(duì)誰做得不對(duì)出正確的做法加以表揚(yáng)。指導(dǎo)學(xué)生把自己在游活動(dòng)中的感想寫在書上。2師出示水災(zāi)中的逃生的課件演示水災(zāi)時(shí)的情景,讓學(xué)生選擇逃生的方和工具先做什么后做什么?學(xué)生分組討論并模擬法。評(píng)選出最佳答案填寫書上。3、災(zāi)安全演習(xí)

教師:我們?cè)诮淌疑蠒r(shí),隔壁突發(fā)大火,烈火熊熊,濃煙四起,這時(shí)你會(huì)怎逃生?學(xué)生分組討論并模擬法。三、課堂總結(jié)通過做今天的模擬游家基本都掌握了一些災(zāi)難來臨時(shí)的自救和互救方法需要注意的是我們遇到危險(xiǎn)時(shí),一定要鎮(zhèn)定,堅(jiān)持到,不要輕易放棄,選擇正確、恰當(dāng)?shù)奶由椒ǎ乙鞔_與人之間的互幫互助是非常重要的。板書設(shè)計(jì)模擬

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