導學案：因特網上的信息瀏覽與獲取

高中信息技術（必修）信息技術基礎因特網上信息的瀏覽與獲取導學案一、教學目標：1．知識與技能：了解獲得網站地址（網址）的途徑。掌握利用IE瀏覽器保存網頁、圖片、文字的方法.掌握收藏夾的使用并能利用收藏夾來整管理信息的能力.提高學生利用網絡保存信息、整理信息的能力.2．過程與方法：利用任務驅動，通過學生自主學習、協(xié)作學習，在完成一個個具體的任務的過程中學會保存網上各種信息的方法。3．情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的意識；整合學生關注的熱點問題或感興趣的問題，把信息技術知識的學習和能力的培養(yǎng)緊密結合起來，把信息技術與其它學科知識有機地整合在一起，并在教學過程中滲透積極的德育教育和情感教育，激發(fā)學生愛國的思想感情。二、知識建構與拓展收藏夾1．獲得網站地址（網址）的途徑收藏夾網址搜索引擎關鍵字搜索報刊廣播電視其他……目錄門戶網站網址搜索引擎關鍵字搜索報刊廣播電視其他……目錄門戶網站 同學們你還知道哪些獲得網站地址的途徑呢？2．訪問新浪網（）的步驟是：第一步：第二步：第三步：當鼠標指針在網頁（webpage）上的移動時，有時候鼠標會變成“小手”的模樣，表示這里存在一個，單擊它就能訪問另一個與這一信息相關的網頁。實踐體驗與拓展在網頁中哪些元素可以設置成為超級鏈接：3．保存網頁內容請同學們完成下面保存網頁的步驟（保存“新浪”網主頁）：打開要保存的網站單擊打開要保存的網站單擊菜單下的按鈕選擇這個文件想要保存計算機中的給定保存文件的和點擊“保存”按鈕實踐體驗與拓展實驗：保存頁面內容實驗要求：（1）保存在D：下新建的名字叫“11”的文件夾中簡述步驟：（2）在網頁保存時，選擇保存類型不同那么保存下來的網頁內容也不一樣，例如：“web頁”類型和“文本文件”類型，請同學們動手實踐一下，并完成下面：“web”類型保存網頁內容；“文本文件”類型和保存網頁的內容；自我評價項目新建文件夾和保存網頁評價指標正確熟練較為熟練能夠完成尚需提高評價4．網頁中圖片的保存第一步：鼠標對準需要保存的圖片；第二步：單擊，在彈出菜單中單擊命令；第三步：在“保存圖片”對話框中，選擇保存，輸入保存圖片的，并單擊“保存按鈕。5．收藏夾的使用收藏網址的一般步驟：打開網頁單擊打開網頁單擊菜單下的按鈕確定網址的名稱和保存文件夾點擊“確定”實踐體驗與拓展1．如何整理我們的“收藏夾”，對“收藏夾”中的網址進行“重命名”、“移動”和“刪除”等操作。自我評價：項目技能遷移評價指標熟練順暢較為熟練能夠完成尚需指導評價知識檢測1．在因特網上瀏覽和下載信息時下列說法正確的是：A．必須用專門的網絡下載軟件才能下載網上內容B．要下載網頁中的圖片，一般可以使用右鍵單擊圖片，執(zhí)行“圖片另存為”的操作完成。C．網頁上的文字信息只能以網頁形式（.htm）保存在本地磁盤上D．不能脫機瀏覽網上下載的信息2．（多選）李強想了解中央電視臺“百家講壇”節(jié)目安排，以下網站可能對他有幫助的是：A．:tm;*.html）”類型保存在本地磁盤上，保存的結果是：和文件夾hexie_files和文件夾index_files因特網是我們認識自然、認識社會的重要途徑。瀏覽因特網時，常會把所需網頁保存下來。下列說法正確的是：A.“添加的收藏夾”命令保存的是網址，但網頁內容并未保存B.使用“另存為……”命令，可以將網頁保存為圖文并茂的.txt文件C.全選后復制到word中，只能保存網頁內容，無法保存其中的超級鏈接D.可以把網頁另存為單一的.mht文件，但網頁中圖片并未保存你對本節(jié)課還有什么疑問和意見：教師評價：

知識拓展1.常用的網址積累：搜索引擎：百度谷歌門戶網站：網易搜狐網址積累：2．InternetExplorer簡介InternetExplorer，簡稱IE或MSIE，是微軟公司推出的一款網頁瀏覽器。InternetExplorer是使用最廣泛的網頁瀏覽器。InternetExplorer是微軟的新版本Windows操作系統(tǒng)的一個組成部分。在舊版的操作系統(tǒng)上，它是獨立、免費的。從Windows95開始，它被捆綁作為所有新版本的Windows操作系統(tǒng)中的默認瀏覽器。微軟公司于美國當?shù)貢r間2022年3月19日上午，北京時間202