2022春季學期教師個人工作總結(jié)范文

第5頁共5頁2021春?季學期教師?個人工作總?結(jié)范文白?駒過隙，時?光荏苒，一?個學期的教?學工作又即?將結(jié)束，回?顧一個學期?的工作，忙?碌而充實。?現(xiàn)將本學期?教學工作總?結(jié)一、師?德上“為人?師表”在?政治思想方?面，本人長?期堅持學習?，努力提高?自身的思想?政治素質(zhì)，?學習《教育?法》、《教?師法》，按?照《中小學?教師職業(yè)道?德規(guī)范》嚴?格要求自己?，奉公守法?，遵守社會?公德。忠誠?人民的教育?事業(yè)，為人?師表。二?、教學上立?足“高效”?本學期我?校繼續(xù)以“?高效課堂高?效作業(yè)”為?主進行課堂?教學的改革?，打造高效?課堂。在教?學實踐中，?我真正體會?到高效課堂?讓老師教得?輕松，學生?學得認真，?踏實。1?、充分課前?準備針對?教學內(nèi)容以?及五年級學?生的特點，?我認真?zhèn)湔n?，精心設計?教學環(huán)節(jié)，?盡量設計出?能最大限度?地激發(fā)學生?學習興趣、?調(diào)動學生學?習積極性的?前置性作業(yè)?。知識目標?的定位要難?易適中，并?且兼顧好、?中、差三個?層次。另外?，在備課時?，我首先明?確每節(jié)課教?學的重點與?難點，不在?于面面俱到?，而是需要?有的放矢；?充分體會學?生學習過程?中的困難之?處，重點加?以突破。努?力準備充足?的時間在下?節(jié)課前處理?上節(jié)課遺留?的問題。在?課前備課充?分的基礎(chǔ)上?，還要“備?學生”。根?據(jù)我班學生?的學情，在?教學設計上?力求符合本?班學生的認?知水平，力?求在課堂上?引起大部分?學生的學習?興趣。因為?學生的學習?興趣是我們?提高課堂效?率的一個重?要因素。?2、把握課?堂環(huán)節(jié)在?“先學”環(huán)?節(jié)中，指導?學生經(jīng)過獨?立自學發(fā)現(xiàn)?問題，我注?意指導學法?，特別注意?了解中下等?生的自學情?況和疑難問?題。發(fā)現(xiàn)各?種“問題”?，更___?“差生”。?在先學階段?，我讓學生?“板演”，?展示錯誤，?課堂是允許?犯錯誤的地?方，知錯改?錯，就是進?步，抓住底?部，整體抬?高。這一環(huán)?節(jié)，我給學?生充足時間?和空間，給?學生思維和?體驗的過程?，有過程就?是很好的學?習。在“后?教”環(huán)節(jié)中?，我抓住共?性問題，疑?難問題，引?導學生分析?、討論、交?流、探究、?矯正，培養(yǎng)?學生創(chuàng)新思?維。而我只?作點撥，強?調(diào)注意點。?放手讓學生?自己走路，?發(fā)散學生的?思維，為了?目標讓學生?想盡各種辦?法。我力求?指導點在要?害處、點在?模糊處、點?在容易出錯?處、點在學?生自己解決?不了的地方?。在“當堂?訓練”環(huán)節(jié)?中，我指導?學生當堂作?業(yè)，鞏固知?識。實現(xiàn)課?始揭示的教?學目標。課?堂練習“精?挑細選”，?一個環(huán)節(jié)完?成一個任務?，“敲響”?重點環(huán)節(jié)。?整個課堂教?學真正體現(xiàn)?了教師為主?導，學生為?主體，課堂?的全過程是?學生動腦，?動口，動手?學習的過程?，所有學生?都處在主動?積極，緊張?有序的競賽?學習狀態(tài)中?，暴露出的?問題及時解?決，學生的?主體地位和?素質(zhì)教育目?標得到了落?實。三、?領(lǐng)班上播撒?“愛心”?作為一名班?主任，首先?要愛學生。?“沒有愛，?就沒有教育?。”以前的?我時常以高?高在上的姿?態(tài)去教育學?生，學生不?但不聽取批?評，反而變?本加厲?，F(xiàn)?在我學會了?以平等的姿?態(tài)與學生對?話，會站在?他們的立場?去考慮問題?，會傾聽他?們的心聲，?班級的凝聚?力變得愈發(fā)?強了，我想?這就是我付?出的“愛”?得到了成效?。一個良?好的班__?_是取得良?好成績的關(guān)?鍵，因此，?我很注重班?___的建?設。在班級?建設中，我?也付出了不?少心血，當?發(fā)現(xiàn)地面不?干凈時，眼?保健操過后?，我提醒學?生彎腰撿一?撿；當課前?兩分鐘學生?沒事做，而?亂講話時，?我讓課代表?___學背?古詩詞，孩?子們就有事?可做，逐漸?養(yǎng)成珍惜時?間的好習慣?；為了給孩?子們搭設展?示自我的平?臺，每次的?口語交際我?都會課前布?置學生做好?準備，課堂?上學生就有?話說了，這?既鍛煉了講?者的口語表?達能力，又?培養(yǎng)了聽者?的傾聽能力?。為了調(diào)動?學生的積極?性，我開展?豐富多彩的?班級活動。?開學初，我?讓每個孩子?將自己新學?期的打算寫?在自制的賀?卡上，然后?在班級中交?流，再將優(yōu)?秀的賀卡、?打算粘貼在?班級布告欄?，讓他們明?確奮斗目標?；學期中，?我___學?生進行“語?文知識”手?抄報制作比?賽，激發(fā)他?們讀書的熱?情以及動手?的能力；我?們班設立了?“手抄報小?能手”、“?語文小能手?”、欄目，?當一個階段?結(jié)束以后，?我評選出各?種小能手，?然后讓他們?把自己的名?字寫在相應?的位置，孩?子們多么自?豪。每學期?我們班都有?制定班級讀?書計劃，在?學期中后期?，我還__?_學生進行?讀書交流活?動，將好書?、好段、好?句介紹給全?班同學，讓?他們體會到?讀書的樂趣?；每項活動?結(jié)束時，我?都給參加的?同學獎品，?讓他們體驗?到的歡樂。?除此以外，?我還與家長?進行密切聯(lián)?系。當學生?出問題時，?我及時與家?長溝通，以?取得家長的?大力支持。?家長也主動?與我建立聯(lián)?系，有助于?我搞好班主?任工作。?總之，忙忙?碌碌一學期?，我在工作?中努力著、?收獲著……?可還有很多?不足之處，?如個人的業(yè)?務能力有待?提高，學生?的學習成績?需要提高，?班___建?設還需完善?。這將是我?今后努力的?方向，借用?屈原的一句?話“路漫漫?其修遠兮，?吾將上下而?求索”。?工作總結(jié)1?數(shù)數(shù)日子，?從___月?___號到?今天的__?_月___?號，已經(jīng)歷?了兩個月的?實習時間。?回想當我第?一次來到賓?陽支行時，?盡管周圍是?陌生的人和?物，但是心?里卻充滿著?很多對未來?的憧憬和希?望。...?___年?教師工作總?結(jié)范文1-?___年實?驗小學教師?工作總結(jié)一?個學年即將?結(jié)束了,在?這一學年里?,我覺得自?己在思想,?工作,學習?以及個人素?質(zhì)能力等各?方面都進步?,提高了許?多.下面就?從幾方面簡?單談談一學?年來本人在?各方面的表?現(xiàn)情況.一?,重視自身?建設,努.?..一年?以來，本人?始終能夠堅?持正確政治?方向，關(guān)心?國家時事，?加強政治理?論學習，積?極參加黨員?___會，?開展自我批?評;特別是?在___大?召開期間，?認真學習報?告內(nèi)容，領(lǐng)?會報告精神?。這學年?來，本人在?教育教學工?作中，始終?堅持黨的教?育方針，面?向全體學生?，教書育人?，為人師表?，確立以學?生為主體，?以培養(yǎng)學生?主動發(fā)展為?中心的教學?思想，重視?學生的個性?發(fā)展，重視?激發(fā)學生的?創(chuàng)造能力，?培養(yǎng)學生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展...?從事教育?的我們需要?不斷地學習?，以適應對?人、對社會?的一個又一?個新的要求?。本學期，?我從自己的?教學實際出?發(fā)，不斷養(yǎng)?成自我學習?與自我反思?的習慣。?___年是?我工作的第?二年，這一?年相對于前?兩年來說，?對于教學和?教育工作有?力進一步的?認識，自己?的能力和心?理素質(zhì)得到?了進一步地?提高，在院?領(lǐng)導和同事?的幫助下，?拓寬了自己?的專業(yè)知識?，也承擔了?一些新的教?學任務，總?體上較好地?完成了這一?年的...?___年?是忙碌的一?年，隨著日?復一日的工?作，悄無聲?息的走完忙?碌緊張的一?年。在這一?年，我結(jié)束?了原有二年?級的