高一新生如何盡快適應(yīng)高中生活

要說(shuō)的幾句話上末參加了兒學(xué)校的一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)講座講者是陳吉萍老師很厲害，曾帶出成都市個(gè)科狀元，年帶的學(xué)生參加高考，有名理成績(jī)分。因這所學(xué)校，理科比較厲害，讀文科的學(xué)生一個(gè)年級(jí)個(gè)，所以陳老師大部分以理科為主，在講述的過(guò)程中，還舉了很多實(shí)例。我是盡量多做筆記，梳理了一下，還是比較亂，大家共同學(xué)習(xí)！祝朋友們節(jié)日快樂(lè)！到成都來(lái)玩！高一新如盡快適高生活熱愛(ài)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)是智慧的家長(zhǎng)，參加學(xué)習(xí)，是豪和驕傲?；居^點(diǎn)愛(ài)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)都是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)是真正愛(ài)孩子的家長(zhǎng)是極具智慧和遠(yuǎn)見的家長(zhǎng)是與時(shí)俱進(jìn)的家長(zhǎng)是高素質(zhì)的家長(zhǎng)有這么優(yōu)秀的家長(zhǎng)還擔(dān)心培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子嗎？要多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上家長(zhǎng)學(xué)校本人要優(yōu)秀，孩子才優(yōu)秀家長(zhǎng)的素質(zhì)決定了孩子的素質(zhì)要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己首先祝賀孩子考上九中實(shí)現(xiàn)初中到高中的重大跨越他們是智力競(jìng)爭(zhēng)的佼佼者是一名堅(jiān)韌優(yōu)秀的坑日戰(zhàn)爭(zhēng)（年他們都抗了年）是一名必勝客（必然勝利）孩子成績(jī)考好，既有學(xué)習(xí)效益，又有社會(huì)效益，還有經(jīng)濟(jì)效益在考場(chǎng)上一分只千金又面子又掙錢家長(zhǎng)掙錢還不如孩子掙錢為時(shí)不晚，中考沒(méi)考好，高考可以考好鼓勵(lì)孩子跟著老師走，始終對(duì)孩子給予希望，激勵(lì)，千萬(wàn)不要打擊孩子進(jìn)步，及時(shí)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)奇跡可以發(fā)生在別人身上，也可以發(fā)生在自己身上周末不上課子一下自己的科可以緩沖一下睡會(huì)兒懶覺(jué)上午8-10點(diǎn)不補(bǔ)課，其他時(shí)間步弱科，強(qiáng)科加強(qiáng)家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)溝控制情緒學(xué)會(huì)傾聽、培育自信，適度、合理的關(guān)愛(ài)，尊重孩子野蠻產(chǎn)生野蠻仁產(chǎn)生仁愛(ài)

問(wèn)題孩子是父母生病了，孩子在吃藥家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子學(xué)習(xí)，與孩子一起成長(zhǎng)如如果孩子回家，跟你交流學(xué)習(xí)成績(jī)說(shuō)明子是快樂(lè)的如果回家跟你說(shuō)班上同學(xué)遲到抄作業(yè)說(shuō)老壞話說(shuō)孩子是陰暗的消極的要積極引導(dǎo)孩子如何盡快適應(yīng)高中生活一、管思想跟著老師走，勝利在前頭首先要有歸零的心態(tài)和不斷超越的情懷老師能站上講臺(tái)，都是經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的，每個(gè)老師有差別，要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)欣賞，看到長(zhǎng)處理解班主任必要的嘮叨同在一個(gè)教室里，為啥同學(xué)差異大、聽聽話為信息傳輸通道掃清障礙不聽話內(nèi)部阻力大，能量消耗多，信息衰減快，對(duì)信息的解碼能力差只要信息暢通，老師傳授的知識(shí)方法策略能得到貫徹執(zhí)行優(yōu)生會(huì)聽話，聽了就做，執(zhí)行力好差生是聽不懂話，你發(fā)出的指令，他不明白，解碼能力差，執(zhí)行力差態(tài)度的折扣，就是分?jǐn)?shù)的折扣感覺(jué)經(jīng)常是錯(cuò)覺(jué)錯(cuò)多了就是幻覺(jué)跟著感覺(jué)走，失敗在前頭面向大海，春暖花開面向老師，茅塞頓開二、方法專注地聽講規(guī)范作業(yè)深糾錯(cuò)同拓幾不行、初的方法、經(jīng)到高中不行拓展，讓你的技能更加熟練，練出手感課堂上，時(shí)間有限，題型有限，拓展，見多識(shí)廣自控能力差的就去補(bǔ)習(xí)班呵呵成有許多補(bǔ)習(xí)班比我現(xiàn)在就在成都一家知名的高中補(bǔ)習(xí)班上課，我深有體會(huì))自控能力好的就自主拓展周六：完成作業(yè)休梳理一的知識(shí)點(diǎn)，翻筆記印錯(cuò)題再放到錯(cuò)題本并糾正周日物理數(shù)拓化英語(yǔ)考奮、上不聽講，課用功是不行的

課上分鐘，課后一個(gè)小時(shí)，課堂上輸不起、只不做筆記、只課內(nèi)題不做外題，不拓展是不行的、只成作業(yè)不復(fù)梳理是不行的、不錯(cuò)是不行的、高松高二高沖，是萬(wàn)萬(wàn)不行的、不老師話，自聰明一意孤行是不行的、情化學(xué)習(xí)不之以恒是不行的家長(zhǎng)如何檢查孩子學(xué)習(xí)、檢孩子筆記是做得全、錯(cuò)旁是否有批，對(duì)的旁是否有批注、每學(xué)習(xí)成績(jī)，子要分析概念計(jì)算不懂等方去分析、高最難受的人