部編版九年級道德與法治上冊第三單元第5課第2課時 《凝聚價值追求》課件

第二課時凝聚價值追求第五課守望精神家園3.為什么要傳承和弘揚民族精神?4.怎樣傳承和弘揚民族精神？5.社會主義核心價值觀的內(nèi)涵是什么？它有什么特點？1.中華民族精神的內(nèi)涵、核心和品格分別是什么？6.為什么要弘揚社會主義核心價值觀？2.愛國主義的本質(zhì)是什么？它有什么重要性？自主學(xué)習(xí)7.怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀？學(xué)習(xí)目標(biāo)重點難點1.理解中華民族精神的內(nèi)涵、價值，知道傳承和弘揚中華民族精神的表現(xiàn)，樹立民族自信心和自豪感；踐行中華民族自強不息、敬業(yè)樂群、腳踏實地、實事求是的思想；理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵及其重要意義，在日常生活和社會實踐中自覺踐行；理解誠信是做人的基本要求，做到言行一致；團結(jié)同學(xué)，寬容友愛；自覺遵守公共秩序，講社會公德，愛護公共財物，在公共生活中，做一個文明的社會成員；初步了解社會職業(yè)道德規(guī)范，體會敬業(yè)精神的重要性，具有較強的自我責(zé)任感。2.理解中華民族精神的內(nèi)涵和重要價值，自覺弘揚中華民族精神，樹立民族自信心和自豪感；認同并自覺踐行社會主義核心價值觀。重點：高揚民族精神的原因、社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和重要性難點：如何傳承民族精神；如何培育和踐行社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)目標(biāo)與重點、難點說一說：給你留下深刻印象、體現(xiàn)“中國脊梁”的人物或故事有哪些？說出來與同學(xué)分享。我們從古以來，就有埋頭苦干的人、有拼命硬干的人、有為民請命的人、有舍身求法的人......雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。——魯迅《中國人失掉自信力了嗎》知識鏈接：“中國脊梁”，就是那些體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國家和民族的利益而不惜貢獻自己的一切的人們。教學(xué)目標(biāo)運用你的經(jīng)驗探究一：高揚民族精神“中國脊梁”人物或故事典例岳飛“精忠報國”楊靖宇在抗戰(zhàn)中壯烈犧牲王進喜“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”錢學(xué)森沖破美國阻撓回國，獻身“兩彈一星”偉大事業(yè)張伯禮70多高齡，不顧危險，奮戰(zhàn)在抗疫一線抗洪戰(zhàn)士奮勇抗險救災(zāi)教學(xué)目標(biāo)運用你的經(jīng)驗愛好和平鄭成功收復(fù)臺灣昭君出塞中國赴剛果維和部隊愚公移山鄭和下西洋消防員搶險救災(zāi)團結(jié)統(tǒng)一懸梁刺股蘇秦孫敬張海迪身殘志堅勤勞勇敢自強不息愛國主義你知道下面這些故事嗎？這些人物身上體現(xiàn)出怎樣的民族精神？探究與分享愛好和平自強不息勤勞勇敢團結(jié)統(tǒng)一愛國主義并肩作戰(zhàn)；萬眾一心；眾志成城；同心同德；人心齊,泰山移“和為貴”；“化干戈為玉帛”；“與人為善”；“和氣生財”“民生在勤，勤則不匱”；“見義不為，無勇也”；“勇者不懼”“天行健，君子以自強不息”；“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”中華民族精神的內(nèi)涵

在五千多年的發(fā)展歷程中,中國人民形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。知識歸納閱讀下面圖片。思考：愛國主義有什么重要性？怎樣堅持愛國主義？（2）在當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義的高度統(tǒng)一。點撥：（1）愛國主義自古以來就流淌著中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。探究與分享點撥：中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn)，并隨著時代進步而不斷豐富和發(fā)展。中華民族精神在不同歷史時期有不同的表現(xiàn)。新民主主義時期社會主義革命和建設(shè)時期改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期

井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神

抗美援朝精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、大慶精神和鐵人精神、“兩彈一星”精神、紅旗渠精神

特區(qū)精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神中華民族精神探究與分享思考：上述事實表明中華民族精神具有的品格是什么？中國特色社會主義新時代

探月精神、新時代北斗精神、偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神、北京冬奧精神（1）一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。（2）偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。為什么要傳承和弘揚中華民族精神？探究與分享材料二：2021年7月29日，貴州39歲的何國勇作為救援隊員前往河南新鄉(xiāng)抗洪。在轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾時，進行水下作業(yè)，不慎觸電，壯烈犧牲，而家里有年邁的母親和需要照顧的4個孩子。材料一：2020年6月，外軍公然違背與我方達成的共識，悍然越過邊界公然挑釁。我軍官兵與數(shù)倍于己的外軍展開殊死搏斗，陳紅軍、陳祥榕、肖思遠、王焯冉英勇犧牲。這些英雄的邊防官兵把青春、鮮血乃至生命留在喀喇昆侖高原，筑起巍峨界碑。材料三：“時代楷?！逼涿蓝嗉撬拇ㄊ「首慰h郵政分公司郵車駕駛員。他30年如一日，在平均海拔3500米的雪線上運送郵件，累計行駛里程140多萬公里，沒有發(fā)生一起責(zé)任事故，把來自四面八方的郵件送往雪域的各個角落，被譽為“雪線郵路的幸福使者”。閱讀材料，思考回答問題。思考：新時代的我們?nèi)绾蜗蜻@些模范學(xué)習(xí)，傳承和弘揚民族精神？探究與分享起始：從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，高揚民族精神，放飛夢想，創(chuàng)造精彩人生。對他人：在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。對工作學(xué)習(xí)：在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。對國家：在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。怎樣傳承和弘揚中華民族精神（傳承和弘揚中華民族精神的表現(xiàn)）探究與分享

價值觀是文化最深層的內(nèi)核。生活中，人們常常依循各自尊崇的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向。

許多價值具有人類的基本共性，如善良、正直、誠信；但不同領(lǐng)域、不同的人、不同民族、不同時代的價值觀念也存在顯著差異。內(nèi)涵特點價值觀探究與分享思考：結(jié)合上述圖片，說說社會主義核心價值觀是怎樣形成的。回家過年圓明園舊址改革開放偉大實踐馬克思主義在中國傳播堅持中國特色社會主義探究與分享下列圖片反映的內(nèi)容，從不同角度影響當(dāng)代中國人價值觀的形成有著重要影響。

中國獨特的文化傳統(tǒng)、獨特的歷史命運、獨特的基本國情，注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當(dāng)代中國特色的價值觀。

社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。

中國角度世界角度探究與分享社會主義核心價值觀是怎樣形成的？獨特文化傳統(tǒng)獨特歷史命運獨特基本國情根植于中華文化世界文明吸收有益成果形成價值共識社會主義核心價值觀當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)以愛國主義為核心的中華民族精神+以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

知識拓展戰(zhàn)“疫”中的核心價值觀思考：結(jié)合上述圖片，說說社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和重要性。富強：大量物資馳援疫區(qū)文明：自覺排隊檢測體溫法治：打擊抗疫物資亂漲價平等：救治每一個患者愛國：萬眾一心，共克時艱敬業(yè)：不顧危險，精心施救誠信：不造謠，不傳謠友善：捐款捐物，關(guān)心他人探究與分享社會主義核心價值觀建設(shè)什么樣的建設(shè)什么樣的培育什么樣的富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善國家社會公民價值目標(biāo)價值取向價值準(zhǔn)則內(nèi)涵探究與分享為什么要弘揚社會主義核心價值觀？社會主義核心價值觀的重要性社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向,也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。社會主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會全面進步。我國憲法規(guī)定，國家倡導(dǎo)社會主義核心價值觀。探究與分享參加升國旗儀式文明出行等紅綠燈幫助老人認真學(xué)習(xí)選舉班干部思考：感悟上面情境，談?wù)勎覀儜?yīng)如何培育和踐行社會主義核心價值觀。探究與分享

要與日常生活緊密聯(lián)系起來,做到落細、落小、落實。自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。

構(gòu)筑中國價值，中國少年當(dāng)爭先。123如何培育和踐行社會主義核心價值觀？探究與分享集中表現(xiàn)中華民族根民族文化民族精神植根于基礎(chǔ)和淵源繼承和發(fā)展時代精神民族文化、民族精神、時代精神、核心價值觀之間是怎樣的關(guān)系？魂中國精神

集中

體現(xiàn)社會主義核心價值觀內(nèi)核知識拓展中國精神凝聚價值追求民族精神內(nèi)涵品格重要性如何傳承和弘揚民族精神當(dāng)代體現(xiàn)集中體現(xiàn)社會主義核心價值觀形成培育和踐行社會主義核心價值觀內(nèi)涵重要性請同學(xué)們對本課時所學(xué)的知識進行歸納梳理。要點梳理1.下列膾炙人口的經(jīng)典詩句,能體現(xiàn)民族精神核心的是()①“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?！雹凇敖┡P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”③“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”④“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”A.①② B.①③ C.②④ D.②③C2.王老師：中華民族精神在不同時期有不同的表現(xiàn)，請同學(xué)們列舉。小敏：抗戰(zhàn)精神、抗美援朝精神、抗疫精神都是民族精神在不同時期的具體表現(xiàn)。下列觀點能準(zhǔn)確反映上述對話的是（）A．中華民族精神核心是愛國主義 B．中華民族精神具有與時俱進的品格C．改革創(chuàng)新是民族文化的核心 D．中華民族精神源遠流長，博大精深B3.根據(jù)《新時代愛國主義教育實施綱要》的精神，全國大中小學(xué)廣泛組織開展了一系列愛國主義教育活動。當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是（）A．中華民族精神B．實現(xiàn)中國夢的物質(zhì)基礎(chǔ)C．實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神動力D．堅持愛國和愛黨，愛社會主義的高度統(tǒng)一D4．小明在“講中國好故事，凝聚人生價值”的活動中，講述了“雜交水稻之父”袁隆平因病醫(yī)治無效，于2021年5月22日在長沙與世長辭。他在生命最后時光