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第頁(yè)2022有關(guān)給校長(zhǎng)的建議書合集7篇有關(guān)給校長(zhǎng)的建議書合集7篇
在我們平凡的日常里,我們可以使用建議書的時(shí)機(jī)越來(lái)越多,我們?cè)趯懡ㄗh書時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。建議書的考前須知有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是我精心整理的給校長(zhǎng)的建議書7篇,僅供參考,歡送大家閱讀。
給校長(zhǎng)的建議書篇1
尊敬的魏校長(zhǎng)您好:
自從學(xué)了等8單元,我知道了地球上的自然資源是有限的,如果不加節(jié)制的濫用終究會(huì)用盡。然而,我發(fā)現(xiàn)了一本剛用不到一半的本子被扔在了垃圾箱里了;沒喝完的奶盒已被扔在了地上,洗完手后人走了但水管還在流著,剛買的新本子沒用一半就疊成了飛機(jī)……看到這些我有點(diǎn)惋惜也有點(diǎn)心痛。學(xué)生產(chǎn)生浪費(fèi)的原因應(yīng)該是現(xiàn)在家庭條件富裕了都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口……
我覺的提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)的好方法是1、用紅領(lǐng)巾播送站來(lái)播放那個(gè)地區(qū)的人們浪費(fèi)情況倒至什么什么樣了……2、讓學(xué)生到污水處理廠看看把污水變成長(zhǎng)清水是多么的不容易,所以今后就不浪費(fèi)水了。3、讓同學(xué)們到造紙廠去看看造紙所用的公序是多么復(fù)雜順便體驗(yàn)下做紙的辛。4、讓同學(xué)們看浪費(fèi)帶來(lái)的危害從而提高節(jié)約的意議。5、可以把見到的浪費(fèi)情況轉(zhuǎn)告給同學(xué)這樣他們就不會(huì)名知顧飯了……
我希望我的這些建議會(huì)使很多人知道節(jié)約榮耀,浪費(fèi)可恥。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書篇2
尊敬的校長(zhǎng):
你好!
我是六年級(jí)的學(xué)生,在實(shí)驗(yàn)附小生活了六年。
我們即將畢業(yè),像一只出海的小船,開始新的旅程。
母校,只有想起你,我的心就充滿了感謝。
想著就要離開你,離開老師,離開和我朝夕相處的同學(xué),我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在我對(duì)您提出幾條建議,讓母校變的更好。
更加燦爛。
六年來(lái),我對(duì)學(xué)校有不少的了解,我也變的成熟有知識(shí)了。
這都是母校的功績(jī)呀!
可是,母校還是有一些缺點(diǎn)的,那是什么呢?
第一拉近老師和學(xué)生的關(guān)系。
現(xiàn)在有很多的學(xué)生還是不能明白老師對(duì)我們的良苦用心,老師也是想不透學(xué)生五花八門的心思。
在這里我建議讓老師和學(xué)生心平氣和地坐下來(lái)各自說(shuō)出自己的心里話。
這樣我們才能明白老師們的良苦用心。
第二:高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。
書籍能讓我們的視野更擴(kuò)寬。
所以,我們應(yīng)該多多開展這方面的內(nèi)容,讓我們多多看書,在書的海洋中遨游。
現(xiàn)在校長(zhǎng)您會(huì)采納我的這個(gè)建議嗎?母校會(huì)是我建議的這個(gè)樣子嗎?可能吧!
建議人:黃鈴媛
4月3日
給校長(zhǎng)的建議書篇3
敬愛的紀(jì)校長(zhǎng):
您好!
我在這里給您提一些建議。
我們學(xué)校是一所年輕的學(xué)校,才建校十幾年,許多設(shè)備都是嶄新的??墒亲罱野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,那就是籃球架松動(dòng)。我調(diào)查了一下,知道了籃球架為什么松動(dòng)了。
籃球架松動(dòng)的原因是一些小同學(xué)一有時(shí)間就去對(duì)籃球架拳打腳踢,不解氣就動(dòng)手去擰裸露在外面的螺絲帽,漸漸地籃球架就開始松動(dòng)了;還有一個(gè)原因是籃球架被高年級(jí)打籃球時(shí)用力過(guò)猛而松動(dòng)的,再者經(jīng)常年的.風(fēng)吹雨打,也是使籃球架搖搖欲墜的原因。
紀(jì)校長(zhǎng):籃球架搖搖欲墜使同學(xué)們的平安受到威脅,我在這里給您提幾個(gè)建議,希望您能采納。
1.教育同學(xué)要保護(hù)公物,不能對(duì)它拳打腳踢,否那么也有可能傷害到他們自己。
2.讓同學(xué)們分時(shí)間玩,一次不要太多人,以免大家搶球太劇烈,不小心撞到籃球架。
3.可以讓一些人來(lái)監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)還是有人破壞籃球架,對(duì)他進(jìn)行批評(píng)或處理。
4.請(qǐng)工人盡快來(lái)修理,還要讓工人用水泥把露在外面的螺絲帽封住,以免讓同學(xué)們?nèi)Q它。
5.再多開放一些體育設(shè)施,上次我想玩單桿時(shí)發(fā)現(xiàn)被阿伯占去曬被子了!這樣使同學(xué)們的活動(dòng)都集中在籃球上。
我的建議就這一些了,希望紀(jì)校長(zhǎng)采納。
給校長(zhǎng)的建議書篇4
敬愛的校長(zhǎng):您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,雖然我是從別校后轉(zhuǎn)來(lái)的,并沒有在這里經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí),但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,便使我很快對(duì)學(xué)校增添了感情。
記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí),學(xué)校就組織了不少活動(dòng):春游,學(xué)生和老師們其樂融融,歡聚一堂;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各班爭(zhēng)分奪秒,毫不示弱;區(qū)里大合唱,我們?nèi)M膮f(xié)力,發(fā)揮最正確狀態(tài)。學(xué)校這個(gè)大家庭留給我的回憶和所給予我的,比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!
然而,學(xué)校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。
1、學(xué)校的操場(chǎng)跑道是用煤灰堆成的,并且學(xué)校旁的煙囪也長(zhǎng)期冒煙,有時(shí)一刮風(fēng),吹得滿操場(chǎng)都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學(xué)們滿身沙子,睜不開眼睛。因此,我希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家〞,再把操場(chǎng)坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學(xué)們就能不受沙子的煩擾了。
2、學(xué)校沒有圖書館,滿足不了同學(xué)們渴望讀更多書的愿望。我覺得學(xué)校能先開辦圖書角,由學(xué)校大隊(duì)干部管理,然后逐漸開展為圖書館,讓同學(xué)們讀到更多的書,得到更多的知識(shí)。
希望以上兩點(diǎn)能被采納,請(qǐng)參考。
祝愿校長(zhǎng)工作順利,萬(wàn)事如意!再次祝愿學(xué)校越辦越好!
此致
敬禮
六年二班學(xué)生:×××
給校長(zhǎng)的建議書篇5
敬的校長(zhǎng):
你好!
我馬上就要離去小學(xué),前往初中。為了對(duì)母??梢杂懈玫拿烙^,我再次提出一點(diǎn)建議。我希望校長(zhǎng)可以采納。
俗話說(shuō)得好,“水是生命之源“,而運(yùn)動(dòng)后自然要喝水,可每次早操和體育課后都有同學(xué)直接有嘴巴上去喝。所以我向校長(zhǎng)提出以下幾個(gè)建議:
1.可以在飲水機(jī)旁放一些一次性杯子,防止同學(xué)直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛(wèi)生保護(hù)提高了很多。
2.可以讓老師在品德的時(shí)候過(guò)大家講一下衛(wèi)生和節(jié)約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個(gè)?意思。
3.在每一個(gè)樓層多放置幾臺(tái)飲水機(jī),好讓同學(xué)們?cè)诤人畷r(shí)不需要擠來(lái)擠去,也減少了病菌傳染的時(shí)機(jī),保護(hù)了同學(xué)的身體。
4.在每一個(gè)飲水機(jī)放置點(diǎn)都派一位老師或者幾位同學(xué)看管,以便在有些沒帶水杯的同學(xué)想要用嘴喝水時(shí)能夠加以阻止,減少病菌的傳。
以上就是我的建議,希望校長(zhǎng)可以采納。再次我也表示對(duì)大家的關(guān)心,母校的熱愛。和老師的思念,同學(xué)的依依不舍希望校長(zhǎng)在百忙之中閱覽一次,好讓母校能夠更好地開展下去,望校長(zhǎng)采納。
給校長(zhǎng)的建議書篇6
敬愛的校長(zhǎng):您好!
我們是六年級(jí)一班的學(xué)生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我們已經(jīng)從一群無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)懂事的大孩子了。對(duì)學(xué)校的管理制度,我們根本滿意,不過(guò)總覺得還有一些美中缺乏之處。比方,學(xué)?,F(xiàn)在禁止學(xué)生買零食到學(xué)校吃,雖然我們都比擬好吃,但覺得這個(gè)規(guī)定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規(guī)定有了,我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小局部同學(xué)正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了會(huì)鬧肚子,還會(huì)出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的病癥。
為了同學(xué)們的健康,為了學(xué)校的管理更完善一些,我們建議:
1、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們健康的興趣。同學(xué)們有事兒可做,就沒時(shí)間亂花錢購(gòu)置零食了。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合與支持。讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾〞,控制同學(xué)們的零花錢。
3、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸“流行垃圾〞,讓同學(xué)們養(yǎng)成不攀比的習(xí)慣。
4、多通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理使用零花錢。
5、經(jīng)常有學(xué)生去學(xué)校后門購(gòu)置零食,這是學(xué)校管理的死角,因此,希望學(xué)校加強(qiáng)對(duì)后門的管理力度。
6、呼吁政府定期對(duì)小賣部進(jìn)行檢查。
為了同學(xué)們的健康,希望我們的建議能被采納!
祝您工作順利、身體健康!
建議人:XXX
20xx年X月X日
給校長(zhǎng)的建議書篇7
敬愛的校長(zhǎng):
在這六年的小學(xué)生活里,作為是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生的我,一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。對(duì)于熱愛母校,關(guān)心母校的我,在即將離開母校時(shí),我想提出一點(diǎn)小小的建議。
我希望我們的學(xué)校能把調(diào)羹換成筷子,經(jīng)過(guò)我調(diào)查,筷子利用杠桿原理夾取食物。當(dāng)用小小的筷子夾菜時(shí),五個(gè)手指要同時(shí)用力,牽動(dòng)腕部、肘部和肩部關(guān)節(jié),以及上臂多塊肌肉一起運(yùn)動(dòng),因此,使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動(dòng)作能力,腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育。
因?yàn)槲覀儧]有筷子,有可能有些同學(xué)不會(huì)拿筷子吃飯,要是被外人看見了,多不好呀。為了同學(xué)們能用筷子吃飯,我對(duì)此建議:
第一:把學(xué)校的所以的調(diào)羹換成筷子,讓我們的學(xué)生鍛煉手指的力度和手
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