2019年成都市中考化學(xué)試卷及答案

圖圖I圖II成都市2019年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試化學(xué)試卷姓名班級(jí)成績(jī)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12O—16P—31一：選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）題號(hào)123456789101112答案今年春天，不同尋常的低溫導(dǎo)致北極上空差點(diǎn)形成臭氧洞。臭氧（o3）屬于氧氣B.空氣污染物C.有機(jī)物D.稀有氣體蜂蜜總含糖量達(dá)65%-75%,還含有豐富的酶類，水溶性維生素及鈣、鐵、鋅等。則蜂蜜的主要成分是糖類B.酶是機(jī)體吸入氧氣時(shí)的載體C.人體需要大量的維生素D.鈣、鐵、鋅是人體必需的微量元素新鮮的蜂蜜課直接使用，也可配成水溶液，但不可用開水或用高溫蒸煮。由生活常識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是蜂蜜水溶液無(wú)色、無(wú)味B.開水會(huì)使蜂蜜結(jié)晶析出C.高溫可能會(huì)使酶失去活性D.蜂蜜營(yíng)養(yǎng)豐富，適宜所有人群據(jù)悉，英國(guó)海軍建造了一種反水雷的“塑料戰(zhàn)艦”，艦身材料是一種強(qiáng)化塑料。則該塑料屬于天然高分子材料B.一定是導(dǎo)電塑料C.具有熱塑性D.是一種具有特殊功能的合成材料rm濟(jì)件■■E糜億理解錯(cuò)誤的是對(duì)于圖示I——I■」；）■解I—理解錯(cuò)誤的是原子可結(jié)合成分子可用表示氫分子的形成過(guò)程物質(zhì)都是由分子構(gòu)成化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，因?yàn)橄礈靹〢.可以軟化水B.具有乳化的功能C.可以沉降雜質(zhì)D.溶于水時(shí)放熱

7．右圖為元素周期表的一部分。下列敘述錯(cuò)誤的是鈣的核電荷數(shù)是20鎂在化學(xué)反應(yīng)中較易失去電子硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖是每個(gè)周期結(jié)尾元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定8．將潔凈光亮的鐵釘在潮濕的棉花中比放在空氣中更易生銹，主要原因是A.鐵釘附近濕度增大，溶氧量增多B.隔絕了氧氣C.溫度更低D.更易與二氧化碳反應(yīng)9?紫甘藍(lán)汁性質(zhì)穩(wěn)定，其顏色隨pH改變而發(fā)生如下變化：pH<6.57.0—7.17.5—8.58.5—12.0>12.5顏色粉紅色紫色藍(lán)色綠色黃色下列分析錯(cuò)誤的是紫甘藍(lán)汁可用作酸堿指示劑將紫甘藍(lán)汁加入到不同堿性溶液中，可能顯示出多種顏色與石蕊相比，紫甘藍(lán)汁可更準(zhǔn)確測(cè)定溶液的酸堿度大小D?向滴有紫甘藍(lán)汁的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，若溶液變色則說(shuō)明一定恰好完全反應(yīng)為除去Cu(NO)溶液中含有的少量AgNO，某同學(xué)給出了兩種方法。I.加入足量NaCl溶液，過(guò)濾；II.加入過(guò)量的銅粉，過(guò)濾。下列分析不正確的是方法I中產(chǎn)生的沉淀只有AgCl回收方法II的不溶物，可直接得到純凈的銀方法I過(guò)濾后得到的濾液還含有NaNO，所以不可行3兩種方法均需用到燒杯、漏斗和玻璃棒在A+B鹽+水的反應(yīng)中，A、B分別是D.熟石灰和氯A.硫酸和熟石灰B.純堿和熟石灰C.小蘇打和鹽酸D.熟石灰和氯某小組用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸型飲料并用膠頭封閉注射器針孔,分別進(jìn)行了如右圖實(shí)驗(yàn)。下列分析不合理的是TOC\o"1-5"\h\z該實(shí)驗(yàn)用于探究壓強(qiáng)對(duì)氣體在水中溶解度的影響詔圖I：用力向外拉動(dòng)注射器，管中有許多小氣泡出現(xiàn)B圖II：用力向里推注射器，壓強(qiáng)增大，氣體在水中的匚溶解度減小「該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是密封性好，壓強(qiáng)較易改變_

二（本題包括2個(gè)小題，共13分）（5分）為維護(hù)食品安全，衛(wèi)生部公告自2019年5月1日起，禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過(guò)氧化鈣等。（1）過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為CaO,其中氧的化合價(jià)為；CaO屬于（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”。II、日本核災(zāi)難后，清潔煤電受到追捧。我國(guó)已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù)，使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品。以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥，如碳酸鉀等。碳酸鉀中的陰離子是—II、日本核災(zāi)難后，清潔煤電受到追捧。我國(guó)已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù)，使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品。以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥，如碳酸鉀等。碳酸鉀中的陰離子是—（用離子符號(hào)表示）。該技術(shù)的重要一步是在低溫條件下用化學(xué)溶劑吸收煙氣中的二氧化碳?？刂频蜏貤l件的原因是，所用化學(xué)溶劑可能是（填一種物質(zhì)的化學(xué)式）（本題只有1個(gè)小題，共9分）（9分）實(shí)驗(yàn)室常用右下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。（1）若有1.24g紅磷發(fā)生反應(yīng)，則根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，產(chǎn)生的固體（PO）有多..25（2）正確看待和安全使用食品添加劑非常重要。下圖是某超市售賣的2種不同品牌橙汁的標(biāo)簽。A品名：橙汁飲品配料；純凈水，白砂糖，橙濃編汁，A品名：橙汁飲品配料；純凈水，白砂糖，橙濃編汁，山梨酸，増稠劑，食用香精果汁含蚩三10%保曉期；坨個(gè)月生產(chǎn)日期=2011-1-29E品名：橙汁飲品配料；爵磊豔餌，山梨酸煤園期：12個(gè)月生產(chǎn)白期：2011-1-292種橙汁均屬于（填“純凈物”或“混合物”）你更傾向于選擇的品牌是：（填“A”或“B”）為防范添加劑危害，選購(gòu)包裝食品時(shí)應(yīng)（至少一條）（8分）二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣重要的原料。I、最近，美國(guó)研究人員利用鎳和鈀作催化劑，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇。TOC\o"1-5"\h\z（1）該轉(zhuǎn)化屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化;其催化劑是兩種（填“金屬”或“非金屬”。（2）在能源領(lǐng)域，一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補(bǔ)充物。氫是一不（填“化石能源”或“清潔能源”）；為減少溫室氣體排放，可大力開發(fā)和利用的新能源還有（至少一條）（3）甲醇（CHOH）可用作賽車燃料。若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同，則其化學(xué)方程式.3（2）該試驗(yàn)中紅磷過(guò)量，你認(rèn)為是否有道理？（填“是”或“否”），你的理由是（3）在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的不足是（至少一條）（本題包括2個(gè)小題，共21分）（12分）常見的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉。脫氧中的一步主要反應(yīng)為：4Fe（0H）+O+2HO=4Fe（0H）（紅褐色固體）（1）Fe（OH）讀作；；此反應(yīng)的基本類型是（9分）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二化碳。（9分）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二化碳。（2）某同學(xué)自制脫氧劑（2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽）進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)I：適童脫氧劑k氣體甲過(guò)量稀硫酸適童脫氧劑k氣體甲過(guò)量稀硫酸k混舍物操件I4固體乙4溶液丙請(qǐng)回答：操作I的名稱是，乙在凈水中用作；溶液丙中含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）實(shí)驗(yàn)II：將乙烘干后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（部分產(chǎn)物略去）。②+NaOH溶液③A②+NaOH溶液③A|藍(lán)色沉淀＞金屬B反應(yīng)①的條件是;金屬A與B的活動(dòng)性：AB（填“〉區(qū)別溶液C與溶液D物質(zhì)的方法是;反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：，向溶液C氧圖I中加入BaCl溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。其化學(xué)方程式

氧圖I(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為圖I表示加入藥品前的一個(gè)操作，其目的是。檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳的方法是。實(shí)驗(yàn)室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸鈣會(huì)阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行。某小組經(jīng)研究，用圖II所示方法成功制得了大量CO(反應(yīng)2物為稀硫酸和石灰石)。該方法中加熱儀器名稱是;推測(cè)：在硫酸溶液中加入氯化銨和對(duì)溶液力口熱，目的都是思考圖II方法，你認(rèn)為相比用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)，其改進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)比兩種方法，你認(rèn)為要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，關(guān)圖II鍵是(本題只有1個(gè)小題，共11分)18．(11分)葡萄糖是生命體所需能量的主要來(lái)源?！咎岢鰡?wèn)題】葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO和HO,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素22和氫元素組成的有機(jī)物？【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為了確定葡萄糖的元素組成，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無(wú)水CaCl均為常用干燥劑，部分固定裝置省略)。二氧化錳濃硫酸ABC無(wú)水CaCl二氧化錳濃硫酸ABC無(wú)水CaCl2固體NaOH濃硫酸DEF(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是(2)裝置B中濃硫酸的作用是裝置C處氧化銅的作用是方案評(píng)價(jià)】(1)用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A,是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行？(填“是”或“否”)，原因是(2)裝置C處葡萄糖燃燒的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是(至少

1條）。【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你幫助完成。實(shí)驗(yàn)事實(shí)數(shù)據(jù)分析及結(jié)論1.8g葡萄糖完全燃燒，得到2.64gCO和1.08g2HO2數(shù)據(jù)分析：結(jié)論：葡萄糖含有C、H、O三種兀素【討論交流】為了盡量減少誤差：（1）該實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題是（1條）2）從定量實(shí)驗(yàn)的角度看，該實(shí)驗(yàn)是否可進(jìn)一步改進(jìn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出一個(gè)改進(jìn)意見：化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一卷：每小題3分，共36分題號(hào)123456789101112答案BACDCBCADBAC第二卷：共54分（1）-1（1分）氧化物（1分）（2）①混合物（1分）②B（1分）養(yǎng)成看“標(biāo)簽"的習(xí)慣，盡量買含添加劑少的食品1（1）化學(xué)（1分）金屬（1分）（2）清潔能源（1分）太陽(yáng)能（或風(fēng)能或地?zé)崮芑蚝Ｑ竽埽?分）（3）2CHOH+3O=2CO+4HO（1分,222未配平，為注明條件不得分）II（1）CO2-（1分）（2）低溫時(shí)二氧化碳溶解度大，利于吸收（1分）NaOH（或3KOH或NH.HO）（1分，其他可溶性的堿性物質(zhì)均可）32（1）解：設(shè)產(chǎn)生固體（PO）的質(zhì)量為x.254P+5O24x314P+5O24x311.24g4x31=2PO252x142x1.24g2x1422)x=2.84g答：產(chǎn)生的固體（PO2x1422)x=2.84g答：產(chǎn)生的固體（PO）質(zhì)量為2.84g25該實(shí)驗(yàn)要測(cè)定的是空氣中氧氣的含量，所以紅磷應(yīng)過(guò)量，盡量3)是（1分）將集氣瓶中的氧氣消耗完（1分）紅磷被點(diǎn)燃后再伸入集氣瓶?jī)?nèi)，致使部分空氣因熱膨脹而溢出集氣瓶（或磷在空氣中燃燒會(huì)污染空氣或?qū)夤軆?nèi)存有空氣也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性或?qū)嶒?yàn)誤差較大等）（1分）（1）氫氧化亞鐵（1分）化合反應(yīng)（1分）（2）實(shí)驗(yàn)I：過(guò)濾（1分）吸附劑（1分）FeSONaClHSO（1分，無(wú)HSO2424不扣分，其它不全對(duì)不得分）實(shí)驗(yàn)II：①高溫（1分）>（1分）觀察溶液顏色，淺綠色為FeSO溶液，藍(lán)色為CuSO溶液（或分別取兩種溶液,44分別加入NaOH溶液，最后有紅褐色沉淀的是FeSO溶液，有藍(lán)色沉淀的是CuSO44溶液）（1分，若區(qū)別的是FeCl和CuCl,方法正確也給分）22CuSO+2NaOH=Cu（OH）I+NaSO（2分）4224CuSO+BaCl=BaSOI+CuCl（2分）4242（1）CaCO+2HCl=CaCl+COt+HO（2分）3222（2）檢查裝置的氣密性（1分）（3）將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察是否有變渾濁的現(xiàn)象（2分，各1分，只寫方程式扣1分）（4）①酒精燈（1分）②增大硫酸鈣在溶液中的溶解度（1分）③原方法中的鹽酸具有揮發(fā)性，隨二氧化碳溢出，干擾部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的完成（1分）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（1分）MnO°.2H2O2——22H2O+O2f18?【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】（1）2222（2分）（2）（2）吸收從A中溢出的水蒸氣（1分）（3）將葡萄糖不完全燃燒產(chǎn)生的少量CO氧化成CO,保證葡萄糖中的碳都轉(zhuǎn)化為2CO（1分）【方案2評(píng)價(jià)】（1）否（1分）空氣中的CO會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測(cè)定2（2）在密閉體系里燃燒（或反應(yīng)物均為純凈物或用酒精燈隔著玻璃管加熱,達(dá)到著火點(diǎn)等）（1分）【數(shù)據(jù)處理】若葡萄糖中只含有C、H兩種元素，則需O:2.64g+1.08g-1.8g=1.92g,2而2.64gCO中氧的質(zhì)量為2.64gX32^44=1.92g,1.08gHO中氧的質(zhì)量為1.08g22X16F18=0.96g，因?yàn)楫a(chǎn)物中共有氧1.92g+0.96g