2020-2021學(xué)年部編版三年級道德與法治 5.走近我們的老師第二課時(shí)_第1頁
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2020-2021學(xué)年部編版三年級道德與法治 5.走近我們的老師第二課時(shí)_第3頁
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112020-2021年春季部編版三年級上冊《道德與法治》教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)_1■_―:我們白獅》―教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)_1■_―:我們白獅》――—_1、了解老師的工作的辛苦，樹立正確對待老師表揚(yáng)與批評的態(tài)度2、培養(yǎng)熱愛老師、尊敬老師的情感，學(xué)會與老師交流，增進(jìn)師生情誼。了解教師工作的辛苦，正確對待老師表揚(yáng)與批評。培養(yǎng)熱愛老師、尊敬老師的情感，學(xué)會與老師交流，增進(jìn)師生情誼。nnAVfl、中//-J'走第二課時(shí)課型新授教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備備教師環(huán)節(jié)個(gè)性修改教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備備教師環(huán)節(jié)個(gè)性修改多媒體課件準(zhǔn)備完成“小小故事會”教帀的訪提一、導(dǎo)人新課.矛盾沖突,一、導(dǎo)人新課.矛盾沖突,我們常.苦里呢我“可以做什么呢，既可以有利于自己的成長進(jìn)步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)?活動二：老師，您辛苦了教師：老師的工作很多也很辛苦，同學(xué)們想一想，我們可以做些什么，既有利于自己的成長和進(jìn)步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢？就可'"工寫字。把作業(yè)寫得工整老師批改作業(yè)會

就可教師：老師工作這么辛苦，可是他們卻能堅(jiān)持下來。他們究竟是怎么想的？組織活動：分小組分別采訪一位老師，了解老師的故事?；氐桨嗌祥_個(gè)“小小故事會”交流一下。教師了解老師后，我們和老師的心貼得更近了請你制作一張感“-一老，的感者建議也可以送給你感謝的r--r--三、應(yīng)用實(shí)踐四、總結(jié)拓展同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲嗎?請你制作一張感謝卡，送上對老師的感謝、贊揚(yáng)或建議，也可以送給你想感謝的工作人員。四、總結(jié)拓展同學(xué)們，通過本節(jié)

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