高三經(jīng)濟(jì)生活、文化生活復(fù)習(xí)課件解析-人教課標(biāo)版

對(duì)癥下藥、提高實(shí)效——高三《經(jīng)濟(jì)生活》《文化生活》高考復(fù)習(xí)感想和設(shè)想對(duì)癥下藥、提高實(shí)效——高三《經(jīng)濟(jì)生活》《文化生活》1一、09高考復(fù)習(xí)基本感受知識(shí)點(diǎn)多、分?jǐn)?shù)比重大。選擇題多，復(fù)習(xí)難度較大。2、文化生活：1、經(jīng)濟(jì)生活：知識(shí)點(diǎn)少、相似概念多。選擇題少、重在知識(shí)運(yùn)用。一、09高考復(fù)習(xí)基本感受知識(shí)點(diǎn)多、分?jǐn)?shù)比重大。2、文化生活：2《經(jīng)濟(jì)生活》共67個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在五個(gè)模塊中知識(shí)點(diǎn)最多的。其他如《哲學(xué)生活》61個(gè)，《政治生活》47個(gè)，《文化生活》43個(gè)，國(guó)家和國(guó)際組織常設(shè)32個(gè)。

《經(jīng)濟(jì)生活》分?jǐn)?shù)比重大，在高考中共30分，其中經(jīng)濟(jì)生活的選擇題共五題共20分，問(wèn)答題一問(wèn)，共10分。

《經(jīng)濟(jì)生活》的知識(shí)點(diǎn)大多是第二個(gè)層次的知識(shí)，有的是第三層次的知識(shí)，屬于大的框題較少。如財(cái)政的作用就分了四個(gè)知識(shí)點(diǎn)。知識(shí)相互交叉融合多，需要多角度整合。《經(jīng)濟(jì)生活》的特點(diǎn)《經(jīng)濟(jì)生活》共67個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在五個(gè)模塊中知識(shí)點(diǎn)最多的3相應(yīng)對(duì)策1、多化時(shí)間，加強(qiáng)理解因?yàn)檫x擇題多，更需要加強(qiáng)理解。股票股票的含義股票的特點(diǎn)收入與風(fēng)險(xiǎn)關(guān)系股票市場(chǎng)的意義股權(quán)的內(nèi)容與其他投資方式的關(guān)系相應(yīng)對(duì)策1、多化時(shí)間，加強(qiáng)理解因?yàn)檫x擇題多，更需要加強(qiáng)理解。4例2（09浙江卷27）小張?jiān)?007年將30萬(wàn)資金全部用于投資股票，年底賺了10萬(wàn)。而2008年同樣的投資卻虧損了16萬(wàn)。小王在這兩年內(nèi)將30資金中的5萬(wàn)投資股票，6萬(wàn)投資國(guó)債，18萬(wàn)存入銀行，1萬(wàn)購(gòu)買保險(xiǎn)，共獲利2萬(wàn)。上述事例從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明①盈虧取決于投資結(jié)構(gòu)②分散投資有利于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)③風(fēng)險(xiǎn)與收益是對(duì)等的④投資項(xiàng)目越多收益越大A.①②B.③④C.①④D.②③例2（09浙江卷27）小張?jiān)?007年將30萬(wàn)資金全部用于投52、明確范圍，把握知識(shí)深度價(jià)值尺度含義充當(dāng)?shù)脑蛱攸c(diǎn)地位價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系貨幣單位實(shí)際表現(xiàn)：定價(jià)例與貨幣本質(zhì)的關(guān)系一般把握到第二層次貨幣的基本職能第一層第二層2、明確范圍，把握知識(shí)深度價(jià)值尺度含義充當(dāng)?shù)脑蛱攸c(diǎn)地位價(jià)值6例：（2009年浙江文綜高考試題第24題）從歷史發(fā)展的過(guò)程看，下列判斷正確的是A．一切商品都能承擔(dān)價(jià)值尺度職能

B．只有貨幣能承擔(dān)價(jià)值尺度職能C．凡是勞動(dòng)產(chǎn)品都能承擔(dān)價(jià)值尺度職能

D．僅僅金銀能承擔(dān)價(jià)值尺度職能

要能夠正確選擇答案，必須掌握價(jià)值尺度的內(nèi)涵和貨幣能夠承擔(dān)價(jià)值尺度的原因。例：（2009年浙江文綜高考試題第24題）從歷史發(fā)展的過(guò)程看7《文化生活》的特點(diǎn)《文化生活》只有43知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)塊之間界限比較清晰，學(xué)生反映整體容易掌握，但有的概念容易混淆。例：（1）先進(jìn)文化、社會(huì)主義文化、中國(guó)特色社會(huì)主義文化（2）傳統(tǒng)文化、經(jīng)典文化（3）世界文化、民族文化、中華文化（4）外域文化、西方文化（5）時(shí)尚文化、大眾文化、流行文化（6）落后文化、腐朽文化《文化生活》的特點(diǎn)《文化生活》只有43知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)8相應(yīng)對(duì)策1、多用比較，明確知識(shí)點(diǎn)的區(qū)別與聯(lián)系文化交流的途徑與手段文化繼承與發(fā)展文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐文化發(fā)展與文化創(chuàng)新民族文化與中華文化相應(yīng)對(duì)策1、多用比較，明確知識(shí)點(diǎn)的區(qū)別與聯(lián)系文化交流的途徑與9內(nèi)涵不同：途徑強(qiáng)調(diào)的是路徑；手段強(qiáng)調(diào)的是載體。形式區(qū)別：

“途徑”主要形式有商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等。

“手段”主要形式是傳媒，口語(yǔ)、文字、印刷、電子、網(wǎng)絡(luò)等。兩者作用相似，相互聯(lián)系，共同促進(jìn)文化交流。例：文化交流的途徑與手段內(nèi)涵不同：例：文化交流的途徑與手段102、借用哲學(xué)知識(shí)，解析文化難點(diǎn)例：（1）文化的作用

——意識(shí)的作用（2）民族文化與世界文化

——特殊性與普遍性關(guān)系（3）民族文化與中華文化文化

——特殊性與普遍性關(guān)系（4）文化繼承與發(fā)展

——辯證否定觀（5）文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐

——實(shí)踐和認(rèn)識(shí)辯證關(guān)系2、借用哲學(xué)知識(shí)，解析文化難點(diǎn)例：11二、10屆高三復(fù)習(xí)初步設(shè)想

學(xué)生09年高考失分的主要原因還是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)?；A(chǔ)知識(shí)不落實(shí)的表現(xiàn)：①概念界定不清

——判斷失誤；②觀點(diǎn)理解不透

——遷移失??；③知識(shí)表述不全

——要點(diǎn)失缺；二、10屆高三復(fù)習(xí)初步設(shè)想學(xué)生09年高考失分121、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)考綱、書本自己整理知識(shí)，形成知識(shí)體系。第一輪復(fù)習(xí)設(shè)想防止包辦代替，教師一講到底。

為答題明確知識(shí)范圍、有效遷移知識(shí)作好基礎(chǔ)性工作。夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)。1、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)考綱、書本自己整理知識(shí)，形成知識(shí)體系。第一輪13經(jīng)濟(jì)生活生產(chǎn)分配交換消費(fèi)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)全面小康：經(jīng)濟(jì)目標(biāo)樹立科學(xué)發(fā)展觀貨幣價(jià)格價(jià)值規(guī)律市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控對(duì)外開放影響消費(fèi)的主要因素消費(fèi)的主要類型消費(fèi)結(jié)構(gòu)恩格爾系數(shù)消費(fèi)觀生產(chǎn)過(guò)程企業(yè)公司勞動(dòng)就業(yè)投資融資我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度公有制非公有制經(jīng)濟(jì)環(huán)節(jié)個(gè)人收入分配國(guó)家收入分配經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)體系形成知識(shí)的整體感經(jīng)濟(jì)生活生產(chǎn)分配交換消費(fèi)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)全面小康：經(jīng)濟(jì)目標(biāo)貨14經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)公有制國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的必要性公有制非公有制含義地位作用含義地位作用含義原因意義地位主要實(shí)現(xiàn)形式意義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)公有制我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)15分配分配制度分配原則財(cái)政稅收按勞分配：基本內(nèi)容、要求、實(shí)行的原因、意義（作用）、地位按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配按生產(chǎn)要素分配：內(nèi)容、原因、意義按勞分配為主體，多種分配方式并存的必要性按需分配與平均分配兼顧效率與公平：含義、關(guān)系、重要意義（公平原則與效率原則）收入分配對(duì)效率的影響收入分配公平的表現(xiàn)及其意義（收入對(duì)公平的影響）財(cái)政、國(guó)家預(yù)算、國(guó)家結(jié)算：含義財(cái)政收入：含義、取得的渠道、與稅收的關(guān)系、影響財(cái)政收入的主要因素財(cái)政支出：含義，種類（構(gòu)成）財(cái)政收入與支出的關(guān)系財(cái)政的作用：稅收依法納稅個(gè)人收入分配國(guó)家收入分配生產(chǎn)與分配的關(guān)系初次分配與再分配含義地位基本特征及相互關(guān)系主要稅種、增值稅與個(gè)人所得稅納稅人和負(fù)稅人的含義及其關(guān)系依法納稅的原因和要求違反稅法的行為分配分配分配財(cái)政稅收按勞分配：基本內(nèi)容、要求、實(shí)行的原因、意16生產(chǎn)勞動(dòng)：含義、作用（勞動(dòng)光榮）就業(yè)：重要意義、正確的就業(yè)擇業(yè)觀勞動(dòng)者：權(quán)利和義務(wù)及其相互關(guān)系、依法維權(quán)的途徑儲(chǔ)蓄存款：含義、主要機(jī)構(gòu)、利息、利率、本金及計(jì)算、基本類型及特點(diǎn)商業(yè)銀行：含義、主要業(yè)務(wù)、體系股票：含義、特點(diǎn)、投資收入及風(fēng)險(xiǎn)債券：含義、種類、特點(diǎn)商業(yè)保險(xiǎn)：含義、種類、簽定保險(xiǎn)合同的原則投資的收益與風(fēng)險(xiǎn)再生產(chǎn)的四大環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系（決定作用、反作用）大力發(fā)展生產(chǎn)力：原因和意義、人和科技的地位和作用含義、法律特征、組織機(jī)構(gòu)、公司成功的主要因素（經(jīng)營(yíng)與發(fā)展）有限責(zé)任公司與股份有限公司自然人和法人生產(chǎn)過(guò)程公司勞動(dòng)就業(yè)投資融資企業(yè)含義、作用、所有制類型現(xiàn)代企業(yè)的組織形式企業(yè)的兼并破產(chǎn)及其意義、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)對(duì)企業(yè)存在和發(fā)展的意義生產(chǎn)勞動(dòng)：含義、作用（勞動(dòng)光榮）儲(chǔ)蓄存款：含義、主要機(jī)構(gòu)、利17交換貨幣本質(zhì)貨幣基本職能紙幣：含義、優(yōu)點(diǎn)、發(fā)行規(guī)律信用卡：含義、功能、優(yōu)點(diǎn)支票：含義、主要種類外匯：匯率：含義、升高與跌落、人民幣匯率穩(wěn)定的意義結(jié)算：現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)帳結(jié)算市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)外開放影響價(jià)格的因素：直接因素和間接因素、與價(jià)值的關(guān)系對(duì)生活與生產(chǎn)的影響、替代品與互補(bǔ)品的含義基本內(nèi)容（價(jià)值量與勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系）表現(xiàn)形式（價(jià)格、供求、生產(chǎn)存在相互制約的關(guān)系）貨幣資源配置的基本手段市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)：含義、優(yōu)點(diǎn)、作用、局限性及其后果市場(chǎng)秩序（市場(chǎng)規(guī)則）：必要性、形式、要求、信用的作用社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征宏觀調(diào)控：原因、含義、主要目標(biāo)、手段及其相互關(guān)系原因：經(jīng)濟(jì)全球化：含義、主要表現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)的載體、實(shí)質(zhì)、影響世界貿(mào)易組織：作用、原則、對(duì)我國(guó)的影響地位：基本國(guó)策成就：基本格局要求：基本戰(zhàn)略、基本原則價(jià)值規(guī)律價(jià)格交換貨幣本質(zhì)市場(chǎng)對(duì)外影響價(jià)格的因素：直接因素和間接因素、與價(jià)18消費(fèi)主要的消費(fèi)心理主要的消費(fèi)行為理智消費(fèi)的四大原則影響消費(fèi)的主要因素消費(fèi)的主要類型消費(fèi)結(jié)構(gòu)恩格爾系數(shù)消費(fèi)觀含義影響含義消費(fèi)主要的消費(fèi)心理影響消費(fèi)的主要因素消費(fèi)的主要類型消費(fèi)結(jié)構(gòu)恩19經(jīng)濟(jì)目標(biāo)原因內(nèi)涵主要措施全面小康目標(biāo)科學(xué)發(fā)展觀目標(biāo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)原因全面小康目標(biāo)科學(xué)發(fā)展觀目標(biāo)20文化生活1、文化的內(nèi)涵2、文化的作用3、文化的傳播4、文化的繼承5、文化的發(fā)展6、文化的創(chuàng)新7、中華文化8、民族精神9、文化生活10、文化建設(shè)文化生活知識(shí)體系文化生活1、文化的內(nèi)涵2、文化的作用3、文化的傳播4、文化的212、教師根據(jù)疑難點(diǎn)確定講點(diǎn)

學(xué)生自己看書能夠理解把握的應(yīng)該不講或少講?！坝^點(diǎn)不一定是講點(diǎn)，支持觀點(diǎn)的知識(shí)、素材才是講點(diǎn)”。了解學(xué)生，研究高考，把握講點(diǎn)2、教師根據(jù)疑難點(diǎn)確定講點(diǎn)學(xué)生自己看書能夠理22例1：“價(jià)值是貨幣的表現(xiàn)形式”我們對(duì)這一觀點(diǎn)應(yīng)該再深入一步，讓學(xué)生了解“商品的價(jià)值是如何表現(xiàn)的”？?jī)r(jià)值的表現(xiàn)形式貨幣產(chǎn)生之前貨幣產(chǎn)生之后交換價(jià)值價(jià)格貨幣商品例1：價(jià)值的表現(xiàn)形式貨幣產(chǎn)生之前貨幣產(chǎn)生之后交換價(jià)值價(jià)格貨幣23例2“文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”對(duì)這一觀點(diǎn)我們應(yīng)該用具體的素材來(lái)幫助學(xué)生理解，使學(xué)生“真懂”，而不是死記硬背。如：08抗震救災(zāi)精神09大陸支持臺(tái)灣同胞抗擊臺(tái)風(fēng)例2“文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)241、根據(jù)根據(jù)知識(shí)專題，進(jìn)行多角度整合，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)第二輪復(fù)習(xí)設(shè)想防止炒冷飯，造成低效與無(wú)效重點(diǎn)是在鞏固知識(shí)的基礎(chǔ)上提升能力1、根據(jù)根據(jù)知識(shí)專題，進(jìn)行多角度整合，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)第二輪25例1財(cái)政宏觀調(diào)控財(cái)政作用就業(yè)消費(fèi)稅收科學(xué)發(fā)展觀分配原則通貨膨脹例1財(cái)政宏觀財(cái)政就業(yè)消費(fèi)稅收科學(xué)分配通貨26市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控市場(chǎng)規(guī)則價(jià)值規(guī)律基本特征資源配置局限不足優(yōu)點(diǎn)作用經(jīng)濟(jì)全球化例2科學(xué)發(fā)展觀市場(chǎng)宏觀市場(chǎng)價(jià)值基本資源局限優(yōu)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)例2科學(xué)發(fā)展觀27例3：教育文化與經(jīng)濟(jì)、政治綜合國(guó)力文化傳播途徑影響文化發(fā)展的因素先進(jìn)文化建設(shè)地位作用例3：教育文化與綜合文化影響文化先進(jìn)文化地位作用28例4發(fā)展先進(jìn)文化文化市場(chǎng)商業(yè)傳媒腐朽文化落后文化核心價(jià)值體系科學(xué)文化修養(yǎng)思想道德建設(shè)精神文明建設(shè)教育科學(xué)文化文化交流文化傳播文化繼承文化創(chuàng)新民族精神馬克思主義文化的作用文化的力量中國(guó)特色社會(huì)主義文化依據(jù)內(nèi)容要求例4發(fā)展先進(jìn)文化文化市場(chǎng)腐朽文化核心科學(xué)文化思想道德精神文明292、強(qiáng)化審題答題能力的培養(yǎng)存在的問(wèn)題是常規(guī)能力未到位：①無(wú)法提煉有效信息

——茫然失措，切題困難；②不能形成有機(jī)聯(lián)系

——思路不清，運(yùn)用失當(dāng)；③沒(méi)有結(jié)合熱點(diǎn)分析

——東拉西扯，要點(diǎn)不顯；④難以形成穩(wěn)定觀點(diǎn)

——觀點(diǎn)游離，點(diǎn)睛缺失。

2、強(qiáng)化審題答題能力的培養(yǎng)存在的問(wèn)題是常規(guī)能力未到位：30例1[2009浙江文綜40]材料二：1947年關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定簽訂之時(shí)，全世界的平均關(guān)稅率超過(guò)40%。后經(jīng)多輪多邊貿(mào)易談判，到1995年，發(fā)達(dá)國(guó)家的平均關(guān)稅率降為4%，發(fā)展中國(guó)家的平均關(guān)稅率降為12%。世界貿(mào)易組織成立以來(lái)，關(guān)稅率繼續(xù)下降。與此同時(shí)，世界貿(mào)易總額則從1947年的500多億美元增加到2007年的142110億美元。

材料三：

（2）結(jié)合材料二、三，運(yùn)用“經(jīng)濟(jì)全球化”的有關(guān)知識(shí)，闡述反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義的道理。（10分）

（年份）（億元）例1[2009浙江文綜40]材料二：1947年關(guān)稅與貿(mào)31一、審題：1、設(shè)問(wèn)：結(jié)合材料二、三，運(yùn)用“經(jīng)濟(jì)全球化”的有關(guān)知識(shí)，闡述反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義的道理。（10分）

①知識(shí)范圍：②材料指向：③答題方向：④關(guān)鍵詞：⑤分?jǐn)?shù)：2、材料：抓住關(guān)鍵詞（或概括大意）經(jīng)濟(jì)全球化材料二、三反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義的道理反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義（10分）一、審題：2、材料：抓住關(guān)鍵詞（或概括大意）經(jīng)濟(jì)全球化材料二32二、解題思路轉(zhuǎn)化為：為什么要反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義？理論依據(jù)現(xiàn)實(shí)依據(jù)后果經(jīng)濟(jì)全球化的必然性、作用意義材料所反映的事實(shí)貿(mào)易保護(hù)主義的危害性二、解題思路轉(zhuǎn)化為：理論依據(jù)現(xiàn)實(shí)依據(jù)后果經(jīng)濟(jì)全球化材料所反映33（1）①理論依據(jù)：經(jīng)濟(jì)全球化是商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置，是各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依賴相互聯(lián)系的趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的必然產(chǎn)物，它又推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，加速世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮，使世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加密切，為各國(guó)發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇。②事實(shí)依據(jù)：材料二表明，隨著關(guān)稅稅率的降低，世界貿(mào)易總額不斷增加；材料三表明，隨著我國(guó)外貿(mào)出口額的不斷增加，我國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值也在不斷提高，這說(shuō)明中國(guó)與世界的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來(lái)越緊密。③危害性：貿(mào)易保護(hù)主義與經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)是相背離的，它不利于全球資源的優(yōu)化配置和國(guó)際分工水平的進(jìn)一步提高，不利于國(guó)際貿(mào)易和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也不利于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，影響世界各國(guó)共同應(yīng)對(duì)世界金融危機(jī)。（1）①理論依據(jù)：經(jīng)濟(jì)全球化是商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范34（2）①經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本趨勢(shì)，使世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系在一起，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。

②事實(shí)表明，關(guān)稅率持續(xù)降低，世界貿(mào)易額不斷上升；中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增加與外貿(mào)出口額的增加分不開。中國(guó)與世界的聯(lián)系越來(lái)越緊密。③貿(mào)易保護(hù)主義背離了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，不利于全球資源的優(yōu)化配置和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也不利于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。參考答案（2）①經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本趨勢(shì)，使世界各國(guó)35例241.材料二：到目前為止，全國(guó)已有7.8萬(wàn)名“村官”，小楊就是其中的一位。大學(xué)一畢業(yè)，小樣打破傳統(tǒng)觀念，只身來(lái)到千里之外的一個(gè)鄉(xiāng)村任村委會(huì)主任助理。任職期間，在村黨支部和村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，她走訪農(nóng)戶，宣傳黨和政府的有關(guān)方針和政策，傳授農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，協(xié)助主任處理一系列村務(wù)。她刻苦學(xué)習(xí)雕刻知識(shí)，與該村藝人共同努力，使該村瀕臨失傳的木雕工藝重放異彩，并將原先小打小鬧的木雕品發(fā)展為人人喜愛(ài)的旅游紀(jì)念品。短短兩年，該村的社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，村民的錢包鼓了起來(lái)。因此，“村官”小楊得到了領(lǐng)導(dǎo)和村民的一致好評(píng)。小楊自己也認(rèn)為當(dāng)“村官”是一個(gè)正確的選擇。

“村官”小楊給鄉(xiāng)村帶來(lái)的變化是如何體現(xiàn)《文化生活》道理的？例241.材料二：到目前為止，全國(guó)已有7.8萬(wàn)名36一、審題：1、設(shè)問(wèn)：“村官”小楊給鄉(xiāng)村帶來(lái)的變化是如何體現(xiàn)《文化生活》道理的？（10分）①知識(shí)范圍：②材料指向：③答題方向：④關(guān)鍵詞：⑤分?jǐn)?shù)：《文化生活》帶來(lái)的變化如何體現(xiàn)小楊給鄉(xiāng)村帶來(lái)的變化（10分）2、材料：抓住關(guān)鍵詞（或概括大意）一、審題：《文化生活》帶來(lái)的變化如何體現(xiàn)小楊給鄉(xiāng)村帶來(lái)的變化37小楊————帶來(lái)的變化——《文化生活》的道理二、解題思路傳授農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新傳統(tǒng)工藝錢包鼓了起來(lái)文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的反作社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)優(yōu)秀文化的作用加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)與知識(shí)文化修養(yǎng)的重要性文化繼承與創(chuàng)新轉(zhuǎn)變觀念自身學(xué)習(xí)宣傳政策傳授知識(shí)該村帶來(lái)的變化木雕重放異彩學(xué)習(xí)雕刻共同努力轉(zhuǎn)化為旅游紀(jì)念品實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉小楊————帶來(lái)的變化——《文化生活》的道理二、解題思路傳授38（2）①“村官”小楊向村民傳授農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，推動(dòng)該村傳統(tǒng)木雕工藝品轉(zhuǎn)化為旅游紀(jì)念品，使村民的錢包鼓了起來(lái)，表明文化能反作用于經(jīng)濟(jì)。②“村官”小楊和藝人共同努力，使原先小打小鬧的傳統(tǒng)木雕工藝實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，表明文化的發(fā)展離不開繼承與創(chuàng)新。③該村社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，表明優(yōu)秀文化可以促進(jìn)人和社會(huì)的發(fā)展。④小楊給該村帶來(lái)的變化與她自身良好的素質(zhì)密不可分，表明加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)與知識(shí)文化修養(yǎng)的重要性。（2）①“村官”小楊向村民傳授農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，推動(dòng)該村傳統(tǒng)木39注意“六個(gè)化”1、解題過(guò)程程序化：每答一題都要遵循審題——解題——答題三步；2、答案組織要點(diǎn)化：每個(gè)要點(diǎn)自成一點(diǎn)，自成一理，特別要點(diǎn)題；3、答案表述術(shù)語(yǔ)化：采用教材政治術(shù)語(yǔ)或時(shí)政精辟術(shù)語(yǔ)；4、答案結(jié)構(gòu)邏輯化：各要點(diǎn)之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關(guān)系5、答案編寫完整化：如：是什么：材料+觀點(diǎn)；為什么：依據(jù)+意義、怎樣做：依據(jù)+要求3、規(guī)范答題要求注意“六個(gè)化”3、規(guī)范答題要求40謝謝大家！請(qǐng)多指正！謝謝大家！請(qǐng)多指正！41[對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練]“十三五”規(guī)劃綱要描繪了我國(guó)未來(lái)五年的發(fā)展藍(lán)圖。某校高三(6)班同學(xué)以“十三五時(shí)期社會(huì)主義民主政治的發(fā)展”為主題開展探究活動(dòng)。同學(xué)甲說(shuō)：“‘十三五’規(guī)劃指出：發(fā)展社會(huì)主義民主政治，必須完善基層民主制度，暢通民主渠道，要健全基層選舉、議事、公開、述職、問(wèn)責(zé)等機(jī)制，積極推進(jìn)基層民主自治進(jìn)程，落實(shí)這一要求對(duì)我們共創(chuàng)幸福美好家園具有重要意義?！蓖瑢W(xué)乙說(shuō)：“近年來(lái)，國(guó)家不斷發(fā)展社會(huì)主義民主政治，擴(kuò)大公民有序政治參與，創(chuàng)造條件讓‘民眾說(shuō)話’，充分體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義政治制度的優(yōu)越性?！?1)結(jié)合同學(xué)甲的觀點(diǎn)，運(yùn)用政治生活知識(shí)，說(shuō)明我們應(yīng)怎樣推進(jìn)基層民主自治進(jìn)程。(2)結(jié)合同學(xué)乙的觀點(diǎn)，運(yùn)用公民政治參與的知識(shí)，說(shuō)明國(guó)家讓“民眾說(shuō)話”的理由。解析：第(1)問(wèn)，設(shè)問(wèn)的關(guān)鍵詞為“怎樣推進(jìn)基層民主自治進(jìn)程”，可以從民主選舉村委會(huì)或居委會(huì)成員、村民會(huì)議或居民會(huì)議、制定自治章程和辦事公開制度等方面圍繞主題組織答案。第(2)問(wèn)，分析國(guó)家讓“民眾說(shuō)話”的理由，可以從我國(guó)國(guó)家性質(zhì)角度分析原因，從國(guó)家與公民兩個(gè)方面分析其意義。答案：(1)①通過(guò)直接投票選舉村委會(huì)或居委會(huì)成員，積極參與民主管理，推進(jìn)基層民主自治進(jìn)程。②通過(guò)村民會(huì)議或居民會(huì)議等形式，發(fā)表意見(jiàn)，積極參與本村或社區(qū)公共事務(wù)和公益事業(yè)的決策與管理。③通過(guò)制定自治章程等形式，規(guī)范自己和基層干部的行為，運(yùn)用民主的辦法來(lái)管理日常事務(wù)。④通過(guò)辦事公開制度、民主評(píng)議基層干部等形式，監(jiān)督基層干部的行為和村委會(huì)、居委會(huì)的工作，使基層民主自治逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。(2)①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由。②讓“民眾說(shuō)話”有利于保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，充分調(diào)動(dòng)人民群眾政治參與的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。③讓“民眾說(shuō)話”有利于推進(jìn)黨和國(guó)家決策的科學(xué)化、民主化，促進(jìn)被監(jiān)督者改進(jìn)工作，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，發(fā)展社會(huì)主義民主政治。[對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練]42對(duì)癥下藥、提高實(shí)效——高三《經(jīng)濟(jì)生活》《文化生活》高考復(fù)習(xí)感想和設(shè)想對(duì)癥下藥、提高實(shí)效——高三《經(jīng)濟(jì)生活》《文化生活》43一、09高考復(fù)習(xí)基本感受知識(shí)點(diǎn)多、分?jǐn)?shù)比重大。選擇題多，復(fù)習(xí)難度較大。2、文化生活：1、經(jīng)濟(jì)生活：知識(shí)點(diǎn)少、相似概念多。選擇題少、重在知識(shí)運(yùn)用。一、09高考復(fù)習(xí)基本感受知識(shí)點(diǎn)多、分?jǐn)?shù)比重大。2、文化生活：44《經(jīng)濟(jì)生活》共67個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在五個(gè)模塊中知識(shí)點(diǎn)最多的。其他如《哲學(xué)生活》61個(gè)，《政治生活》47個(gè)，《文化生活》43個(gè)，國(guó)家和國(guó)際組織常設(shè)32個(gè)。

《經(jīng)濟(jì)生活》分?jǐn)?shù)比重大，在高考中共30分，其中經(jīng)濟(jì)生活的選擇題共五題共20分，問(wèn)答題一問(wèn)，共10分。

《經(jīng)濟(jì)生活》的知識(shí)點(diǎn)大多是第二個(gè)層次的知識(shí)，有的是第三層次的知識(shí)，屬于大的框題較少。如財(cái)政的作用就分了四個(gè)知識(shí)點(diǎn)。知識(shí)相互交叉融合多，需要多角度整合?！督?jīng)濟(jì)生活》的特點(diǎn)《經(jīng)濟(jì)生活》共67個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在五個(gè)模塊中知識(shí)點(diǎn)最多的45相應(yīng)對(duì)策1、多化時(shí)間，加強(qiáng)理解因?yàn)檫x擇題多，更需要加強(qiáng)理解。股票股票的含義股票的特點(diǎn)收入與風(fēng)險(xiǎn)關(guān)系股票市場(chǎng)的意義股權(quán)的內(nèi)容與其他投資方式的關(guān)系相應(yīng)對(duì)策1、多化時(shí)間，加強(qiáng)理解因?yàn)檫x擇題多，更需要加強(qiáng)理解。46例2（09浙江卷27）小張?jiān)?007年將30萬(wàn)資金全部用于投資股票，年底賺了10萬(wàn)。而2008年同樣的投資卻虧損了16萬(wàn)。小王在這兩年內(nèi)將30資金中的5萬(wàn)投資股票，6萬(wàn)投資國(guó)債，18萬(wàn)存入銀行，1萬(wàn)購(gòu)買保險(xiǎn)，共獲利2萬(wàn)。上述事例從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明①盈虧取決于投資結(jié)構(gòu)②分散投資有利于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)③風(fēng)險(xiǎn)與收益是對(duì)等的④投資項(xiàng)目越多收益越大A.①②B.③④C.①④D.②③例2（09浙江卷27）小張?jiān)?007年將30萬(wàn)資金全部用于投472、明確范圍，把握知識(shí)深度價(jià)值尺度含義充當(dāng)?shù)脑蛱攸c(diǎn)地位價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系貨幣單位實(shí)際表現(xiàn)：定價(jià)例與貨幣本質(zhì)的關(guān)系一般把握到第二層次貨幣的基本職能第一層第二層2、明確范圍，把握知識(shí)深度價(jià)值尺度含義充當(dāng)?shù)脑蛱攸c(diǎn)地位價(jià)值48例：（2009年浙江文綜高考試題第24題）從歷史發(fā)展的過(guò)程看，下列判斷正確的是A．一切商品都能承擔(dān)價(jià)值尺度職能

B．只有貨幣能承擔(dān)價(jià)值尺度職能C．凡是勞動(dòng)產(chǎn)品都能承擔(dān)價(jià)值尺度職能

D．僅僅金銀能承擔(dān)價(jià)值尺度職能

要能夠正確選擇答案，必須掌握價(jià)值尺度的內(nèi)涵和貨幣能夠承擔(dān)價(jià)值尺度的原因。例：（2009年浙江文綜高考試題第24題）從歷史發(fā)展的過(guò)程看49《文化生活》的特點(diǎn)《文化生活》只有43知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)塊之間界限比較清晰，學(xué)生反映整體容易掌握，但有的概念容易混淆。例：（1）先進(jìn)文化、社會(huì)主義文化、中國(guó)特色社會(huì)主義文化（2）傳統(tǒng)文化、經(jīng)典文化（3）世界文化、民族文化、中華文化（4）外域文化、西方文化（5）時(shí)尚文化、大眾文化、流行文化（6）落后文化、腐朽文化《文化生活》的特點(diǎn)《文化生活》只有43知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)50相應(yīng)對(duì)策1、多用比較，明確知識(shí)點(diǎn)的區(qū)別與聯(lián)系文化交流的途徑與手段文化繼承與發(fā)展文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐文化發(fā)展與文化創(chuàng)新民族文化與中華文化相應(yīng)對(duì)策1、多用比較，明確知識(shí)點(diǎn)的區(qū)別與聯(lián)系文化交流的途徑與51內(nèi)涵不同：途徑強(qiáng)調(diào)的是路徑；手段強(qiáng)調(diào)的是載體。形式區(qū)別：

“途徑”主要形式有商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等。

“手段”主要形式是傳媒，口語(yǔ)、文字、印刷、電子、網(wǎng)絡(luò)等。兩者作用相似，相互聯(lián)系，共同促進(jìn)文化交流。例：文化交流的途徑與手段內(nèi)涵不同：例：文化交流的途徑與手段522、借用哲學(xué)知識(shí)，解析文化難點(diǎn)例：（1）文化的作用

——意識(shí)的作用（2）民族文化與世界文化

——特殊性與普遍性關(guān)系（3）民族文化與中華文化文化

——特殊性與普遍性關(guān)系（4）文化繼承與發(fā)展

——辯證否定觀（5）文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐

——實(shí)踐和認(rèn)識(shí)辯證關(guān)系2、借用哲學(xué)知識(shí)，解析文化難點(diǎn)例：53二、10屆高三復(fù)習(xí)初步設(shè)想

學(xué)生09年高考失分的主要原因還是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。基礎(chǔ)知識(shí)不落實(shí)的表現(xiàn)：①概念界定不清

——判斷失誤；②觀點(diǎn)理解不透

——遷移失??；③知識(shí)表述不全

——要點(diǎn)失缺；二、10屆高三復(fù)習(xí)初步設(shè)想學(xué)生09年高考失分541、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)考綱、書本自己整理知識(shí)，形成知識(shí)體系。第一輪復(fù)習(xí)設(shè)想防止包辦代替，教師一講到底。

為答題明確知識(shí)范圍、有效遷移知識(shí)作好基礎(chǔ)性工作。夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)。1、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)考綱、書本自己整理知識(shí)，形成知識(shí)體系。第一輪55經(jīng)濟(jì)生活生產(chǎn)分配交換消費(fèi)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)全面小康：經(jīng)濟(jì)目標(biāo)樹立科學(xué)發(fā)展觀貨幣價(jià)格價(jià)值規(guī)律市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控對(duì)外開放影響消費(fèi)的主要因素消費(fèi)的主要類型消費(fèi)結(jié)構(gòu)恩格爾系數(shù)消費(fèi)觀生產(chǎn)過(guò)程企業(yè)公司勞動(dòng)就業(yè)投資融資我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度公有制非公有制經(jīng)濟(jì)環(huán)節(jié)個(gè)人收入分配國(guó)家收入分配經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)體系形成知識(shí)的整體感經(jīng)濟(jì)生活生產(chǎn)分配交換消費(fèi)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)全面小康：經(jīng)濟(jì)目標(biāo)貨56經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)公有制國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的必要性公有制非公有制含義地位作用含義地位作用含義原因意義地位主要實(shí)現(xiàn)形式意義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)公有制我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)57分配分配制度分配原則財(cái)政稅收按勞分配：基本內(nèi)容、要求、實(shí)行的原因、意義（作用）、地位按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配按生產(chǎn)要素分配：內(nèi)容、原因、意義按勞分配為主體，多種分配方式并存的必要性按需分配與平均分配兼顧效率與公平：含義、關(guān)系、重要意義（公平原則與效率原則）收入分配對(duì)效率的影響收入分配公平的表現(xiàn)及其意義（收入對(duì)公平的影響）財(cái)政、國(guó)家預(yù)算、國(guó)家結(jié)算：含義財(cái)政收入：含義、取得的渠道、與稅收的關(guān)系、影響財(cái)政收入的主要因素財(cái)政支出：含義，種類（構(gòu)成）財(cái)政收入與支出的關(guān)系財(cái)政的作用：稅收依法納稅個(gè)人收入分配國(guó)家收入分配生產(chǎn)與分配的關(guān)系初次分配與再分配含義地位基本特征及相互關(guān)系主要稅種、增值稅與個(gè)人所得稅納稅人和負(fù)稅人的含義及其關(guān)系依法納稅的原因和要求違反稅法的行為分配分配分配財(cái)政稅收按勞分配：基本內(nèi)容、要求、實(shí)行的原因、意58生產(chǎn)勞動(dòng)：含義、作用（勞動(dòng)光榮）就業(yè)：重要意義、正確的就業(yè)擇業(yè)觀勞動(dòng)者：權(quán)利和義務(wù)及其相互關(guān)系、依法維權(quán)的途徑儲(chǔ)蓄存款：含義、主要機(jī)構(gòu)、利息、利率、本金及計(jì)算、基本類型及特點(diǎn)商業(yè)銀行：含義、主要業(yè)務(wù)、體系股票：含義、特點(diǎn)、投資收入及風(fēng)險(xiǎn)債券：含義、種類、特點(diǎn)商業(yè)保險(xiǎn)：含義、種類、簽定保險(xiǎn)合同的原則投資的收益與風(fēng)險(xiǎn)再生產(chǎn)的四大環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系（決定作用、反作用）大力發(fā)展生產(chǎn)力：原因和意義、人和科技的地位和作用含義、法律特征、組織機(jī)構(gòu)、公司成功的主要因素（經(jīng)營(yíng)與發(fā)展）有限責(zé)任公司與股份有限公司自然人和法人生產(chǎn)過(guò)程公司勞動(dòng)就業(yè)投資融資企業(yè)含義、作用、所有制類型現(xiàn)代企業(yè)的組織形式企業(yè)的兼并破產(chǎn)及其意義、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)對(duì)企業(yè)存在和發(fā)展的意義生產(chǎn)勞動(dòng)：含義、作用（勞動(dòng)光榮）儲(chǔ)蓄存款：含義、主要機(jī)構(gòu)、利59交換貨幣本質(zhì)貨幣基本職能紙幣：含義、優(yōu)點(diǎn)、發(fā)行規(guī)律信用卡：含義、功能、優(yōu)點(diǎn)支票：含義、主要種類外匯：匯率：含義、升高與跌落、人民幣匯率穩(wěn)定的意義結(jié)算：現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)帳結(jié)算市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)外開放影響價(jià)格的因素：直接因素和間接因素、與價(jià)值的關(guān)系對(duì)生活與生產(chǎn)的影響、替代品與互補(bǔ)品的含義基本內(nèi)容（價(jià)值量與勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系）表現(xiàn)形式（價(jià)格、供求、生產(chǎn)存在相互制約的關(guān)系）貨幣資源配置的基本手段市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)：含義、優(yōu)點(diǎn)、作用、局限性及其后果市場(chǎng)秩序（市場(chǎng)規(guī)則）：必要性、形式、要求、信用的作用社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征宏觀調(diào)控：原因、含義、主要目標(biāo)、手段及其相互關(guān)系原因：經(jīng)濟(jì)全球化：含義、主要表現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)的載體、實(shí)質(zhì)、影響世界貿(mào)易組織：作用、原則、對(duì)我國(guó)的影響地位：基本國(guó)策成就：基本格局要求：基本戰(zhàn)略、基本原則價(jià)值規(guī)律價(jià)格交換貨幣本質(zhì)市場(chǎng)對(duì)外影響價(jià)格的因素：直接因素和間接因素、與價(jià)60消費(fèi)主要的消費(fèi)心理主要的消費(fèi)行為理智消費(fèi)的四大原則影響消費(fèi)的主要因素消費(fèi)的主要類型消費(fèi)結(jié)構(gòu)恩格爾系數(shù)消費(fèi)觀含義影響含義消費(fèi)主要的消費(fèi)心理影響消費(fèi)的主要因素消費(fèi)的主要類型消費(fèi)結(jié)構(gòu)恩61經(jīng)濟(jì)目標(biāo)原因內(nèi)涵主要措施全面小康目標(biāo)科學(xué)發(fā)展觀目標(biāo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)原因全面小康目標(biāo)科學(xué)發(fā)展觀目標(biāo)62文化生活1、文化的內(nèi)涵2、文化的作用3、文化的傳播4、文化的繼承5、文化的發(fā)展6、文化的創(chuàng)新7、中華文化8、民族精神9、文化生活10、文化建設(shè)文化生活知識(shí)體系文化生活1、文化的內(nèi)涵2、文化的作用3、文化的傳播4、文化的632、教師根據(jù)疑難點(diǎn)確定講點(diǎn)

學(xué)生自己看書能夠理解把握的應(yīng)該不講或少講?！坝^點(diǎn)不一定是講點(diǎn)，支持觀點(diǎn)的知識(shí)、素材才是講點(diǎn)”。了解學(xué)生，研究高考，把握講點(diǎn)2、教師根據(jù)疑難點(diǎn)確定講點(diǎn)學(xué)生自己看書能夠理64例1：“價(jià)值是貨幣的表現(xiàn)形式”我們對(duì)這一觀點(diǎn)應(yīng)該再深入一步，讓學(xué)生了解“商品的價(jià)值是如何表現(xiàn)的”？?jī)r(jià)值的表現(xiàn)形式貨幣產(chǎn)生之前貨幣產(chǎn)生之后交換價(jià)值價(jià)格貨幣商品例1：價(jià)值的表現(xiàn)形式貨幣產(chǎn)生之前貨幣產(chǎn)生之后交換價(jià)值價(jià)格貨幣65例2“文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”對(duì)這一觀點(diǎn)我們應(yīng)該用具體的素材來(lái)幫助學(xué)生理解，使學(xué)生“真懂”，而不是死記硬背。如：08抗震救災(zāi)精神09大陸支持臺(tái)灣同胞抗擊臺(tái)風(fēng)例2“文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)661、根據(jù)根據(jù)知識(shí)專題，進(jìn)行多角度整合，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)第二輪復(fù)習(xí)設(shè)想防止炒冷飯，造成低效與無(wú)效重點(diǎn)是在鞏固知識(shí)的基礎(chǔ)上提升能力1、根據(jù)根據(jù)知識(shí)專題，進(jìn)行多角度整合，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)第二輪67例1財(cái)政宏觀調(diào)控財(cái)政作用就業(yè)消費(fèi)稅收科學(xué)發(fā)展觀分配原則通貨膨脹例1財(cái)政宏觀財(cái)政就業(yè)消費(fèi)稅收科學(xué)分配通貨68市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控市場(chǎng)規(guī)則價(jià)值規(guī)律基本特征資源配置局限不足優(yōu)點(diǎn)作用經(jīng)濟(jì)全球化例2科學(xué)發(fā)展觀市場(chǎng)宏觀市場(chǎng)價(jià)值基本資源局限優(yōu)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)例2科學(xué)發(fā)展觀69例3：教育文化與經(jīng)濟(jì)、政治綜合國(guó)力文化傳播途徑影響文化發(fā)展的因素先進(jìn)文化建設(shè)地位作用例3：教育文化與綜合文化影響文化先進(jìn)文化地位作用70例4發(fā)展先進(jìn)文化文化市場(chǎng)商業(yè)傳媒腐朽文化落后文化核心價(jià)值體系科學(xué)文化修養(yǎng)思想道德建設(shè)精神文明建設(shè)教育科學(xué)文化文化交流文化傳播文化繼承文化創(chuàng)新民族精神馬克思主義文化的作用文化的力量中國(guó)特色社會(huì)主義文化依據(jù)內(nèi)容要求例4發(fā)展先進(jìn)文化文化市場(chǎng)腐朽文化核心科學(xué)文化思想道德精神文明712、強(qiáng)化審題答題能力的培養(yǎng)存在的問(wèn)題是常規(guī)能力未到位：①無(wú)法提煉有效信息

——茫然失措，切題困難；②不能形成有機(jī)聯(lián)系

——思路不清，運(yùn)用失當(dāng)；③沒(méi)有結(jié)合熱點(diǎn)分析

——東拉西扯，要點(diǎn)不顯；④難以形成穩(wěn)定觀點(diǎn)

——觀點(diǎn)游離，點(diǎn)睛缺失。

2、強(qiáng)化審題答題能力的培養(yǎng)存在的問(wèn)題是常規(guī)能力未到位：72例1[2009浙江文綜40]材料二：1947年關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定簽訂之時(shí)，全世界的平均關(guān)稅率超過(guò)40%。后經(jīng)多輪多邊貿(mào)易談判，到1995年，發(fā)達(dá)國(guó)家的平均關(guān)稅率降為4%，發(fā)展中國(guó)家的平均關(guān)稅率降為12%。世界貿(mào)易組織成立以來(lái)，關(guān)稅率繼續(xù)下降。與此同時(shí)，世界貿(mào)易總額則從1947年的500多億美元增加到2007年的142110億美元。

材料三：

（2）結(jié)合材料二、三，運(yùn)用“經(jīng)濟(jì)全球化”的有關(guān)知識(shí)，闡述反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義的道理。（10分）

（年份）（億元）例1[2009浙江文綜40]材料二：1947年關(guān)稅與貿(mào)73一、審題：1、設(shè)問(wèn)：結(jié)合材料二、三，運(yùn)用“經(jīng)濟(jì)全球化”的有關(guān)知識(shí)，闡述反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義的道理。（10分）

①知識(shí)范圍：②材料指向：③答題方向：④關(guān)鍵詞：⑤分?jǐn)?shù)：2、材料：抓住關(guān)鍵詞（或概括大意）經(jīng)濟(jì)全球化材料二、三反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義的道理反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義（10分）一、審題：2、材料：抓住關(guān)鍵詞（或概括大意）經(jīng)濟(jì)全球化材料二74二、解題思路轉(zhuǎn)化為：為什么要反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義？理論依據(jù)現(xiàn)實(shí)依據(jù)后果經(jīng)濟(jì)全球化的必然性、作用意義材料所反映的事實(shí)貿(mào)易保護(hù)主義的危害性二、解題思路轉(zhuǎn)化為：理論依據(jù)現(xiàn)實(shí)依據(jù)后果經(jīng)濟(jì)全球化材料所反映75（1）①理論依據(jù)：經(jīng)濟(jì)全球化是商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置，是各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依賴相互聯(lián)系的趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的必然產(chǎn)物，它又推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，加速世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮，使世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加密切，為各國(guó)發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇。②事實(shí)依據(jù)：材料二表明，隨著關(guān)稅稅率的降低，世界貿(mào)易總額不斷增加；材料三表明，隨著我國(guó)外貿(mào)出口額的不斷增加，我國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值也在不斷提高，這說(shuō)明中國(guó)與世界的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來(lái)越緊密。③危害性：貿(mào)易保護(hù)主義與經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)是相背離的，它不利于全球資源的優(yōu)化配置和國(guó)際分工水平的進(jìn)一步提高，不利于國(guó)際貿(mào)易和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也不利于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，影響世界各國(guó)共同應(yīng)對(duì)世界金融危機(jī)。（1）①理論依據(jù)：經(jīng)濟(jì)全球化是商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范76（2）①經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本趨勢(shì)，使世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系在一起，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。

②事實(shí)表明，關(guān)稅率持續(xù)降低，世界貿(mào)易額不斷上升；中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增加與外貿(mào)出口額的增加分不開。中國(guó)與世界的聯(lián)系越來(lái)越緊密。③貿(mào)易保護(hù)主義背離了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，不利于全球資源的優(yōu)化配置和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也不利于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。參考答案（2）①經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本趨勢(shì)，使世界各國(guó)77例241.材料二：到目前為止，全國(guó)已有7.8萬(wàn)名“村官”，小楊就是其中的一位。大學(xué)一畢業(yè)，小樣打破傳統(tǒng)觀念，只身來(lái)到千里之外的一個(gè)鄉(xiāng)村任村委會(huì)主任助理。任職期間，在村黨支部和村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，她走訪農(nóng)戶，宣傳黨和政府的有關(guān)方針和政策，傳授農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，協(xié)助主任處理一系列村務(wù)。她刻苦學(xué)習(xí)雕刻知識(shí)，與該村藝人共同努力，使該村瀕臨失傳的木雕工藝重放異彩，并將原先小打小鬧的木雕品發(fā)展為人人喜愛(ài)的旅游紀(jì)念品。短短兩年，該村的社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，村民的錢包鼓了起來(lái)。因此，“村官”小楊得到了領(lǐng)導(dǎo)和村民的一致好評(píng)。小楊自己也認(rèn)為當(dāng)“村官”是一個(gè)正確的選擇。

“村官”小楊給鄉(xiāng)村帶來(lái)的變化是如何體現(xiàn)《文化生活》道理的？例241.材料二：到目前為止，全國(guó)已有7.8萬(wàn)名78一、審題：1、設(shè)問(wèn)：“村官”小楊給鄉(xiāng)村帶來(lái)的變化是如何體現(xiàn)《文化生活