鈉的重要化合物課件

高中化學必修1第三章金屬及其化合物重點:1、過氧化鈉的性質(zhì)。

2、碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)及其鑒別方法。難點:過氧化鈉和水及二氧化碳的反應第二節(jié)(第一課時)鈉的重要化合物高中化學必修1第三章金屬及其化合物重點:1、過氧化鈉小魔術(shù)：滴水生火（取一團棉花，加一勺過氧化鈉包好，放在石棉網(wǎng)上，滴加少許水，觀察實驗）思考與交流：滴水生火的反應物是什么？產(chǎn)物是什么？設計方案：如何驗證產(chǎn)物？小魔術(shù)：滴水生火（取一團棉花，加一勺過氧化鈉包好，放在石棉網(wǎng)過氧化鈉與水反應產(chǎn)物的驗證試驗：步驟：過氧化鈉與水反應產(chǎn)物的驗證試驗：實驗3－52.過氧化鈉與水反應產(chǎn)物的驗證試驗：

1.把水滴入盛有少量過氧化鈉固體的試管中，立即把帶火星的木條放在試管口，檢驗生成的氣體。用手輕輕摸一摸試管外壁，有什么感覺？然后向反應后的溶液滴入酚酞溶液，有什么現(xiàn)象發(fā)生？實驗3－52.過氧化鈉與水反應產(chǎn)物的驗證試驗：1.把水1）Na2O2與水的反應化學方程式：2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑2Na2O2＋2H2O=4Na+

+4OH-＋O2↑有氣泡產(chǎn)生，放出的氣體能使帶火星的木條復燃，----產(chǎn)生02試管變熱----反應放熱溶液中滴入酚酞后先變紅，-----產(chǎn)生NaOH后紅色褪去。？實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：反應有氧氣和堿生成，而且過氧化鈉具有漂白性。1）Na2O2與水的反應化學方程式：2Na2O2＋2H2O=小魔術(shù)2：吹氣生火小魔術(shù)2：吹氣生火化學性質(zhì)1.氧化鈉和過氧化鈉堿性氧化物不是堿性氧化物Na2O+H2O=2NaOHNa2O+CO2=Na2CO3Na2O+2HCl=2NaCl+H2O2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+4HCI=4NaCl+2H2O+O2↑氧化劑、供氧劑、漂白劑、殺菌劑Na2O2？化1.氧化鈉和過氧化鈉堿性氧化物不是堿性氧化物Na2O+H2[實驗演示]實驗3-5：現(xiàn)象：思考鈉著火能否用水或二氧化碳來滅火？不行，須用細砂結(jié)論:反應生成氫氧化鈉和氧氣。帶火星的木條復燃，試管外壁發(fā)燙，滴加酚酞后溶液變成紅色。2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2反應實質(zhì):氧化劑和還原劑均為過氧化鈉[實驗演示]實驗3-5：思考鈉著火能否用水或二氧化碳來滅火？過氧化鈉的用途之——供氧劑過氧化鈉的用途之——供氧劑過氧化鈉的用途之——呼吸面具過氧化鈉的用途之——呼吸面具2.碳酸鈉和碳酸氫鈉：碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)比較實驗探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解性比較結(jié)論：碳酸鈉比碳酸氫鈉易溶于水，且其水溶液的堿性強于碳酸氫鈉2.碳酸鈉和碳酸氫鈉：碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)比較實驗探究碳酸2.碳酸鈉和碳酸氫鈉：碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)比較實驗探究碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應的比較結(jié)論：NaHCO3與稀鹽酸的反應要比Na2CO3與稀鹽酸的反應劇烈得多。2.碳酸鈉和碳酸氫鈉：碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)比較實驗探究碳酸2.碳酸鈉和碳酸氫鈉：碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)比較實驗探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性比較結(jié)論：NaHCO3受熱易分解，而Na2CO3比較穩(wěn)定。2.碳酸鈉和碳酸氫鈉：碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)比較實驗探究碳酸蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體穩(wěn)定碳酸鈉比碳酸氫鈉易溶于水思考該實驗有何作用？蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體穩(wěn)定碳酸鈉比碳酸氫鈉蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體穩(wěn)定碳酸鈉比碳酸氫鈉易溶于水與酸反應從你所學知識來看，碳酸鈉和碳酸氫鈉在化學性質(zhì)上還有什么區(qū)別？蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體穩(wěn)定碳酸鈉比碳酸氫鈉蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體穩(wěn)定碳酸鈉比碳酸氫鈉易溶于水受熱易分解不反應產(chǎn)生白色沉淀不反應產(chǎn)生白色沉淀蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體穩(wěn)定碳酸鈉比碳酸氫鈉蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體穩(wěn)定碳酸鈉比碳酸氫鈉易溶于水受熱易分解不反應產(chǎn)生白色沉淀轉(zhuǎn)化可用于玻璃、造紙、紡織等工業(yè)；可做洗滌劑等。可用于滅火機、發(fā)酵劑、醫(yī)藥等。不反應產(chǎn)生白色沉淀怎樣鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉？蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體穩(wěn)定碳酸鈉比碳酸氫鈉碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途課堂小結(jié)注意重點:1、過氧化鈉的性質(zhì)。

2、碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)及其鑒別方法。難點:過氧化鈉和水及二氧化碳的反應鈉與其重要化合物的相互轉(zhuǎn)化圖2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2氧化劑和還原劑均為過氧化鈉課堂小結(jié)注意重點:1、過氧化鈉的性質(zhì)。

2、碳酸鈉隨堂檢測1．關(guān)于NaHCO3性質(zhì)的說法正確的是：A．只能與酸反應，不能與堿反應B．醫(yī)療可用于冶療胃酸過多C．與足量的酸反應時放出的CO2比等質(zhì)量的Na2CO3要少D．同溫度時，碳酸氫鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度2．可以用來斷定碳酸氫鈉粉末中混有碳酸鈉的實驗方法是：A．加熱時有無色氣體放出B．滴加鹽酸時有氣泡產(chǎn)生C．溶于水后,滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成D．溶于水后,滴加澄清石灰水,有白色沉淀生成√√隨堂檢測1．關(guān)于NaHCO3性質(zhì)的說法正確的是：2．可以用來隨堂檢測1、檢驗裝置錐形瓶部分氣密性的方法?2、驗證第一結(jié)論的方法是?3、驗證第二結(jié)論的方法是?4、利用此裝置還可以驗證Na2O2與CO2反應的氣體產(chǎn)物,方法是?5、U形球管中NaOH溶液的作用是?3.在“滴水生火”的實驗中，我們可以觀察到脫脂棉劇烈地燃燒。請你推測這個實驗的兩個結(jié)論：第一，有

生成；第二，該反應是

反應。利用右圖裝置可以驗證以上兩個結(jié)論,請仔細觀察右圖,回答以下問題:氧氣放熱1、夾緊鐵夾，用手捂熱錐形瓶，U形球管右邊液面升高，左邊液面降低。2、擠壓膠頭滴管，用帶火星的小木條靠近導管口b，木條復燃。3、在驗證第一個結(jié)論的同時，夾緊鐵夾，U形球管右邊液面升高，左邊液面降低。4、打開鐵夾，向?qū)Ч躢通適量CO2用帶火星的小木條靠近導管口b，木條復燃。5、吸收過量的CO2，避免對產(chǎn)物O2檢驗的干擾。隨堂檢測1、檢驗裝置錐形瓶部分氣密性的方法?2、驗證第一結(jié)論4．有相同質(zhì)量的兩份NaHCO3粉末,第一份加入足量的鹽酸,第二份先加熱使其完全分解后,冷卻,再加入足量的相同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸,則兩者所消耗的鹽酸中,HCl的質(zhì)量比是：A．2:1B．1:1C．1:2D．4:1隨堂檢測√方法一：用方程式分析方法二：用“元素守恒”的觀點分析4．有相同質(zhì)量的兩份NaHCO3粉末,第一份加入足量的鹽酸,1.完成《學案》相關(guān)的練習。2.查閱“侯氏制堿法”。3.嘗試利用所學知識探究焰色反應實驗裝置。作業(yè)侯德榜1.完成《學案》相關(guān)的練習。作業(yè)侯德榜高中化學必修1第三章金屬及其化合物重點:1、過氧化鈉的性質(zhì)。

2、碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)及其鑒別方法。難點:過氧化鈉和水及二氧化碳的反應第二節(jié)(第一課時)鈉的重要化合物高中化學必修1第三章金屬及其化合物重點:1、過氧化鈉小魔術(shù)：滴水生火（取一團棉花，加一勺過氧化鈉包好，放在石棉網(wǎng)上，滴加少許水，觀察實驗）思考與交流：滴水生火的反應物是什么？產(chǎn)物是什么？設計方案：如何驗證產(chǎn)物？小魔術(shù)：滴水生火（取一團棉花，加一勺過氧化鈉包好，放在石棉網(wǎng)過氧化鈉與水反應產(chǎn)物的驗證試驗：步驟：過氧化鈉與水反應產(chǎn)物的驗證試驗：實驗3－52.過氧化鈉與水反應產(chǎn)物的驗證試驗：

1.把水滴入盛有少量過氧化鈉固體的試管中，立即把帶火星的木條放在試管口，檢驗生成的氣體。用手輕輕摸一摸試管外壁，有什么感覺？然后向反應后的溶液滴入酚酞溶液，有什么現(xiàn)象發(fā)生？實驗3－52.過氧化鈉與水反應產(chǎn)物的驗證試驗：1.把水1）Na2O2與水的反應化學方程式：2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑2Na2O2＋2H2O=4Na+

+4OH-＋O2↑有氣泡產(chǎn)生，放出的氣體能使帶火星的木條復燃，----產(chǎn)生02試管變熱----反應放熱溶液中滴入酚酞后先變紅，-----產(chǎn)生NaOH后紅色褪去。？實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：反應有氧氣和堿生成，而且過氧化鈉具有漂白性。1）Na2O2與水的反應化學方程式：2Na2O2＋2H2O=小魔術(shù)2：吹氣生火小魔術(shù)2：吹氣生火化學性質(zhì)1.氧化鈉和過氧化鈉堿性氧化物不是堿性氧化物Na2O+H2O=2NaOHNa2O+CO2=Na2CO3Na2O+2HCl=2NaCl+H2O2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+4HCI=4NaCl+2H2O+O2↑氧化劑、供氧劑、漂白劑、殺菌劑Na2O2？化1.氧化鈉和過氧化鈉堿性氧化物不是堿性氧化物Na2O+H2[實驗演示]實驗3-5：現(xiàn)象：思考鈉著火能否用水或二氧化碳來滅火？不行，須用細砂結(jié)論:反應生成氫氧化鈉和氧氣。帶火星的木條復燃，試管外壁發(fā)燙，滴加酚酞后溶液變成紅色。2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2反應實質(zhì):氧化劑和還原劑均為過氧化鈉[實驗演示]實驗3-5：思考鈉著火能否用水或二氧化碳來滅火？過氧化鈉的用途之——供氧劑過氧化鈉的用途之——供氧劑過氧化鈉的用途之——呼吸面具過氧化鈉的用途之——呼吸面具2.碳酸鈉和碳酸氫鈉：碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)比較實驗探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解性比較結(jié)論：碳酸鈉比碳酸氫鈉易溶于水，且其水溶液的堿性強于碳酸氫鈉2.碳酸鈉和碳酸氫鈉：碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)比較實驗探究碳酸2.碳酸鈉和碳酸氫鈉：碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)比較實驗探究碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應的比較結(jié)論：NaHCO3與稀鹽酸的反應要比Na2CO3與稀鹽酸的反應劇烈得多。2.碳酸鈉和碳酸氫鈉：碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)比較實驗探究碳酸2.碳酸鈉和碳酸氫鈉：碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)比較實驗探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性比較結(jié)論：NaHCO3受熱易分解，而Na2CO3比較穩(wěn)定。2.碳酸鈉和碳酸氫鈉：碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)比較實驗探究碳酸蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體穩(wěn)定碳酸鈉比碳酸氫鈉易溶于水思考該實驗有何作用？蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體穩(wěn)定碳酸鈉比碳酸氫鈉蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體穩(wěn)定碳酸鈉比碳酸氫鈉易溶于水與酸反應從你所學知識來看，碳酸鈉和碳酸氫鈉在化學性質(zhì)上還有什么區(qū)別？蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體穩(wěn)定碳酸鈉比碳酸氫鈉蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體穩(wěn)定碳酸鈉比碳酸氫鈉易溶于水受熱易分解不反應產(chǎn)生白色沉淀不反應產(chǎn)生白色沉淀蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體穩(wěn)定碳酸鈉比碳酸氫鈉蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體穩(wěn)定碳酸鈉比碳酸氫鈉易溶于水受熱易分解不反應產(chǎn)生白色沉淀轉(zhuǎn)化可用于玻璃、造紙、紡織等工業(yè)；可做洗滌劑等?？捎糜跍缁饳C、發(fā)酵劑、醫(yī)藥等。不反應產(chǎn)生白色沉淀怎樣鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉？蘇打、純堿小蘇打白色粉末細小白色晶體穩(wěn)定碳酸鈉比碳酸氫鈉碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途課堂小結(jié)注意重點:1、過氧化鈉的性質(zhì)。

2、碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)及其鑒別方法。難點:過氧化鈉和水及二氧化碳的反應鈉與其重要化合物的相互轉(zhuǎn)化圖2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2氧化劑和還原劑均為過氧化鈉課堂小結(jié)注意重點:1、過氧化鈉的性質(zhì)。

2、碳酸鈉隨堂檢測1．關(guān)于NaHCO3性質(zhì)的說法正確的是：A．只能與酸反應，不能與堿反應B．醫(yī)療可用于冶療胃酸過多C．與足量的酸反應時放出的CO2比等質(zhì)量的Na2CO3要少D．同溫度時，碳酸氫鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度2．可以用來斷定碳酸氫鈉粉末中混有碳酸鈉的實驗方法是：A．加熱時有無色氣體放出B．滴加鹽酸時有氣泡產(chǎn)生C．溶于水后,滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成D．溶于水后,滴加澄清石灰水,有白色沉淀生成√√隨堂檢測1．關(guān)于NaHCO3性質(zhì)的說法正確的是：2．可以用來隨堂檢測1、檢驗裝置錐形瓶部分氣密性的方法?2、驗證第一結(jié)論的方法是?3、驗證第二結(jié)論的方