一年級道德與法治上冊第13課我有禮貌說課課件教科版

說課《13.我有禮貌》說課《13.我有禮貌》1說教材說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點(diǎn)說教學(xué)方法說教學(xué)準(zhǔn)備說教學(xué)過程說板書設(shè)計(jì)說學(xué)情說教材說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點(diǎn)說教學(xué)方法說教學(xué)準(zhǔn)備說教學(xué)過程說2說教材本課是教科版《道德與法治》一年級上冊第五單元的第一課，從本單元開始系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育，教材安排了我有禮貌、做誠實(shí)的孩子、我不膽小三個(gè)主題。根據(jù)一年級學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知特點(diǎn)，課文安排了一個(gè)童話、兩個(gè)情境、兩個(gè)活動(dòng)、兩首兒歌來讓學(xué)生理解禮貌用語，正確使用禮貌用語。說教材本課是教科版《道德與法治》一年級上冊第五單元的第一課，3說學(xué)情一年級學(xué)生理性認(rèn)識較差，感性認(rèn)識更容易接受，思維非常形象、具體，注意力容易分散，喜歡在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。學(xué)生經(jīng)過幼兒園的學(xué)習(xí)和老師的入學(xué)常識教育，具有一定的文明禮儀基礎(chǔ)。說學(xué)情一年級學(xué)生理性認(rèn)識較差，感性認(rèn)識更容易接受，思維非常形4說教學(xué)目標(biāo)1．知道基本的禮貌用語，能結(jié)合具體環(huán)境理解每種禮貌用語的含義、用法和作用。2．在活動(dòng)中學(xué)會(huì)正確的使用禮貌用語，懂得有禮貌是對他人尊重。3．引導(dǎo)學(xué)生在生活中愿意主動(dòng)使用禮貌用語，逐步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。說教學(xué)目標(biāo)1．知道基本的禮貌用語，能結(jié)合具體環(huán)境理解每種禮貌5說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確的使用禮貌用語，懂得有禮貌是對他人尊重。教學(xué)難點(diǎn)：愿意主動(dòng)使用禮貌用語，逐步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：6說教學(xué)方法教法：1、活動(dòng)探究法2、集體討論法學(xué)法：1、調(diào)查法2、自主探究法說教學(xué)方法教法：7說教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件、兒歌、小紅星（禮貌星）。學(xué)生準(zhǔn)備：調(diào)查生活中常用的禮貌用語，觀察身邊有禮貌的行為等。說教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：8童話故事小狗明白了什么？童話故事小狗明白了什么？9禮貌用語您好、對不起、請禮貌用語您好、對不起、請10禮貌手語好再見謝謝請不用謝禮貌手語好再見謝謝請不用謝11禮貌行為我展示演一演：給長輩打電話，看看誰最有禮貌禮貌行為我展示演一演：給長輩打電話，看看誰最有禮貌12夸夸自己平時(shí)你在哪些方面表現(xiàn)得有禮貌？夸一夸自己，獎(jiǎng)勵(lì)禮貌星。談?wù)勈斋@學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更和諧，我們的生活會(huì)更美好。還有哪些方面做得不夠？同桌之間互相找一找，加以改正?？淇渥约浩綍r(shí)你在哪些方面表現(xiàn)得有禮貌？夸一夸自己，獎(jiǎng)勵(lì)禮貌星13內(nèi)化感悟見面問聲“你好”，分別說聲“再見”。有求別人“請”在前，得到幫助說“再見”。打擾別人要賠禮，真心說句“對不起”?？腿说郊覛g迎他，請他坐下，請喝茶，客人問我，我回答，客人走時(shí)，送送他，揮手道別說再見，有禮貌的小孩人人夸，大家都喜歡這樣的他（她）。課后作業(yè)課下請同學(xué)們繼續(xù)記錄自己日常生活中有禮貌的表現(xiàn)，人人爭當(dāng)禮貌之星。內(nèi)化感悟見面問聲“你好”，分別說聲“再見”。課后作業(yè)課下請同14說板書設(shè)計(jì)

13我有禮貌禮貌用語：你好您好對不起沒關(guān)系請請問請你謝謝不用謝再見說板書設(shè)計(jì)1315謝謝大家！謝謝大家！1631、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變，都來自于量變的積累。33、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。35、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚(yáng)的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅(jiān)強(qiáng)，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴譽(yù)就很難挽回。59、不要說你不會(huì)做！你是個(gè)人你就會(huì)做！60、生活本沒有導(dǎo)演，但我們每個(gè)人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。31、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。17

說課《13.我有禮貌》說課《13.我有禮貌》18說教材說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點(diǎn)說教學(xué)方法說教學(xué)準(zhǔn)備說教學(xué)過程說板書設(shè)計(jì)說學(xué)情說教材說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點(diǎn)說教學(xué)方法說教學(xué)準(zhǔn)備說教學(xué)過程說19說教材本課是教科版《道德與法治》一年級上冊第五單元的第一課，從本單元開始系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育，教材安排了我有禮貌、做誠實(shí)的孩子、我不膽小三個(gè)主題。根據(jù)一年級學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知特點(diǎn)，課文安排了一個(gè)童話、兩個(gè)情境、兩個(gè)活動(dòng)、兩首兒歌來讓學(xué)生理解禮貌用語，正確使用禮貌用語。說教材本課是教科版《道德與法治》一年級上冊第五單元的第一課，20說學(xué)情一年級學(xué)生理性認(rèn)識較差，感性認(rèn)識更容易接受，思維非常形象、具體，注意力容易分散，喜歡在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。學(xué)生經(jīng)過幼兒園的學(xué)習(xí)和老師的入學(xué)常識教育，具有一定的文明禮儀基礎(chǔ)。說學(xué)情一年級學(xué)生理性認(rèn)識較差，感性認(rèn)識更容易接受，思維非常形21說教學(xué)目標(biāo)1．知道基本的禮貌用語，能結(jié)合具體環(huán)境理解每種禮貌用語的含義、用法和作用。2．在活動(dòng)中學(xué)會(huì)正確的使用禮貌用語，懂得有禮貌是對他人尊重。3．引導(dǎo)學(xué)生在生活中愿意主動(dòng)使用禮貌用語，逐步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。說教學(xué)目標(biāo)1．知道基本的禮貌用語，能結(jié)合具體環(huán)境理解每種禮貌22說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確的使用禮貌用語，懂得有禮貌是對他人尊重。教學(xué)難點(diǎn)：愿意主動(dòng)使用禮貌用語，逐步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：23說教學(xué)方法教法：1、活動(dòng)探究法2、集體討論法學(xué)法：1、調(diào)查法2、自主探究法說教學(xué)方法教法：24說教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件、兒歌、小紅星（禮貌星）。學(xué)生準(zhǔn)備：調(diào)查生活中常用的禮貌用語，觀察身邊有禮貌的行為等。說教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：25童話故事小狗明白了什么？童話故事小狗明白了什么？26禮貌用語您好、對不起、請禮貌用語您好、對不起、請27禮貌手語好再見謝謝請不用謝禮貌手語好再見謝謝請不用謝28禮貌行為我展示演一演：給長輩打電話，看看誰最有禮貌禮貌行為我展示演一演：給長輩打電話，看看誰最有禮貌29夸夸自己平時(shí)你在哪些方面表現(xiàn)得有禮貌？夸一夸自己，獎(jiǎng)勵(lì)禮貌星。談?wù)勈斋@學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更和諧，我們的生活會(huì)更美好。還有哪些方面做得不夠？同桌之間互相找一找，加以改正?？淇渥约浩綍r(shí)你在哪些方面表現(xiàn)得有禮貌？夸一夸自己，獎(jiǎng)勵(lì)禮貌星30內(nèi)化感悟見面問聲“你好”，分別說聲“再見”。有求別人“請”在前，得到幫助說“再見”。打擾別人要賠禮，真心說句“對不起”?？腿说郊覛g迎他，請他坐下，請喝茶，客人問我，我回答，客人走時(shí)，送送他，揮手道別說再見，有禮貌的小孩人人夸，大家都喜歡這樣的他（她）。課后作業(yè)課下請同學(xué)們繼續(xù)記錄自己日常生活中有禮貌的表現(xiàn)，人人爭當(dāng)禮貌之星。內(nèi)化感悟見面問聲“你好”，分別說聲“再見”。課后作業(yè)課下請同31說板書設(shè)計(jì)

13我有禮貌禮貌用語：你好您好對不起沒關(guān)系請請問請你謝謝不用謝再見說板書設(shè)計(jì)1332謝謝大家！謝謝大家！3331、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變，都來自于量變的積累。33、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。35、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚(yáng)的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅(jiān)強(qiáng)，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩