1.4 速度變化快慢的描述-加速度 學(xué)案-高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第1頁
1.4 速度變化快慢的描述-加速度 學(xué)案-高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第2頁
1.4 速度變化快慢的描述-加速度 學(xué)案-高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第3頁
1.4 速度變化快慢的描述-加速度 學(xué)案-高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第4頁
1.4 速度變化快慢的描述-加速度 學(xué)案-高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page55頁,共=sectionpages55頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁1.4速度變化快慢的描述——加速度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義、符號、公式和單位。2.會用速度—時(shí)間圖像求加速度大小和判斷加速度方向。3.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】理解加速度的概念、物理意義和矢量性,區(qū)分速度、速度的變化量以及速度的變化率的不同?!緦W(xué)習(xí)過程】一、加速度(一)自學(xué)教材。1.定義。速度的改變量與發(fā)生這一改變所用的比值,通常用a表示。2.表達(dá)式。a=。3.矢量性。加速度既有大小,又有方向,是矢量。由a=eq\f(Δv,Δt)可知,加速度a的方向與的方向相同。4.單位。在國際單位制中,加速度的單位是米每二次方秒,符號或。5.物理意義。加速度是描述物體運(yùn)動變化快慢的物理量。(二)重點(diǎn)詮釋。速度、速度的變化量、加速度的對比。物理量比較項(xiàng)速度速度的變化量加速度物理意義描述物體運(yùn)動的快慢描述物體速變化的大小程度描述物體速度變化的快慢定義式v=Δx/ΔtΔv=v-v0a=Δv/Δt單位m/sm/sm/s2決定因素v的大小由v0、a.t確定Δv由v與v0確定,也由a與Δt確定a的數(shù)值由Δv、Δt共同確定方向與位移Δx同向,即物體運(yùn)動的方向由Δv=v-v0或Δv=aΔt確定方向與Δv方向一致,與v0、v的方向無關(guān)大小(1)位移與時(shí)間的比值(2)位移對時(shí)間的變化率(3)x-t圖像中,圖線斜率的大小Δv=v-v0或Δv=aΔt(1)速度變化量與所用時(shí)間的比值(2)速度對時(shí)間的變化率(3)v-t圖像中,圖線斜率的大?。ㄈ┑漕}強(qiáng)化:下列說法中正確的是()A.物體的速度改變量越大,加速度越大B.物體在單位時(shí)間內(nèi)速度變化越大,加速度越大C.物體速度大,加速度也大D.物體速度為零,加速度也為零答案:B根據(jù)給出的速度和加速度的正、負(fù),對下列物體的運(yùn)動判斷正確的是()A.v0>0,a<0,物體做加速運(yùn)動B.v0<0,a<0,物體做加速運(yùn)動C.v0<0,a>0,物體做減速運(yùn)動D.v0>0,a>0,物體做加速運(yùn)動鞏固練習(xí)1.關(guān)于加速度,下列說法正確的是(

)A.加速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量B.物體的加速度大小與物體的速度、速度變化量沒必然關(guān)系C.物體的加速度a的大小與速度變化量Δv成正比D.物體A的加速度為3m/s2,物體B的加速度為-4m/s2,則A的加速度大于B的加速度2.某運(yùn)動員揮拍將質(zhì)量為m的乒乓球擊出。如果乒乓球被拍子擊打前后瞬時(shí)速度的大小分別為v1、v2,v1與v2方向相反,且v2>v1,作用時(shí)間為t。則此過程中乒乓球的平均加速度()A.大小為,方向與v1方向相同B.大小為,方向與v1方向相同C.大小為,方向與v2方向相同D.大小為,方向與v2方向相同3.“速度變化快慢”是一個(gè)不等同于“速度”"的概念,下列說法正確的是()A.“速度變化快慢”被稱之為“速率” B.“速度變化快慢”被稱之為“加速度”C.“速度變化快慢”被稱之為“瞬時(shí)速率” D.“速度變化快慢”實(shí)質(zhì)上等同于“速度的變化量”4.A、B兩物體均做直線運(yùn)動,其中A的加速度恒為a1=1.0m/s2,B的加速度恒為a2=-2.0m/s2.根據(jù)這些條件做出的以下判斷,其中正確的是()A.A的加速度大于B的加速度 B.B的加速度大于A的加速度C.A做的是加速運(yùn)動,B做的是減速運(yùn)動 D.兩個(gè)物體的運(yùn)動方向一定相反5.如圖所示是汽車的速度計(jì),某同學(xué)在汽車中觀察速度計(jì)指針位置的變化。開始時(shí)指針指示在如圖甲所示的位置,經(jīng)過8s后指針指示在如圖乙所示的位置,若汽車做勻變速直線運(yùn)動,那么它的加速度約為()A.0.6m/s2 B.1.4m/s2 C.11m/s2 D.5.0m/s26.下列表格中列出了一些運(yùn)動物體的加速度(近似值),下列說法正確的是()運(yùn)動物體運(yùn)動物體汽車起步2賽車起步4.5高鐵起步0.35跳傘者著陸A.汽車起步時(shí)加速度最大 B.賽車起步時(shí)加速度最大C.高鐵起步時(shí)加速度最大 D.跳傘者著陸時(shí)加速度最大7.下列關(guān)于加速度的說法正確的是(

)A.加速度的單位讀作“米每秒的平方”B.物體有加速度說明物體速度在增大C.加速度越大說明物體速度變化越大D.加速度是描述物體速度變化快慢的物理量8.下列運(yùn)動不可能發(fā)生的是()A.物體運(yùn)動的加速度等于0,而速度卻不等于0B.兩物體相比,一個(gè)物體的速度變化量比較大,而加速度卻比較小C.物體的加速度和速度方向相同,而速度在減小D.物體做直線運(yùn)動,后一階段的加速度比前一階段小,但平均速度卻比前一階段大9.一質(zhì)點(diǎn)向前作加速直線運(yùn)動,從某時(shí)刻開始加速度均勻減小,則()A.位移變化越來越快 B.位移變化越來越慢C.速度變化越來越小 D.速度變化越來越大10.籃球從某高處自由下落,落地前瞬間的速度大小為,與地面碰撞后,以大小為的速度豎直向上彈起,以豎直向下為正方向,籃球與地面碰撞過程中的速度變化______。11.在排球比賽中,扣球手抓住一次機(jī)會打了一個(gè)“探頭球”,已知來球速度為10m/s,擊回的球速度大小為20m/s,擊球時(shí)間為0.05s,假設(shè)速度方向均為水平方向,求:擊球過程中排球的加速度大小為_______,方向?yàn)開______.12.下列關(guān)于加速度的說法中正確的是______A.物體的速度大,其加速度一定大B.物體速度變化大,其加速度一定大C.物體的速度為零時(shí),其加速度一定為零D.物體的加速度不斷減小,物體的速度也不斷減小E.物體的加速度不為零,物體速度一定增大F.速度變

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論