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文檔簡介
大家好大家好1豐山中心小學鄧文敏豐山中心小學2豬八戒說:“哎——哎——!”悟空說:“八戒,你發(fā)什么神經?。俊必i八戒說:“這山里一點兒聲音都沒有,好怕人哪!像是有妖精!”沙僧說:“別自己嚇唬自己!”唐僧說:“沙僧說得對,哪來那么多妖精,大家累了,休息一會兒!悟空,你去弄點吃的!”豬八戒說:“對,對!我早餓了!還是師傅體貼人!”豬八戒說:“哎——哎——!”3巧寫提示語對話變精彩課件4
豬八戒說:“哎——哎——!”悟空說:“八戒,你發(fā)什么神經?。俊?/p>
豬八戒說:“這山里一點兒聲音都沒有,好怕人哪!像是有妖精!”
沙僧說:“別自己嚇唬自己!”
唐僧說:“沙僧說得對,哪來那么多妖精,大家累了,休息一會兒!悟空,你去弄點吃的!”
豬八戒說:“對,對!我早餓了!還是師傅體貼人!”
豬八戒說:“哎——哎——!”悟空說:“八戒,你發(fā)什么神5
執(zhí)教者:劉盛蘭巧寫提示語讓對話更精彩執(zhí)教者:劉盛蘭巧寫提示語讓對話更精彩6提示語:
指對話中除了人物所說的話外,所做的啟示性說明的文字。它不僅是交代誰在說話,還有說話人的動作、語調、心理、神態(tài)等細節(jié)。巧寫提示語對話變精彩課件7火眼金睛觀察八戒說話時的動作、神態(tài),揣摩他說話時的心理,找一些恰當的詞語來描述。
火眼金睛觀察八戒說話時的動作、神態(tài),8豬八戒_____說:“對,對!我早餓了!還是師傅體貼人!”豬八戒_____說:“對,對!我早餓了!還9
豬八戒笑嘻嘻地摸了摸圓鼓鼓的肚子,一屁股坐到地上,迫不及待地說:“對,對!我早餓了!還是師傅體貼人!”(動作)(心理)(神態(tài))(動作)
有所側重,不要千篇一律、面面俱到。
豬八戒笑嘻嘻地摸了摸圓鼓鼓的肚子10
豬八戒
說:“哎——哎——!”
豬八戒說:“哎——哎——!”11悟空_____說:“八戒,你發(fā)什么神經?。俊蔽蚩誣____說:“八戒,你發(fā)什么神經?。俊?2豬八戒_____說:“這山里一點兒聲音都沒有,好怕人哪!像是有妖精!”豬八戒_____說:“這山里一點兒聲音都沒13沙僧______說:“別自己嚇唬自己!”沙僧______說:“別自己嚇唬自己!”14唐僧_____說:“沙僧說得對,哪來那么多妖精,大家累了,休息一會兒!悟空,你去弄點吃的!”唐僧_____說:“沙僧說得對,哪來那么多15
豬八戒一把扔下它的九齒金耙,兩手掩著嘴,朝著遠方大聲說:“哎——哎——!”
悟空回過頭,指著豬八戒莫名其妙地說:“八戒,你發(fā)什么神經啊?”豬八戒攤開雙手,膽戰(zhàn)心驚地說:“這山里一點兒聲音都沒有,好怕人哪!像是有妖精!”
沙僧不以為然地說:“別自己嚇唬自己!”唐僧不緊不慢地,又轉過頭說:“沙僧說得對,哪來那么多妖精,大家累了,休息一會兒!悟空,你去弄點吃的!”豬八戒一屁股坐到地上,迫不及待地說:“對,對!我早餓了!
還是師傅體貼人!”
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豬八戒一把扔下它的九齒金耙,兩手掩著嘴,朝著遠方大聲說:“哎——哎——!”“八戒,你發(fā)什么神經???”悟空回過頭,指著豬八戒莫名其妙地說?!斑@山里一點兒聲音都沒有,好怕人哪!”豬八戒攤開雙手,膽戰(zhàn)心驚地說,“像是有妖精!”“別自己嚇唬自己!”沙僧不以為然地說。“沙僧說得對,哪來那么多妖精,大家累了,休息一會兒!”唐僧不緊不慢地,又轉過頭說,“悟空,你去弄點吃的!”“對,對!我早餓了!”豬八戒一屁股坐到地上,迫不及待地說,“還是師傅體貼人!”
17位置變?悟空回過頭,指著豬八戒莫名其妙地說:“八戒,你發(fā)什么神經?。俊薄盃垦蚴健?提示語在前面,一般用于強調說話人心情、動作等?“別自己嚇唬自己!”沙僧不以為然地說。
“推車式”:提示語在后面,一般用于強調說話的內容?“對,對!我早餓了!”豬八戒一屁股坐到地上,迫不及待地說,“還是師傅體貼人!”“挑擔式”:提示語在中間,一般用于一個人說的話有兩層意思時“省略式”:沒有提示語,直接引用人物說話的內容,一般用于知道誰在說話且說話情況緊急,或說話人急于表達.位置變?悟空回過頭,指著豬八戒莫名其妙地說:“八戒,你發(fā)18
豬八戒一把扔下它的九齒金耙,兩手掩著嘴,朝著遠方大聲說:“哎——哎——!”“八戒,你發(fā)什么神經?。俊蔽蚩栈剡^頭,指著豬八戒莫名其妙地說?!斑@山里一點兒聲音都沒有,好怕人哪!”豬八戒攤開雙手,膽戰(zhàn)心驚地說,“像是有妖精!”“別自己嚇唬自己!”沙僧不以為然地說?!吧成f得對,哪來那么多妖精,大家累了,休息一會兒!”唐僧不緊不慢地,又轉過頭說,“悟空,你去弄點吃的!”“對,對!我早餓了!”豬八戒一屁股坐到地上,迫不及待地說,“還是師傅體貼人!”
19標點變
提示語在前,冒號引號緊相連;提示語在中,畫個逗號在后面;提示語在后,句后畫個小圈圈;
直接對話最簡潔,用上引號真方便。提示語后標點的用法標點變提示語在前,冒號引號緊相連20
豬八戒一把扔下它的九齒金耙,兩手掩著嘴,朝著遠方大聲說:“哎——哎——!”“八戒,你發(fā)什么神經???”
悟空回過頭,指著豬八戒莫名其妙地說。
“這山里一點兒聲音都沒有,好怕人哪!”豬八戒攤開雙手,膽戰(zhàn)心驚地說,“像是有妖精!”
“別自己嚇唬自己!”沙僧不以為然地說?!吧成f得對,哪來那么多妖精,大家累了,休息一會兒!”唐僧不緊不慢地,又轉過頭說:“悟空,你去弄點吃的!”
“對,對!我早餓了!”豬八戒一屁股坐到地上,迫不及待地說,“還是師傅體貼人!”
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“說”之變講、問、叫、喊、鬧、罵、道、答、吼、勸、夸……呢喃、嚷嚷、回答、命令、嘮叨、議論、嘀咕、譏諷、呼喚、漫罵、囑咐、耳語、責備、抱怨……大聲斥責、輕聲細語、自言自語、念念有詞、喃喃自語……“說”之變講、問、叫、喊、鬧、罵、道、答、吼、22
豬八戒一把扔下它的九齒金耙,兩手掩著嘴,朝著遠方大聲說:“哎——哎——!”“八戒,你發(fā)什么神經?。俊?/p>
悟空回過頭,指著豬八戒莫名其妙地說。
“這山里一點兒聲音都沒有,好怕人哪!”豬八戒攤開雙手,膽戰(zhàn)心驚地說,“像是有妖精!”
“別自己嚇唬自己!”沙僧不以為然地說?!吧成f得對,哪來那么多妖精,大家累了,休息一會兒!”唐僧不緊不慢地,又轉過頭說:“悟空,你去弄點吃的!”
“對,對!我早餓了!”豬八戒一屁股坐到地上,迫不及待地說,“還是師傅體貼人!”
23妙筆生花
馬小虎考試得了66分,愁眉苦臉的,不敢進門。突然,他想到了一個辦法,露出得意的笑容,只見他把試卷掉轉過來,朝正在做飯的媽媽直喊道:
“老媽,我回來了?!薄皟鹤踊貋砝玻肯刃菹⒁粫?,飯馬上就好。”“喲,又考試啦?考多少分呀?”“99分?!薄罢嫘邪?,兒子。進步的速度都快趕上火箭了!”“那是。媽媽那么聰明,兒子能差到哪去?”“快拿來,我得好好欣賞欣賞?!薄安徊钸@會兒?!薄澳阙s緊做飯吧,我都快餓死了?!薄?6分?好你個小馬虎,還學會說謊了??次以趺葱蘩砟?!”“媽,媽,我再也不敢了,饒了我這回吧?!泵罟P生花馬小虎考試得了24妙筆生花
馬小虎考試得了66分,愁眉苦臉的,不敢進門。突然,他想到了一個辦法,露出得意的笑容,只見他把試卷掉轉過來,朝正在做飯的媽媽直喊道:
評分標準:
1.提示語內容豐富,有人物動作、神態(tài)、語調、心理等細節(jié)描寫50分;
2.提示語位置多變20分;
3.標點使用正確15
分;
4.用詞靈活15分。(朗讀切合情境有感情獎勵5至10分,書寫整潔美觀獎勵5至10分)
妙筆生花馬小虎考試得了25
課外作業(yè):
晚餐時,觀察家人都會說些什么,怎么說的,用對話的形式記錄下來,寫在周記本上。作為特殊的禮物送給你的老師!課外作業(yè):晚餐時,觀察家人都會說些什么,作為26謝謝!謝謝!27大家好大家好28豐山中心小學鄧文敏豐山中心小學29豬八戒說:“哎——哎——!”悟空說:“八戒,你發(fā)什么神經???”豬八戒說:“這山里一點兒聲音都沒有,好怕人哪!像是有妖精!”沙僧說:“別自己嚇唬自己!”唐僧說:“沙僧說得對,哪來那么多妖精,大家累了,休息一會兒!悟空,你去弄點吃的!”豬八戒說:“對,對!我早餓了!還是師傅體貼人!”豬八戒說:“哎——哎——!”30巧寫提示語對話變精彩課件31
豬八戒說:“哎——哎——!”悟空說:“八戒,你發(fā)什么神經?。俊?/p>
豬八戒說:“這山里一點兒聲音都沒有,好怕人哪!像是有妖精!”
沙僧說:“別自己嚇唬自己!”
唐僧說:“沙僧說得對,哪來那么多妖精,大家累了,休息一會兒!悟空,你去弄點吃的!”
豬八戒說:“對,對!我早餓了!還是師傅體貼人!”
豬八戒說:“哎——哎——!”悟空說:“八戒,你發(fā)什么神32
執(zhí)教者:劉盛蘭巧寫提示語讓對話更精彩執(zhí)教者:劉盛蘭巧寫提示語讓對話更精彩33提示語:
指對話中除了人物所說的話外,所做的啟示性說明的文字。它不僅是交代誰在說話,還有說話人的動作、語調、心理、神態(tài)等細節(jié)。巧寫提示語對話變精彩課件34火眼金睛觀察八戒說話時的動作、神態(tài),揣摩他說話時的心理,找一些恰當的詞語來描述。
火眼金睛觀察八戒說話時的動作、神態(tài),35豬八戒_____說:“對,對!我早餓了!還是師傅體貼人!”豬八戒_____說:“對,對!我早餓了!還36
豬八戒笑嘻嘻地摸了摸圓鼓鼓的肚子,一屁股坐到地上,迫不及待地說:“對,對!我早餓了!還是師傅體貼人!”(動作)(心理)(神態(tài))(動作)
有所側重,不要千篇一律、面面俱到。
豬八戒笑嘻嘻地摸了摸圓鼓鼓的肚子37
豬八戒
說:“哎——哎——!”
豬八戒說:“哎——哎——!”38悟空_____說:“八戒,你發(fā)什么神經啊?”悟空_____說:“八戒,你發(fā)什么神經?。俊?9豬八戒_____說:“這山里一點兒聲音都沒有,好怕人哪!像是有妖精!”豬八戒_____說:“這山里一點兒聲音都沒40沙僧______說:“別自己嚇唬自己!”沙僧______說:“別自己嚇唬自己!”41唐僧_____說:“沙僧說得對,哪來那么多妖精,大家累了,休息一會兒!悟空,你去弄點吃的!”唐僧_____說:“沙僧說得對,哪來那么多42
豬八戒一把扔下它的九齒金耙,兩手掩著嘴,朝著遠方大聲說:“哎——哎——!”
悟空回過頭,指著豬八戒莫名其妙地說:“八戒,你發(fā)什么神經啊?”豬八戒攤開雙手,膽戰(zhàn)心驚地說:“這山里一點兒聲音都沒有,好怕人哪!像是有妖精!”
沙僧不以為然地說:“別自己嚇唬自己!”唐僧不緊不慢地,又轉過頭說:“沙僧說得對,哪來那么多妖精,大家累了,休息一會兒!悟空,你去弄點吃的!”豬八戒一屁股坐到地上,迫不及待地說:“對,對!我早餓了!
還是師傅體貼人!”
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豬八戒一把扔下它的九齒金耙,兩手掩著嘴,朝著遠方大聲說:“哎——哎——!”“八戒,你發(fā)什么神經啊?”悟空回過頭,指著豬八戒莫名其妙地說?!斑@山里一點兒聲音都沒有,好怕人哪!”豬八戒攤開雙手,膽戰(zhàn)心驚地說,“像是有妖精!”“別自己嚇唬自己!”沙僧不以為然地說?!吧成f得對,哪來那么多妖精,大家累了,休息一會兒!”唐僧不緊不慢地,又轉過頭說,“悟空,你去弄點吃的!”“對,對!我早餓了!”豬八戒一屁股坐到地上,迫不及待地說,“還是師傅體貼人!”
44位置變?悟空回過頭,指著豬八戒莫名其妙地說:“八戒,你發(fā)什么神經???”“牽羊式”:提示語在前面,一般用于強調說話人心情、動作等?“別自己嚇唬自己!”沙僧不以為然地說。
“推車式”:提示語在后面,一般用于強調說話的內容?“對,對!我早餓了!”豬八戒一屁股坐到地上,迫不及待地說,“還是師傅體貼人!”“挑擔式”:提示語在中間,一般用于一個人說的話有兩層意思時“省略式”:沒有提示語,直接引用人物說話的內容,一般用于知道誰在說話且說話情況緊急,或說話人急于表達.位置變?悟空回過頭,指著豬八戒莫名其妙地說:“八戒,你發(fā)45
豬八戒一把扔下它的九齒金耙,兩手掩著嘴,朝著遠方大聲說:“哎——哎——!”“八戒,你發(fā)什么神經啊?”悟空回過頭,指著豬八戒莫名其妙地說。“這山里一點兒聲音都沒有,好怕人哪!”豬八戒攤開雙手,膽戰(zhàn)心驚地說,“像是有妖精!”“別自己嚇唬自己!”沙僧不以為然地說?!吧成f得對,哪來那么多妖精,大家累了,休息一會兒!”唐僧不緊不慢地,又轉過頭說,“悟空,你去弄點吃的!”“對,對!我早餓了!”豬八戒一屁股坐到地上,迫不及待地說,“還是師傅體貼人!”
46標點變
提示語在前,冒號引號緊相連;提示語在中,畫個逗號在后面;提示語在后,句后畫個小圈圈;
直接對話最簡潔,用上引號真方便。提示語后標點的用法標點變提示語在前,冒號引號緊相連47
豬八戒一把扔下它的九齒金耙,兩手掩著嘴,朝著遠方大聲說:“哎——哎——!”“八戒,你發(fā)什么神經???”
悟空回過頭,指著豬八戒莫名其妙地說。
“這山里一點兒聲音都沒有,好怕人哪!”豬八戒攤開雙手,膽戰(zhàn)心驚地說,“像是有妖精!”
“別自己嚇唬自己!”沙僧不以為然地說。“沙僧說得對,哪來那么多妖精,大家累了,休息一會兒!”唐僧不緊不慢地,又轉過頭說:“悟空,你去弄點吃的!”
“對,對!我早餓了!”豬八戒一屁股坐到地上,迫不及待地說,“還是師傅體貼人!”
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“說”之變講、問、叫、喊、鬧、罵、道、答、吼、勸、夸……呢喃、嚷嚷、回答、命令、嘮叨、議論、嘀咕、譏諷、呼喚、漫罵、囑咐、耳語、責備、抱怨……大聲斥責、輕聲細語、自言自語、念念有詞、喃喃自語……“說”之變講、問、叫、喊、鬧、罵、道、答、吼、49
豬八戒一把扔下它的九齒金耙,兩手掩著嘴,朝著遠方大聲說:“哎——哎——!”“八戒,你發(fā)什么神經啊?”
悟空回過頭,指著豬八戒莫名其妙地說。
“這山里一點兒聲音都沒有,好怕人哪!”豬八戒攤開雙手,膽戰(zhàn)心驚地說,“像是有妖精!”
“別自己嚇唬自己!”沙僧不以為然地說?!吧成f得對,哪來那么多妖精,大家累了,休息一會兒!”唐僧不緊不慢地,又轉過頭說:“悟空,你去弄點吃的!”
“對,對!我早餓了!”豬八戒一屁股坐到地上,迫不及待地說,“還是師傅體貼人!”
50妙筆生花
馬小虎考試得了66分,愁眉苦臉的,不敢進門。突然,他想到了一個辦法,露出得意的笑容,只見他把試卷掉轉過來,朝正在做飯的媽媽直喊道:
“老媽,我回來了。”“兒子回來啦?先休息一會兒,飯馬上就好?!薄皢眩挚荚嚴??
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