教科版四年級(jí)科學(xué)(下)第一單元綜合測(cè)試卷植物的生長(zhǎng)變化(二)含答案_第1頁(yè)
教科版四年級(jí)科學(xué)(下)第一單元綜合測(cè)試卷植物的生長(zhǎng)變化(二)含答案_第2頁(yè)
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試卷第=page44頁(yè),共=sectionpages44頁(yè)試卷第=page33頁(yè),共=sectionpages44頁(yè)教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元綜合測(cè)試卷植物的生長(zhǎng)變化(二)含答案學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題1.做根的作用實(shí)驗(yàn)時(shí),在水面上滴植物油的目的是(

)。A.方便觀察水量變化B.防止試管中的水蒸發(fā)C.為根提供營(yíng)養(yǎng)2.一朵桃花的某個(gè)結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)子吃掉,這朵桃花就不能結(jié)出桃子了,這個(gè)結(jié)構(gòu)可能是(

)。A.花瓣 B.花蕊 C.萼片3.鳳仙花最適宜的播種時(shí)間是每年的(

)。A.2月 B.4月 C.8月4.詩(shī)句“咬定青山不放松,立根原在破巖中?!闭f(shuō)明了根具有()的作用。A.固定植物 B.吸收水分 C.吸收陽(yáng)光5.小科了解到香蕉樹(shù)的葉子很大,他可以推測(cè)香蕉樹(shù)適合生活在(

)的地區(qū)。A.多雨 B.寒冷 C.干旱。6.研究根的作用時(shí),盡管水面上有一層植物油,試管中的水還會(huì)減少,說(shuō)明(

)。A.水蒸發(fā)了 B.水被植物的根吸收了 C.水被試管吸收了7.如圖,仙人掌的葉子就像一根刺,它適合生長(zhǎng)(

)的環(huán)境中。A.炎熱少雨 B.寒冷干燥 C.炎熱多雨8.下列對(duì)果實(shí)特點(diǎn)描述,其中適合動(dòng)物傳播的是(

)。A.果皮肥厚味美 B.果皮堅(jiān)實(shí) C.果實(shí)球形9.幼苗是由種子的(

)發(fā)育而來(lái)的。A.子葉 B.種皮 C.胚10.芹菜是餐桌上常見(jiàn)的植物,它的根屬于(

)。A.直根系 B.須根系 C.變態(tài)根11.鳳仙花進(jìn)入開(kāi)花期后,其生長(zhǎng)的特點(diǎn)是(

)A.高度的增長(zhǎng)逐漸減緩 B.高度快速增長(zhǎng) C.不再長(zhǎng)高12.在觀察植物的種子過(guò)程中,下列方法不需要用到的是(

)。A.用放大鏡觀察 B.放到嘴巴里面嘗 C.剝開(kāi)種子觀察二、填空題13.不同的植物,根的形態(tài)特征不同。我們按根的不同形態(tài)將根分為()和()。由于功能的改變引起形態(tài)和結(jié)構(gòu)都發(fā)生了變化的根叫()。14.植物的種子多種多樣,不同植物的種子___________、___________、___________等各不相同。15.植物的根能夠吸收土壤中的____和____。16.通過(guò)觀察,我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花有花瓣、萼片、________和________四部分,像這樣的花被稱為_(kāi)_______。17.鳳仙花的身體包括根、____、葉、花、_____、種子。18.觀察桃花結(jié)構(gòu)時(shí),發(fā)現(xiàn)_______能產(chǎn)生花粉。19.植物在它們的生命過(guò)程中都要經(jīng)歷出生、_____、繁殖、______直至死亡的過(guò)程。20.植物的莖具有輸送水分和()植物的作用。三、判斷題21.植物種子的傳播方式與種子和果實(shí)的外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)有關(guān)。()22.植物不同的傳播種子的方式都是為了能將種子傳播得更廣,有利于繁殖后代。()23.我們可以從種子的顏色、形狀、大小、軟硬等方面來(lái)觀察描述他們的外部特征。()24.像花生、黃豆、向日葵、西瓜、西紅柿等許多植物的種子能發(fā)育出新的生命。()25.植物的花都能結(jié)果,產(chǎn)生種子。()四、簡(jiǎn)答題26.小科發(fā)現(xiàn)有幾株鳳仙花長(zhǎng)得特別矮小。你認(rèn)為可能是什么原因造成的?27.生活中我們有時(shí)候食用植物的種子,有時(shí)候食用植物的果實(shí),請(qǐng)分別列舉三種?五、實(shí)驗(yàn)題28.下面是小明同學(xué)進(jìn)行“種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)”的記錄?!緦?shí)驗(yàn)名稱】研究種子發(fā)芽與水的關(guān)系?!緦?shí)驗(yàn)材料】綠豆種子、棉紗布、培養(yǎng)皿?!緦?shí)驗(yàn)過(guò)程】在A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別鋪三層紗布,在紗布上分別放一粒綠豆種子;保持A培養(yǎng)皿中的紗布濕潤(rùn),B培養(yǎng)皿中的紗布干燥,在相同的條件下培養(yǎng),觀察種子的發(fā)芽情況。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】幾天后,A培養(yǎng)皿中的綠豆種子發(fā)芽了,B培養(yǎng)皿中的綠豆種子沒(méi)有發(fā)芽。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)屬于____________(填“對(duì)比”或“模擬”)實(shí)驗(yàn)。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要改變的條件是_________,同時(shí)還應(yīng)控制A、B兩組實(shí)驗(yàn)的光照、_________和空氣等條件相同且適宜。(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:種子發(fā)芽與水____________(填“有”或“沒(méi)有”)關(guān)系。(4)小明同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)很大的缺陷,請(qǐng)你幫他改正一下。_______。(5)觀察發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)過(guò)程中,最先長(zhǎng)出來(lái)的結(jié)構(gòu)是____________。六、綜合題某小組同學(xué)觀察各種各樣的花,其中有南瓜花、百合花、桃花等。29.小明用放大鏡觀察到桃花既有雄蕊也有雌蕊,他還發(fā)現(xiàn)雌蕊上有(),雄蕊上有()。(選填“花粉”或“黏液”)30.解剖百合花需要用鑷子,按(

)的順序解剖。A.從外到內(nèi) B.從內(nèi)到外31.蜜蜂要給花傳粉,傳粉是指雄蕊上的花粉傳播到(

)。A.花瓣上 B.雌蕊的柱頭上 C.雄蕊的花絲上32.桃花會(huì)結(jié)出桃子,小華猜測(cè)發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是(

)。A.花瓣 B.雄蕊 C.雌蕊答案第=page22頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案:1.B2.B3.B4.A5.A6.B7.A8.A9.C10.B11.A12.B13.

直根系

須根系

變態(tài)根14.

顏色

大小

形狀15.

水分

營(yíng)養(yǎng)16.

雌蕊

雄蕊

完全花17.

果實(shí)18.雄蕊19.

生長(zhǎng)

衰老20.支撐21.√22.√23.√24.√25.×26.營(yíng)養(yǎng)不良、陽(yáng)光不足、水分不足27.豌豆、蓮子、花生等我

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