版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Book8Unit5Meetingyourancestors
Andy高考英語一輪復習備考知拓展單詞知拓展單詞1.messn.→
2.dividevt.→3.a(chǎn)nalysevt.→4.a(chǎn)pplaudvt.&vi.→根據(jù)詞性和詞義寫出下列單詞________adj.
________n.
________n(pl.)________n.messy
divisionanalysisapplause知拓展單詞5.a(chǎn)ccurateadj.→________adv.→________n.6.starvevi.&vt.→__________n.7.skilln.→_________adj.8.systemn.→_________adj.根據(jù)詞性和詞義寫出下列單詞accuratelyaccuracystarvationskillfulsystematic知拓展單詞9.significancen.→____________adj.10.sharpadj.→________vt.→______________n.11.a(chǎn)ssumevt.→____________prep.→___________n.根據(jù)詞性和詞義寫出下列單詞significantsharpensharpenerassumingassumption知拓展單詞用所給詞的適當形式填空1.“Giveherabigroundof________!”saidthemonitor,
________thefamoussingerexcitedly.(applaud)2.Theoldmanwas__________todeath.Peoplefeltpityforhis__________.(starve)3.Thepencil__________isatoolwhichcan________apenciltomakeit_________towritefluently.(sharp)applauseapplaudedstarvedstarvationsharpenersharpensharpeer知拓展單詞用所給詞的適當形式填空4.IhavebeensobusythatIhavenotimetocleanthe________,
sothehouselooksvery________.(mess)5.Foraverylongtime,peoplealwayshavebeentryingtofindoutthe____________(significant)oflife.6.Theriverformsthe__________(divide)betweentheoldandnewpartsofthecity.messmessysignificancedivision知拓展單詞用所給詞的適當形式填空7.Whileworkingouttheproblem,youshouldpaymoreattentiontothe__________.Youmustmeasurethelength____________inordertogetthe__________number.(accurate)8.Itwasfirst________thathewasthemurderer,butlateritturnedouttobeafalse____________.(assume)accuracyaccuratelyaccurateassumedassumption背核心短語背核心短語1.
most
至多; 最多2.cut
切碎;傷心3.care
在乎;關(guān)心;擔心4.beaware
意識到5.regardless
不管;不顧6.keep
關(guān)在門外;不準入內(nèi)根據(jù)漢語寫出下列短語atupaboutofofout背核心短語7.befedup
受夠了;飽受;厭煩8.look
向前看;為將來打算9.date
追溯到……;始于……10.with/in
輕松地;欣慰地;如釋重負地11.
mess 亂七八糟,凌亂,混亂12.dividesth
把---分成----根據(jù)漢語寫出下列短語withforwardfromeaseatinto背核心短語1.Hesaidthepublicmustbemade
thedangersofpassivesmoking.2.Thehistoryofthiscountrycan
theStoneAge.3.Thepassengersallsighed
whentheplanefinallylandedsafely.4.Hecontinuedspeaking,
myfeelingsaboutthematter.選擇正確的短語完成句子tobeawareof datefromateaseregardlessof背核心短語5.Thelittleboyisrequiredtoplaycomputergamesfor
________2hoursaday.6.Wheneverweareintrouble,wemust_____________andencourageourselves.7.Therewasonlyonepieceofcandy,soshe
it
_____intolittlepiecesandgavethemtothechildren.8.Intheend,Ijustgot_____________hisconstantcomplaining.選擇正確的短語完成句子atmostlookforwarddividedintofedupwith經(jīng)典句式需悟通經(jīng)典句式需悟通1.Wehavebeenexcavatinglayersofashalmostsixmetresthick,whichsuggeststhattheymighthavekeptthefireburningallwinter.mighthavedone“當時可能……”表示對過去情況的推測例如:
MarymighthavelearnedsomeChinesebefore.金典句式:mighthavedone經(jīng)典句式需悟通2.Ourevidencesuggeststhattheydidwearclothesmadefromanimalskins.(suggeststhat)①suggestthatsb(should)do“建議某人做……”例如:金典句式:
suggeststhatHesuggested(that)she(should)gotoBeijingrightaway.經(jīng)典句式需悟通2.Ourevidencesuggeststhattheydidwearclothesmadefromanimalskins.(suggeststhat)②suggeststhatsbdid意為“暗示,表明”,后接賓語從句時,不用虛擬語氣例如:金典句式:
suggeststhatHiswordssuggested(that)hewasunhappy.經(jīng)典句式需悟通3.Yes,indeed,asthebotanicalanalyseshaveshownus,allthefieldsaroundhereusedtobepartofalargeshallowlake.as引導非限定性定從,有“正如……,就像……”之意;通常由逗號將其與主句隔開;在從句中作主語、表語或賓語,且從句位置較靈活,可位于句首或句末,也可置于主句中間。例如:金典句式:as引導非限定性定語從句AsitknowntotheUnitedStates,MarkTwainisagreatAmericanwriter.經(jīng)典句式需悟通3.Yes,indeed,asthebotanicalanalyseshaveshownus,allthefieldsaroundhereusedtobepartofalargeshallowlake.as引導非限定性定從,有“正如……,就像……”之意;通常由逗號將其與主句隔開;在從句中作主語、表語或賓語,且從句位置較靈活,可位于句首或句末,也可置于主句中間。例如:Heforgottobringhispenwithhim,aswasoftenthecase.金典句式:as引導非限定性定語從句經(jīng)典句式需悟通3.Yes,indeed,asthebotanicalanalyseshaveshownus,allthefieldsaroundhereusedtobepartofalargeshallowlake.as引導非限定性定從,有“正如……,就像……”之意;通常由逗號將其與主句隔開;在從句中作主語、表語或賓語,且從句位置較靈活,可位于句首或句末,也可置于主句中間。例如:Taiwanis,asyouknow,aninseparablepartofChina.金典句式:as引導非限定性定語從句經(jīng)典句式需悟通4.Ifonlyshehadlookedaheadandplannedbetterthisyear.①ifonly用于虛擬語氣,它用來表達一個不可能實現(xiàn)的愿望或假設(shè).例如:金典句式:Ifonly與onlyifIfonlyyouhadtoldmeyouhadaspareticketfortheshow.經(jīng)典句式需悟通4.Ifonlyshehadlookedaheadandplannedbetterthisyear.②ifonly與onlyif的區(qū)別:onlyif用于引導條件狀語從句,比if所表達的語氣更強烈。置句首可引起倒裝。例如:OnlyifIgetajobwillIhaveenoughmoneytogotoschool金典句式:Ifonly與onlyif經(jīng)典句式需悟通1.—Anyinformationaboutyourson?—No.IfonlyI____________(notsay)thosetoughwordstohim.2.—It’ssaidthatyouhaveborrowedalotofmoneyforyourflat.—Yes.Ifonlyone________(have)anunlimitedsupplyofmoney!既學既練hadn’tsaidhad經(jīng)典句式需悟通3.Isuggestwe______________(gather)enoughfirewoodtolastthenight.4.TheseincidentssuggestthepeaceinNorthernIreland_______(be)stillbrittle.既學既練shouldgatheris核心考點突破核心考點突破1.alternativealternative
n.可供選擇的事物;可能的選擇
adj.可供選擇的;其他的;非傳統(tǒng)的,另類的
(alternativelyadv.可供選擇地;要不;或者)havenoalternativebuttodosth.別無選擇只好做某事analternativeto……的替代品(1)Icouldcometoyourhouse,or
(alternative),wecouldmeetinthetown.(2)Forinstance,solarenergyisanalternative
fossilfuel.alternativelyto核心考點突破2.interruptinterruptv.打斷……講話;打岔;打擾;暫時中斷或中止(interruptionn.打擾;插嘴;障礙物;中斷時間)①interrupt...with...因……打斷……②beinterruptedby被……打斷③withoutinterruption連續(xù)地;不斷地(1)Hewasdeletingsomephotosfromthealbumwhenhe_____(interrupt)byaknockatthedoor.wasinterrupted核心考點突破2.interruptinterruptv.打斷……講話;打岔;打擾;暫時中斷或中止(interruptionn.打擾;插嘴;障礙物;中斷時間)①interrupt...with...因……打斷……②beinterruptedby被……打斷③withoutinterruption連續(xù)地;不斷地(2)_____________(interrupt)areoneoftheworstthingstodealwithwhileyou’retryingtogetworkdone.Interruptions核心考點突破3.assumeassumevt.假定(設(shè));設(shè)想;認為(assumptionn.假定;設(shè)想;擔任assumingconj.假設(shè))①assumesb./sth.tobe...認為某人(事)……②Itisassumedthat...人們認為……
③ontheassumptionthat...假定……
④makeanassumption認為;假定
⑤assuming(that)...假設(shè)……(引導條件狀語從句)(1)AllofusstudentsassumeProfessorJack
(be)thebestoneinouracademy.tobe核心考點突破3.assumeassumevt.假定(設(shè));設(shè)想;認為(assumptionn.假定;設(shè)想;擔任assumingconj.假設(shè))①assumesb./sth.tobe...認為某人(事)……②Itisassumedthat...人們認為……
③ontheassumptionthat...假定……
④makeanassumption認為;假定
⑤assuming(that)...假設(shè)……(引導條件狀語從句)(2)Itisgenerally___________(assume)thatnotonlycandrinkingChinesetearefreshourselvesbutalsoitcanstrengthenourmemory.assumed核心考點突破4.significancesignificancen.意義;意思;重要性;重要意義(significantadj.重要的;顯著的)①beofsignificanceto...對……有重要意義②attachsignificanceto...認為……重要③Itissignificantthat...……很重要④besignificantfor對……是重要的(1)Theaccuracyoftheanalysiswasofgreat
(significant)totheyoungarchaeologist.significance核心考點突破4.significancesignificancen.意義;意思;重要性;重要意義(significantadj.重要的;顯著的)①beofsignificanceto...對……有重要意義②attachsignificanceto...認為……重要③Itissignificantthat...……很重要④besignificantfor對……是重要的(2)Itis_____________thatwereducepollutiontotheenvironment.significant核心考點突破5.regardlessofregardlessof不管;不顧(側(cè)重指不計后果和代價)①
regardlessofthefactthat...不顧……的事實②inspiteof=despite盡管(后常接名詞,不接從句)③withregardto關(guān)于;至于的Regardless_____greatchallenges,Aliwasdeterminedtotakepartintherunningracetowinanewpairofshoesforhissister.of核心考點突破6.onlytodoonlytodo...不料……,反而……,結(jié)果卻……,是動詞不定式作結(jié)果狀語,表示意料不到的情況,且多為不愉快的結(jié)果,有時前面也可不加only;而現(xiàn)在分詞(短語)作結(jié)果狀語則表示自然而然的結(jié)果。(1)Theyoungmanswitchedonhiscomputer,only__________(find)thattheusefulinformationhadbeendeleted.tofind核心考點突破6.onlytodoonlytodo...不料……,反而……,結(jié)果卻……,是動詞不定式作結(jié)果狀語,表示意料不到的情況,且多為不愉快的結(jié)果,有時前面也可不加only;而現(xiàn)在分詞(短語)作結(jié)果狀語則表示自然而然的結(jié)果。(2)Myteacherlistenstomecarefullyandexplainsthemclearly,___________(enable)metoovercomethedifficulties.finding
鞏固落實基礎(chǔ)達標鞏固落實基礎(chǔ)達標1.核心知識強化練——鞏固語言知識1.Theprofessorrantohishouse,only__________(find)thatithadbeenbrokenintooncemore.2.Iamnotaccustomedtobeing____________(interrupt)whenmakinganimportantremark.3.Intermsofhealth,probiotics(益生菌)arenotanalternative_____ahealthydiet.tofindinterruptedto鞏固落實基礎(chǔ)達標1.核心知識強化練——鞏固語言知識4.Onthe____________(assume)thatImakehisacquaintance,Iwilltreasurethefriendshipfromthebottomofmyheart.5.Tomakeafortune,thethiefrobbedanantique___________(date)backtoMingDynasty.assumptiondating鞏固落實基礎(chǔ)達標1.核心知識強化練——鞏固語言知識6.Thebrilliantprofessorhasbeen_________________(work)reallyhardontheadaptationofthenovelandhethinkshe’llhavefinisheditbyFriday.7.Thebossmadeamistake
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴陽幼兒師范高等??茖W?!秳赢媹鼍霸O(shè)計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025山西省安全員C證(專職安全員)考試題庫
- 硅湖職業(yè)技術(shù)學院《面向?qū)ο蠹夹g(shù)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025甘肅省建筑安全員考試題庫
- 廣州幼兒師范高等專科學?!毒G色建筑與綠色施工》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年四川建筑安全員-B證(項目經(jīng)理)考試題庫
- 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院《溫病學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025貴州建筑安全員B證(項目經(jīng)理)考試題庫
- 2025黑龍江省安全員-C證(專職安全員)考試題庫
- 《ESD知識和控制》課件
- 人教版四年級上冊豎式計算400題及答案
- 重慶開縣2023-2024學年七年級上學期期末數(shù)學檢測卷(含答案)
- 血氣分析結(jié)果判讀及臨床應用護理課件
- 智能船舶與海洋工程:物聯(lián)網(wǎng)在船舶與海洋工程中的應用
- 高速服務區(qū)經(jīng)營分析報告
- 浙江省湖州市2022-2023學年四年級上學期數(shù)學期末試卷(含答案)
- 建井施工方案
- YMO青少年數(shù)學思維28屆五年級全國總決賽試卷
- 個人業(yè)績相關(guān)信息采集表
- 過敏性紫癜課件PPT
- 大學生暑期社會實踐證明模板(20篇)
評論
0/150
提交評論