2022年06月山西朔州市市直事業(yè)單位公開招聘第二批人員151人考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月山西朔州市市直事業(yè)單位公開招聘第二批人員151人考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.0，6，6，20，（

），42

A.20

B.21

C.26

D.28參考答案：A

解題思路：

底數(shù)依次遞增，修正值與底數(shù)一致，且正負(fù)交替出現(xiàn)，因此未知項(xiàng)為20。

故正確答案為A。2.霍桑效應(yīng)是指由于受到額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升的情況。

根據(jù)上述定義，下列情形屬于霍桑效應(yīng)的是：

A.某電氣公司總裁常用“如果你想，你就可以”激勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)完成構(gòu)想

B.初三學(xué)生小王因沉迷游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下滑，老師嚴(yán)肅批評(píng)了他，他很慚愧

C.某公司經(jīng)理經(jīng)常給新招的員工發(fā)郵件，鼓勵(lì)員工好好工作

D.數(shù)學(xué)教師常常私下稱贊幾名學(xué)生聰明，數(shù)月后這幾人數(shù)學(xué)成績(jī)均有不同程度的提高參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“受到額外的關(guān)注”、“努力或績(jī)效上升”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某電氣公司總裁常用“如果你想，你就可以”激勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)完成構(gòu)想，沒有體現(xiàn)出科研團(tuán)隊(duì)受到額外的關(guān)注，同時(shí)也沒體現(xiàn)出引起科研團(tuán)隊(duì)努力或者績(jī)效上升，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小王因沉迷游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下滑，老師嚴(yán)肅批評(píng)他，批評(píng)是一種額外的關(guān)注，但小王覺得很慚愧，沒有體現(xiàn)出引起努力或者績(jī)效上升，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：經(jīng)理經(jīng)常給新招的員工發(fā)郵件，鼓勵(lì)員工好好工作，發(fā)郵件體現(xiàn)出在一定程度上受到了額外的關(guān)注，但是沒有體現(xiàn)出員工是否由此引起努力或者績(jī)效上升，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：數(shù)學(xué)老師私下稱贊幾名學(xué)生聰明，體現(xiàn)了這幾名學(xué)生受到了老師的額外關(guān)注，數(shù)月后這幾個(gè)人的數(shù)學(xué)成績(jī)均有所提高，體現(xiàn)了這幾個(gè)人由于稱贊而引起成績(jī)上升，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

受到額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：經(jīng)理給新招的員工發(fā)郵件，并沒有體現(xiàn)因鼓勵(lì)而取得效果，不符合定義；

B項(xiàng)：初三學(xué)生受到老師批評(píng)，感到慚愧，沒有體現(xiàn)取得效果，不符合定義；

C項(xiàng)：總裁用“如果你想，你就可以”鼓勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)，沒有體現(xiàn)取得效果，不符合定義；

D項(xiàng)：老師夸幾位學(xué)生聰明，學(xué)生成績(jī)因此有了提高，體現(xiàn)了“額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干給出了霍桑效應(yīng)的定義，定義的關(guān)鍵在于由于受到額外的關(guān)注而努力，理解定義后依次分析各選項(xiàng)，選擇符合定義的一項(xiàng)?；羯Ｐ?yīng)的定義要點(diǎn)：①受到額外關(guān)注；②引起努力或績(jī)效上升。

A項(xiàng)，沒有體現(xiàn)出額外關(guān)注和績(jī)效上升，不符合要點(diǎn)①②。

B項(xiàng)，成績(jī)下滑和受到批評(píng)，明顯不符合要點(diǎn)①②。

C項(xiàng)，經(jīng)理經(jīng)常鼓勵(lì)新員工，但沒有體現(xiàn)出員工績(jī)效上升，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，老師私下的稱贊屬于額外關(guān)注，學(xué)生成績(jī)也有提高，符合定義。

故本題選D。3.小張、小朱、小李三位員工分別是山東人、上海人、河北人，在公司的技術(shù)部、財(cái)務(wù)部、人力資源部任職，小張不是山東人，也不在技術(shù)部工作；山東人在人力資源部工作，小朱是上海人，由此可以推出（

）。

A.上海人在財(cái)務(wù)部工作

B.小朱在技術(shù)部工作

C.來(lái)自河北的不是小張

D.小李在財(cái)務(wù)部工作參考答案：B

解題思路：本題為組合排列，分析題干信息。

①小張不是山東人，也不在技術(shù)部工作；

②山東人在人力資源部工作；

③小朱是上海人。

題干“山東人”提到了2次，因此依據(jù)最大信息“山東人”來(lái)解題，根據(jù)條件①小張不是山東人和條件③小朱是上海人可知，小李是山東人，根據(jù)②可知小李是山東人在人力資源部工作。再根據(jù)①小張不是山東人，也不在技術(shù)部工作可知，小張是河北人在財(cái)務(wù)部工作，則小朱是上海人在技術(shù)部工作。

故正確答案為B。4.古代的石橋拱形大多為半圓形，這種建筑形式盡管比較優(yōu)美完整，但因?yàn)楣绊斣斐蓸蚋咂露福囻R行人非常不便。作為一條貫通南北的樞紐，“學(xué)步橋”的建造者采用了圓弧拱形式，使石拱高度大為降低，橋面過(guò)渡平穩(wěn)，車輛行人非常方便，達(dá)到了低橋面便于過(guò)往、大跨度便于行船的雙重目的。而且相對(duì)于傳統(tǒng)的建筑形式用料省、施工方便。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.介紹圓形拱石橋設(shè)計(jì)方案的優(yōu)越性

B.指出古石橋在建筑風(fēng)格上的唯美性

C.突出學(xué)步橋在建筑形式上的創(chuàng)新性

D.比較傳統(tǒng)石橋和圓弧拱橋的實(shí)用性參考答案：C

解題思路：文段首句介紹石拱橋的建筑形式會(huì)給車馬行人帶來(lái)不便，之后介紹了“學(xué)步橋”采用圓弧拱的設(shè)計(jì)，增加了便利性而且節(jié)省用料和施工。故文段重點(diǎn)在于介紹“學(xué)步橋”在建筑形式上的創(chuàng)新，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“拱石橋”、B項(xiàng)“古石橋”均為偷換概念，文段重點(diǎn)為“學(xué)步橋”，排除A、B兩項(xiàng)；

D項(xiàng)，“傳統(tǒng)石橋”僅為首句引入部分，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)新型的“學(xué)步橋”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)步橋》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了古代石橋拱形大多為半圓形的建筑形式對(duì)于車馬行人非常不便，然后引出“學(xué)步橋”不同的建筑特點(diǎn)，即采用了圓弧拱形式，并與前文的石橋相比，“學(xué)步橋”有車輛行人方便、用料省、施工方便等益處。文段重在強(qiáng)調(diào)“學(xué)步橋不同的建筑形式和優(yōu)勢(shì)”，文段的核心話題是“學(xué)步橋”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)談及文段核心話題“學(xué)步橋”，且是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和把握。解答這類題目需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，找到文段的關(guān)鍵信息，從而確定其主旨，再結(jié)合選項(xiàng)排除與此不符的，即可得出正確答案。通過(guò)分析，文段的論述重點(diǎn)為“學(xué)步橋”，因此主旨也應(yīng)與此相關(guān)。文段首先介紹了古代石橋的拱形雖然形式優(yōu)美完整，但是使用不便。緊接著提出“學(xué)步橋”的建造者采用圓弧拱形這一建筑形式，使石拱高度降低，橋面過(guò)渡平穩(wěn)，不僅使用方便，還有用料省、施工方便等優(yōu)勢(shì)。因此文段重點(diǎn)突出的是“學(xué)步橋”這一創(chuàng)新的建筑形式，選項(xiàng)中提到“學(xué)步橋”這一對(duì)象的只有C。故本題選C。5.簡(jiǎn)單地說(shuō)，綜述主要是面向圈內(nèi)人的，有時(shí)甚至主要是給業(yè)內(nèi)同行看的，所以完全用純專業(yè)的語(yǔ)言來(lái)敘述。但元科普著作就不一樣，它的目標(biāo)是本領(lǐng)域以外的人群，為此就需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來(lái)和背景，乃至科研的甘苦和心得，都梳理清楚，娓娓道來(lái)，這就是非親歷者所不能為的緣故。

這段文字意在說(shuō)明：

A.綜述與元科普的聯(lián)系

B.綜述與元科普的內(nèi)涵

C.綜述與元科普的共性

D.綜述與元科普的區(qū)別參考答案：D

解題思路：文段首先介紹了綜述面向圈內(nèi)人甚至是業(yè)內(nèi)同行，所以用純專業(yè)語(yǔ)言來(lái)敘述。之后指出元科普面向圈外人，所以要將知識(shí)的由來(lái)和背景乃至科研的甘苦和心得都一一呈現(xiàn)。故文段主要講述了綜述和元科普因面向的人群不同，所以使用的語(yǔ)言和敘述的內(nèi)容都不同，故文段重點(diǎn)闡述綜述和元科普的區(qū)別，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“聯(lián)系”、B項(xiàng)“內(nèi)涵”、C項(xiàng)“共性”文段均未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】文匯《期待我國(guó)的“元科普”力作》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了“綜述”的特點(diǎn)，即受眾主要是圈內(nèi)或業(yè)內(nèi)人士，用純專業(yè)的語(yǔ)言來(lái)敘述。第二句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，介紹了元科普著作的特點(diǎn)，其受眾為相關(guān)領(lǐng)域外的人群，需要親歷者將知識(shí)的由來(lái)和背景都梳理清楚，娓娓道來(lái)。“但”表示前后對(duì)比，文段為并列結(jié)構(gòu)，主要論述了綜述與元科普的不同。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本文考查對(duì)文段主旨的概括。本文段內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，閱讀后總結(jié)文意，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)進(jìn)行選擇即可。文段先介紹了綜述的特點(diǎn)——面向圈內(nèi)人，敘述語(yǔ)言專業(yè)；接著以“但”轉(zhuǎn)折，提出元科普著作不一樣，其對(duì)象是本領(lǐng)域以外的人群，需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來(lái)和背景等描述清楚。文段主要介紹的是綜述和元科普的區(qū)別，即A項(xiàng)。

B項(xiàng)兩者的內(nèi)涵、C項(xiàng)兩者的共性和D項(xiàng)兩者的聯(lián)系，文段都未涉及，均排除。故本題選A。6.①不斷改進(jìn)提取方法，新藥研制成功

②學(xué)習(xí)優(yōu)良，對(duì)植物學(xué)產(chǎn)生興趣

③獲得國(guó)際醫(yī)學(xué)大獎(jiǎng)

④臨危受命，開展幾百次的實(shí)驗(yàn)研究

⑤通過(guò)臨床實(shí)驗(yàn)，挽救數(shù)百萬(wàn)人生命

A.⑤②①③④

B.②④①⑤③

C.④②⑤①③

D.④①⑤②③

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從③④中選擇。

應(yīng)該是先“臨危受命，開展幾百次的實(shí)驗(yàn)研究”，經(jīng)過(guò)不斷的努力，最終“獲得國(guó)際醫(yī)學(xué)大獎(jiǎng)”，所以③應(yīng)該是尾句，排除A項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②④中選擇。

由于“學(xué)習(xí)優(yōu)良，對(duì)植物學(xué)產(chǎn)生興趣”，所以才被“臨危受命，開展幾百次的實(shí)驗(yàn)研究”，所以②應(yīng)該是首句，排除C、D兩項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

7.小張每周一、周三、周五和周日各寫1篇日記，其余時(shí)間不寫日記，從不間斷。某年第三季度，他寫的日記數(shù)量與第四季度相同。問(wèn)當(dāng)年勞動(dòng)節(jié)是周幾?

A.周一

B.周二

C.周三

D.周四

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查星期日期問(wèn)題。

第二步，第三季度與第四季度均為92天，即13周余1天，根據(jù)兩個(gè)季度寫的日記數(shù)量相同，可知三季度、四季度各余1天分別為周日和周一，即三季度第一天7月1日為周日。

第三步，從5月1日至7月2日共63天，即9周，7月2日為周一，可知5月1日為周二。

因此，選擇B選項(xiàng)。

8.為非作歹∶胡言亂語(yǔ)

A.惹草拈花∶俗不可耐

B.朱唇素手∶雍容華貴

C.禮義廉恥∶夸夸其談

D.念念不忘∶馬齒徒增

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“為非作歹”指做各種壞事，“胡言亂語(yǔ)”指沒有根據(jù)，不符實(shí)際的瞎說(shuō)，二者都是貶義詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“惹草拈花”比喻到處留情，“俗不可耐”指庸俗的讓人不能忍受，二者都是貶義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“朱唇素手”形容貌美，“雍容華貴”形容人儀態(tài)高雅從容，莊重大方，二者都是褒義詞，排除；

C項(xiàng)：“禮義廉恥”指社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，屬于中性詞，排除；

D項(xiàng)：“念念不忘”指牢記于心，時(shí)刻不忘，屬于中性詞，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

馬齒徒增：比喻自己年歲增加了，學(xué)業(yè)或事業(yè)卻沒有什么成就。

9.唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、范仲淹、歐陽(yáng)修、王安石。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏。范仲淹不是唐宋八大家之一。

故表述錯(cuò)誤。10.人向豎直的平面鏡走近時(shí)，鏡中所成的像（

）。

A.大小不變

B.逐漸變大

C.先小后大

D.先大后小參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

人向豎直的平面鏡走近時(shí)，鏡中所成的像大小不變。因?yàn)槿说拇笮〔蛔儯R中像始終是人的大小，所以也不變。

故正確答案為A。11.20×20－19×19＋18×18－17×17＋…＋2×2－1×1的值是：

A.210

B.240

C.273

D.284

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用公式法解題。

第二步，20×20－19×19＋18×18－17×17＋…＋2×2－1×1

＝（20＋19）×（20－19）＋（18＋17）×（18－17）＋……（2＋1）×（2－1）

＝20＋19＋18＋17＋…＋2＋1

＝（1＋20）×20÷2

＝210

因此，選擇A選項(xiàng)。12.

A.1

B.8

C.10

D.36

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)16＝（8－4）×4，15＝（9－6）×5，12＝（10－6）×3，規(guī)律為左邊數(shù)字＝（上邊數(shù)字－下邊數(shù)字）×右邊數(shù)字，則所求項(xiàng)為（11－5）×6＝36。

因此，選擇D選項(xiàng)。13.任何時(shí)候，內(nèi)容推送不能少了“總編輯”，再好的傳播渠道也要有“看門人”，即使在技術(shù)為王的時(shí)代，也不能完全讓算法

內(nèi)容。這一方面需要更完善的法律法規(guī)、更理性健康的輿論空間，為互聯(lián)網(wǎng)算法時(shí)代的信息傳播

，但更少不了作為內(nèi)容提供者的智能平臺(tái)，肩負(fù)起應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓技術(shù)和算法真正造福這個(gè)時(shí)代。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.干預(yù)添磚加瓦

B.決定保駕護(hù)航

C.影響遮風(fēng)擋雨

D.代替披荊斬棘參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)“內(nèi)容推送不能少了‘總編輯’”“再好的傳播渠道也要有‘看門人’”以及“完全”可知，橫線處表示不能讓算法起主導(dǎo)和決定作用，B項(xiàng)“決定”、D項(xiàng)“代替”均符合文意。A項(xiàng)“干預(yù)”指干涉、過(guò)問(wèn)別人的事，C項(xiàng)“影響”指起作用，兩者均程度過(guò)輕，與文段無(wú)法對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，橫線處表示“完善的法律法規(guī)”“理性健康的輿論空間”保護(hù)信息傳播，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“保駕護(hù)航”泛指保護(hù)，當(dāng)選。D項(xiàng)“披荊斬棘”比喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服困難，通常搭配人或團(tuán)隊(duì)，與“法律法規(guī)”“輿論空間”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：不能讓算法決定內(nèi)容》

解題思路：第一步，閱讀文段，分析句意。第二步，第一空利用詞語(yǔ)的語(yǔ)義輕重程度排除A、C。第三步，第二空結(jié)合語(yǔ)境和選項(xiàng)詞義排除D。第一空，由“即使在技術(shù)為王的時(shí)代，也不能……”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是作為技術(shù)的算法雖然很重要，但是不能讓其完全處于主宰地位?！案深A(yù)”指過(guò)問(wèn)，“影響”指對(duì)人或事物所起的作用，二者語(yǔ)義程度過(guò)輕，排除A、C?！皼Q定”指做出主張，“代替”指某物代某物起作用，B、D兩項(xiàng)符合題意。

第二空，“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物讓其能正常發(fā)展；“披荊斬棘”比喻掃除前進(jìn)中的困難和障礙。完善法律法規(guī)、凈化輿論空間都是為了讓信息傳播健康發(fā)展，“保駕護(hù)航”填入更恰當(dāng)。故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。算法和內(nèi)容是完全不同的領(lǐng)域，不能用一個(gè)代替另一個(gè)，排除D項(xiàng)“代替”。且文段中說(shuō)到“不能完全讓算法________內(nèi)容”，“完全”一詞可以體現(xiàn)出文段語(yǔ)義程度很重，而A項(xiàng)“干預(yù)”和C項(xiàng)“影響”語(yǔ)義程度過(guò)輕，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“需要完善的法律法規(guī)、更理性健康的輿論空間”可知，這些措施都是在為互聯(lián)網(wǎng)算法時(shí)代的信息傳播提供保護(hù)和屏障?！氨ｑ{護(hù)航”意思是保護(hù)某事物，讓其能正常地發(fā)展，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。14.在金融領(lǐng)域中，（

）指太過(guò)于常見以至于人們習(xí)以為常的風(fēng)險(xiǎn)，其特征是概率很高、破壞力巨大，但可以預(yù)測(cè)、可以防御。

A.黑天鵝事件

B.獨(dú)角獸事件

C.老鼠倉(cāng)事件

D.灰犀牛事件參考答案：D

解題思路：本題主要考查微觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，黑天鵝事件指非常難以預(yù)測(cè)、且不尋常的事件，通常會(huì)引起市場(chǎng)連鎖負(fù)面反應(yīng)甚至顛覆。一般來(lái)說(shuō)，“黑天鵝”事件是指滿足以下三個(gè)特點(diǎn)的事件：它具有意外性；它產(chǎn)生重大影響；雖然它具有意外性，但人的本性促使我們?cè)谑潞鬄樗陌l(fā)生編造理由，并且或多或少認(rèn)為它是可解釋和可預(yù)測(cè)的。黑天鵝存在于各個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論金融市場(chǎng)、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)還是個(gè)人生活，都逃不過(guò)它的控制。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，

2013年種子輪基金Cowboy

Ventures的創(chuàng)始人Aileen

Lee提出了“獨(dú)角獸”的概念，指代那些具有發(fā)展速度快、稀少、是投資者追求的目標(biāo)等屬性的創(chuàng)業(yè)企業(yè)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，老鼠倉(cāng)是一種營(yíng)私舞弊，損公肥私的腐敗行徑，具體指莊家在用公有資金拉升股價(jià)之前，先用自己個(gè)人（機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、操盤手及其親屬、關(guān)系戶）的資金在低位建倉(cāng)，待用公有資金拉升到高位后個(gè)人倉(cāng)位率先賣出獲利，與腐敗干部別無(wú)二致，取自諺語(yǔ)：碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍，故名老鼠倉(cāng)。

D項(xiàng)正確，古根海姆學(xué)者獎(jiǎng)獲得者米歇爾·渥克撰寫的《灰犀牛：如何應(yīng)對(duì)大概率危機(jī)》一書讓“灰犀?！睘槭澜缢！盎蚁！北扔鞔蟾怕是矣绊懢薮蟮臐撛谖C(jī)?；蚁ｓw型笨重、反應(yīng)遲緩，你能看見它在遠(yuǎn)處，卻毫不在意，一旦它向你狂奔而來(lái)，定會(huì)讓你猝不及防，直接被撲倒在地。相對(duì)于黑天鵝事件的難以預(yù)見性和偶發(fā)性，灰犀牛事件不是隨機(jī)突發(fā)事件，而是在一系列警示信號(hào)和跡象之后出現(xiàn)的大概率。因此，可以預(yù)測(cè)、可以防御。

故正確答案為D。15.關(guān)于法律和道德的說(shuō)法，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（

）。

A.法律和道德都是屬于社會(huì)規(guī)范，具有規(guī)范性

B.法律和道德可以互為促進(jìn)

C.違法的行為一定是違反道德的，但是違反道德的行為不一定違法

D.法律體現(xiàn)的是國(guó)家的強(qiáng)制力，道德是體現(xiàn)的是社會(huì)輿論和內(nèi)心自律參考答案：C

解題思路：本題考查法理學(xué)基本知識(shí)。

A項(xiàng)正確，法律和道德都屬于社會(huì)規(guī)范，都具有規(guī)范性，都對(duì)人的行為產(chǎn)生約束作用。

B項(xiàng)正確，法律與道德是相互促進(jìn)的關(guān)系。一方面，道德是對(duì)法律的補(bǔ)充，能夠推動(dòng)法律的發(fā)展。另一方面，法律也是傳播道德的重要手段。法律賦予道德一定的效力，讓道德在調(diào)整各種關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧方面發(fā)揮最大作用。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，法律與道德均各有自己的規(guī)定范圍，違反道德的行為不一定違反法律，如尚未被納入法律范疇的行為，而違反法律也不一定違反道德，如正當(dāng)防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)确系赖碌倪`法行為。

D項(xiàng)正確，法律與道德兩者的實(shí)現(xiàn)方式和約束力不同。法律具有國(guó)家的強(qiáng)制性，這種強(qiáng)制性在立法、執(zhí)法和守法的各環(huán)節(jié)中體現(xiàn)。道德不依靠強(qiáng)制力，依靠?jī)?nèi)心信念、習(xí)俗、教育力量來(lái)維持。

本題為選非題，故正確答案為C。16.甲乙兩車分別從相距1260千米的兩地同時(shí)相對(duì)開出，6小時(shí)后相遇，甲車每小時(shí)行駛115千米，請(qǐng)問(wèn)乙車每小時(shí)行駛多少千米？

A.76

B.80

C.83

D.95

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類。

第二步，設(shè)乙車每小時(shí)行駛v千米，根據(jù)相遇公式，有：1260＝（115＋v）×6，解得v＝95。

因此，選擇D選項(xiàng)。

相遇（背離）距離=（大速度＋小速度）×相遇（背離）時(shí)間

17.“光年”是（

）單位。

A.速度

B.質(zhì)量

C.長(zhǎng)度

D.重量

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，“年”是時(shí)間單位，但“光年”雖有個(gè)“年”字卻不是時(shí)間單位，而是天文學(xué)上一種計(jì)量天體時(shí)空距離的單位。宇宙中天體間的距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，如果采用我們?nèi)粘Ｊ褂玫拿住⑶祝ü铮┳饔?jì)量單位，那計(jì)量天體距離的數(shù)字動(dòng)輒十幾位、幾十位，很不方便。于是天文學(xué)家就創(chuàng)造了一種新的計(jì)量單位——光年，即光在真空中用去一年時(shí)間所走過(guò)的距離。因此“光年”是長(zhǎng)度單位。C項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：常見的速度單位包括米每秒、千米每分鐘、公里每小時(shí)等。“光年”不是速度單位。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：質(zhì)量是物體所具有的一種物理屬性，是物質(zhì)的量的量度，它是一個(gè)正的標(biāo)量?！肮饽辍辈皇琴|(zhì)量單位。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：常見的重量單位是克、千克、噸等。“光年”不是質(zhì)量單位。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

18.所謂硬水是指水中存在較多的礦物質(zhì)成分，水的硬度指的是水中鈣、鎂離子的總和。下列關(guān)于硬水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.加入石灰能降低水的硬度

B.可以用肥皂水鑒別軟硬水

C.將水煮沸可以降低水的硬度

D.可以長(zhǎng)期飲用硬度較高的水參考答案：D

解題思路：本題主要考查硬水相關(guān)的常識(shí)。

A項(xiàng)正確，生石灰中的氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，水中所溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在煮沸的過(guò)程中會(huì)變成難溶于水的碳酸鈣和氫氧化鎂，這樣就形成了水垢。水中的鈣、鎂離子含量低了，水的硬度也就降低了。

B項(xiàng)正確，水的硬度是指水中鈣鎂離子的含量。鈣鎂離子的含量越高，水的硬度就越高，即硬水；鈣鎂離子的含量越低，水的硬度就越低，即軟水。肥皂的主要成分為硬脂酸鈉，硬脂酸鈉溶于水會(huì)產(chǎn)生硬脂酸根離子和鈉離子。硬脂酸根離子會(huì)與硬水中大量的鈣離子和鎂離子結(jié)合生成硬脂酸鎂和硬脂酸鈣，二者都是不溶于水的白色沉淀。而軟水中不含或者只含微量的的鈣鎂離子，因此將肥皂放入軟水中不會(huì)產(chǎn)生或只會(huì)產(chǎn)生極少量沉淀。

C項(xiàng)正確，硬度指在水中的鈣、鎂等離子，想要降低水的硬度，最簡(jiǎn)單的方法就是煮沸。水中所溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在煮沸的過(guò)程中會(huì)變成難溶于水的的碳酸鈣和氫氧化鎂，這樣就形成了水垢。水中的鈣、鎂離子含量低了，水的硬度也就降低了。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，鈣、鎂離子是人體每天必需的營(yíng)養(yǎng)素，如果水有一定硬度，通過(guò)飲水可以補(bǔ)充一定量的鈣鎂離子。但水的硬度太高和太低都不好。如果水硬度較高，不利于血液流通。在水硬度較高地區(qū)，人群心血管疾病發(fā)病率較低，但腎結(jié)石發(fā)病率卻隨水的硬度升高而升高。因此長(zhǎng)期飲用硬度較高的水對(duì)人體健康有利也有弊，不可一概而論。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：本題可用常識(shí)法解題。本題屬于生活經(jīng)驗(yàn)和簡(jiǎn)單化學(xué)原理的結(jié)合考查，長(zhǎng)期飲用硬度較高的水顯然不利于身體健康，可直接選出正確答案。此外，C項(xiàng)也是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫慕档退捕鹊姆椒?。A項(xiàng)正確。加石灰可以降低水的暫時(shí)硬度，但石灰純度和添加量要控制好。

B項(xiàng)正確。水的硬度最初是指水中鈣、鎂離子沉淀肥皂水化液的能力，即可以用肥皂水鑒別軟硬水。

C項(xiàng)正確。通常用煮沸的方法可以降低水的硬度。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石，不利于健康。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查硬水并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，長(zhǎng)期飲用高硬度的水，會(huì)引起心血管、神經(jīng)、泌尿、造血等系統(tǒng)的病變。

因此，選擇D選項(xiàng)。19.該市2006年，男、女青少年各有多少人？

A.100000，200000

B.150000，150000

C.250000，100000

D.300000，100000

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查其他計(jì)算。

第二步，由121題可知，該市2006年男、女青少年各有100000、200000人。

因此，選擇A選項(xiàng)。20.經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生，比如打羽毛球，比那些不參加羽毛球運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生的身體普遍健康些。由此可見，羽毛球運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，增進(jìn)身體健康。

以下（

）為真，最能削弱上述論斷。

A.大學(xué)生打羽毛球是出于興趣愛好，不是為了鍛煉身體

B.身體不太好的大學(xué)生一般不參加羽毛球運(yùn)動(dòng)

C.羽毛球運(yùn)動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性，容易使人受傷

D.研究表明，游泳比打羽毛球更能達(dá)到鍛煉身體的目的

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：羽毛球運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，增進(jìn)身體健康。

論據(jù)：經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生，比如打羽毛球，比那些不參加羽毛球運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生的身體普遍健康些。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是大學(xué)生打羽毛球的原因，論點(diǎn)說(shuō)的是羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：因果倒置。該項(xiàng)指出身體不好的大學(xué)生一般不參加羽毛球運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明只有身體健康的人才會(huì)去進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng)，否定了論點(diǎn)的因果關(guān)系，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出羽毛球運(yùn)動(dòng)容易使人受傷，受傷與健康無(wú)必然聯(lián)系，與論點(diǎn)羽毛球運(yùn)動(dòng)能增進(jìn)身體健康無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是游泳和打羽毛球的鍛煉效果的比較，與論點(diǎn)羽毛球運(yùn)動(dòng)能增進(jìn)身體健康無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

21.關(guān)于四大文明古國(guó)及數(shù)學(xué)成就，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.古埃及：“0”的發(fā)現(xiàn)

B.古印度：阿拉伯?dāng)?shù)字

C.古巴比倫：六十進(jìn)位制

D.古中國(guó)：勾股定理

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查四大文明古國(guó)的數(shù)學(xué)成就并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“0”的發(fā)明是古印度的數(shù)學(xué)成就而非古埃及。古埃及人自己發(fā)明了一種數(shù)字，分別對(duì)應(yīng)1、10、100、1000等。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要了解文明古國(guó)的成就。世界文明古國(guó)取得了光輝燦爛的成就，除了要了解我們的璀璨文化外，對(duì)其他國(guó)家的成就也要有所涉獵。如古埃及、古印度、古巴比倫、古羅馬、古希臘等國(guó)的文明成果。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。關(guān)于數(shù)字“0”的發(fā)明者，有一定爭(zhēng)議，但一般認(rèn)為由印度人發(fā)明的。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。阿拉伯?dāng)?shù)字,是現(xiàn)今國(guó)際通用數(shù)字。最初由古印度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳向歐洲,之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。六十進(jìn)制是以60為基數(shù)的進(jìn)位制。一般認(rèn)為和古巴比倫有關(guān)。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。公元前十一世紀(jì)，中國(guó)周朝數(shù)學(xué)家商高就提出“勾三、股四、弦五”。即勾股定理。故本題選A。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“0”的發(fā)現(xiàn)是古印度的成就。B項(xiàng)正確，阿拉伯?dāng)?shù)字，現(xiàn)今國(guó)際通用數(shù)字。最初由印度人發(fā)明，后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。C項(xiàng)正確，六十進(jìn)制是以60為基數(shù)的進(jìn)位制，源于巴比倫，流傳至今仍用作記錄時(shí)間、角度和地理坐標(biāo)。D項(xiàng)正確，勾股定理是余弦定理的一個(gè)特例。這個(gè)定理在中國(guó)又稱為“商高定理”，在外國(guó)稱為“畢達(dá)哥拉斯定理”或者“百牛定理”。但他們發(fā)現(xiàn)勾股定理的時(shí)間都比中國(guó)晚，中國(guó)是最早發(fā)現(xiàn)這一幾何寶藏的國(guó)家。

本題為選非題，故正確答案為A。22.自從某中學(xué)在高三年級(jí)實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。由此可見，只有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長(zhǎng)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？

A.近幾年高校擴(kuò)招，學(xué)生升學(xué)率整體形勢(shì)較好

B.沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制的A中學(xué)，近幾年的升學(xué)率也在穩(wěn)步上升

C.前年該校開始實(shí)行教師薪酬改革，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性

D.如果該校沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，近兩年的升學(xué)率會(huì)上升得更快參考答案：D

解題思路：第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):只有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長(zhǎng)。

論據(jù):自從某中學(xué)在高三年級(jí)實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。

本題的論點(diǎn)和論據(jù)均討論了班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制和升學(xué)率的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，要想削弱，可以否定論點(diǎn)，即說(shuō)明沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，升學(xué)率也能增長(zhǎng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)指出可能是因?yàn)樯龑W(xué)率整體形勢(shì)好，使得升學(xué)率穩(wěn)步增長(zhǎng)，是他因削弱，可以削弱，保留；

B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是“沒有實(shí)行制度的A中學(xué)”，與題干討論的某中學(xué)無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)指出前年該校也實(shí)行了教師薪酬改革，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，可能是因?yàn)榻處煼e極性高了，使得升學(xué)率穩(wěn)步增長(zhǎng)，是他因削弱，可以削弱，保留；

D項(xiàng)：如果該校沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，近兩年的升學(xué)率會(huì)增長(zhǎng)得更快，說(shuō)明實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制反而限制了升學(xué)率的增長(zhǎng)，直接削弱論點(diǎn)，保留。

對(duì)比A、C、D三項(xiàng)，D項(xiàng)削弱論點(diǎn)力度最強(qiáng)，大于A、C兩項(xiàng)的他因削弱。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：只有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長(zhǎng)。

論據(jù)：自從某中學(xué)在高三年級(jí)實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出可能是因?yàn)閿U(kuò)招，然后升學(xué)率整體形勢(shì)好，使得升學(xué)率穩(wěn)步增長(zhǎng)，而不是因?yàn)榘嘀魅螎徫荒繕?biāo)責(zé)任制，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是“沒有實(shí)行制度的A中學(xué)”，與題干討論的某中學(xué)無(wú)關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出前年該校也實(shí)行了教師薪酬改革，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，可能是因?yàn)榻處煼e極性高了，而不是因?yàn)榘嘀魅螎徫荒繕?biāo)責(zé)任制，具有削弱作用。

D項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。如果該校沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，近兩年的升學(xué)率會(huì)增長(zhǎng)得更快，說(shuō)明實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制反而限制了升學(xué)率的增長(zhǎng)，直接削弱論點(diǎn)，具有削弱作用。

第四步，強(qiáng)弱比較

從形式上看，D項(xiàng)削弱論點(diǎn)力度最強(qiáng)，大于A、C兩項(xiàng)的增加反向論據(jù)。

因此，選擇D選項(xiàng)。23.傳統(tǒng)文化，其幽靜深邃堪比深深庭院，正是因?yàn)橛凶顔渭?、最本初的文化熱愛，路過(guò)之人才愿意叩開門扉，一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來(lái)，只是極為關(guān)鍵的第一步，而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力。因此，判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功，一條重要的原則就是看能否將

融會(huì)貫通。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.幽靜深邃的意蘊(yùn)與單純本初的文化熱愛

B.傳統(tǒng)文化的精神與國(guó)際潮流的一般走向

C.極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化

D.吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核參考答案：D

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。文段開篇提出因?yàn)橛形幕療釔郏藗冊(cè)敢庾哌M(jìn)文化，接著指出以或萌或雅的方式吸引人是關(guān)鍵，即外在表現(xiàn)形式，然后強(qiáng)調(diào)其根本還是文化本身，即文化內(nèi)核，文段結(jié)尾由“因此”引導(dǎo)結(jié)論，故應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是判斷文化產(chǎn)品是否成功的重要原則應(yīng)該是外在形式與內(nèi)核兩者的結(jié)合，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)：“意蘊(yùn)”和“文化熱愛”對(duì)應(yīng)文段首句，本身非重點(diǎn)，文段尾句重在得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品的原則應(yīng)該內(nèi)外結(jié)合，排除；

B項(xiàng)：“國(guó)際潮流”文段沒有提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)：“萌感”只對(duì)應(yīng)外在表現(xiàn)形式，且只是其中一種形式，文段還說(shuō)了雅的方式，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩(shī)外》

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。根據(jù)橫線位置以及“因此”可知，橫線處所填句子是對(duì)前文的總結(jié)。文段先提及傳統(tǒng)文化“以或萌或雅的方式吸引人來(lái)”，論述的是文化的外在形式。接著指出“文化本身的魅力”決定了人們能在“文化”這座庭院中停留多久，強(qiáng)調(diào)文化本身的內(nèi)涵更加重要。整個(gè)文段圍繞文化的外在形式與內(nèi)涵的關(guān)系來(lái)展開論述，尾句概括全文，應(yīng)強(qiáng)調(diào)文化產(chǎn)品注重形式與內(nèi)涵的統(tǒng)一。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句的填充與銜接。橫線部分位于文末，其前有總結(jié)詞“因此”，可推知橫線部分所在句子應(yīng)是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。由“因此”可知，橫線部分所在句子應(yīng)是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)概括。根據(jù)“以或萌或雅的方式吸引人來(lái)，只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力”可知，橫線前主要說(shuō)的是對(duì)于文化的吸引力，形式上“以或萌或雅的方式”與內(nèi)涵層面“文化本身的魅力”二者均不可或缺。只有D項(xiàng)包含形式與內(nèi)涵兩個(gè)方面的內(nèi)容，當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)均脫離文意，排除。故本題選D。24.一般來(lái)說(shuō)，受害者一進(jìn)入傳銷組織就會(huì)被沒收手機(jī)、證件和金錢等物品，傳銷組織侵犯了受害者的：

A.人身權(quán)

B.公民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)

C.法人所有權(quán)

D.債權(quán)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查財(cái)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第三條，民事主體的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益受法律保護(hù)，任何組織或者個(gè)人不得侵犯。財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利，包括占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處分權(quán)四項(xiàng)權(quán)能。所有權(quán)意味著人對(duì)物最充分、最完全的支配，是最完整的物權(quán)形式。題干中，受害者的手機(jī)等物品被沒收，侵犯了此項(xiàng)權(quán)利。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：人身權(quán)，是指與人身相聯(lián)系或不可分離的沒有直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，包括人格權(quán)和身份權(quán)。題目受害者中只是被沒收了手機(jī)、身份證等，并未提到限制人身自由，也未涉及利用身份證謀取其他不正當(dāng)利益。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第五十七條，法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。法人所有權(quán)是指法人對(duì)其所有的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。權(quán)利主體是法人，受害者屬于自然人不屬于法人。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第一百一十八條，債權(quán)是因合同、侵權(quán)行為、無(wú)因管理、不當(dāng)?shù)美约胺傻钠渌?guī)定，權(quán)利人請(qǐng)求特定義務(wù)人為或者不為一定行為的權(quán)利。債權(quán)是請(qǐng)求他人為一定行為（作為或不作為）的民法上的權(quán)利。體現(xiàn)的是債權(quán)債務(wù)關(guān)系，題干只是被沒收財(cái)產(chǎn)，與債務(wù)關(guān)系無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

25.在我國(guó)五大淡水湖中，面積最大的是（

）。

A.洪澤湖

B.洞庭湖

C.鄱陽(yáng)湖

D.青海湖參考答案：C

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

我國(guó)五大淡水湖：鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，洪澤湖是中國(guó)第四大淡水湖，在江蘇省西部淮河下游。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，洞庭湖我國(guó)第二大淡水湖，古稱云夢(mèng)、九江和重湖，處于長(zhǎng)江中游荊江南岸。

C項(xiàng)正確，鄱陽(yáng)湖是我國(guó)第一大淡水湖，位于江西省，面積3960平方公里，湖的西北是避署勝地廬山，是白鶴的世界，水鳥的天堂。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，青海湖位于青藏高原東北部、青海省境內(nèi)，是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖、咸水湖。

故正確答案為C。26.工程招標(biāo)是指建設(shè)單位對(duì)擬建的工程項(xiàng)目通過(guò)法定的程序和方式吸引建設(shè)項(xiàng)目的承包單位競(jìng)爭(zhēng)，并從中選擇條件優(yōu)越者來(lái)完成工程建設(shè)任務(wù)的法律行為。根據(jù)我國(guó)有關(guān)法規(guī)規(guī)定，建設(shè)工程項(xiàng)目招標(biāo)應(yīng)具備的條件包括：

A.招標(biāo)人已經(jīng)委托了招標(biāo)代理單位

B.施工圖設(shè)計(jì)已經(jīng)全部完成

C.有相應(yīng)資金或資金來(lái)源已經(jīng)落實(shí)

D.建設(shè)用地的征用工作已經(jīng)完成

參考答案：CD

解題思路：第一步，本題考查招標(biāo)投標(biāo)辦法。

第二步，根據(jù)《工程建設(shè)項(xiàng)目施工招標(biāo)投標(biāo)辦法》第八條，依法必須招標(biāo)的工程建設(shè)項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)具備下列條件才能進(jìn)行施工招標(biāo)：（一）招標(biāo)人已經(jīng)依法成立；（二）初步設(shè)計(jì)及概算應(yīng)當(dāng)履行審批手續(xù)的，已經(jīng)批準(zhǔn)；（三）有相應(yīng)資金或資金來(lái)源已經(jīng)落實(shí)；（四）有招標(biāo)所需的設(shè)計(jì)圖紙及技術(shù)資料。

因此，選擇CD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：招標(biāo)人具有編制招標(biāo)文件和組織評(píng)標(biāo)能力的，可以自行辦理招標(biāo)事宜。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：施工圖設(shè)計(jì)不要求已經(jīng)全部完成。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

27.網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的內(nèi)涵包括：

A.網(wǎng)絡(luò)隱私有不被他人了解的權(quán)利

B.自己的信息由自己控制

C.個(gè)人數(shù)據(jù)如有錯(cuò)誤，擁有修改的權(quán)利

D.自然人在網(wǎng)上享有私人生活安寧的權(quán)利

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)是隱私權(quán)在網(wǎng)絡(luò)中的延伸，是指自然人在網(wǎng)上享有私人生活安寧、私人信息、私人空間和私人活動(dòng)依法受到保護(hù)，不被他人非法侵犯、知悉、復(fù)制、利用和公開的一種人格權(quán)。同時(shí)也指，禁止在網(wǎng)上泄露某些與個(gè)人有關(guān)的敏感信息，包括事實(shí)、圖像以及毀損的意見等。即個(gè)人數(shù)據(jù)信息、私人生活安寧、私人活動(dòng)與私人領(lǐng)域是網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)包含的重要內(nèi)容，其中尤以個(gè)人數(shù)據(jù)最為重要。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：①在積極意義上，用戶依法享有保護(hù)個(gè)人的生活安寧，保護(hù)個(gè)人信息秘密不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、搜集、利用和公開，即不受侵?jǐn)_。②在消極意義上，用戶能夠自由決定個(gè)人生活和個(gè)人信息的狀況和范圍，并能夠?qū)ζ溥M(jìn)行利用，即個(gè)人對(duì)于其個(gè)人隱私應(yīng)有主動(dòng)積極控制支配的權(quán)利。

28.布利丹效應(yīng)源于法國(guó)哲學(xué)家布利丹講述的一個(gè)寓言故事：一頭驢子外出覓食，發(fā)現(xiàn)兩堆相距不遠(yuǎn)的草料。東邊是一大堆干草料，西邊是一小堆新鮮的嫩草。驢子很高興，跑到大堆的干草料處，剛要吃，突然想到西邊草料那么新鮮，肯定好吃，不去可能會(huì)被別的驢子吃掉。于是它就跑到嫩草堆前，剛要吃又想，這堆草雖然很嫩，可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話自己就要餓肚子了，還是回去吃干草吧！就這樣來(lái)來(lái)回回，這只可憐的驢子，最后餓死在草堆旁。

根據(jù)上述定義，下列不符合布利丹效應(yīng)的是：

A.弈者舉棋不定，終之?dāng)∫?/p>

B.一山望著一山高

C.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢

D.魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

寓言故事講述了毛驢在干草和嫩草之間來(lái)回，左右都不想放棄，不懂得如何決策，最后餓死。

即：在決策中猶豫不決、難做決定并因此導(dǎo)致失敗。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：拿著棋子，不知下哪才好，屬于“在決策中猶豫不決、難做決定”，符合定義；

B項(xiàng)：一山望著一山高，說(shuō)明不知足，得到了還指望另外更好的，屬于“在決策中猶豫不決、難做決定”，符合定義；

C項(xiàng)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，強(qiáng)調(diào)提前制定計(jì)劃的重要性，不屬于“在決策中猶豫不決、難做決定”，不符合定義；

D項(xiàng)：魚和熊掌都想要，取舍不定，屬于“在決策中猶豫不決、難做決定”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不符合布利丹效應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“猶豫不決產(chǎn)生嚴(yán)重后果”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。布利丹效應(yīng)指猶豫不決、難做決定的現(xiàn)象，也體現(xiàn)出欲望是無(wú)限的，總也無(wú)法滿足。

A項(xiàng)，“弈者舉棋不定，終之?dāng)∫印钡囊馑际窍缕迦绻q豫不決就會(huì)失敗，體現(xiàn)了猶豫不決、難做決定，符合定義。

B項(xiàng)，“一山望著一山高”是指不知足，得到了還指望另外更好的，永遠(yuǎn)沒有滿足的一天，體現(xiàn)了欲望是無(wú)限的，符合定義。

C項(xiàng)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”是指不論做什么事，事先有準(zhǔn)備就能成功，不然就會(huì)失敗，并未體現(xiàn)猶豫不決或欲望，明顯不符合定義。

D項(xiàng)，“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也”的意思的魚是我想要的，熊掌也是我想要的，體現(xiàn)了欲望是無(wú)限的，總也無(wú)法滿足，符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步：理解文段。定義通過(guò)一個(gè)寓言故事來(lái)闡述，應(yīng)先閱讀理清故事的寓意。寓言故事通過(guò)“驢選草”實(shí)質(zhì)反映：“人們?cè)谧鰶Q策時(shí)猶豫不決、難以取舍并因此遭遇失敗的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，說(shuō)的是下棋落子猶豫不決則輸；B項(xiàng)，指站在這山頭覺得那山頭更高更好；D項(xiàng)，魚也想要，熊掌也想要，同樣難以取舍。A、B、D三項(xiàng)明顯皆符合寓言實(shí)質(zhì)，即布利丹效應(yīng)。C項(xiàng)，說(shuō)的是做事要有準(zhǔn)備才能成功，與定義不符。

本題為選非題，故正確答案為C。29.1，4，5，6，10，15，（

）

A.16

B.18

C.20

D.21

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮遞推和數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)6＝1＋5，10＝4＋6，15＝5＋10，規(guī)律為第四項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第三項(xiàng)，所求項(xiàng)為6＋15＝21。

因此，選擇D選項(xiàng)。30.日前，一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，56.7%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為以身高作為兒童票收取標(biāo)準(zhǔn)不合理，36.7%的受訪家長(zhǎng)曾因孩子該不該買票與工作人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。57.6%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為以年齡作為收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)更公平、更合理，53.1%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為以年齡作為收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)更靈活、更能服眾。近六成受訪家長(zhǎng)認(rèn)為以年齡作為收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)更公平、更合理，也更靈活、更能服眾。

這段話最合適的標(biāo)題是：

A.兒童票收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)非改不可

B.兒童票收費(fèi)應(yīng)以何為準(zhǔn)

C.兒童票收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該修改嗎

D.兒童票收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以年齡為標(biāo)準(zhǔn)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首句表明超過(guò)半數(shù)的受訪家長(zhǎng)都認(rèn)為不應(yīng)該以身高作為兒童票收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。文段次句表明超過(guò)半數(shù)都認(rèn)為應(yīng)該以年齡為收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。尾句進(jìn)行總結(jié)，表明大部分家長(zhǎng)應(yīng)將年齡作為兒童票收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為文段主旨的同義替換。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均未體現(xiàn)文段重點(diǎn)，即兒童票應(yīng)該以年齡為收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，排除。

因此，選擇D選項(xiàng)。

31.帕金森定律是指行政機(jī)構(gòu)的層級(jí)會(huì)像金字塔一樣不斷增多，行政人員會(huì)不斷膨脹，每個(gè)人都很忙，但組織效率越來(lái)越低下的現(xiàn)象。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是一個(gè)不稱職的官員，通常會(huì)任用兩個(gè)水平比自己更低的人當(dāng)助手，兩個(gè)助手再分別為自己找兩個(gè)更無(wú)能的助手，如此類推，就形成了一個(gè)臃腫的組織。

根據(jù)以上定義，下列可以用帕金森定律解釋的一項(xiàng)是：

A.某貧困縣有能力的人得不到重用，而那些能力平庸的人又大量超編進(jìn)入行政機(jī)構(gòu)，致使這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣吃“皇糧”的人不斷增多

B.行政管理涉及的因素非常復(fù)雜，管理者不能避免目標(biāo)制訂和執(zhí)行永不出錯(cuò)，管理者需要時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備，面對(duì)到來(lái)的失誤和失敗

C.某行政部門“根據(jù)貢獻(xiàn)決定晉升”的晉升機(jī)制，導(dǎo)致組織中的相當(dāng)部分人員被推到了與其不相稱的級(jí)別，結(jié)果造成人浮于事，效率低下

D.某管理者讓下屬有非常充足的時(shí)間去完成某項(xiàng)工作，結(jié)果下屬不僅把自己弄得一團(tuán)糟，整個(gè)部門也跟著混亂不堪參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“行政機(jī)構(gòu)的層級(jí)增多”、“組織效率低下”、“不稱職官員任用水平比自己低的人當(dāng)助手”、“臃腫的組織”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：有能力的人得不到重用，能力平庸的人大量進(jìn)入行政機(jī)構(gòu)，符合“不稱職的官員任用水平比自己低的人當(dāng)助手”，吃“皇糧”的人不斷增多，符合“形成了臃腫的組織”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：行政管理者不能避免目標(biāo)制訂和執(zhí)行永不出錯(cuò)，沒有體現(xiàn)出“管理者任用水平比自己低的人”，也沒有體現(xiàn)“形成了臃腫的組織”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：部分人員是因?yàn)闀x升制度被推到了與其不相稱的級(jí)別，不符合“不稱職的官員任用水平比自己低的人當(dāng)助手”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：某管理者不明確是否為行政機(jī)構(gòu)的官員，也沒有體現(xiàn)出“形成了臃腫的組織”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①行政人員會(huì)不斷膨脹，每個(gè)人都很忙，但組織效率越來(lái)越低下；

②導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是一個(gè)不稱職的官員，通常會(huì)任用兩個(gè)水平比自己更低的人當(dāng)助手，兩個(gè)助手再分別為自己找兩個(gè)更無(wú)能的助手。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：有能力的人得不到重用，而那些能力平庸的人又大量地超編進(jìn)入，屬于“一個(gè)不稱職的官員，通常會(huì)任用兩個(gè)水平比自己更低的人當(dāng)助手，兩個(gè)助手再分別為自己找兩個(gè)更無(wú)能的助手”，符合定義；

B項(xiàng)：管理者不能避免出錯(cuò)是因?yàn)樾姓芾砩婕暗囊蛩胤浅?fù)雜，說(shuō)明的是客觀的事實(shí)，是提醒自己應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備，未涉及“一個(gè)不稱職的官員，通常會(huì)任用兩個(gè)水平比自己更低的人當(dāng)助手，兩個(gè)助手再分別為自己找兩個(gè)更無(wú)能的助手”，不符合定義；

C項(xiàng)：人浮于事，效率低下是由晉升制度不合理導(dǎo)致的結(jié)果，不屬于“行政人員會(huì)不斷膨脹，每個(gè)人都很忙，但組織效率越來(lái)越低下”，不符合定義；

D項(xiàng)：下屬把自己和部門弄得一團(tuán)亂，但未體現(xiàn)管理者屬于“不稱職的官員”，也未體現(xiàn)“會(huì)任用兩個(gè)水平比自己更低的人當(dāng)助手”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇可以用帕金森定律解釋的一項(xiàng)。首先分析帕金森定律的定義，確定各個(gè)要點(diǎn)，然后逐一分析選項(xiàng)，看能否和各個(gè)要點(diǎn)相對(duì)應(yīng)，進(jìn)而判斷能否用帕金森定律解釋。帕金森定律的定義要點(diǎn)：①行政機(jī)構(gòu)里人員不斷增加，每個(gè)人都很忙但組織效率低下；②原因是不稱職的官員任用能力更低的助手。

A項(xiàng)，有能力的人得不到重用，而那些能力平庸的人又大量超編進(jìn)入行政機(jī)構(gòu)，致使這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣吃“皇糧”的人不斷增多，體現(xiàn)了要點(diǎn)①②，符合定義。

B項(xiàng)，管理者不能避免目標(biāo)制訂和執(zhí)行永不出錯(cuò)，不是因?yàn)槿斡昧吮茸约耗芰Ω偷闹郑瑳]有體現(xiàn)要點(diǎn)①②，不符合定義。

C項(xiàng)，造成人浮于事，效率低下的原因不是領(lǐng)導(dǎo)者任用了比自己能力更低的助手，也沒有體現(xiàn)機(jī)構(gòu)里人員不斷增加，不符合定義。

D項(xiàng)，下屬把自己弄得一團(tuán)糟，不確定是不是因?yàn)橄聦俚哪芰Ρ阮I(lǐng)導(dǎo)低，且沒有體現(xiàn)機(jī)構(gòu)里人員不斷增加，不符合定義。

故本題選A。32.下列各句中沒有歧義的一句是：

A.他背著我和他媽媽就把這件事決定下來(lái)了。

B.老李和老王見了面非常高興，他馬上就把他拉到屋里去了。

C.幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一起來(lái)了。

D.他的助手幫他做了大量的工作。

參考答案：D

解題思路：第一步，A項(xiàng)可理解為“背著我，和他媽媽一起”或“我和他媽媽都被瞞著”。

第二步，B項(xiàng)可理解為“老李把老王拉進(jìn)屋里”或“老王把老李拉進(jìn)屋里”。

第三步，C項(xiàng)可理解為“多個(gè)不同的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”或“同一學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)”。

第四步，D項(xiàng)，表述明確，沒有歧義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

33.15周歲的丁某將裝有農(nóng)藥的農(nóng)藥瓶隨手丟在水渠中，致使下游養(yǎng)殖場(chǎng)的幾名工作人員中毒，大批家禽死亡，由于丁某未滿16周歲，所以不需要為此承擔(dān)刑事責(zé)任。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第十七條，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

根據(jù)《刑法》第一百一十四條，放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)或者以其他危險(xiǎn)方法危害公共安全，尚未造成嚴(yán)重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑。農(nóng)藥具有毒害性，屬于危險(xiǎn)物質(zhì)。

從客觀方面來(lái)看，丁某將裝有農(nóng)藥的農(nóng)藥瓶隨手丟在水渠中，其行為已對(duì)社會(huì)公共安全造成危害。從主觀方面來(lái)講，丁某應(yīng)當(dāng)能夠預(yù)見水渠會(huì)有人喝水并會(huì)中毒，其主觀方面不屬于過(guò)失，應(yīng)當(dāng)評(píng)價(jià)為間接故意，符合投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪。綜上，丁某已滿15周歲，所以需要為此承擔(dān)刑事責(zé)任。

因此，本題錯(cuò)誤。

34.下列最適合做文章標(biāo)題的是：

A.AlphaGo能戰(zhàn)勝人腦嗎

B.人工智能的未來(lái)

C.AlphaGo帶來(lái)的思考

D.兩個(gè)大腦的秘密參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文章標(biāo)題的提煉。需要厘清文章行文思路并歸納概括文章中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。文章由AlphaGo圍棋程序展開，論述了其運(yùn)作原理，并對(duì)比了其與人腦思維方式的不同，由此引發(fā)一系列關(guān)于人工智能價(jià)值、意義、走向的思考。C項(xiàng)作為標(biāo)題恰當(dāng)。

A項(xiàng)，由文章末句可知，對(duì)前述問(wèn)題的研究和回答比觀察AlphaGo是否能戰(zhàn)勝人腦重要得多，故是否能戰(zhàn)勝人腦非文章討論話題；B項(xiàng)側(cè)重對(duì)人工智能未來(lái)前景的預(yù)測(cè)和描繪，與文章主題也不契合；D項(xiàng)是對(duì)第1段內(nèi)容的概括，不能概括全文。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文章。首段介紹了AlphaGo的工作方式，并據(jù)此探究其與人腦的工作方式的不同，后面探究AlphaGo與棋手對(duì)弈的意義所在，所以文章重點(diǎn)談?wù)摰氖怯葾lphaGo引發(fā)的一系列思考。

第二步，C項(xiàng)是對(duì)文章主旨的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文章首段介紹了AlphaGo的工作方式，并據(jù)此探究其與人腦的工作方式的不同，以及AlphaGo與棋手對(duì)弈的意義所在，故整篇文章重點(diǎn)談?wù)摰氖怯葾lphaGo引發(fā)的一系列思考，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)：“戰(zhàn)勝人腦”對(duì)應(yīng)第六段“對(duì)這些問(wèn)題的研究和回答，恐怕比單純觀察它是否有朝一日能夠超越人類重要得多”，非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)：“人工智能”擴(kuò)大概念，排除；

D項(xiàng)：“兩個(gè)大腦”指代不明確，且“秘密”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《關(guān)于AlphaGo論文的閱讀筆記》35.對(duì)于管理的控制職能，在控制的范圍、程度和頻度上應(yīng)恰到好處，防止控制過(guò)多或不足，這反映了控制職能的（

）。

A.及時(shí)性

B.適度性

C.重點(diǎn)性

D.收縮性參考答案：B

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

管理的控制職能是保證組織各部門各環(huán)節(jié)能按預(yù)定要求運(yùn)作而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一項(xiàng)管理工作活動(dòng)，表現(xiàn)為擬訂標(biāo)準(zhǔn)，尋找偏差，下達(dá)糾偏指令。管理過(guò)程中要求在控制的范圍、程度和頻度上應(yīng)恰到好處，這體現(xiàn)的是控制職能的適度性。

故正確答案為B。36.行政協(xié)調(diào)對(duì)于行政管理有序化以及組織整體功能的發(fā)揮有重要作用。下列對(duì)行政協(xié)調(diào)的理解錯(cuò)誤的是

。

A.行政協(xié)調(diào)是指行政管理過(guò)程中的協(xié)調(diào)

B.行政協(xié)調(diào)是在有關(guān)各方存在不同程度共同之處的基礎(chǔ)上，對(duì)差異進(jìn)行融和調(diào)整

C.行政協(xié)調(diào)關(guān)鍵在于政府與公眾間的平衡

D.行政協(xié)調(diào)與行政公關(guān)在原則與方法上有融和交叉之處參考答案：C

解題思路：本題考查行政管理。

A項(xiàng)正確，行政協(xié)調(diào)是指行政管理過(guò)程中的協(xié)調(diào)，是行政主體為達(dá)到一定的行政目標(biāo)而引導(dǎo)行政組織、部門、人員之間建立良好的協(xié)作與配合關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的行為。

B項(xiàng)正確，行政協(xié)調(diào)不是在非此即彼相互排斥的兩極做選擇，而是在有關(guān)各方存在不同程度共同之處的基礎(chǔ)上，對(duì)差異進(jìn)行融和調(diào)整，以實(shí)現(xiàn)關(guān)系的和諧與整體功能的最大化。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政協(xié)調(diào)關(guān)鍵在政府各方面關(guān)系的平衡，如輸入信息與輸出信息的平衡、履行社會(huì)職能與自身有效管理的平衡、專業(yè)化分工與全局管理的平衡、職權(quán)責(zé)的平衡等。

D項(xiàng)正確，行政協(xié)調(diào)是行政主體為達(dá)到一定的行政目標(biāo)而引導(dǎo)行政組織、部門、人員之間建立良好的協(xié)作與配合關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的行為。行政公共關(guān)系特指政府在施政過(guò)程中運(yùn)用傳播溝通的方法，促進(jìn)政府與公眾之間相互了解、理解、信任與合作的一種管理活動(dòng)。行政協(xié)調(diào)的關(guān)鍵在政府各方面關(guān)系的平衡，行政公關(guān)是通過(guò)雙向傳播與溝通達(dá)到政府與公眾間的平衡，二者都是為達(dá)到一種平衡關(guān)系以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，因此，在實(shí)際操作中，二者無(wú)論是在原則還是方法上往往有融和交叉之處。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：本題考查行政管理中行政協(xié)調(diào)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)科專業(yè)度較高，行政管理知識(shí)儲(chǔ)備不足者很難正確作答。對(duì)此，考生在備考時(shí)，應(yīng)關(guān)注行政管理基礎(chǔ)知識(shí)，并加強(qiáng)對(duì)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與識(shí)記，增強(qiáng)自身行政管理知識(shí)儲(chǔ)備。A項(xiàng)理解正確。行政協(xié)調(diào)是指行政管理過(guò)程中的協(xié)調(diào)，是行政主體為達(dá)到一定的行政目標(biāo)而引導(dǎo)行政組織、部門、人員之間建立良好的協(xié)作與配合關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的行為。

B項(xiàng)理解正確。行政協(xié)調(diào)不是在非此即彼、相互排斥的兩極做選擇，而是在有關(guān)各方存在不同程度共同之處的基礎(chǔ)上，對(duì)差異進(jìn)行融和調(diào)整，以實(shí)現(xiàn)關(guān)系的和諧與整體功能的最大化。

C項(xiàng)理解錯(cuò)誤。行政協(xié)調(diào)關(guān)鍵在政府各方面關(guān)系的平衡，如輸入信息與輸出信息的平衡、履行社會(huì)職能與自身有效管理的平衡、專業(yè)化分工與全局管理的平衡、職權(quán)責(zé)的平衡等。

D項(xiàng)理解正確。行政協(xié)調(diào)關(guān)鍵在政府各方面關(guān)系的平衡。行政協(xié)調(diào)的這種平衡與行政公關(guān)通過(guò)雙向傳播與溝通達(dá)到政府與公眾間的平衡具有高度一致性。因此，在實(shí)際操作中，二者無(wú)論是在原則還是方法上往往有融和交叉之處。

故本題選C。37.人力資源是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的第一資源，也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重要組成部分，是企業(yè)生存和發(fā)展的必備資源。當(dāng)前，家族企業(yè)是我國(guó)非公有制企業(yè)的一種主流企業(yè)形式。無(wú)論是何種的家族企業(yè)，人力資源管理在其中都起著非常重要的作用。家族企業(yè)人力資源管理的根本目的是把企業(yè)所需的人力資源吸引到本企業(yè)來(lái)，將他們保留在本企業(yè)之內(nèi)，并調(diào)動(dòng)他們工作的積極性，開發(fā)他們的潛在能力，使他們能夠全身心的投身于企業(yè)的發(fā)展壯大。

本段文字意在表明：

A.在現(xiàn)代管理中，人力資源是第一資源

B.人力資源管理對(duì)家族企業(yè)具有重要的作用

C.家族企業(yè)人力資源管理的根本目的是吸引企業(yè)所需的人力資源

D.加強(qiáng)家族企業(yè)人力西苑管理需要開發(fā)員工的潛在能力

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話非常有力地強(qiáng)調(diào)了人力資源的重要性，接下來(lái)把話題轉(zhuǎn)入家族企業(yè)的人力資源管理的重要性，最后一句介紹的家族企業(yè)人力資源管理的根本。目的也是從側(cè)面反映了人力資源管理對(duì)家族企業(yè)的作用，文段為分—總—分結(jié)構(gòu)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“人力資源管理對(duì)家族企業(yè)具有重要的作用”是主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)

A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均屬于分說(shuō)部分，非重點(diǎn)，排除。

38.當(dāng)遇到我們熟悉的事物，大腦會(huì)在“登記處”搜索，當(dāng)發(fā)現(xiàn)匹配的模板，大腦便不再費(fèi)心糾結(jié)于眼前這個(gè)事物的細(xì)節(jié)，而是直接向下級(jí)知覺系統(tǒng)通報(bào)“這個(gè)是人臉，下一題”，這就是“自上而下”的加工。而當(dāng)面對(duì)新的事物時(shí)，大腦無(wú)法對(duì)照既有的模板進(jìn)行識(shí)別，便不得不仔細(xì)加工眼前的事物，再將細(xì)節(jié)組合，從而構(gòu)成對(duì)新事物的知覺。這就是“自下而上”的加工，過(guò)程更加費(fèi)時(shí)費(fèi)力。最后，大腦會(huì)將新事物存儲(chǔ)到“登記處”，以便下次可以進(jìn)行省時(shí)省力的“自上而下”加工。

這段文字主要說(shuō)明：

A.大腦根據(jù)既有模板來(lái)分析新事物

B.大腦有兩種截然不同的信息加工方式

C.大腦更傾向于“自上而下”加工信息

D.對(duì)事物的熟悉程度影響著人們的視覺感知參考答案：B

解題思路：文段首先闡述了面對(duì)“熟悉”事物時(shí)，大腦會(huì)采用“自上而下”的加工方式，后又指出，面對(duì)“新鮮”事物時(shí)，大腦會(huì)采用“自下而上”的加工方式，并且在尾句點(diǎn)明大腦會(huì)將新事物存儲(chǔ)到“登記處”，以便下次可以進(jìn)行省時(shí)省力的“自上而下”加工。故整個(gè)文段為并列結(jié)構(gòu)，主要介紹了大腦加工信息的兩種方式，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，根據(jù)文段“當(dāng)面對(duì)新的事物時(shí)，大腦無(wú)法對(duì)照既有的模板進(jìn)行識(shí)別”可知，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，“自上而下”對(duì)應(yīng)首句的加工方式，表述片面，排除；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“大腦的加工方式”，而非“對(duì)視覺感知的影響”，偏離文段中心，故排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大腦：凹進(jìn)去的臉？不存在的》

解題思路：分析文段的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)文段為并列結(jié)構(gòu)，分別講述了大腦的兩種信息加工方式。由此可以確定文段的主要論述內(nèi)容。文段首先指出當(dāng)我們遇到“熟悉的事物”，大腦會(huì)采用“自上而下”的加工方式；接著又列舉出另一種情況，當(dāng)我們面對(duì)“新事物”時(shí)，大腦會(huì)采用“自下而上”的加工方式。故文段為并列結(jié)構(gòu)，說(shuō)明了大腦中存在兩種不同的信息加工方式，B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，與“當(dāng)面對(duì)新的事物時(shí)，大腦無(wú)法對(duì)照既有的模板進(jìn)行識(shí)別”不符，應(yīng)為“大腦根據(jù)既有模板分析熟悉的事物”；C項(xiàng)，兩種信息加工方式適用于不同情況，“更傾向”無(wú)法得出；D項(xiàng)，“視覺感知”非文段強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，文段著重介紹的是大腦的兩種信息加工方式。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段前半部分介紹當(dāng)遇到我們熟悉的事物時(shí)，我們大腦會(huì)選擇“自上而下”的信息加工方式。后半部分介紹當(dāng)我們面對(duì)新的事物時(shí)，我們大腦會(huì)選擇“自下而上”的信息加工方式。文段為并列結(jié)構(gòu)，整體介紹大腦的兩種信息加工方式。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇B選項(xiàng)。39.有120個(gè)棱長(zhǎng)為30cm的正方體包裝盒，按圖示規(guī)律堆放在長(zhǎng)方體庫(kù)房的一角，恰好全部堆在一起，且最高的3層形狀和圖中一致，則該庫(kù)房的高至少為：

A.2.4

m

B.2.7

m

C.3.0

m

D.3.3

m

參考答案：A

解題思路：要求該庫(kù)房高度的最小值，應(yīng)計(jì)算出這120個(gè)正方體擺放的層數(shù)。觀察正方體的擺放方式，尋找每層正方體數(shù)量的變化規(guī)律，再根據(jù)正方體總數(shù)，確定正方體擺放的層數(shù)。

從上往下看，第一層有1個(gè)，第二層有1＋2＝3個(gè)，第三層有3＋3＝6個(gè)，即第n層的正方體個(gè)數(shù)比第（n-1）層多n個(gè)。按此規(guī)律，每層的小正方體個(gè)數(shù)從上至下依次為1，3，6，10，15，21，28，36，45……。且1＋3＋6＋10＋15＋21＋28＋36＝120，則共擺了8層。因?yàn)檎襟w包裝盒棱長(zhǎng)為30cm，則每層的高度為30cm。該庫(kù)房的高至少為8×0.3＝2.4m。故本題選A。

解題思路：根據(jù)題意庫(kù)房高度應(yīng)包裝盒總高度，即庫(kù)房高度的最小值應(yīng)該等于包裝盒總高度。已知包裝盒棱長(zhǎng)30cm，因此每層的高度是0.3米，即總的高度一定是0.3的整數(shù)倍。根據(jù)題意正方體包裝盒每層數(shù)量從上到下分別為1、3、6、10、15、21、28、36、45······，規(guī)律為。結(jié)合選項(xiàng)分別為8、9、10、11層，8層共需要，因此120個(gè)包裝盒恰好可以構(gòu)成8層，即高度米。

故正確答案為A。40.下列以“$”作為貨幣單位的國(guó)家是：

A.印度

B.美國(guó)

C.日本

D.中國(guó)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，“$”是指美元，俗稱美金，是美國(guó)的貨幣，貨幣符號(hào)為USD。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：印度貨幣是盧比，符號(hào)是“?”。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：日本的貨幣是日元，符號(hào)是“￥”。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：中國(guó)的貨幣是人民幣，符號(hào)也是“￥”。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

41.我國(guó)《憲法》規(guī)定：“公民在法律面前一律平等?！毕铝行袨檫`反這一規(guī)定的是（）。

A.快餐店老板銷售快餐時(shí)根據(jù)顧客身份實(shí)行差別定價(jià)

B.國(guó)家在高考政策上對(duì)少數(shù)民族考生給予適當(dāng)照顧

C.某地規(guī)劃的婦幼保健院公共廁所男女廁位比例為1∶3

D.中國(guó)人民銀行某分支機(jī)構(gòu)在招錄職員時(shí)要求身高1.70米以上參考答案：D

解題思路：公民的平等權(quán)有以下含義：

⑴所有公民平等的享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利；⑵所有公民都平等的履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)；⑶國(guó)家機(jī)關(guān)在適用法律時(shí)，對(duì)于所有公民的保護(hù)或者懲罰都是平等的，不得因人而異；⑷任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。

A項(xiàng)正確，日常生活中有很多快餐店考慮到消費(fèi)群體的不同身份之間的收入狀況（學(xué)生與上班族）、消費(fèi)狀況（偶爾或經(jīng)常光顧）等，會(huì)有學(xué)生價(jià)、會(huì)員價(jià)等差別定價(jià)的情況，此類差別定價(jià)一般不違反法律規(guī)定。

B項(xiàng)正確，我國(guó)在高考政策上對(duì)少數(shù)民族考生給予適當(dāng)照顧，這一政策不違反法律規(guī)定——考慮到少數(shù)民族的語(yǔ)言差異等情況，此政策是為了促進(jìn)少數(shù)民族落后地區(qū)教育文化的發(fā)展，培養(yǎng)少數(shù)民族孩子成才。

C項(xiàng)正確，“婦幼保健院”多規(guī)劃女廁位是出于對(duì)實(shí)際情況的考慮，并不違反相關(guān)法律。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)《勞動(dòng)法》第三條規(guī)定“勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利……”，所以對(duì)應(yīng)聘者身高提出要求不符合法律規(guī)定。

本題為選非題，故正確答案為D。42.在高速公路上行駛的小型載客汽車最高車速不得超過(guò)每小時(shí)（

）公里。

A.80

B.100

C.120

D.140

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》第七十八條第二款，在高速公路上行駛的小型載客汽車最高車速不得超過(guò)每小時(shí)120公里，其他機(jī)動(dòng)車不得超過(guò)每小時(shí)100公里，摩托車不得超過(guò)每小時(shí)80公里。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：為干擾選項(xiàng)，均不當(dāng)選。

根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》第七十八條，高速公路應(yīng)當(dāng)標(biāo)明車道的行駛速度，最高車速不得超過(guò)每小時(shí)120公里，最低車速不得低于每小時(shí)60公里。在高速公路上行駛的小型載客汽車最高車速不得超過(guò)每小時(shí)120公里，其他機(jī)動(dòng)車不得超過(guò)每小時(shí)100公里，摩托車不得超過(guò)每小時(shí)80公里。同方向有2條車道的，左側(cè)車道的最低車速為每小時(shí)100公里；同方向有3條以上車道的，最左側(cè)車道的最低車速為每小時(shí)110公里，中間車道的最低車速為每小時(shí)90公里。道路限速標(biāo)志標(biāo)明的車速與上述車道行駛車速的規(guī)定不一致的，按照道路限速標(biāo)志標(biāo)明的車速行駛。

根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》第八十條，機(jī)動(dòng)車在高速公路上行駛，車速超過(guò)每小時(shí)100公里時(shí)，應(yīng)當(dāng)與同車道前車保持100米以上的距離，車速低于每小時(shí)100公里時(shí)，與同車道前車距離可以適當(dāng)縮短，但最小距離不得少于50米。

43.下列選項(xiàng)中屬于行政處罰行為的是：

A.某稅務(wù)局對(duì)玩忽職守的工作人員甲給予行政處分

B.某環(huán)保局對(duì)排污超標(biāo)的一企業(yè)作出罰款兩千元的決定

C.某工商局對(duì)某企業(yè)銷售的假冒偽劣產(chǎn)品，當(dāng)場(chǎng)查封，扣押

D.某食品藥品監(jiān)管局責(zé)令丙企業(yè)召回已上市銷售的不符合藥品安全標(biāo)準(zhǔn)的藥品

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。

第二步，狹義的行政處罰，是指行政機(jī)關(guān)或其他行政主體依法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)尚未構(gòu)成犯罪的相對(duì)人給予行政制裁的具體行政行為。包括警告，罰款，沒收違法所得和沒收非法財(cái)物，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，暫扣或吊銷許可證、執(zhí)照，拘留。由此可知，某環(huán)保局對(duì)排污超標(biāo)的一企業(yè)作出罰款兩千元的決定屬于行政處罰。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某稅務(wù)局對(duì)玩忽職守的工作人員甲給予行政處分，這是一種內(nèi)部行政行為。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：某工商局對(duì)某企業(yè)銷售的假冒偽劣產(chǎn)品，當(dāng)場(chǎng)查封，扣押，屬于行政強(qiáng)制行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：責(zé)令召回在法律性質(zhì)上屬于行政命令。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

44.丈量∶長(zhǎng)度∶尺子

A.考查∶知識(shí)∶試題

B.提高∶質(zhì)量∶工作

C.儀器∶疾病∶診斷

D.生活∶豐富∶樂趣

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“丈量長(zhǎng)度”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“尺子”能用來(lái)“丈量長(zhǎng)度”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“考查知識(shí)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“試題”能用來(lái)“考查知識(shí)”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“提高質(zhì)量”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但“工作”不能用來(lái)“提高質(zhì)量”，排除；

C項(xiàng)：“診斷疾病”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“豐富”的“生活”，二者屬于偏正關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

45.根據(jù)《刑事訴訟法》相關(guān)規(guī)定，下列可以撤銷案件的情形不包括：

A.情節(jié)顯著輕微，危害不大，不認(rèn)為是犯罪的

B.犯罪嫌疑人、被告人死亡的

C.己過(guò)追訴時(shí)效期限的

D.犯罪分子拒不認(rèn)罪的

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第十六條，有下列情形之一的，不追究刑事責(zé)任，已經(jīng)追究的，應(yīng)當(dāng)撤銷案件，或者不起訴，或者終止審理，或者宣告無(wú)罪：（一）情節(jié)顯著輕微、危害不大，不認(rèn)為是犯罪的；（二）犯罪已過(guò)追訴時(shí)效期限的；（三）經(jīng)特赦令免除刑罰的；（四）依照刑法告訴才處理的犯罪，沒有告訴或者撤回告訴的；（五）犯罪嫌疑人、被告人死亡的；（六）其他法律規(guī)定免予追究刑事責(zé)任的。由法條可知，犯罪分子拒不認(rèn)罪的，不屬于刑事訴訟法規(guī)定的可以撤銷案件的情形。

因此，選擇D選項(xiàng)。

46.五臺(tái)山的五臺(tái)分別為東臺(tái)望海峰，西臺(tái)掛月峰，南臺(tái)錦繡峰，北臺(tái)葉斗峰，中臺(tái)翠巖峰，五臺(tái)之中北臺(tái)葉斗峰最高_(dá)_______3058米，________“華北脊梁”。

下列依次填入劃線處最合適的一組是：

A.高度

素稱

B.海拔

統(tǒng)稱

C.海拔

素稱

D.高度

統(tǒng)稱

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空?！昂０巍笔怯?jì)量山脈高度的固定說(shuō)法，指超出海平面的垂直高度，即海拔高度或絕對(duì)高程；“高度”一般指相對(duì)高度，指兩個(gè)點(diǎn)的相對(duì)高度差。描述山脈的高度一般用“海拔”，B項(xiàng)和C項(xiàng)符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。C項(xiàng)“素稱”即一直被稱作，說(shuō)明海拔3058的五臺(tái)最高峰一直被當(dāng)做“華北脊梁”的客觀事實(shí)，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“統(tǒng)稱”指總的名稱，一般用于部分與總體的類別屬性詞中，語(yǔ)境不符合，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

47.冰棍上冒白氣屬于什么物理現(xiàn)象？（

）

A.液化

B.汽化

C.凝華

D.升華參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，液化現(xiàn)象是指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。夏天冰棒會(huì)冒“白氣”，是因?yàn)榭諝庵袦囟容^高的水蒸氣遇到溫度較低的冰棒，會(huì)迅速液化為小水珠，所以會(huì)看到冰棒會(huì)冒“白氣”。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)。汽化是一種吸熱現(xiàn)象，主要通過(guò)兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。前者是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象，而后者是當(dāng)飽和蒸氣壓等于外界壓強(qiáng)時(shí)發(fā)生在液體體內(nèi)的汽化現(xiàn)象。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，凝華是物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象，凝華放熱。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，升華是指物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)，升華是一種吸熱現(xiàn)象。

故正確答案為A。48.按照民事訴訟法的規(guī)定，可以在公開開庭時(shí)出示的證據(jù)是(

)。

A.有關(guān)國(guó)家秘密的

B.有關(guān)商業(yè)秘密的

C.有關(guān)個(gè)人隱私的

D.有關(guān)個(gè)人經(jīng)歷的參考答案：D

解題思路：本題考查民事訴訟法中證據(jù)出示的限制。根據(jù)《民事訴訟法》第六十八條的規(guī)定，證據(jù)應(yīng)當(dāng)在法庭上出示，并由當(dāng)事人互相質(zhì)證。對(duì)涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私的證據(jù)應(yīng)當(dāng)保密，需要在法庭出示的，不得在公開開庭時(shí)出示。A、B、C項(xiàng)屬于法律規(guī)定的不得在公開開庭時(shí)出示的證據(jù)，與題意不符，應(yīng)排除。

故正確答案為D。49.下列關(guān)于晝夜更替的說(shuō)法不正確的是（

）。

A.地球是不透明的球體，因此有晝半球和夜半球之分

B.地球持續(xù)不停地公轉(zhuǎn)，因此晝、夜半球所處部分不停地變化，就有了晝夜更替現(xiàn)象

C.晝夜更替的周期是一個(gè)太陽(yáng)日