輔導(dǎo)員2022年度總結(jié)范文

第6頁共6頁輔導(dǎo)員20?21年度總?結(jié)范文本?學(xué)期已接近?尾聲，在擔(dān)?當(dāng)輔導(dǎo)員一?職也已近半?年，在這里?僅就這半年?的工作體會?做以總結(jié)。?隨著我們國?家日新月異?的變化，隨?著___市?場經(jīng)濟(jì)的發(fā)?展，社會對?大學(xué)生的要?求越來越高?，它不僅要?求大學(xué)生具?有扎實的專?業(yè)知識，而?且要求大學(xué)?生具有良好?的身體和心?理素質(zhì)、較?強(qiáng)的實踐和?動手能力，?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?會做人、學(xué)?會求知、學(xué)?會勞動、學(xué)?會生活、學(xué)?會發(fā)展。同?時也決定了?我們這些從?事大學(xué)生思?想政治工作?、日常管理?工作和學(xué)生?素質(zhì)教育與?培養(yǎng)工作的?輔導(dǎo)員與時?俱進(jìn)、不斷?調(diào)整工作思?路的緊迫性?。面對不斷?變化的現(xiàn)實?環(huán)境，只有?不斷的學(xué)習(xí)?，不斷的創(chuàng)?新，才能夠?做好。我就?以幾方面闡?述一下我的?心得體會。?一、班級?建設(shè)本學(xué)?期一開學(xué)我?們就給班級?工作定下了?工作重心，?創(chuàng)造良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?掀起勤奮刻?苦的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣，營造全?面發(fā)展的學(xué)?習(xí)氛圍.?人的成才離?不開良好的?環(huán)境和氛圍?。一個班_?__，對個?人來說就是?一個重要的?成長環(huán)境。?一個立志成?才的學(xué)生，?如果處于較?好的___?中，就會有?如魚得水之?感，相反，?如果班__?_不理想，?就會感到處?處受壓，甚?至在成才的?道路上中途?夭折。理想?的班___?，應(yīng)該是既?寬松和諧，?又充滿競爭?氣息。寬松?和諧能夠保?證大家心情?舒暢，互幫?互學(xué),競爭?氣息又能推?動學(xué)生們刻?苦學(xué)習(xí)，奮?發(fā)向上。在?班干部的選?擇任用上，?我要求我們?每個班的團(tuán)?支部、班委?會成員精干?負(fù)責(zé)。同時?保障學(xué)生監(jiān)?督干部的權(quán)?利，兼聽則?明。遇事從?多方面調(diào)查?，保證班級?工作公平公?正。班級工?作的開展，?要求每周_?__一次班?會，討論當(dāng)?前最受同學(xué)?們___的?問題，班會?的目標(biāo)是解?決同學(xué)們心?中的疑難。?二、思想?政治工作?對于學(xué)生群?體，我們不?能開展同一?模式的思想?政治教育。?首先我把學(xué)?生分類，在?進(jìn)行統(tǒng)一的?政治理論學(xué)?習(xí)的同時，?有重點的、?分層次的對?不同類的學(xué)?生進(jìn)行教育?。1、政?治理論學(xué)習(xí)?首先，開?展政治理論?學(xué)習(xí)，引導(dǎo)?學(xué)生從理論?上掌握正確?的指導(dǎo)思想?，從實際行?動上，結(jié)合?理論知識，?正確地全面?地看待問題?、分析問題?、解決問題?。把枯燥的?理論知識與?實際生活中?的問題結(jié)合?起來，幫他?們分析，使?他們了解到?自己身邊的?小事也能與?自己所學(xué)的?理論知識掛?鉤，從而使?他們發(fā)現(xiàn)政?治理論學(xué)習(xí)?的必要性。?2.__?_貧困生?貧困生是我?們學(xué)生中一?個較大的群?體，我?guī)?__個班，?共___人?，其中有近?36℅的不?同程度的貧?困生。所以?___貧困?生也是我們?工作中的重?心。在關(guān)心?貧困學(xué)生的?同時，幫助?他們樹立自?信自強(qiáng)的觀?念更為重要?。首先，?我對班級里?的貧困生進(jìn)?行摸底調(diào)查?，分出不同?程度的貧困?生，并__?_統(tǒng)計和掌?握貧困生的?生活和學(xué)習(xí)?情況，建立?貧困生檔案?。平時經(jīng)常?與他們談心?，了解他們?的身體狀況?，日常生活?狀況，當(dāng)他?們連生活費(fèi)?都緊張的時?候及時伸出?援助之手;?并積極推薦?他們從事勤?工助學(xué)等活?動。認(rèn)真仔?細(xì)地做好獎?學(xué)金評定、?貧困補(bǔ)助等?工作，把國?家、學(xué)校有?限的專項撥?款用準(zhǔn)用好?，盡力減少?貧困生的后?顧之憂，減?輕他們因經(jīng)?濟(jì)困難而造?成的生活壓?力。其次?，幫助他們?樹立自信自?強(qiáng)的觀念。?貧困生因經(jīng)?濟(jì)原因常產(chǎn)?生自卑心理?，對貧困生?經(jīng)濟(jì)上的資?助固然重要?，更為重要?的是關(guān)心他?們的心理健?康，幫助他?們擺脫自卑?心理。正視?自己，發(fā)掘?自己的潛力?，以知識和?能力作為自?己的精神糧?食來充實自?己，在精神?上脫貧。?3.注重女?生工作我?代的五個班?的女生多，?女生多了有?女生多的好?處，但也有?女生多的麻?煩。要充分?發(fā)揮女生多?的優(yōu)勢，就?要作好女生?工作。在充?分發(fā)揮其主?觀能動性的?同時，要她?們謹(jǐn)記自尊?自重自愛。?教育她們正?確地看待現(xiàn)?在大學(xué)生談?戀愛，同居?等現(xiàn)象，擺?正她們的位?置，端正她?們的生活作?風(fēng)，不斷地?給她們敲警?鐘。平時多?深入到女生?寢室，跟她?們聊天，做?她們的__?_姐，幫她?們解決一些?感情困擾，?擯除不正確?的思想觀念?。4.注?重心理健康?教育隨著?社會的飛速?發(fā)展，人們?的生活節(jié)奏?正在日益加?快，競爭越?來越強(qiáng)烈，?人際關(guān)系也?變得越來越?復(fù)雜，“人?類已經(jīng)進(jìn)入?了情緒負(fù)重?年代”，人?們的觀念意?識、情感態(tài)?度復(fù)雜嬗變?。作為現(xiàn)代?社會的組成?部分，當(dāng)代?的大學(xué)生對?社會心理這?塊時代的“?晴雨表”十?分敏感。況?且，大學(xué)生?作為一個特?殊的社會群?體，還有他?們自己許多?特殊的問題?，如對新的?學(xué)習(xí)環(huán)境與?任務(wù)的適應(yīng)?問題。對專?業(yè)的選擇與?學(xué)習(xí)的適應(yīng)?問題，理想?與現(xiàn)實的沖?突問題，人?際關(guān)系的處?理與學(xué)習(xí)、?戀愛中的矛?盾問題以及?對未來職業(yè)?的選擇問題?等等。我們?在注重思想?教育的過程?中必須注重?心理健康教?育，使學(xué)生?避免或消除?由上述種種?心理壓力而?造成的心理?應(yīng)激、心理?危機(jī)或心理?障礙，增進(jìn)?心身健康，?以積極的、?正常的心理?狀態(tài)去適應(yīng)?當(dāng)前的社會?環(huán)境，預(yù)防?精神疾患和?身心疾病的?產(chǎn)生，加強(qiáng)?對他們的心?理健康教育?。平時要多?關(guān)心學(xué)生，?注意觀察學(xué)?生思想動態(tài)?（范本），?正確地開導(dǎo)?學(xué)生，充分?開發(fā)他們的?潛能，培養(yǎng)?學(xué)生樂觀、?向上的心理?品質(zhì)，促進(jìn)?學(xué)生人格的?健全發(fā)展。?使學(xué)生不斷?正確認(rèn)識自?我，增強(qiáng)調(diào)?控自我、承?受挫折、適?應(yīng)環(huán)境的能?力;培養(yǎng)學(xué)?生健全的人?格和良好的?個性心理品?質(zhì);對少數(shù)?有心理困擾?或心理障礙?的學(xué)生，給?予科學(xué)有效?的心理咨詢?和輔導(dǎo)，使?他們盡快擺?脫障礙，調(diào)?節(jié)自我，提?高心理健康?水平，增強(qiáng)?自我教育能?力。在這?半年的工作?中我嚴(yán)格要?求自己，力?求做到以下?三點，讓學(xué)?生工作穩(wěn)中?求進(jìn)，力求?創(chuàng)新。一?、不斷地學(xué)?習(xí)與思考，?并注意提高?自身綜合素?質(zhì)。教育?者必先受教?育，不但要?學(xué)專業(yè)知識?，科學(xué)文化?知識，還要?學(xué)政治知識?，實踐知識?，以不斷豐?富和提高教?師的教書育?人的水平。?只有具備了?良好的綜合?素質(zhì)的輔導(dǎo)?員，才能當(dāng)?好學(xué)生健康?成長的指導(dǎo)?者和引路人?，用自己正?確的思想，?優(yōu)良的品德?，良好的行?為，淵博的?學(xué)識為學(xué)生?樹立學(xué)習(xí)的?榜樣，這就?要求我們在?工作中除了?爭取培訓(xùn)交?流的機(jī)會，?還要在日常?生活中嚴(yán)格?要求自己，?樹立"終身?學(xué)習(xí)"的理?念。在平時?我不僅加強(qiáng)?學(xué)習(xí)馬克思?主義哲學(xué)，?還加深現(xiàn)代?科學(xué)知識的?學(xué)習(xí)，不僅?熟悉思想政?治工作原理?，而且還利?用空余時間?學(xué)習(xí)心理學(xué)?、人際關(guān)系?的處理等相?關(guān)知識，爭?取能做到一?專多能。另?外我還積極?參與到學(xué)生?實踐和活動?的___管?理中去，并?從中自我學(xué)?習(xí)、自我認(rèn)?識、自我鍛?煉、自我監(jiān)?督、自我克?制和自我改?造，在批評?與自我批評?中提高自我?的認(rèn)識能力?，最終使自?己的綜合素?質(zhì)得到全面?提高。二?、無私奉獻(xiàn)?，愛崗敬業(yè)?。我們輔?導(dǎo)員的工作?是紛繁復(fù)雜?的，更是多?樣化的，而?所工作的對?象——學(xué)生?的思想更是?日趨復(fù)雜的?，要想在較?少的時間內(nèi)?把工作做得?更好，在學(xué)?生心目中樹?立好的形象?，工作熱情?和責(zé)任心是?尤為重要的?。一方面，?我要保證一?定時間和精?力的投入，?制定好工作?目標(biāo)，充分?調(diào)動、發(fā)揮?每個同學(xué)特?別是學(xué)生干?部的主觀能?動性，提高?工作效率;?另一方面，?還要利用各?種機(jī)會加強(qiáng)?與學(xué)生之間?的感情交流?，縮小與他?們之間的心?理距離，主?動關(guān)心、親?近同學(xué)，要?與他們交心?談心，坦誠?相待;對學(xué)?生的困難要?熱情幫助，?對出現(xiàn)的問?題要及時解?決。同時實?事求是、公?正嚴(yán)明，熱?愛、了解、?尊重、信任?每一個學(xué)生?，公正平等?的對待每一?個學(xué)生。工?作中獎懲分?明，弘揚(yáng)正?氣，使好人?好事得到表?揚(yáng)和支持，?不良傾向得?到批評和糾?正，這樣才?能樹立起較?高的威信。?三、勇于?探索，虛心?學(xué)習(xí)，力求?創(chuàng)新。隨?著市場經(jīng)濟(jì)?體制的建立?和完善，經(jīng)?濟(jì)成份、經(jīng)?濟(jì)利益、生?活方式、社?會___形?式和就業(yè)形?式呈現(xiàn)出多?樣化的格局?，大學(xué)生的?思維方式和?思想觀念發(fā)?生很大變化?;隨著對外?開放的不斷?擴(kuò)大，不同?思想文化的?相互影響、?碰撞更加激?烈;隨著高?科技的迅猛?發(fā)展，以互?聯(lián)網(wǎng)為代表?的高新傳媒?在為我們提?供新的工作?手段和渠道?的同時，也?使一些__?_和不良文?化有了可乘?之機(jī)。這些?新情況、新?問題給傳統(tǒng)?的思想政治?工作提出了?許多新課題?、新挑戰(zhàn)，?如果不從思?路、內(nèi)容、?體制、手段?和方法上進(jìn)?行改進(jìn)和創(chuàng)?新，思想工?作就難以發(fā)?揮應(yīng)有的作?用，這就需?要我們努力?探索與新形?勢相適應(yīng)的?新思路：要?注重調(diào)動學(xué)?校、社會、?家庭各方面?的積極性;?要認(rèn)真學(xué)習(xí)?和積極吸取?現(xiàn)代科技成?果，更新觀?念，更新知?識，更新工?作設(shè)備和手?段，提高工?作水平;要?針對大學(xué)生?思想觀念的?變化，精心?設(shè)計新的活?動形式和載?體，滿足不?同層次的學(xué)?生的需求，?增強(qiáng)工作實?效。通過?這兩年來與?同學(xué)們的接?觸，我覺得?更多的是我?自己從同學(xué)?們身上學(xué)到?了很多東西?，包括自己?在上學(xué)時所?擁有的然而?隨著時間的?流逝已逐漸?被我淡忘的?一些品質(zhì)和?精神，在他?們身上我又?重新看到了?當(dāng)年的自己?，與他們的?比較又推動?著我去繼續(xù)?努