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文檔簡介
六年級語文期末考試作文注意事項第一頁,共二十三頁。題目題目必須寫在第一行中間。(自命題時題目必須新穎鮮活)第二頁,共二十三頁。開頭二開頭務(wù)必簡潔。(最多不超20字)(一)、開篇點題法。(《懷念母親》、《山中訪友》《索溪峪的野》等)第三頁,共二十三頁。開頭(二)巧用題記,揭示主旨。題記說明著作內(nèi)容的簡要文字,在書的正文之前或文章的題目之下。有的也可用名人語句、格言或現(xiàn)成詩句代替?!冬F(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》1、引用《放飛夢想》如果你的信念還站立的話,那么就沒有人能使你倒下?!R丁.路德金《感恩的心》讓我怎樣感謝你,當我走近你的時候,我愿想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天!——汪國真第四頁,共二十三頁。2、傾吐真情《我向往的“味道”》
有一絲莫名的悲哀,好像一根紐帶在逐漸斷開,而我們無能為力!有一種莫名的恐懼,怕!怕淡了的,不只是過年的氣氛,還有那濃濃的親情?!}記第五頁,共二十三頁。3、類比、排比《牽掛》
遠去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終惦記的是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家?!}記第六頁,共二十三頁。4、博喻、排比《多彩的幸?!飞钊缁?,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠;生活如夢,絢麗多姿。——題記第七頁,共二十三頁。5、點明主旨《相信自己,也要相信別人》庸者,相信別人,懷疑自己;愚者,相信自己,排斥別人;智者,相信自己,也相信別人。——題記《生活需要挫折》沮喪者說,挫折是無窮無盡的煩惱;失敗者說,挫折是被擊倒后的眩暈;怯懦者說,挫折是充滿坎坷的道路。——題記第八頁,共二十三頁。6、對話,蘊涵雋永《我心依舊》魚說:“你看不到我在流淚,因為我在水里?!彼f:“我能感受到,因為你在我心里?!}記第九頁,共二十三頁。
7、設(shè)置懸念《無悔的選擇》一個鄉(xiāng)村女教師的命運為什么如此坎坷?她面對一連串的打擊能挺住嗎?假如她當初換一種選擇,她的命運又將如何?-------題記第十頁,共二十三頁。8、交代背景《母親》這篇文章是我代朋友寫的,為的是讓更多的人記住這位偉大的母親?!}記第十一頁,共二十三頁。9、設(shè)置懸念、引用《那一次,我流淚了》人們常說:“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處!”我是一個自認為不輕易掉淚的人,可是,那一次,我流淚了————題記第十二頁,共二十三頁。題記的寫法可引用名人名言、詩詞名句。可傾吐內(nèi)心真情??稍O(shè)置懸念。可運用修辭手法可點明話題,揭示中心可交代背景……第十三頁,共二十三頁。切忌掛羊頭賣狗肉!第十四頁,共二十三頁。必須緊扣中心!第十五頁,共二十三頁。題目、開頭必須打草稿。切忌用涂改液、改正紙。第十六頁,共二十三頁。主體部分內(nèi)容必須詳細具體結(jié)構(gòu)一定自由無拘(允許虛構(gòu),但不能離譜)(可以移花接木)第十七頁,共二十三頁。結(jié)尾收束有力,首尾呼應(yīng)。(體現(xiàn)章法、結(jié)構(gòu)嚴謹)方法:可將開頭稍作改動或直接在結(jié)尾再寫一遍。第十八頁,共二十三頁。作文格必須寫滿!第十九頁,共二十三頁。本學期補充內(nèi)容
感恩名言、故事古今交友名句作文中的細節(jié)描寫廣告也精彩學以致用第二十頁,共二十三頁。本學期習作重點回顧1、應(yīng)用文類寫給父母、老師的一封信讀后感2、敘事類
第一次-----------讓我感動我喜歡------------真好3、人物類
我最熟悉的一個人4、活動類
拔河、元旦愛國歌曲大賽第二十一頁,共二十三頁。語文的差距在寫作!寫作的差距在書寫!學會藏拙。第二十二頁,共二十三頁。內(nèi)容梗概六年級語文期末考試作文注意事項。二開頭務(wù)必簡潔。(《懷念母親》、《山中訪友》《索溪峪的野》等)。題記說明著作內(nèi)容的簡要文字,在書的正文之前或文章的題目之下?!冬F(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》。如果你的信念還站立的話,那么就沒有人能使你倒下?!R丁.路德金。讓我怎樣感謝你,當我走近你的時候,我愿想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天。有一絲莫名的悲哀,好像一根紐帶在逐漸斷開,而我們無能為力。怕淡了的,不只是過年的氣氛,還有那濃濃的親情?!}記。漂泊的船兒,始終惦記的是港灣。奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家?!}記。4、博喻、排比?!断嘈抛约?,也要相信別人》。愚者,相信自己,排斥別人。智者,相信自己,也相信別人。魚說:“你看不到我在流淚,因為我在水里。假如她當初換一種選擇,她的命運又將如何。這篇文章是我代朋友寫的,為的是讓更多的人記住這位偉大的母親。9、設(shè)置懸念、引用?!蔽沂且粋€自認為不輕易掉淚的人,可是,那一
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