教學(xué)設(shè)計(jì)完整版：認(rèn)識電功率

認(rèn)識電功率教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析:簡要說明課題來、學(xué)習(xí)內(nèi)容、這節(jié)課的價(jià)值以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求:理解電功率的概念，知道電功率表示消耗電能的快慢。知道電功率的單位是W或kW。理解用電器的額定功率，知道額定功率是在額定電壓下工作時(shí)的功率。會應(yīng)用功率的定義公式

P=及公式P=IU進(jìn)行簡單的計(jì)算。本課第一步：復(fù)習(xí)提問：什么叫做電功？它的兩個(gè)單位是什么？換算關(guān)系怎樣？電流做功過程的實(shí)質(zhì)是什么？.如何測量電功？.總電功的計(jì)算方法：串聯(lián)本課教材知識的主要線索是：引入新課，分析問題，得出結(jié)論。

二、教學(xué)目標(biāo):從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度對該課題預(yù)計(jì)要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)做出一個(gè)整體描述（一）知識目標(biāo)1．理解電功率的概念，知道電功率表示消耗電能的快慢。2．知道電功率的單位是W或kW。3．理解用電器的額定功率，知道額定功率是在額定電壓下工作時(shí)的功率。4．會應(yīng)用功率的定義公式及公式P=IU進(jìn)行簡單的計(jì)算。（二）能力目標(biāo)1．通過體驗(yàn)電能表表盤轉(zhuǎn)動快慢跟用電器電功率的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析、概括能力。（三）德育目標(biāo)1．通過聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。2．通過教學(xué)活動，滲透理論聯(lián)系實(shí)際的思想。三、學(xué)習(xí)者特征分析:說明學(xué)習(xí)者在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度等三個(gè)方面的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（學(xué)習(xí)起點(diǎn)），以及學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格。最好說明教師是以何種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)者特征分析，比如說是通過平時(shí)的觀察、了解；或是通過預(yù)測題目的編制使用等四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì):說明本課題設(shè)計(jì)的基本理念、主要采用的教學(xué)與活動策略

設(shè)計(jì)本課努力做到更新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，采用材料探究式教學(xué)法，演示法、觀察法、討論法.力求在自主、合作和探究的氛圍中激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展。采用探究式學(xué)習(xí)方式授課。教師提出問題，指導(dǎo)學(xué)生閱讀、分析教材，學(xué)習(xí)小組討論、歸納，派代表發(fā)言。五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):說明本課題的重難點(diǎn)1.電功率和用電器的額定功率2.正確理解電功率與電功的區(qū)別和聯(lián)系六、教學(xué)過程:這一部分是該教學(xué)設(shè)計(jì)方案的關(guān)鍵所在，在這一部分，要說明教學(xué)的環(huán)節(jié)及所需的資源支持、具體的活動及其設(shè)計(jì)意圖以及那些需要特別說明的教師引導(dǎo)語教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖（一）復(fù)習(xí)提問1.什么叫做電功？它的兩個(gè)單位是什么？換算關(guān)系怎樣？2.電流做功過程的實(shí)質(zhì)是什么？3.如何測量電功？4.總電功的計(jì)算方法：

1.電流所做的功叫做電功；單位有焦耳和度；換算關(guān)系：1度＝1千瓦·時(shí)＝×106焦2.是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程；有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化就說電流做了多少功.3.電功通常用電能表測量把電能表連在電路中，電能表的計(jì)數(shù)器上前后兩次讀數(shù)之差，就是這段時(shí)間內(nèi)用電的度數(shù)。月初:32077

月末：

33197

度數(shù)=度度=度4.①逐個(gè)計(jì)算電功，然后相加。②利用整體進(jìn)行計(jì)算。

提出問題引出學(xué)生思考

（二）講授新課1.為什么要引入功率的概念：多媒體課件圖片展示：甲做功50焦、乙做功30焦,誰做功比較快？為什么？2.電功率的物理意義：3.電功率的定義3.電功率的表達(dá)式P=W/TP—表示用電器的功率。t—表示消耗這些電能所用的時(shí)間w—表示電流做的功(消耗的電能)4.功率的單位:5.電功率的計(jì)算：6.我想實(shí)際測量一下它在電路中的功率，說出你想的辦法。7.額定電壓和額定功率:燈泡上標(biāo)“220V100W”，它的含意是：220V是該燈泡的額定電壓，即該燈泡在220伏的電壓下能正常發(fā)光；100W是該燈泡的額定功率，即該燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率是100W.例:燈泡上標(biāo)有“PZ220—25”。它的含意是：1.做功的快慢與做功的多少

、

時(shí)間

都有關(guān)系，因此，我們無法比較他們做功的快慢。2.物理意義：電功率是表示電流做功快慢的物理量。電功率大表示電流做功快；3.定義：單位時(shí)間里完成的電功叫做電功率。所以：電功率大表示電流在單位時(shí)間內(nèi)做功多；電功率大并不表示電流做功多，因?yàn)樽龉Χ嗌俨坏c電功率有關(guān)，還與做功的時(shí)間有關(guān)4.①瓦特，簡稱瓦，用W表示。②千瓦，用kW表示。1千瓦＝1000瓦5.方法一:P=W/t

單位時(shí)間里完成的電功叫做電功率方法二:P=UI

電功率等于電壓與電流強(qiáng)度的乘積6.測量：方法1：用電流表、電壓表測量

原理：P=UI方法2：用電能表和秒表原理：:P=W/t“PZ”指的是普通照明；220指燈泡的額定電壓是220伏，25指燈泡的額定功率是25瓦培養(yǎng)學(xué)生觀察能力

幫助學(xué)生建立正確理解電功率的概念。

培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)有知識解決問題的能力。

培養(yǎng)學(xué)生概括能力語言表達(dá)能力

幫助學(xué)生建立正確兩種電功率的測量方法

培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識分析問題的能力

(三)課堂同步練習(xí)例1：某電視機(jī)的電功率是250W,每天使用3h.求：①一天用電多少千瓦時(shí)？②一個(gè)月按30天計(jì)算，用電多少度？合多少焦耳?③如果時(shí)間單位用秒,一個(gè)月電能消耗多少焦耳?已知:P=250w=

t=3h

②一月=30天

③t=3h=10800s求:

①

W天=?

②W月=?度=?焦耳(J)③W=?焦耳(J)解：根據(jù)公式P=w/t得w=pt.則①W=Pt=月=Pt×30天=天==度=81000000J③W=Pt=250W×10800s×30天=81000000J答：①一天用電

②一個(gè)月按30天計(jì)算，用電度,合81000000J③如果時(shí)間單位用秒,一個(gè)月電能消耗81000000J

例2：一盞燈連接在照明電路中，通過的電流是68毫安，求：①燈的功率是多少？②每天通電3小時(shí)，一個(gè)月按30天計(jì)算，用電多少度？已知：u=220v

I=68mA求:(1).P=？W

(2).W=?度解：由公式P=UI得P=220伏×安＝瓦。W=Pt=千瓦×3×30小時(shí)≈度答：燈的功率是瓦，一個(gè)月用電約1.35度。答：燈的功率是瓦，一個(gè)月用電約1.35度針對練習(xí)1:某用電器20min消耗的電能是1kW·h。此用電器的功率是多少？已知：t=20min=1200s

W=1kW·h=×10J求:P=?

解:根據(jù)公式

P

=w/t得

P=W/t=×10÷1200S=3000W=3kW答:此用電器的功率是3Kw.針對練習(xí)2某家庭節(jié)能燈的額定功率為11W，使用時(shí)通過的電流是多少毫安？已知：Ｐ額＝11w求:I=?mA解：家庭電路電壓U=220V；P=11W由P=IU得I=P/U=11W/220v==50mA答:使用時(shí)通過的電流是50毫安？針對練習(xí)3燈泡上標(biāo)有：“6V,12W“字樣，問題：根據(jù)上面所給的信息再加上一個(gè)條件你又可以設(shè)計(jì)出多少問題？比比看，看誰設(shè)計(jì)的問題多?、佟?V12W”的含義是什么？②該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是多少？

I=P/U③該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少？

R=U×U/P④該燈泡正常發(fā)光1小時(shí)消耗的電能是多少？

W=Q=Pt⑤1千瓦時(shí)的電能可使該燈泡正常發(fā)光幾小時(shí)？

T=W/P講練結(jié)合，熟練應(yīng)用公式，能夠多方面進(jìn)行計(jì)算檢測學(xué)生掌握程度。培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識分析問題的能力，鞏固本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容形成知識結(jié)構(gòu)

（四）

課堂總結(jié)1.電功率的物理意義、電功率的定義、電功率的表達(dá)式：P=W/TP—表示用電器的功率；t—表示消耗這些電能所用的時(shí)間；w—表示電流做的功(消耗的電能)。4.功率的單位:5.電功率的計(jì)算：

鞏固本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容形成知識結(jié)構(gòu)

（五）