【學(xué)案】7年級上冊英語人教版Unit3SectionB03

Unit3Isthisyourpencil?年級：七年級(上)學(xué)科：英語第3課時課題：Unit3SectionB（1a-1e）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與學(xué)校生活相關(guān)的單詞：baseball,watch,computergame,notebook,ring2、能運(yùn)用詢問物品所屬的句型自由交際3、通過開展小組活動，培養(yǎng)互相幫助，拾物必還的意識【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：1.本課時重點(diǎn)單詞和短語：baseball,IDcard,computergame2.物品所屬句型的變式【學(xué)習(xí)過程】：一、自主預(yù)習(xí)1.詞匯跟讀錄音2遍，自主拼讀2遍，同質(zhì)對讀，組內(nèi)群讀2.短語和句型1.一個棒球2.一張學(xué)生證3.兩只手表4.一個計(jì)算機(jī)游戲機(jī)5.三把鑰匙6.一本筆記本7.一個戒指8.五個包9.你怎樣拼寫它的？？二、合作探究1.完成1a2.根據(jù)1a問與答。Model:A:What’sthis/that?B:It’sawatch.A:Howdoyouspellit?B:W-A-T-C-H.A:Isthis/thatyourwatch?B:Yes,itis.It’smine./No,itisn’t.It’shis/hers.3.完成SelfCheck1＆2a你知道的學(xué)習(xí)用品你常丟失的物品4.Listening（1）Listenandcirclethethingsyouhearin1a.P16（2）Listenandfill.聽錄音，完成下列聽力材料填空，一空一詞。Conversation1對話1Linda:I’mlookingfor(尋找)my.Teacher:OK.Isthisyour?Linda:No,itisn’t.That’smywatch.Teacher:Hereyouare(給你).Linda:Andthat’smy.Teacher:OK.What’syourname?Linda:Linda.（3）Listenagain.Finish1d.P165.根據(jù)聽力材料編對話。三、當(dāng)堂檢測（一）選出與其他不屬于同一組的單詞()1.A.your B.her C.his D.you()2.A.baseballB.eraser C.ruler D.pencil()3.A.notebookB.call C.key D.ring()4.A.number B.eight C.three D.nine()5.A.book B.dictionaryC.telephone D.newspaper（二）單項(xiàng)選擇。()1.---How________youspellwatch?---W-A-T-C-H.A.do B.are C.is D.does()2.Isthat________notebook?A.your B.youra C.you D.youa()3.---________doyou________computer?---C-O-M-P-U-T-E-R.A.Howdo B.Howis C.Whatdo D.Howare()4.Iscomputergameinthelostandfoundcase?A.thisyouB.thatyouC.thisyourD.thatyour()5.Foundabackpack.PleasecallJames__________6668888.A.at B.in C.for（三）填空1.---Linda,isthis____________ruler?---Yes,itis.Thankyou.2.Thisismysister.____________nameisKate.3.I’mlookingfor____________key.Canyouhelpme?4.Thisistelephonenumber.(he)5.PeterisEnglish.Mr.ZhangisChineseteacher.6.Whereiseraser?Ican’tfindit.7.Howdoyouswatch?8.Ilostmydictionary,Imfindit.總結(jié)：詢問對方物品的句型有：______________________________________回答可以用：______________________________________詢問如何寫某個單詞的句型有：______________________________________課后反思：本節(jié)課我學(xué)會了____________________________________________________本節(jié)課存在的問題____________________________________________________

Unit3Isthisyourpencil?年級：七年級(上)學(xué)科：英語第4課時課題：Unit3SectionB（2a-SelfCheck）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、掌握本課時的單詞和短語2、能理解尋物啟事和招領(lǐng)啟事的文章3、學(xué)會尋物啟事和招領(lǐng)啟事的寫法?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：1.理解有關(guān)尋物啟事和招領(lǐng)啟事的文章2.辨別尋物啟事和招領(lǐng)啟事的區(qū)別【學(xué)習(xí)過程】：一、自主學(xué)習(xí)1.預(yù)習(xí)單詞P17-18跟讀錄音2遍，自主拼讀2遍，同質(zhì)對讀，組內(nèi)群讀2.短語和句型FindthefollowingPhrasesandsentences,Thenunderlinethem.(從書本P17-18中找到下列短語或句子的英文,并在書本中畫出來)1.一個電腦游戲機(jī)2.在學(xué)校圖書館3.向老師詢問它。4.一串鑰匙5.失物招領(lǐng)6.尋物啟事7.給我maryg2@發(fā)郵件。8.我丟了我的學(xué)生證。9.我必須找到他。10.給我打電話685-6034.二、合作探究（一）Reading閱讀1.finish2c完成書本P17中2c2.Readthenoticescarefully,andanswerthequestions.(1).Where（哪里）isthecomputergame?(2).CanMikeasktheteacherforit?(3).WhatareinClassroom7E?(4).WhatisJohn’sphonenumber?(5).WhatdidTomlose?（Tom丟了什么？）(6).IfyouknowTom’sschoolIDcard,whatcanyoudo?（如果你知道Tom的學(xué)生證，你可以怎么做？）3.你能總結(jié)一下尋物啟事或失物招領(lǐng)要寫明哪些要點(diǎn)嗎？（二）完成3a（三）寫作1.失物招領(lǐng)：在教室里撿到三本書，找Mary領(lǐng)取，電話號碼是2453889。2.尋物啟事：在學(xué)校圖書館里遺失一本字典，失主是Bob，電話號碼是3566897。（四）完成SelfCheck2中用代詞填表主格賓格形容詞性物主代詞名詞性物主代詞第一人稱Ime第二人稱you第三人稱himher練一練(1).isAlice.(2).IsthisLisa’spen?Yes,it’spen.(3).A:Who’sthatgirl?B:nameisJenny.ismyfriend.(4).A:Isthisbike,Jack?B:No.YoucanaskTom.Ithinkit’s.(5).A:Isthatruler,Jim?B:yes,itis.It’s.Andthatis,Lucy’s.三、當(dāng)堂檢測（一）根據(jù)句子意思選擇正確的詞填空1.Thisis_______(I,my)goodfriend._________(His,Her)nameisSonia.2.That’s__________(no,not)amap.It’s__________(her,you)picture.3.–What’s___________(I,you,his)Englishname?--___________(I,His,

It)isNancy.4.---Whatcoloris________(it,that,you)ruler?---It’syellow.It’s______(a,an)yellowruler.5.---Isthat________(you

your)pencil?---No,itisn’t.It’s_________(I,his,it)pencil.（二）單項(xiàng)選擇（）1.---Excuseme,isthisyourgoldring?

---Yes,___________.A.isitB.it’sC.itisD.itisn’t（）2.