教學設計：19世紀中葉的俄國

第1課19世紀中葉的俄國【教學目標】目標內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用俄國的農(nóng)奴制俄國農(nóng)奴的生活狀況農(nóng)奴制的存在導致階級矛盾激化、資本主義的緩慢發(fā)展、新思潮的涌動、對外戰(zhàn)爭的失敗。而這些正是1861年俄國農(nóng)奴制改革的背景探究19世紀中葉的俄國在政治、經(jīng)濟、社會、軍事等方面的困難來尋求可能的解決途徑農(nóng)奴制的發(fā)展情況，探究農(nóng)奴制對俄國生產(chǎn)力發(fā)展的阻礙作用落后的制度成為社會生產(chǎn)力進一步發(fā)展的桎梏步履艱難的俄國工業(yè)發(fā)展俄國資本主義緩慢發(fā)展的情況提供資料，分析俄國工業(yè)發(fā)展與西方國家的差距及根源經(jīng)濟基礎決定上層建筑，只有實現(xiàn)資本主義工業(yè)化，才是強國之策新思潮的涌動俄國平民知識分子革命家學生演示，主張的闡述革命民主主義運動對促進社會進步起到積極作用克里米亞戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、時間及結果問題探究落后必然挨打,改革是必由之路【重難點】重點：俄國的農(nóng)奴制難點：俄國農(nóng)奴制和沙皇專制制度的腐朽性。農(nóng)奴制的存在嚴重阻礙了俄國社會經(jīng)濟的發(fā)展【教材分析】教材從“俄國的農(nóng)奴制”、“步履艱難的俄國工業(yè)發(fā)展”、“新思潮的涌動”、“克里米亞戰(zhàn)爭”四個方面介紹了俄國1861年農(nóng)奴制改革的背景。教學時注意運用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系，經(jīng)濟基礎與上層建筑的關系原理，去分析四部分內(nèi)容，把握農(nóng)奴制與其他三方面的關系，得出農(nóng)奴制是俄國生產(chǎn)力發(fā)展的障礙，是改革的根源。而克里米亞戰(zhàn)爭的失敗導致俄國各種社會矛盾激化，是改革的直接原因?！窘虒W過程】[導入]首先打出俄國的現(xiàn)實主義畫家拉賓創(chuàng)作的《伏爾加河的纖夫》的畫面。烈日炎炎下，11個衣衫破爛的纖夫正吃力地拖著一只大木船。他們已汗流浹背，筋疲力盡。它反映當時的俄國正處在農(nóng)奴制下，農(nóng)奴過著悲慘的生活。畫家通過作品猛烈抨擊沙皇農(nóng)奴制度，并寄希望于農(nóng)奴的覺醒。同學們在欣賞這幅畫的同時，你對十九世紀中葉社會現(xiàn)實有了什么深刻認識？（農(nóng)奴受到極其嚴重的壓迫，農(nóng)奴制嚴重阻礙俄國社會的發(fā)展。）是什么原因促使俄國發(fā)進行了一場“自上而下”的改革呢？就讓我們來了解一下俄國1861年改革的背景。由此導入新課。一、俄國的農(nóng)奴制的形成與發(fā)展1.開始形成：15C末16C初、封建土地所有制發(fā)展2.正式確立：17C中期（《法律大全》頒布）3.發(fā)展：18C以后歷代沙皇強化農(nóng)奴制（1）彼得一世：購買（2）18C中后期的沙皇：賞賜、擴展（3）19世紀中葉:俄國90%人口在農(nóng)村,農(nóng)村一半以上人口是農(nóng)奴農(nóng)奴的主要膳食為卷心菜湯、黑麥面包、小麥或小米制成的粥。他們的住房狹小，常常只有一間同牲口擠在一起的小屋?！敃r俄國官方的一份調(diào)查報告農(nóng)民連同妻子兒女及其財產(chǎn)都屬于領主所有；農(nóng)民永遠不能隨意離開主人，如果逃亡，領主有權無限期追捕……——?法律大全?材料19世紀上半期的俄國報紙上，曾經(jīng)有出售家奴與閹馬的廣告。有飼養(yǎng)豬犬和吹笛唱歌等專長的農(nóng)奴竟與馬匹同列。特點：農(nóng)奴世代被束縛在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，處于社會最低層，處境惡劣。4.危機：19C上半期1801－1860年農(nóng)民騷動越來越多,暴動的農(nóng)民不僅拒絕給地主服勞役和繳納代役租，而且提出徹底廢除農(nóng)奴制的要求。沉重打擊了沙皇的專制統(tǒng)治“農(nóng)奴制是國家腳下的火藥庫，尤其是因為軍隊也是農(nóng)民編成的，便是更加危險了?！薄獣r任全國警察局長給沙皇的報告二、步履維艱的俄國工業(yè)發(fā)展國別人均收入（盧布）鐵產(chǎn)量（萬噸）鐵路長度（公里）制度俄國7129（1860年）1600（1860年）英國323225（1850年）14603法國1509160德國175（1850年）思考：19世紀中葉俄國社會經(jīng)濟發(fā)展狀況如何，形成這種狀況的主要原因是什么？（1）狀況：已出現(xiàn)機器工廠，但仍處于工場手工業(yè)階段，遠遠落后于西歐其它國家（2）原因：農(nóng)奴制的嚴重阻礙a農(nóng)奴遭受嚴重剝削，生活困苦，無力購買商品因而國內(nèi)市場狹小，商品經(jīng)濟發(fā)展緩慢。b農(nóng)奴被緊緊束縛在土地上，造成俄國工場手工業(yè)缺少自由勞動力，其水平遠遠落后于西歐。c農(nóng)奴制的實行，加強了貴族地主的勢力，貴族地主將錢財用于買天置地資本主義發(fā)展缺少必要的資本。d政治上，俄國實行封建沙皇專制制度。這一切都表明，要在俄國發(fā)展資本主義（順應歷史發(fā)展潮流），沖破農(nóng)奴制成為首要任務。學思之窗：P92……他為什么這樣評價農(nóng)奴制？你對農(nóng)奴制有何看法？三、新思潮的涌動（1）背景：青年軍官受西歐經(jīng)濟發(fā)展、社會進步及法國啟蒙運動的影響（2）新思潮的內(nèi)涵：反對沙皇專制，廢除農(nóng)奴制，發(fā)展資本主義（3）表現(xiàn)： 十二月黨人起義。革命民主主義者反對沙皇專制制度的斗爭。1859～1861年間，俄國出現(xiàn)了一些革命組織。如車爾尼雪夫斯基等人在彼得堡成立的組織和赫爾岑等人在倫敦成立的組織，都制訂了革命綱領。但是，這些革命活動最終并沒有真正發(fā)展為革命。這樣，“自下而上”地消滅農(nóng)奴制的企圖終于以失敗告終。閱讀下列材料：五名十二月黨人領袖被處死時，沙俄當局在莫斯科克里姆林宮舉行了一次盛大的祈禱式，以示慶祝。赫爾岑后來寫道：我參加了禱告式，我當時只有14歲，隱沒在人叢中，就在那里，在那個被血淋淋的儀式玷污了的圣壇面前，我發(fā)誓要替那些被處死行的人報仇，要跟這個皇位、跟這個圣壇、跟這些大炮戰(zhàn)斗到底。（1）材料中，“五名十二月黨人領袖”為什么會被處死？發(fā)動武裝起義，試圖推翻沙皇專制統(tǒng)治，廢除農(nóng)奴制（2）赫爾岑是俄國歷史上的一位怎樣的人物？他的基本主張與十二月黨人有何相同之處？是俄國歷史上杰出的平民知識分子革命家。他的主張是無條件給予農(nóng)民自由和土地。相同點：受西方進步思想影響，反對沙皇專制，主張廢除農(nóng)奴制。（3）從材料可以看出十二月黨人活動產(chǎn)生了怎樣的影響？打擊了沙皇專制制度，喚醒了俄國民眾，鼓舞了更多的人為廢除農(nóng)奴制度進行斗爭。提問：這些意味著什么？人民已經(jīng)開始使用暴力，準備通過自下而上的革命來推翻沙皇統(tǒng)治，廢除農(nóng)奴制度。雖然沒有成功，但給沙皇和貴族地主敲響了喪鐘。面對嚴重的統(tǒng)治危機，沙皇首先想到的仍然不是改革，而是另外一條解決途徑：戰(zhàn)爭！當時的沙皇尼古拉一世為擺脫國內(nèi)的統(tǒng)治危機發(fā)動了一場戰(zhàn)爭，后來的事實證明這是一場“在錯誤的時間和錯誤的對手進行的一場錯誤的戰(zhàn)爭”。這場戰(zhàn)爭就是——克里米亞戰(zhàn)爭。四、克里米亞戰(zhàn)爭（1853-856）1.雙方：俄國-----英國、法國、土耳其;落后的封建農(nóng)奴制的俄國同工業(yè)高度發(fā)達的資本主義英法之間的戰(zhàn)爭。2.克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景?？死锩讈啈?zhàn)爭是西歐資本主義列強與沙皇俄國之間在土耳其問題上的矛盾尖銳化的結果。這個矛盾之發(fā)生，首先是由于這些強盜國家都想利用土耳其國力衰弱而占有它或奴役它。而且土耳其處在歐亞非三大洲的交界的地方，地理位置頗為重要；其首都君士坦丁堡及附近的達達尼爾海峽及博斯普魯斯海峽有經(jīng)濟上及戰(zhàn)略上的價值。君士坦丁堡是東西方貿(mào)易往來必經(jīng)之處，也是控制黑海與東地中海的咽喉。因此，歐洲列強都想控制海峽和君士坦丁堡。俄國為了擴大勢力范圍、攫取更多的土地和轉移國內(nèi)矛盾，一直想鯨吞奧斯曼帝國的土地，控制海峽。3.克里米亞戰(zhàn)爭的經(jīng)過及結果。1853年至1856年，俄國為奪取黑海出海口發(fā)動了克里米亞戰(zhàn)爭。起初，奧斯曼帝國軍隊不堪一擊，俄軍占據(jù)了大片土地。俄軍的行動嚴重損害了英法的利益，英法派兵干涉，這樣，俄國的主要對手實際上是英法。在戰(zhàn)爭中，俄國的士兵英勇善戰(zhàn)，但形勢卻令人絕望；俄國士兵使用的步槍的射程只有西方軍隊士兵步槍射程的1／3；俄國士兵要用帆船對付英法國家的汽船；由于克里米亞沒有鐵路，俄國士兵不得不用馬車來拉軍需品，不得不在抵達前線之前步行數(shù)百里。聯(lián)軍卻在克里米亞占領區(qū)修筑了鐵路，能及時地補充作戰(zhàn)物資。除此之外，俄軍還缺乏必需的醫(yī)療器械和藥品，甚至沒有作戰(zhàn)地圖。軍官也利用戰(zhàn)亂侵吞公款、貪污軍需物品。因而，恩格斯在談到這次戰(zhàn)爭時寫道：“克里米亞戰(zhàn)爭的特點就是一個采用原始生產(chǎn)形式的民族對幾個擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族進行絕望的搏斗。”對于戰(zhàn)爭的結果，也早就有人做出過這樣的預言：“文明現(xiàn)正以它的力量反對我們，我們已為與文明的這場斗爭做什么準備工作了嗎？我們不能以我們所有廣闊的領土和無數(shù)的人口來對付這場斗爭。當我們談論反對拿破侖的光榮戰(zhàn)役時，我們忘記了自那時以來，歐洲一直在進步的道路上穩(wěn)步前進，而我們卻一直停步不前。我們不是在走向勝利，而是在走向失敗，我們唯一得到的一點安慰是，俄國將通過這一經(jīng)歷學到今后對它的發(fā)展有用的一課?！?.克里米亞戰(zhàn)爭的性質(zhì)：俄國與英法都是非正義的侵略戰(zhàn)爭。5.克里米亞戰(zhàn)爭對俄國的影響。克里米亞戰(zhàn)爭的失敗是俄國政治、經(jīng)濟制度的失敗。這是落后的封建農(nóng)奴制的俄國同工業(yè)高度發(fā)達的資本主義英法之間的戰(zhàn)爭。這一沉重的打擊，使沙皇制度不僅在全世界面前給俄國丟了丑，國際地位一落千丈，同時也使國內(nèi)階級矛盾進一步加劇。戰(zhàn)爭耗費了大量的人力、物力，農(nóng)民苦不堪言。政府加重農(nóng)民的賦稅以充軍費，使得農(nóng)民在舊的不滿上又添了新的不滿。結果，爆發(fā)了席卷全國的農(nóng)民運動。波瀾壯闊的農(nóng)民運動震撼了貴族地主的統(tǒng)治。沙皇政府不得不承認，“必須立即進行改革，沒有時間再耽擱了”。【課堂小結】15～19世紀俄國封建社會中封建領主在其土地上建立起來的剝削奴役農(nóng)奴的經(jīng)濟體制。農(nóng)奴制改革前的俄國，政治上農(nóng)