說課-鎮(zhèn)靜催眠藥課件

鎮(zhèn)靜催眠藥說課人：1.

教材分析2.

教學(xué)方法分析3.教學(xué)過程分析4.教學(xué)反饋鎮(zhèn)靜催眠藥鎮(zhèn)靜催眠藥教材分析授課對(duì)象：藥學(xué)專業(yè)（?？疲┒昙?jí)學(xué)生學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)：一定的生化知識(shí)薄弱的生理知識(shí)總論-傳出神經(jīng)藥理鎮(zhèn)靜催眠藥教材分析

章節(jié)設(shè)置第一節(jié)苯二氮卓類第二節(jié)巴比妥類第三節(jié)其他類

第四章鎮(zhèn)靜催眠藥教學(xué)目標(biāo)

重難點(diǎn)教學(xué)地位鎮(zhèn)靜催眠藥教材分析

知識(shí)目標(biāo)：掌握苯二氮卓類作用、用途及不良反應(yīng)熟悉巴比妥類藥物作用特點(diǎn)及臨床應(yīng)用了解其他類型鎮(zhèn)靜催眠藥

能力目標(biāo)：具備本章藥物用藥咨詢服務(wù)及處方分析能力學(xué)會(huì)抗驚厥實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行分析、解釋

德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力以及探究、合作的學(xué)習(xí)態(tài)度教學(xué)目標(biāo)

重難點(diǎn)教學(xué)地位

鎮(zhèn)靜催眠藥教材分析

教學(xué)目標(biāo)

重難點(diǎn)教學(xué)地位

重點(diǎn)：苯二氮卓類藥物作用、用途及不良反應(yīng)巴比妥類藥物作用、用途及不良反應(yīng)

難點(diǎn)：苯二氮卓類藥物作用巴比妥類與苯二氮卓類鎮(zhèn)靜催眠的區(qū)別鎮(zhèn)靜催眠藥教學(xué)方法分析歸納整理法小組合作學(xué)習(xí)法自主探究法教法情景教學(xué)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法點(diǎn)撥教學(xué)法學(xué)法鎮(zhèn)靜催眠藥教學(xué)過程分析復(fù)習(xí)睡眠相關(guān)生理知識(shí)

正常生理性睡眠

睡眠意義及時(shí)相鎮(zhèn)靜催眠藥教學(xué)過程分析講解藥物

第一節(jié)：苯二氮卓類：地西泮【體內(nèi)過程】【藥理作用】（精講）【臨床用途】（精講）

1.焦慮癥、神經(jīng)官能癥

2.鎮(zhèn)靜催眠

3.抗驚厥、抗癲癇

4.中樞性肌松強(qiáng)直，麻醉前給藥直接推導(dǎo)鎮(zhèn)靜催眠藥教學(xué)過程分析講解藥物

第一節(jié)：苯二氮卓類：地西泮【體內(nèi)過程】【藥理作用及機(jī)制】（精講）【臨床用途】（精講）【不良反應(yīng)】（精講）【禁忌癥】【藥物相互作用】舉例說明乙醇鎮(zhèn)靜催眠藥教學(xué)過程分析講解藥物

第二節(jié)：巴比妥類

任務(wù)驅(qū)動(dòng)+點(diǎn)撥教學(xué)法通過閱讀本節(jié)內(nèi)容，回答以下問題：巴比妥類常用藥物有哪些？巴比妥類有哪些藥理作用？巴比妥類作用機(jī)制與苯二氮卓類有何異同點(diǎn)？巴比妥類有哪些臨床用途？為什么巴比妥類的鎮(zhèn)靜催眠用途被苯二氮卓類取代？6.巴比妥類中毒救治與苯二氮卓類相比有何異同點(diǎn)？鎮(zhèn)靜催眠藥教學(xué)過程分析講解藥物

第二節(jié)：巴比妥類

任務(wù)驅(qū)動(dòng)+點(diǎn)撥教學(xué)法為什么巴比妥類的鎮(zhèn)靜催眠用途被苯二氮卓類取代？

⑴對(duì)FMS影響較小，停藥后很少出現(xiàn)“反跳”多夢(mèng)現(xiàn)象⑵依賴性、戒斷癥狀較輕⑶對(duì)肝藥酶幾無誘導(dǎo)作用⑷不引起麻醉⑸安全范圍較大總結(jié)歸納鎮(zhèn)靜催眠藥教學(xué)過程分析自學(xué)部分

第三節(jié)：其他類

點(diǎn)撥教學(xué)法

水合氯醛扎來普隆唑吡坦褪黑素－－－知識(shí)拓展鎮(zhèn)靜催眠藥教學(xué)過程分析背誦口訣

安定（地西泮）安定類藥抗焦慮，鎮(zhèn)靜催眠兼肌松?？贵@抗癲顯良效，取代巴比較安全。鎮(zhèn)靜催眠藥教學(xué)反饋處方分析

一位患焦慮性神經(jīng)官能癥的病人，近因病情加重，醫(yī)生開了下列處方，分析是否合理？為什么？Rp：

地西泮片

5mg×30；用法5mg/次3次/d

氯氮卓片10mg×30；用法10mg/次3次/d

阿普唑侖片

0.4mg×12;用法0.4mg/次睡前服鎮(zhèn)