2023學(xué)年教學(xué)設(shè)計：How Much Are They

Lesson9HowMuchAreThey?教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確聽、說、讀、寫單詞：are，two，four，three。2.能夠理解并說出句子：Howmucharethey?Oneyuanfortwo.I’lltaketwo,please.并在實際情景中、現(xiàn)實生活中初步運用這些語言。二、教學(xué)重難點重點：四會單詞are，two，four，three.理解并會說句子：Howmucharethey?Oneyuanfortwo.難點：在實際情境中靈活運用句型進(jìn)行購物練習(xí)：Howmucharethey?Oneyuanfortwo.三、教學(xué)方法情景交際教學(xué)法，合作學(xué)習(xí)教學(xué)法。四、教學(xué)媒體準(zhǔn)備教學(xué)卡片cards、tape-recorder、多媒體課件ppt。五、課時安排1課時六、教學(xué)過程Step1熱身(Warm-up)1.帶領(lǐng)學(xué)生邊做動作邊吟唱本單元21頁的歌曲。2.日?？谡Z對話：Hello!Hi!Goodmorning!Howareyou?Whatdayisittoday?Whatwouldyoulike?3.通過小組演一演的方式復(fù)習(xí)20頁的對話。Step2呈現(xiàn)新課(Presentation)1.情景呈現(xiàn)。課件展示以前學(xué)過的一些水果，pear，orange，grape，apple，banana，復(fù)習(xí)單詞以及這些單詞的復(fù)數(shù)形式，然后教師問：Whatwouldyoulike?學(xué)生回答：I’dlikesome_____.由此導(dǎo)入新課。2.課件出示一些蘋果，然后出示單詞：apples。教師問：如果是一個蘋果，詢問價格應(yīng)該怎樣問？學(xué)生回答：Howmuchisanapple?教師問：Apples是復(fù)數(shù)，如果詢問價格用哪個句型呢？引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)are和句型：Howmucharetheapples?講解：在句子中theapples可以用代詞they代替，這句話也可以這樣問：Howmucharethey?學(xué)生讀一讀，問一問。然后課件展示Oneyuanfortwo.學(xué)生猜一猜這句話的意思，然后課件展示1個1元硬幣然后再出示兩個蘋果，使學(xué)生直觀的理解這句話。然后出示圖片，說一說：I’lltaketwo,please.讀一讀、寫一寫四會單詞two。3.課件出示一些橙子，然后出示單詞：oranges。教師問：oranges是復(fù)數(shù)，如果詢問價格用哪個句型呢？學(xué)生說出句型：Howmucharethey?然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)Howmucharetheoranges?學(xué)生讀一讀，問一問，然后課件展示Fouryuanforthree.學(xué)生猜一猜這句話的意思，然后課件展示4個1元硬幣然后再出示三個橙子，使學(xué)生直觀的理解這句話。在此引導(dǎo)學(xué)生讀一讀，寫一寫四會單詞four和three。4.教師：我們剛才所學(xué)的單詞，在課本22頁中哪里出現(xiàn)了？把它們?nèi)Τ鰜怼?.其中的句子你會讀哪些？讓我們用鉛筆畫出來一下。Step3文本學(xué)習(xí)(Reading)1.Listentothetape,andpointtothesentences.2.Readthetextwiththetape.Step4趣味操練(Practice)1.ACT.設(shè)置一個購物情境，準(zhǔn)備相應(yīng)的圖片或?qū)嵨铮中〗M演一演P22頁對話。2.Let’sdoit.課本23頁的Match，writeandact.是一道單詞分類題，分為：食物、水果和飲料三類，學(xué)生小組說一說，讀一讀這些單詞，然后分類寫一寫。3.Let’sact.根據(jù)課本23頁展示的HappyRestaurant，學(xué)生分小組演一演買賣東西。Step5課堂總結(jié)(Summary)今天我們學(xué)習(xí)了單詞：are,two,four,three.還學(xué)習(xí)了句子：Howmucharetheoranges?Howmucharethey?Oneyuanfortwo.I’lltaketwo,pleas