初中音樂教師業(yè)務(wù)考試試題

初中音樂教師業(yè)務(wù)考試試題【基5】一。填空。（每空1分總計(jì)40分）1。在歌（樂)曲中,我們常?？吹?.b。這樣的記號(hào)，那么”＃"是（升）記號(hào),"b"是（降)記號(hào).在樂曲中的還原記號(hào)是（）。他們統(tǒng)稱為(變音）記號(hào).2。歌曲《國際歌》是從弱拍開始的，這樣由弱拍開始的小節(jié),叫（弱起）小節(jié)，也叫不（不完全）小節(jié).3.常見的樂段由（二句）或（四句）樂句組成.他的形象單一，能完整或相對(duì)完整地表達(dá)一個(gè)（），結(jié)尾一般落在(）上。由一個(gè)樂段構(gòu)成的歌（樂)曲，我們稱它為（一段式或一段體、一部曲式）。4。（節(jié)奏）是音樂的骨骼,是塑造音樂（形象）的重要手段,人們常常運(yùn)用千變?nèi)f化的節(jié)奏，使音樂（）5.在一拍內(nèi)三個(gè)音的時(shí)值均等.這種特殊的節(jié)奏叫做（三連音）。6.由小節(jié)體現(xiàn)的有規(guī)律的強(qiáng)拍與弱拍的循環(huán)重復(fù)叫做（節(jié)奏）。7.旋律的進(jìn)行方向可分為（平行).(上行)。（下行)。他們的交替進(jìn)行,就形成了波浪式的旋律.8.貝多芬生于波恩，(德)國作曲家，他的音樂創(chuàng)作集古典派之大成，開浪漫樂派之先河。主要作品有:鋼琴奏鳴曲《悲愴》,《月光》?！短飯@》,管弦樂《G小調(diào)小提琴浪漫曲》，具有歷史意義的第一至第九交響曲.9.交響曲是由管弦樂隊(duì)演奏的大型（套曲），通常由四個(gè)樂句組成.第一樂章為（快）板,(奏鳴)曲式。第二樂章（慢)板,（奏鳴）曲式；第三樂章為（中）板,（復(fù)三部曲式或普奏曲式）曲式；第四樂章為（快）板,（回旋)曲式.10。竹笛是我國民族吹管樂器。常見的有(簫）,（短笛）.11.聲樂有獨(dú)唱、齊唱、（對(duì)唱）、重唱、輪唱、合唱、(表演唱）等演唱形式。12.被人們稱做"樂器之王"的鍵盤樂器是（鋼琴）。13.汪立三,著名的作曲家，音樂教育家,1933年生于武漢.主要作品有:鋼琴曲《東山鬼姨畫意組曲》.《它山集》.《序曲與賦格五首》等.二。選擇:（每題2分總計(jì)20分）1。被稱為梆子戲，代表劇目有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽溝》等的是（A豫?。粒。拢u(píng)?。茫拕。模畱騽?.《國際歌》是一首（D合唱）唱歌曲．Ａ．齊唱Ｂ．重唱Ｃ．領(lǐng)唱Ｄ．合唱3.《我愛你，中國》這首歌曲是（C女生獨(dú)唱）Ａ．男生獨(dú)唱Ｂ．男生二重唱Ｃ．女生獨(dú)唱Ｄ．女生二重唱4.《黃河大合唱》的作曲家是(B冼星海）Ａ．聶爾Ｂ．冼星海Ｃ．王惠然Ｄ．汪立三5。下面樂器中不是民族打擊樂器的是（C爵士鼓）Ａ．鑼Ｂ．鈸Ｃ．爵士鼓Ｄ．梆子6.民族管弦樂隊(duì)能演奏和聲音響豐滿．氣勢(shì)宏大或感情細(xì)膩．抒情優(yōu)美的音樂作品．大型民族管弦樂隊(duì)的編制一般為（A６０~８０）人．Ａ．６０～８０Ｂ．３０~５０Ｃ．８０～１００Ｄ．４０~６０7.下類詞中不是說旋律的進(jìn)行方向的詞語是（C中行）Ａ．平行Ｂ．上行Ｃ．中行Ｄ．下行8.（B節(jié)奏）是音樂的骨骼,是塑造音樂形象的重要手段．Ａ．音節(jié)Ｂ．節(jié)奏Ｃ．音色Ｄ．旋律9.湖北民歌《龍船調(diào)》是一首(B對(duì)）唱歌曲Ａ．齊Ｂ．對(duì)Ｃ．重Ｄ．獨(dú)10.西洋銅管樂器,音色嘹亮輝煌，善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂情緒,還能吹奏優(yōu)美如歌的旋律的樂器是(B小號(hào))Ａ．長號(hào)Ｂ．小號(hào)Ｃ．圓號(hào)Ｄ．管子三．連線題（一線２分總計(jì)２２分）１。將作品名稱與相關(guān)內(nèi)容用線連起來．《我愛你塞北的雪》《中華人民共和國國歌》優(yōu)美抒情《大海啊,故鄉(xiāng)》《場(chǎng)景音樂》《旗正飄飄》雄壯有力２。請(qǐng)用線將作曲家．國籍．作品連起來．《楊白勞》舒伯特德國《搖籃曲》舒曼奧地利《夢(mèng)幻曲》馬可中國３.請(qǐng)你用連線將作曲家．國籍．作品名稱連起來．穆索爾斯基中國《沃爾塔瓦河》斯美塔那俄國《黃河頌》冼星海捷克《跳蚤之歌》四．名詞解釋(每題９分總計(jì)１８分）１.變奏曲：變奏曲是用變奏的手法發(fā)展一個(gè)主題，使主題能得到多方面表現(xiàn)的一種樂曲。簡單地說就是將一個(gè)主題以某種方式對(duì)節(jié)奏、強(qiáng)弱、速度、織體、音調(diào)、音色、音高進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗淖?，但又不至于完全胖子離原主題的一種音樂創(chuàng)作形式。２。速度：音樂進(jìn)行的快慢，叫音樂的速度。1=60表示以四分音符為一拍，每分鐘唱60個(gè)四分音符.基礎(chǔ)教育課程改革音樂試題【基6】一、名詞解釋1、交響曲交響曲是由管弦樂隊(duì)演奏的多樂章的音樂作品.一般由四個(gè)樂章組成。1、快板、活潑2、慢板3、小步舞曲或諧謔曲4、急板或快板2、舞劇舞劇是以舞蹈、音樂、戲劇構(gòu)思和舞臺(tái)美術(shù)融合在一起的綜合藝術(shù)。二、填空題1、十二平均律的發(fā)明者是（明）朝的新律學(xué)家（朱載堉）。2、管弦樂是由（弦樂組、銅管組、木管組、打擊樂）四大類構(gòu)成.3、新中國的第一部新歌劇是（白毛女）。４、中國民族五聲調(diào)式中的４、７、#4、ｂ7四個(gè)偏音分別稱作（清角、變宮、變徴和閏)。（請(qǐng)用民族稱謂書寫)三、判斷題1、古典樂派的代表人物有巴赫、亨德爾、貝多芬、海頓、莫扎特。（X）2、黃梅戲是因安徽的黃山而得名。（×）3、《拉德茨基進(jìn)行曲》是”圓舞曲之王"的作品。（×）4、被稱為鋼琴詩人的肖邦是奧地利作曲家。(×）5、歌曲《鱒魚》是被譽(yù)為”歌曲之王"的舒伯特的作品。（√）四、簡答題1、藝術(shù)課程的內(nèi)容.它主要體現(xiàn)為兩大類：ａ、從藝術(shù)門類上指音樂、美術(shù)、舞蹈、戲?。?、從學(xué)科內(nèi)容上指美學(xué)、藝術(shù)批評(píng)、藝術(shù)史、藝術(shù)創(chuàng)作。2、藝術(shù)課程的性質(zhì).藝術(shù)課程的性質(zhì)：○1人文性○2綜合性○3創(chuàng)造性○4愉悅性○5經(jīng)典性3、簡述民歌的發(fā)展和體裁.民歌是勞動(dòng)人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作.這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會(huì)起一直貫穿整個(gè)中國古代社會(huì).民歌的音樂語言簡明洗練，音樂形象鮮明生動(dòng)，表現(xiàn)手法豐富多彩。體裁分為:勞動(dòng)號(hào)子、山歌、小調(diào)第二部分：音樂知識(shí)與技能一、填空題(每空1.5分，共30分）1、波蘭著名音樂家（肖邦)創(chuàng)作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風(fēng)格，他的音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮".2、《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家（柴可夫斯基)創(chuàng)作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂.3、在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是《白毛女》.4、弦樂合奏《二泉映月》是根據(jù)我國民間音樂家（阿炳）所作的同名二胡獨(dú)奏曲改編而成的.5、我國民族樂器經(jīng)過長期的改造與完善,按照其演奏形式、發(fā)聲方式的不同，可分為四大類別，即（吹管樂器）,（拉弦樂器），(彈撥樂器）,（打擊樂器）。6、1807—1808年，貝多芬在維也納近郊創(chuàng)作的(第六交響曲),又名（“田園”）交響曲，這部交響曲以第二樂章“溪邊景色”最為著名。7、《流水》是根據(jù)西安鼓樂的開場(chǎng)鑼鼓和陜西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂，栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景.8、《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家(約翰/施特勞斯）創(chuàng)作的,為典型的維也納圓舞曲結(jié)構(gòu)。9、田漢作詞，聶耳作曲的《中華人民共和國國歌》,其原名為《義勇軍進(jìn)行曲》，是進(jìn)步影片《風(fēng)云兒女》的主題歌.10、1934年,旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品舉辦了“中國作品比賽"，當(dāng)時(shí)還是上海國立音專學(xué)生的賀淥汀應(yīng)征寫下的鋼琴獨(dú)奏曲《牧童短笛》,一舉奪得頭獎(jiǎng)。11、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》。12、將八度分成十二個(gè)均等半音的律制,稱為（十二平均律）。13、音樂的基本要素包括、節(jié)奏、音符、、節(jié)拍、曲式、和聲、速度和力度、音色、曲調(diào)、織體、音的高低、音的長短、音的強(qiáng)弱等.14、民歌就是民間歌曲，大致可分為勞動(dòng)號(hào)子、山歌、小調(diào)等三種類型。15、笛子獨(dú)奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》以生動(dòng)樸實(shí)的音樂語言,描寫了豐收以后的農(nóng)民駕著滿載糧食的大車，向國家交售公糧的情景。16、第九十四交響曲(《驚愕》）是“交響樂之父”——奧地利著名作曲家（海頓）于1781年創(chuàng)作的。17、1976年，粉碎“四人幫”的喜訊傳到祖國各地，舉國上下齊歡騰.作者鄭路以切身的體會(huì)和滿腔的熱情創(chuàng)作了管樂合奏曲《雙簧管協(xié)奏曲》。18、黃自，江蘇川沙人.畢生從事音樂教育工作，其主要音樂作品有：清唱?jiǎng)　堕L恨歌》、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。二、選擇題（每題1。5分，共24分.請(qǐng)將答案填入表格中）1、小字組a至小字一組d之間共包含幾個(gè)半音？(A、五個(gè))A、五個(gè)B、四個(gè)C、三個(gè)D、二個(gè)2、下列哪一組力度記號(hào)是按照由弱到強(qiáng)排列的。（D、p—mp—mf）A、p—mf—mpB、mp—p—mfC、mf—mp—pD、p-mp-mf3、音樂童話《龜兔賽跑》創(chuàng)作于60年代，它采用管弦樂的形式，加上簡練的解說表現(xiàn)童話故事,深受孩子們的喜愛，其作者是：（C、史真榮）A、丁善德B、徐儀C、史真榮D、段時(shí)俊4、大二度轉(zhuǎn)位后是：（D、小七度）A、大七度B、小二度C、大九度D、小七度5、挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》第一組曲中的第一首是:（D、《晨景》)A、《在山妖的洞窟中》B、《阿尼特拉舞曲》C、《奧賽之死》D、《7、法國作曲家比才寫作的《小步舞曲》（《阿萊城姑娘第二組曲》第三首），其演奏樂器屬于：(A、銅管樂器）A、銅管樂器B、木管樂器C、弓弦樂器D、打擊樂器8、《剪羊毛》是哪個(gè)國家的兒童歌曲？（A、澳大利亞）A、澳大利亞B、意大利C、波蘭D、德國9、《靜夜思》是我國著名作曲家黎英海先生為大詩人（B、李白）的同名思鄉(xiāng)抒情詩譜寫的歌曲。A、白居易B、李白C、王維D、駱賓王10、原曲程云,彭修文改編的曲《阿細(xì)跳月》，是一首反映云南（B、彝族)族人民幸福生活的樂曲。A、苗族B、彝族C、土家族D、侗族11、頓音記在音符上方，表示該音要唱（奏）得短促而有彈性，其形狀為：（C、▼）A、▲B、△C、▼D、▽12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？（C、2/4拍子）A、3/8拍子B、6/8拍子C、2/4拍子D、4/4拍子13、《太陽一出照四方》是一首流傳于哪個(gè)省中部地區(qū)的小調(diào)?(C、湖南）A、四川B、貴州C、湖南D、江西14、民樂合奏《金蛇狂舞》根據(jù)民間音樂《倒八板》改編而成，全曲表現(xiàn)了我國江南一帶端午節(jié)耍龍舟的熱烈場(chǎng)面,其作者是誰？（B、聶耳）A、冼星海B、聶耳C、賀淥汀D、黃自15、管弦樂曲《紅旗頌》的引子中采用了哪一首歌曲的音調(diào)為素材？（D中華人民共和國國歌）A、《國際歌》B、《東方紅》C、《太陽出來了》D、《中華人民共和國國歌》16、《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》是哪一部歌劇的選曲？（D、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》）A、《江姐》B、《白毛女》C、《劉胡蘭》D、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》中小學(xué)音樂教師基本功考試【基2】一。填空題(每空1分，共64分)1.聶耳作曲家(云南玉溪)人。主要作品有歌曲(賣報(bào)歌）、（義勇軍進(jìn)行曲）、（鐵踢下的歌女)、舞臺(tái)音樂?。钭咏亠L(fēng)雨)、民樂合奏（金蛇狂舞）。2。根據(jù)性別和年齡的差異、音域和音色的特點(diǎn)，將人聲分成若干類別叫(人聲分類）。女高音優(yōu)美抒情，女中音、女低音（柔和）,男高音堅(jiān)實(shí)明亮，男中音、男低音深沉（深厚有力）。音域一般為（13）度，男聲比女聲低一個(gè)（8）度。童聲音色清脆明亮，音域一般不超過（10）度.3.號(hào)子也稱勞動(dòng)號(hào)子，它與相應(yīng)的（勞動(dòng)節(jié)奏）緊密配合，起著統(tǒng)一（動(dòng)作)，鼓舞（情緒)的作用。如：（打夯）號(hào)子、(東北)號(hào)子、（拉纖）號(hào)子等。演唱形式多為一領(lǐng)眾和。4.聲樂演唱形式有（獨(dú)唱）、（對(duì)唱)、(齊唱）、（輪唱）、(表演唱）、（合唱）、(重唱)等演唱形式。5。我國民族吹管樂器常見有（曲笛)、(梆笛）。（曲笛)管身較長而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“（昆曲)”而得名.（梆笛）管身較短而略細(xì)，多演奏熱情歡快的旋律常用于伴奏“（梆子戲）”。你熟悉的獨(dú)奏曲（揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙）。6.小號(hào)是（西洋銅管)樂器.音色（燎亮輝煌）.善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏（優(yōu)美如歌）的旋律.7.海頓是（奧地利)國作曲家。維也納(古典)樂派奠基人。作品有（告別）、（驚鄂)、（時(shí)鐘）等104部交響樂。8.合唱是(聲樂）的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱（兩個(gè)）以上不同聲部的歌曲.分為（童聲）合唱和（混聲）合唱，通常用(鋼琴)或（樂隊(duì)）伴奏，也可以是無伴奏合唱。9。山歌是指人們?cè)谔镆皠趧?dòng)或(抒發(fā)情感）時(shí)即興演唱的歌曲。它的內(nèi)容廣泛，結(jié)構(gòu)短小,曲調(diào)爽朗、（情感質(zhì)樸）、（高亢）、（節(jié)奏自由).10。西洋弓弦樂器(大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、(低音提琴）、（倍大提琴）。11.劉天華我國音樂教育家,民族（器樂）作曲家。二胡、（琵琶）演奏家。作品:(光明行）、（空山鳥語）。12.我國民族拉弦樂器有：（高胡）、（中胡）、（低胡)、（革胡）。13。音樂中音色大致分成兩大類:（聲樂）、（器樂）.音樂問答題2008-10—1515：351、我國國立音樂院的創(chuàng)辦人是誰?答：蔡元培和蕭友梅。2、列出二十位近現(xiàn)代我國著名音樂家？答：聶耳、冼星海、蕭友梅、黃自、賀綠汀、馬可、李煥之、呂驥、曹火星、劉天華、劉北茂、劉熾、朱踐耳、施光南、徐佩東、石夫、周廣仁、丁善德、陳鋼、何占豪.……(鄭律成、華彥鈞（又名阿丙、張肖虎)3、列出外國四十位著名音樂家？答：古典樂派：巴赫、亨德爾、海頓、莫扎特、貝多芬。浪漫樂派:舒伯特、舒曼、門德爾松、肖邦、韋伯、羅西尼、威爾地、柏遼茲、李斯特、瓦格納、勃拉姆斯、約翰．施特芬斯、柴科夫斯基、理查．施特勞斯、馬勒、比才．多普勒、比爾．狄蓋特、波姆．沙米那德。民族樂派：格林卡、鮑羅廷、穆索爾斯基、里姆斯基—柯薩科夫、斯美塔那、德沃夏克、格里格、西貝柳斯。現(xiàn)代樂派：德彪西、拉威爾、勛柏格、斯特拉文斯基、巴爾托克、普羅柯菲耶夫、肖斯塔科維奇、興德米特。4、中華人民共和國國歌的詞曲作者是誰？答：詞作者是田漢，曲作者是聶耳.5、聶耳是哪里人？答:是云南玉溪人。6、黃河大合唱的詞曲作者是誰?答：詞作者是光未然，曲作者是冼星海。7、冼星海是哪里人？答：是廣東番禺人.8、“游擊隊(duì)歌”、“嘉陵江上”和“牧童短笛"的曲作者是誰？答：是賀綠汀。9、賀綠汀是哪里人？答：是湖南邵東人。10、“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的作者是誰？答：是曹火星.11、“上甘嶺"插曲“我的祖國”的詞曲作者是誰?答:詞作者是喬羽，曲作者是劉熾12、著名合唱歌曲“祖國頌”的詞曲作者是誰?答:詞作者是喬羽,曲作者是劉熾13、“大刀進(jìn)行曲”作者是誰？答：詞曲作者是麥新。14、“救亡進(jìn)行曲"詞曲作者是誰？答：詞作者是周鋼鳴,曲作者是孫慎,由瞿希賢編合唱.15、“地道戰(zhàn)”的作者是誰?答：傅庚辰詞曲。16、電影“閃閃的紅星"插曲“紅星歌”作者是誰？答:詞作者是鄔大為、魏寶貴,曲作者是傅庚辰。17、兒童歌曲“要做共產(chǎn)主義接班人”作者是誰？答：由俞成功、余遠(yuǎn)榮作詞作曲.18、著名二胡教育家、演奏家、民族作曲家是誰?哪里人？代表作有哪些?答：是劉天華，江蘇江陰人，代表作有“病中吟”、“月夜”、“空山鳥語”、“光明行”、“良宵”等。19、中國民歌的主要形式有哪幾大類?答：有勞動(dòng)號(hào)子、山歌和小調(diào)三大類.20、列舉出我過十首有代表性的各省民歌？答：“澧水船夫號(hào)子”？是湖南民歌、“放馬山歌”是云南民歌、“腳夫調(diào)”是陜西民歌、“茉莉花”是江蘇民歌、“一蒙山小調(diào)”是山東民歌、“交城山”是山西民歌、“軍民大生產(chǎn)”是隴東民歌、“小河淌水”是云南民歌、“太陽出來喜洋洋”是四川民歌、“鳳陽花鼓歌”是安徽民歌.21、聲樂演唱形式有哪些？答：聲樂演唱形式有獨(dú)唱、齊唱、重唱、對(duì)唱、輪唱、合唱等。22、聲樂曲的體裁形式有哪些？答:有頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、諷刺歌曲、詼諧歌曲、搖籃歌曲等。23、器樂的表演形式有哪些？答：有獨(dú)奏、齊奏、重奏、合奏等.24、器樂曲的體裁形式有哪些?答：有交響曲、組曲、序曲、室內(nèi)樂、前奏曲、進(jìn)行曲、幻想曲、奏鳴曲、回旋曲、變奏曲、練習(xí)曲等。25、我國常用的民族樂器有哪些?答：有竹笛、二胡、高胡、板胡、嗩吶、笙、揚(yáng)琴、古箏、琵琶、柳琴、三弦等。其中竹笛分曲笛和梆笛兩大類.26、外國管弦樂隊(duì)分為幾組？主要有哪些樂器？答：分為木管組、銅管組、弦樂組和打擊樂組四個(gè)部分。木管組有長笛、短笛、單簧管、雙簧管、英國管、大管等，銅管組有小號(hào)、圓號(hào)、長號(hào)、大號(hào)等，弦樂組有小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等,打擊樂組有定音鼓、大釵、三角鐵、小軍鼓、木魚等。27、中國古曲“春江花月夜”全曲共分哪幾段？答:全曲共分十段：江樓鐘鼓、月上東山、風(fēng)回曲水、花影層疊、水云深際、漁歌唱晚、回瀾拍岸、橈鳴遠(yuǎn)瀨、乃歸舟和尾聲。28、民族樂隊(duì)有哪些編制形式？答:有民族管弦樂隊(duì)、絲竹樂隊(duì)、吹打樂隊(duì)、蘆笙樂隊(duì)等。以民族管弦樂隊(duì)最常見.29、民族管弦樂隊(duì)分為哪幾個(gè)組？答：分為管樂器組、弓弦樂器組、撥弦樂器組和打擊樂器組四個(gè)組。30、音樂語言的基本要素有哪些?答：有節(jié)奏、節(jié)拍、旋律了、音色、力度、速度、和聲、復(fù)調(diào)等，其中以節(jié)奏、旋律、和聲三要素最為重要.31、什么叫音樂？它具有那些功能？答:音樂是通過音響組合和進(jìn)行來塑造音樂形象、表現(xiàn)主觀感情和反映客觀現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)。它是聽覺藝術(shù)、是時(shí)間藝術(shù)、是音響藝術(shù),它既能給人以美的享受，又能給人以思想感情方面的感染和教育。它具有審美功能、娛樂功能和教育功能。32、音樂作品分為哪幾類？答：音樂作品總的分為聲樂、器樂、戲劇音樂(包括歌劇音樂、舞劇音樂、戲劇配樂等）三大類)。33、西方音樂分為哪四個(gè)樂派？答：分為古典樂派、浪漫樂派、民族樂派和現(xiàn)代樂派.34、怎樣欣賞音樂？答:欣賞音樂是一種審美活動(dòng)。它是以音響的聽覺感知、情感體驗(yàn)、想象聯(lián)想、理解認(rèn)識(shí)相結(jié)合的一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。欣賞音樂一般可分為知覺的欣賞、情感的欣賞和理智的欣賞三個(gè)層次。35、說出幾首外國民歌和國籍來？答：“拉網(wǎng)小調(diào)”是日本民歌、“桔梗謠”是朝鮮民歌、“梭羅河”是印尼民歌、“小杜鵑”是波蘭民歌、“伏爾加船夫曲”是俄羅斯民歌、“紅河谷"是加拿大民歌、“桑塔．露琪亞”是意大利民歌、“克里門泰因”是美國民歌.36、貝多芬是哪國人？代表作有哪些？答:是德國人.代表作有交響樂九部,其中第三“英雄”、第五“命運(yùn)”、第六“田園”、第九“合唱”四部交響樂最著名。另有鋼琴協(xié)奏曲五部、鋼琴奏鳴曲32首、小提琴奏鳴曲10首、弦樂四重奏16首、管弦樂曲“艾格蒙特"及大量的聲樂曲等。37、歌曲之王舒伯特是哪國人?代表作有哪些？答：是奧地利人.代表作有歌曲“魔王”、“野玫瑰”、“鱒魚”、聲樂套曲“美麗的磨坊姑娘”、“冬之旅"、交響曲“b小調(diào)未完成交響曲”、鋼琴曲“軍隊(duì)進(jìn)行曲”、鋼琴五重奏“鱒魚”等。38、“音樂神童"、“天才作曲家”、是誰?哪國人？有哪些代表作?答：是莫扎特，代表作有歌劇“費(fèi)加羅的婚禮"、“唐璜”、“魔笛”、交響曲“bE大調(diào)交響曲”、“g小調(diào)交響曲”及鋼琴曲“土耳其進(jìn)行曲”等大量作品。39、莫扎特有哪三首長笛協(xié)奏曲？答:有“G大調(diào)協(xié)奏曲”、“D大調(diào)協(xié)奏曲”及“C大調(diào)協(xié)奏曲”,其中C大調(diào)為長笛豎琴與鋼琴的協(xié)奏曲。40、被譽(yù)為“圓舞曲之王"的是誰？代表作是什么？答：是奧地利作曲家（小)約翰．斯特勞斯,代表作有“藍(lán)色多瑙河"等.41、德沃夏克是哪國人？代表作是哪些？答：是捷克作曲家。代表作有“e小調(diào)第九(自新大陸）交響曲”、“b小調(diào)大提琴協(xié)奏曲”、“狂歡節(jié)序曲”和歌劇“水仙女”等.42、柴科夫斯基是哪國人?代表作有哪些？答:是俄國作曲家，代表作有歌劇“奧涅金”、“黑桃皇后”、舞劇“天鵝湖”、“胡桃夾子”、“睡美人"、交響曲“第四交響曲”、“第五交響曲”、“第六b小調(diào)（悲愴）交響曲”及“bb小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲”、“B大調(diào)小提琴協(xié)奏曲”、“意大利隨想曲”等.43、列出歐洲五部著名歌劇？答：有“卡門"(比才作曲）,“茶花女"(威爾地作曲）、“伊凡．蘇薩寧”（格林卡作曲）、“費(fèi)加羅的婚禮”（莫扎特作曲）、“水仙女”(德沃夏克作曲）。44、列出中國著名的八部歌劇?答：有“白毛女”、“劉胡蘭”、“洪湖赤衛(wèi)隊(duì)”、“紅霞”、“紅珊瑚”、“小二黑結(jié)婚"、“江姐"、“赤葉河”等。45、我國戲曲是什么藝術(shù)？答：戲曲是我國的傳統(tǒng)戲劇形式,是包含文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技表演等各種因素的綜合性藝術(shù)產(chǎn)。46、我國全國性的劇種是什么？舉出幾部代表劇來？答：我國最具有代表性的全國性劇種是京劇。代表劇有“紅燈記”、“沙家浜”、“智取威虎山”、“海港”、“奇襲白虎團(tuán)”，古裝京劇有“蘇三起解”、“揚(yáng)門女將”、“霸王別姬"、“打漁殺家"、“武家坡”、“貴妃醉酒”、“淮南王"、“三娘教子”、“桃園三結(jié)義”、“三打祝家莊"等.47、湖南是什么地方戲？代表戲有哪些？答：湖南是花鼓戲。代表戲有“劉?？抽浴?、“打銅鑼”、“補(bǔ)鍋”等。48、安徽是什么地方戲？代表戲有哪些？答:安徽是黃梅戲。代表戲有“天仙配“、“女駙馬”、“牛郎織女”、“打豬草”、“夫妻觀燈”等.49、什么叫大合唱？答：大合唱是大型多樂章的聲樂套曲，包括獨(dú)唱、重唱、對(duì)唱、齊唱、合唱等形式。50、什么叫組歌？“長征組歌”詞曲作者是誰?主要歌曲有哪幾首？答：組歌是由許多歌曲組成的一種聲樂套曲形式?！伴L征組歌"由肖華作詞，晨耕、生茂、唐珂、遇秋作曲,主要歌曲有“告別”、“遵義會(huì)議放光輝"、“四渡赤水出奇兵”、“過雪山草地”、“報(bào)喜”等。51、“黃河大合唱”有幾個(gè)樂章？其中最著名的是哪幾首歌?答：“黃河大合唱”共分八個(gè)樂章，其中最著名的是“黃河船夫曲”、“黃河頌"、“黃水謠”、“河邊對(duì)口曲"、“保衛(wèi)黃河"、“怒吼吧！黃河”。52、“鐵道游擊隊(duì)”的插曲叫什么？曲作者是誰？答：影片“鐵道游擊隊(duì)”的插曲叫“彈起我心愛的土琵琶”,由呂其明作曲。53、歌曲“在希望的田野上"作曲是誰？答：是施光南。54、“紅梅贊”是哪主題歌?答：是歌劇“江姐”的主題歌。55、“扎紅頭繩"是哪一部歌劇的選段？答:是歌劇“白毛女"的選段。56、歌曲“歌唱祖國”有作者是誰?答：由王莘作詞作曲。57、我國小提琴協(xié)奏曲“梁山伯與祝英臺(tái)"曲作者是誰？答:是何占豪、陳剛。58、我國鋼琴曲“陜北民歌主題變奏曲”的作者是誰？答：是周廣仁。59、我國的交響性音樂作品交響詩“嘎達(dá)梅林”曲作者是誰？答：是辛滬光.60、我國的管弦樂合奏曲“春節(jié)序曲”曲作者是誰？答:是李煥之。61、梅蘭芳是什么人？答：我國著名的京劇大師。62、列出我國十位著名的男女歌唱家？答:有李雙江、李谷一、關(guān)牧村、關(guān)貴敏、蘇小明、毛寧、殷秀梅、王昆、郭蘭英、朱明英等。63、李德倫是什么人?答：是我國著名的指揮家.64、嚴(yán)良堃是什么人?答：是我國著名的合唱指揮家，他多次指揮著名的“黃河大合唱”。65、我國著名的長笛演奏家是誰？答：是韓國良。66、我國著名的小提琴演奏家是誰？答：是俞麗娜.樂理問答題1、什么叫樂音體系？答:鋼琴有88個(gè)音，構(gòu)成樂音體系.2、音樂的物理屬性有哪些？答：音樂的物理屬性有高低、長短、強(qiáng)弱和音色.3、音的高低是由什么決定的？答：頻率（音不準(zhǔn)是高低問題)。4、音的長短是由什么決定的?答：時(shí)間（節(jié)奏不穩(wěn)是長短問題）.5、音的強(qiáng)弱是由什么決定的？答：振幅（拍子不對(duì)是強(qiáng)弱問題)。6、音色是由什么決定的？答：是由發(fā)音體的性質(zhì)、形狀及泛音多少?zèng)Q定的（聲音不好聽是音色問題）。7、怎樣區(qū)分樂音與噪音？答：振動(dòng)有規(guī)則是樂音、無規(guī)則是噪音。如定音鼓、二胡、古箏、長笛、小提琴、鋼琴、電子琴等樂器所發(fā)的音，都是樂音.如軍鼓、鑼、鈸、梆子等所發(fā)的音都是噪音。在音樂中樂音和噪音都使用、且同等重要。8、什么叫“半音"和“全音”？答：音的最小單位叫“半音”其音數(shù)為“?”。兩個(gè)“半音"相加等于一全音，其音數(shù)為“1”。9、什么叫音名?答:七個(gè)基本音是CDEFGAB叫音名。10、什么叫唱名？答：將七個(gè)基本音CDEFGAB依次唱作doremifasolasi，簡譜標(biāo)記為1234567叫唱名。11、什么叫升音和升號(hào)?答：將基本音升高半音，叫升音.用“?！眮肀硎?“?！鄙?hào),寫在音名或唱名的左上方，如＃C＃D＃E#F＃G＃A＃B或，#1＃2＃3＃4＃5#6＃7.12、什么叫降音和降號(hào)？答:將基本音降你半音叫降音。用“b”來表示，“b”叫降號(hào)，寫在音名或唱名的左上方，如bCbDbEbFbGbAbB或b1b2b3b4b5b6b7。13、什么叫重升音和重升號(hào)?答：將基本音升高一個(gè)全音叫重升音?！啊痢苯兄厣?hào)。寫在音名或唱名的左上方。如×C×D×E×F×G×A×B。14、什么叫重降音和重降號(hào)？答：將基本音降低一個(gè)全間叫重降音?！癰b"叫重降號(hào)。寫在左上方.15、什么叫還原號(hào)?答：將升、降音還原成基本音使用“16、五種變音記號(hào)是什么？答：#升號(hào)、b降號(hào)、×重升號(hào)、bb重降號(hào)、還原號(hào)。17、什么號(hào)等音?答：音高相同而名稱不同的音叫等音。18、列出所有音名的等音？答：C＝＃B＝bbDE＝×D＝bB#G＝bA#C＝×B＝bDF＝#E＝bbGA＝×G＝bbBD＝×C＝bbE#F=×E=bG#D=bE=bbFG=×F=bbA＃A=bB=bbCB=×A=bC19、列出長笛使用的七組（七對(duì)）等音？答：＃1＝b2、#2＝b3、＃4＝b5、#5＝b6、＃6＝b7、＃3＝4、＃7＝1。20、什么叫音的分組？答：為了區(qū)分音名相同而音高不同的各音，將樂音體系中88個(gè)音分為許多個(gè)“組"，叫音的分組。21、什么叫中央C？怎樣標(biāo)記？答：鋼琴中央一組叫小字一組，小字一組的C叫中央C,高音譜下加一線即中央C，用1C表示，通用長笛的最低音也即中央C。22、鋼琴上的音共分幾組？答:共分九組：大字二組、大字一繃、大字組（低音區(qū)),小字組、小字一繃、小字二組（中音區(qū))、小字三組、小字四組、小字五組(高音區(qū)）。其中大字二組只有三個(gè)音、小字五組只有一個(gè)音，叫不完全音組，另外七個(gè)組叫完全音組。一個(gè)完全音組共包括十二個(gè)高低不同的音.23、什么叫增時(shí)線？答：寫在音符右邊的短橫線叫增時(shí)線(如5－），只在簡譜中使用。每條線處長一拍。24、什么叫減時(shí)線？答：寫在音符下面的短橫線，叫減時(shí)線（如5)。每條線縮短一半時(shí)間。25、什么叫單純音符?答：不帶點(diǎn)的符號(hào)構(gòu)成的音符叫單純音符。26、什么叫附點(diǎn)音符？附點(diǎn)有什么作用？答：加在音符后面的小圓點(diǎn)叫附點(diǎn)，帶附點(diǎn)的音符叫附點(diǎn)音符.附點(diǎn)的作用是處長前面音符時(shí)值的一半，時(shí)間計(jì)算為原音符加一半。27、什么叫附點(diǎn)全音符？答：“O?”叫附點(diǎn)全音符。28、什么叫五線譜？答:由五條橫線，前面加一個(gè)譜號(hào)構(gòu)成的樂譜叫五線譜.共中五條線四個(gè)間各代表一個(gè)音，共有九個(gè)字。五條線上下都可加間加線。29、依次列出力度記號(hào)？答:fff—ff—f-mf—mp-p-pp-ppp。30、標(biāo)出重音記號(hào)？答:〉×。31、fp表示什么？答：表示強(qiáng)后即刻轉(zhuǎn)弱，用于個(gè)別音上。32、sfp表示什么？答：表示特強(qiáng)后即刻轉(zhuǎn)弱，用于個(gè)別音上。33、“rit”是什么記號(hào)？答：是漸慢記號(hào)，表示一秒一秒慢下來.34、“D。C”表示什么？答：表示從頭反復(fù)，一般在中間結(jié)束Fine或?qū)憹h字“曲終”。35、什么叫倚音？怎樣標(biāo)記?答：用來裝飾主要音(或和弦)的小音符,叫倚音.一般用小的十六分音符標(biāo)記，并用弧線與主要音相連。記在前面叫前倚音，記在后面叫后倚音.一個(gè)叫單倚音，多個(gè)叫復(fù)倚音。36、“v”叫什么記號(hào)？答:叫換氣記號(hào)。37、“T"叫什么記號(hào)？答:叫吐音記號(hào)。38、什么叫節(jié)拍？答：強(qiáng)、弱拍按照一定的次序循環(huán)重復(fù)叫節(jié)拍。39、什么叫節(jié)奏?答：音與音之間的強(qiáng)弱、長短時(shí)間對(duì)應(yīng)關(guān)系叫節(jié)奏。40、什么叫混合拍子？答:由二拍子加三拍子叫混合拍子.41、4/4拍子是什么意思?答：分母表示以四分音符為一拍，分子表示第一小節(jié)內(nèi)有四拍。42、舉出七種速度記號(hào)？答：慢板、中板、快板、急板、漸快、漸慢、原速。43、什么叫音程？答：兩個(gè)音之間的距離叫音程。低音叫根音、高音叫冠音.44、什么叫旋律音程與和聲音程？答:先后唱奏的兩個(gè)音叫旋律音程、分為上行、下行、平行三種.同時(shí)唱奏的兩個(gè)音叫和聲音程。45、怎樣識(shí)別音程？答:有兩個(gè)條件:“音數(shù)”和“度數(shù)”，兩者缺一不可。在簡線譜中,1234567每個(gè)音就叫做“一度”,1－2叫二度，1－3叫三度，1－4叫四度,1－5叫五度，1－6叫六度,1－7叫七度，其余類推。46、說出音程的兩句口訣？答：一四五八沒大小，二三六七沒有純。47、什么叫單音程和復(fù)音程？答：一個(gè)八度以內(nèi)（包括八度)的音程叫單音程，超過八度的音程叫復(fù)音程。48、什么叫自然音程和變化音程？答：純音程、大音程、小音程、增四度和減五度都是自然音程。除了增四度和減五度，一切增音程、減音程、倍增音程、倍減音程都是變化音程。49、什么叫音程轉(zhuǎn)位？答：音程的根音和冠音相互顛倒,叫音程的轉(zhuǎn)位。50、講出升號(hào)調(diào)的規(guī)律?答：升調(diào)不講升，因?yàn)槭菑淖詈笠粋€(gè)升號(hào)上方小二度音,而不是從上方升音開始,但＃F調(diào)、#C調(diào)除外。51、講出降號(hào)調(diào)的規(guī)律?答:降號(hào)調(diào)要講降,因?yàn)閺慕狄糸_始，但F調(diào)除外。52、講出純五度循環(huán)找調(diào)法？答：從C開始，依次向上純五度可以找出所有升號(hào)調(diào)，相反,從最高音C開始,依次向下純五調(diào)可以找出所有降調(diào)。53、怎樣辨認(rèn)多調(diào)號(hào)?答：由于升降調(diào)的調(diào)號(hào)之和等于“7"，調(diào)7減去多調(diào)號(hào)即得出相反調(diào)少調(diào)號(hào)，即可確認(rèn)，其規(guī)律如下：調(diào)C＋＃CC＋bCG＋bGD＋bD調(diào)號(hào)0＋7＝70＋7＝71＋6＝72＋5＝7A＋bAE＋bEB＋bB＃F＋F3＋4＝74＋3＝75＋2＝76＋1＝754、什么叫24個(gè)小調(diào)？答：七個(gè)升號(hào)調(diào)加七個(gè)降號(hào)調(diào)，加一個(gè)基準(zhǔn)調(diào)（C調(diào)）,共十五個(gè)大調(diào)，每一個(gè)大調(diào)又有一個(gè)關(guān)系小調(diào)共為30個(gè)大小調(diào)，去掉6個(gè)等音大小調(diào),實(shí)際為24個(gè)大小調(diào)。即C大調(diào)a小調(diào)F大調(diào)d小調(diào)G大調(diào)e小調(diào)bB大調(diào)g小調(diào)D大調(diào)b小調(diào)bE大調(diào)c小調(diào)A大調(diào)#F小調(diào)bA大調(diào)f小調(diào)E大調(diào)＃c小調(diào)bD大調(diào)bb小調(diào)B大調(diào)#g小調(diào)bG大調(diào)be小調(diào)（#F大調(diào)＃d小調(diào)）(bC大調(diào)ba小調(diào))（＃C大調(diào)＃a小調(diào)）不用＃F大調(diào)＃d小調(diào)，＃C大調(diào)＃a小調(diào)，bC大調(diào)ba小調(diào)，而只用bG大調(diào)be小調(diào)，bD大調(diào)bb小調(diào),B大調(diào)，#g小調(diào)。其實(shí),大當(dāng)今國際練習(xí)曲，樂曲中30個(gè)大小調(diào)都被廣泛應(yīng)用樂知識(shí)2008—10—1515:371.三大芭蕾舞?。捍鸢福骸端廊恕贰逗見A子》和《天鵝湖》2.《雪絨花》是那布電影中的曲子?答案：《音樂之聲》3。十二平均律是由誰首創(chuàng)?答案：中國十二平均律是由明代朱載堉首創(chuàng),西洋十二平均律是由德國巴哈（赫）首創(chuàng)4.吉他有多少根弦？答案：6根5。老、少斯特勞斯是什么關(guān)系?答案：父子6.《小白菜》是那個(gè)地區(qū)的民歌？答案：河北7。誰把鋼琴發(fā)揮到及至？答案：貝多芬（音樂之王）8.關(guān)于《唱支山歌給黨聽》的題目(忘了）答案：雷鋒9。圓舞曲也叫什么？答案：華爾茲10。不是中國樂器的是答案:小號(hào)11.黑管是什么樂器的別稱答案：單黃管12。國際歌的詞作者答案:鮑狄埃13。問題：國際歌的作曲者答案：比爾.狄蓋特14.義勇軍進(jìn)行曲是哪部電影的主題渠答案;風(fēng)云兒女15.樂器女王之稱的是什么樂器答案：小提琴16?？ㄞr(nóng)的作者答案；帕赫貝爾17。“在那遙遠(yuǎn)的地方”是哪個(gè)地方的歌曲答案:青海18.超級(jí)樂者是哪個(gè)國家研發(fā)的答案：中國19.樂圣之稱的是誰？答案；貝多芬20?！跋破鹉愕纳w頭來"是哪個(gè)族的歌曲答案：新疆維吾爾族21.法國號(hào)又稱什么?答案：圓號(hào)22。簡譜的發(fā)明者是誰？答案：舒威23。音樂神童是誰？答案：莫扎特24.圓舞曲之父是誰?答案：老約翰25。進(jìn)行曲之王是誰？答案:蘇沙26。誰是鋼琴詩人？答案：蕭邦27.法國歌劇的創(chuàng)始人是誰？答案:呂利28.響板的發(fā)源地是哪?答案：西班牙29。哪種不是混合拍？選項(xiàng)是:3、5、7、9拍。答案:選3拍。30.簡譜最早被哪個(gè)國家使用？答案：法國31。貝多芬的哪個(gè)交響曲被稱為命運(yùn)交響曲。答案：第五交響曲32.音樂史上最早的第一部協(xié)奏曲為何？答案：科賴?yán)锼龅拇髤f(xié)奏曲.33。中國的音樂節(jié)是什么時(shí)候？答案：四月五日34.世界三大男高音中的多明戈是哪國人?答案:西班牙35。貝斯有幾根弦？答案:4根36。樂劇是由誰所創(chuàng)？答案:瓦格納37.鋼琴曲中的舊約是什么？答案:十二平均律38.標(biāo)準(zhǔn)音A的音高是多少？答案：每秒振動(dòng)450次39.關(guān)于吉他弦的問題答案：EBGDAE40.《彈起我心愛的土琵芭》是哪部電影的插曲？答案:鐵道游擊隊(duì)。41。《賣報(bào)歌》的作者是誰？答案：聶耳42。啊里山的姑娘是什么族的歌答案:高山族43。指揮棒最先是拿什么代替的？答案:紙卷44.《畢業(yè)歌》是哪部電影的主題歌答案：《桃李劫》45?！独先撕印肥悄膫€(gè)國家的歌曲答案:美國46。古箏和古琴哪種的弦多？答案：古箏47.在所有的弦樂器中唯一的演奏音高和實(shí)際音高不同的樂器是什么？答案:低音大提琴48。哪位作曲家沒有編寫過管弦樂曲“羅密歐與朱麗葉”？答案:貝多芬49?！笆澜缛竽懈咭簟钡目ɡ桌故悄膰?？答案：西班牙50.簡譜最早在什么世紀(jì)使用答案：17世紀(jì)51。在木管樂器中，善于表現(xiàn)諷刺氣氛的樂器為何?答案:低音管52。反映蕭邦一生的是？答案：一曲難盡53.貝多芬的《合唱交響曲》是第幾交響曲？答案:第九交響曲54.超級(jí)樂者這個(gè)游戲不屬于一下哪種類型？答案：角色扮演類55。西洋木管樂器中的“巴松”又稱為?答案：雙簧管56。誰是音樂之父？答案：巴赫57?！按笾樾≈槁溆癖P”是形容哪種樂器的聲音？答案：琵琶58.歌劇圖蘭朵用了中國哪個(gè)民族旋律?答案：是茉莉花59.國際歌中的中文部分起初是由哪種語言翻譯過來的？答案：俄語60。印象派代表人物是答案：德彪西61。中國樂器的樂徽是什么？答案:排蕭62.交響曲之父是誰？答案:海頓63。單簧管屬于哪一類樂器？答案：木管64?！逗蛉恕返淖髑呤钦l？答案:普契尼65。音樂的新約是指什么答案：貝多芬的三十二首鋼琴奏鳴曲66。誰是歌曲之王答案：奧地利的舒伯67.誰是“交響曲之父”？答案：海頓，他創(chuàng)作了“驚愕"交響曲68.誰是“協(xié)奏曲之父”?答案：因一頭紅發(fā)而被稱為“紅發(fā)教士”的維瓦第69.交響詩是由誰首創(chuàng)？答案:李斯特70。節(jié)拍器是由誰所發(fā)明？答案：德國人梅智71.代表古典樂派結(jié)束，浪漫樂派開始的作曲家是誰？答案:貝多芬72.小提琴由幾條定弦所構(gòu)成分別為什么音?答案：4，分別為EADG73。中提琴由幾條定弦所構(gòu)成分別為什么音？答案：4，分別為ADGC74。大提琴由幾條定弦所構(gòu)成分別為什么音？答案：4，分別為ADGC75。低音大提琴由幾條定弦所構(gòu)成分別為什么音?答案：4，分別為GDAE76。誰有和聲學(xué)之父之稱？答案:法國了作曲家及理論家拉摩77.誰是俄國音樂之父？答案：俄國作曲家葛令卡78。長調(diào)屬于哪個(gè)民族?答案:蒙古族79：花兒與少年是哪個(gè)地方的民歌？答案：青海80.童年這歌的作者是誰`?答案：羅大佑81.《霓裳羽衣》是哪個(gè)朝代的戲曲？答案：唐82。官網(wǎng)的網(wǎng)址答案：/83.下面哪個(gè)是柴可夫斯基的作品答案:悲愴交響曲84.被稱為“交響樂團(tuán)心臟"的是?答案：弦樂器——————-——-—---——————--—---—-—-——---—-—-—-——-—-—----—--——--—----——————-——--—---—-—-—-—---—--—--—-—-—下面的題目都是讓你選不是的項(xiàng)目，我這里給出的是是的答案1.三大安魂曲是指哪三首呢莫札特的D小調(diào)安魂曲、威爾第的安魂曲和佛瑞的安魂曲2。三大神劇是指哪三首呢韓德爾的彌賽亞、海頓的天地創(chuàng)造和孟德爾頌的伊利亞3。音樂史上的3B（4B）是指哪些人呢布拉姆斯,巴哈，與貝多芬三人并稱為音樂史上的3B，若是4B就要另加巴爾托克4.聲音的基本要素呢音高、音量、音長與音色5.三大芭蕾舞?。骸端廊恕贰逗見A子》和《天鵝湖》6.音樂的要素有哪些呢節(jié)奏、旋律與合聲7.在西洋音樂史上有哪幾位作曲家是二十世紀(jì)新音樂的開創(chuàng)者？德布西、荀白克及史特拉文斯基8.在木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有哪些？長笛、雙簧管及低音管9。在木管樂器中屬于移調(diào)樂器的有哪些？豎笛、英國管及薩克管10.在交響樂團(tuán)中最常用的木管樂器有哪些？長笛、雙簧管、豎笛及低音管11。豎笛五重奏是由哪些樂器所組成？豎笛、第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴所組成12。銅管五重奏是由哪些樂器所組成?第一小號(hào)、第二小號(hào)、法國號(hào)、長號(hào)、低音號(hào)所組成13。弦樂四重奏是由哪些樂器所組成？第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴所組成14。鋼琴三重奏是由哪些樂器所組成?鋼琴、小提琴、大提琴所組成15。有哪些作曲家曾經(jīng)編寫管弦樂曲“羅密歐與朱麗葉"？浦羅柯菲夫、柴可夫斯基、白遼士教育法規(guī)簡答題2008-10—1515：44一、簡答題1、中華人民共和國義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間?（1986年７月１日。）2、中華人民共和國義務(wù)教育法制定的根據(jù)？（是根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況確定的。)3、中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育年限？（九年制義務(wù)教育。）4、義務(wù)教育法規(guī)定的由哪級(jí)政府確定推行義務(wù)教育的步驟?（由省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r，確定推行義務(wù)教育的步驟。)5、中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育的基本原則?（義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針,努力提高教育質(zhì)量，使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。）6、義務(wù)教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主體責(zé)任是如何規(guī)定的？(國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。）7、義務(wù)教育法在義務(wù)教育入學(xué)年齡上是如何規(guī)定的？（凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)。）8、義務(wù)教育法在語言文字方面對(duì)學(xué)校是如何規(guī)定的?（學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)。）9、義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育共幾個(gè)階段？都是什么？（義務(wù)教育可以分為初等教育和初級(jí)中等教育兩個(gè)階段。在普及初等教育的基礎(chǔ)上普及初級(jí)中等教育。）10、義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)制是由誰確定？（由國務(wù)院教育主管部門制定。）11、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定,教師有哪些情形的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘處理？（1)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（2）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（3）品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。12、義務(wù)教育法規(guī)定由誰確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置，審訂教科書？(國務(wù)院教育主管部門。）13、義務(wù)教育法規(guī)定確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置及審訂教科書的根據(jù)？應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和兒童、少年身心發(fā)展的狀況,確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置,審訂教科書。14、義務(wù)教育法規(guī)定由哪一級(jí)政府合理設(shè)置小學(xué)、初級(jí)中等學(xué)校，使兒童、少年就近入學(xué)?由地方各級(jí)人民政府。15、義務(wù)教育法規(guī)定由誰為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校（班）？地方各級(jí)人民政府.16、按照義務(wù)教育法規(guī)定,國家對(duì)社會(huì)力量舉辦的義務(wù)教育學(xué)校采取什么政策？(國家鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會(huì)力量，在當(dāng)?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下，按照國家規(guī)定的基本要求，舉辦義務(wù)教育法規(guī)定的各類學(xué)校。）17、按照義務(wù)教育法規(guī)定,城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃對(duì)義務(wù)教育是怎么保護(hù)的？城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃必須包括相應(yīng)的義務(wù)教育設(shè)施。18、義務(wù)教育法對(duì)接受義務(wù)教育學(xué)生的收費(fèi)是怎么規(guī)定的？國家對(duì)接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。國家設(shè)立助學(xué)金,幫助貧困學(xué)生就學(xué)。19、義務(wù)教育法規(guī)定,誰承擔(dān)“必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”的義務(wù)?適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。20、按照義務(wù)教育法規(guī)定,適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的,由誰申請(qǐng)？由誰批準(zhǔn)？由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)。21義務(wù)教育法對(duì)招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)是如何規(guī)定的？禁止任何組織或者個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。22、義務(wù)教育法對(duì)實(shí)施義務(wù)教育所需事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)投資是如何規(guī)定的？實(shí)施義務(wù)教育所需事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)投資，由國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府負(fù)責(zé)籌措，予以保證。23、義務(wù)教育法對(duì)國家用于義務(wù)教育的財(cái)政撥款的增長比例,是如何規(guī)定的?國家用于義務(wù)教育的財(cái)政撥款的增長比例,應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長比例，24、義務(wù)教育法對(duì)經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)有何特殊規(guī)定？國家對(duì)經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)，予以補(bǔ)助。25、義務(wù)教育法對(duì)各種社會(huì)力量以及個(gè)人自愿捐資助學(xué)是如何規(guī)定的？國家鼓勵(lì)各種社會(huì)力量以及個(gè)人自愿捐資助學(xué)。26、義務(wù)教育法對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育有何特殊規(guī)定？國家在師資、財(cái)政等方面，幫助少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育。27、義務(wù)教育法對(duì)從事義務(wù)教育的教師有何要求？（1)國家采取措施加強(qiáng)和發(fā)展師范教育,加速培養(yǎng)、培訓(xùn)師資，有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)小學(xué)教師具有中等師范學(xué)校畢業(yè)以上水平，初級(jí)中等學(xué)校的教師具有高等師范專科學(xué)校畢業(yè)以上水平。(2）國家建立教師資格考核制度,對(duì)合格教師頒發(fā)資格證書。師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作。（3）國家鼓勵(lì)教師長期從事教育事業(yè)。教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平,愛護(hù)學(xué)生，忠于職責(zé)。28、義務(wù)教育法對(duì)教師的權(quán)利是如何保護(hù)的？全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師。國家保障教師的合法權(quán)益，采取措施提高教師的社會(huì)地位，改善教師的物質(zhì)待遇，對(duì)優(yōu)秀的教育工作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。29、義務(wù)教育法對(duì)地方各級(jí)人民政府在適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育方面的責(zé)任是如何要求的？地方各級(jí)人民政府必須創(chuàng)造條件，使適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育.30、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，對(duì)適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，采用什么處罰措施?除因疾病或者特殊情況,經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)的以外,適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬?duì)他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人批評(píng)教育,并采取有效措施責(zé)令送子女或者被監(jiān)護(hù)人入學(xué)。31、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人，采用什么處罰措施？對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人，由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評(píng)教育，責(zé)令停止招用;情節(jié)嚴(yán)重的,可以并處罰款、責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照.32、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)財(cái)產(chǎn)是如何保護(hù)的?任何組織或者個(gè)人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。對(duì)違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。33、義務(wù)教育法對(duì)保障義務(wù)教育教學(xué)秩序是如何規(guī)定的？任何組織或者個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序，對(duì)違反規(guī)定的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。34、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育的財(cái)產(chǎn)是如何保護(hù)的？任何組織或者個(gè)人不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備.35、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育在宗教方面是如何規(guī)定的?不得利用宗教進(jìn)行妨礙義務(wù)教育實(shí)施的活動(dòng)。36、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則由誰制定的？什么時(shí)間實(shí)施的？原國家教委制定的，于1992年3月14日實(shí)施的。37、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則規(guī)定適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限，以及因緩學(xué)或者其他特殊情況需延長的在校年齡，由哪級(jí)人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況確定？由省級(jí)人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況確定.38、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則對(duì)盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡是如何確定？盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡可適當(dāng)放寬。39、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則對(duì)各級(jí)教育主管部門的職責(zé)是如何具體確定的?各級(jí)教育主管部門在本級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)組織、管理本行政區(qū)域內(nèi)實(shí)施義務(wù)教育的工作。40、根據(jù)中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，承擔(dān)實(shí)施義務(wù)教育任務(wù)的機(jī)構(gòu)有那些？地方人民政府設(shè)置或者批準(zhǔn)設(shè)置的全日制小學(xué)，全日制普通中學(xué)，九年一貫制學(xué)校，初級(jí)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，各種形式的簡易小學(xué)或者教學(xué)點(diǎn)(班或者組），盲童學(xué)校，聾啞學(xué)校,弱智兒童輔讀學(xué)校（班），工讀學(xué)校等.文藝、體育和特種工藝等單位，應(yīng)當(dāng)保證招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。上述單位自行實(shí)施義務(wù)教育教學(xué)工作,需經(jīng)縣級(jí)以上教育主管部門批準(zhǔn)。41、根據(jù)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的要求，實(shí)施義務(wù)教育，應(yīng)當(dāng)具備那些基本條件？（1）與適齡兒童、少年數(shù)量相適應(yīng)的校舍及其他基本教學(xué)設(shè)施；（2)具有按編制標(biāo)準(zhǔn)配備的教師和符合義務(wù)教育法規(guī)定要求的師資來源；（3）具有一定的經(jīng)濟(jì)能力，能夠按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配置教學(xué)儀器、圖書資料和文娛、體育、衛(wèi)生器材。地方各級(jí)人民政府和其他辦學(xué)單位應(yīng)當(dāng)積極采取措施,不斷改善實(shí)施義務(wù)教育的條件。42、根據(jù)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的要求，直接實(shí)施初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步實(shí)施的，應(yīng)如何辦理？直接實(shí)施初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步實(shí)施的，由設(shè)區(qū)的市級(jí)或者縣級(jí)人民政府提出報(bào)告，報(bào)省級(jí)人民政府決定或者依照地方性法規(guī)規(guī)定辦理.43、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，哪個(gè)部門最遲在新學(xué)年開始前十五天，將應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的兒童、少年的入學(xué)通知發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護(hù)人?由當(dāng)?shù)鼗鶎尤嗣裾蛘咂涫跈?quán)的實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校。44、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定,誰必須按照通知要求送子女或者其他被監(jiān)護(hù)人入學(xué)？適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人.45、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則在適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的辦理程序上是如何規(guī)定的？（1）、適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的,由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級(jí)人民政府批準(zhǔn)。（2）因身體原因申請(qǐng)免學(xué)、緩學(xué)的,應(yīng)當(dāng)附具縣級(jí)以上教育主管部門指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的證明.（3）緩學(xué)期滿仍不能就學(xué)的,應(yīng)當(dāng)重新提出緩學(xué)申請(qǐng)。46、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的要求,父母或者其他監(jiān)護(hù)人不送其適齡子女或者其他被監(jiān)護(hù)人入學(xué)的，以及其在校接受義務(wù)教育的適齡子女或者其他被監(jiān)護(hù)人輟學(xué)的如何處理？在城市由市或者市轄區(qū)人民政府及其教育主管部門,在農(nóng)村由鄉(xiāng)級(jí)人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué).47、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，適齡兒童、少年如何到非戶籍所在地接受義務(wù)教育？經(jīng)戶籍所在地的縣級(jí)教育主管部門或者鄉(xiāng)級(jí)人民政府批準(zhǔn)，可以按照居住地人民政府的有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)借讀.借讀的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的年限，以其戶籍所在地的規(guī)定為準(zhǔn)。48、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則規(guī)定的對(duì)受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、少年的標(biāo)志是什么？對(duì)受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、少年，由學(xué)校發(fā)給完成義務(wù)教育的證書.受完當(dāng)?shù)匾?guī)定年限義務(wù)教育獲得的畢業(yè)證書或者結(jié)業(yè)證書,可視為完成義務(wù)教育的證書。49、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，適齡兒童、少年因?qū)W業(yè)成績優(yōu)異而提前達(dá)到與規(guī)定年限義務(wù)教育相應(yīng)的初等教育或者初級(jí)中等教育畢業(yè)程度的，可否視為完成義務(wù)教育?可以視為完成義務(wù)教育。50、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖∈裁促M(fèi)用?實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校可收取雜費(fèi)。51、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖≠M(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)和具體辦法，誰提出方案？誰批準(zhǔn)？其他單位是否有權(quán)自行制定收費(fèi)的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)和向?qū)W生亂收費(fèi)用?收取雜費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和具體辦法，由省級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門提出方案,報(bào)省級(jí)人民政府批準(zhǔn)。其他行政機(jī)關(guān)和學(xué)校不得違反國家有關(guān)規(guī)定,自行制定收費(fèi)的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn);不得向?qū)W生亂收費(fèi)用。52、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，應(yīng)不應(yīng)當(dāng)酌情減免雜費(fèi)？應(yīng)當(dāng)酌情減免雜費(fèi)。53、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，享受助學(xué)金的貧困學(xué)生是指那些學(xué)生?初級(jí)中等學(xué)校、特殊教育學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，少數(shù)民族聚居地區(qū)、經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)及其他寄宿小學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。54、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定,實(shí)行助學(xué)金制度的具體辦法，由哪級(jí)人民政府規(guī)定？由省級(jí)人民政府規(guī)定。55、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，對(duì)實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的要求是什么？實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校必須按照國務(wù)院教育主管部門發(fā)布的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和省級(jí)教育主管部門制定的教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。編教育法規(guī)試題2008-10-1515:45一、填空題1、節(jié)假日補(bǔ)課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。2、社會(huì)主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。3、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者的普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要在二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。4、參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。5、教師的考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面考核，以工作成績?yōu)橹?做到客觀、公正、準(zhǔn)確。6、所謂教師德性，是指教師在教育教學(xué)過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在精神品質(zhì).7、施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話.8、預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人法制觀念.9、《教育法》規(guī)定，國家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。10、《義務(wù)教育法》規(guī)定,國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利.11、實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級(jí)以上人民政府的教育行政部門。12、學(xué)校對(duì)校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況,應(yīng)當(dāng)每月檢查一次。13、參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。14、中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所。15、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),不得隨意開除學(xué)生。二、單選題1、“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就!”這種說法違反了-—。（B）A、《學(xué)校管理?xiàng)l例》B、《教師法》2、教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志，相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)”.這是師德教育的-—。（A）A、“雙贏”協(xié)作原則B、和平共處原則3、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是—-。（A）A、獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)B、忠于職守，為人師表，積極進(jìn)取。4、聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為——。(B）A、三年B、三至五年5、《中華人民共和國教師法》于____起開始施行.(B)A、1995年9月10日B、1994年1月1日二、單選（5分)1、《中華人民共和國教育法》自（B)之日起開始實(shí)施。A、1990年9月1日B、1995年9月1日2、《中華人民共和國義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國（B）第三十八號(hào)令公布的.A、國務(wù)院令B、主席令3、國家實(shí)行（A)制度：中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A、教師資格B、教師競(jìng)聘上崗4、（A）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求.A、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)B、加強(qiáng)和改進(jìn)法制建設(shè)5、（A)凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格.A、中國公民B、世界公民三、雙選題（5分)1、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)）C。未成年人保護(hù)法D。預(yù)防未成年人犯罪法2、新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收(AB）。A。學(xué)費(fèi)B.雜費(fèi)C。書費(fèi)D。住宿費(fèi)，制定本法，（ABA。憲法B.教育法3、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)______對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的______，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。（CD）A、耐心B、個(gè)性C、平等D、個(gè)體差異4、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出：“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根本上要—————-來保障”.（CD）A、靠教師B、靠社會(huì)C、靠法制D、靠制度5、在實(shí)施“中小學(xué)繼續(xù)教育工程”中，要把——-—--放在突出地位。（BC）A、學(xué)歷教育B、思想政治教育C、職業(yè)道德教育D、信息技術(shù)教育四、多選題（5分）1、中小學(xué)教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括：政治理論、————、教師心理健康教育等。（ABCD）A、教育方針B、政策C、法律法規(guī)D、教師職業(yè)道德規(guī)范2、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求是：以馬克思列寧主義、—-——--重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育.（BCD）A、“八榮八恥”B、毛澤東思想C、鄧小平理論D、“三個(gè)代表3、國家在受教育者中，進(jìn)行--————的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。（BCD)A、共產(chǎn)主義B、愛國主義C、集體主義D、社會(huì)主義4、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)提交教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表和下列證明和材料：——-—和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)學(xué)校,對(duì)其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明。(ABC）A、身份證B、學(xué)歷證書或者教師資格考試合格證明C、教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明D、教材教法合格證5、為保護(hù)未成年人的身心健康，促進(jìn)義務(wù)教育的實(shí)施,維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，根據(jù)——-—制定了《禁止使用童工規(guī)定》。（ACD）A、憲法B、教育法C、勞動(dòng)法D、未成年人保護(hù)法紅旗頌》教案2008—10—1515：48課題：第一課時(shí)《紅旗頌》知識(shí)目標(biāo):1、欣賞樂曲《紅旗頌》；2、認(rèn)識(shí)作曲家呂其明；3、了解管弦樂。能力目標(biāo)：感受樂曲的宏偉氣勢(shì),體驗(yàn)樂曲的速度、力度、樂器音色等音樂要素在作品表現(xiàn)中所起的作用。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生感受音樂語言形象的能力。2、抒發(fā)對(duì)“國旗”、“國歌”的熱愛之情和對(duì)幸福生活樂觀向上贊頌。教學(xué)重難點(diǎn):感受樂曲的氣勢(shì)，理解作品的內(nèi)涵。教學(xué)方法：引導(dǎo)法演示法實(shí)踐法對(duì)比法講解法教學(xué)用具：多媒體電子琴小號(hào)長笛大鼓大镲小鼓教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、讓學(xué)生聽?zhēng)资钻P(guān)于紅旗的歌（《銹紅旗》、《歌唱祖國》、《五星紅旗》、《紅旗飄飄》)，讓學(xué)生初步了解紅旗。2、引出要欣賞的大型管弦樂曲——《紅旗頌》.二、學(xué)習(xí)新課1、介紹曲作者呂其明：作曲家，安徽無為人.曾為《鐵道游擊隊(duì)》、《白求恩大夫》、《南昌起義》等影片作曲。代表作品有：交響詩《鐵道游擊隊(duì)》、管弦樂《紅旗頌》、歌曲：《彈起我心愛的土琵琶》、《誰不說俺家鄉(xiāng)好》等。2、介紹管弦樂。（1）管弦樂——就是由管樂和弦樂一起演奏的樂曲。(2）管弦樂包括：a、銅管樂器(主要有：小號(hào)、長號(hào)、圓號(hào)、低音號(hào))等.這組樂器嘹亮高亢、雄壯輝煌。b、木管樂器（主要有：長笛、單簧管、雙簧管、薩克斯）等。這組樂器音色多彩、穿透力強(qiáng)。C、拉弦樂器(主要有:小提琴、大提琴、低音提琴)等。這組樂器優(yōu)美抒情、表現(xiàn)力豐富。d、打擊樂器（主要有：定音鼓、大鼓、小鼓）等。這組樂器穩(wěn)定節(jié)奏、統(tǒng)一樂曲。（3)讓學(xué)生分別聽聽不同樂器的不同音色(教師演示小號(hào)音色,學(xué)生演示長笛、大鼓、大镲、小鼓的音色）。3、讓學(xué)生了解管弦樂組圖及演奏位置。三、欣賞樂曲《紅旗頌》（插入解說，感受氣勢(shì)，理解內(nèi)涵）1、播放樂曲，讓學(xué)生聆聽樂曲,初步感知,并邊聽邊想所設(shè)問題.2、隨音樂分析作品.（1)《紅旗頌》是作曲家呂其明于1965年創(chuàng)作的一手管弦樂序曲.在1965年第六屆“上海之春”國際音樂節(jié)開幕式上，由上海交響樂團(tuán)、上海電影樂團(tuán)、上海管弦樂團(tuán)聯(lián)合首演，取得了成功。之后傳遍大江南北、華夏兩岸。（2）這首樂曲共有三個(gè)樂章。第一樂段：嘹亮的小號(hào)奏出了樂曲的引子，指引著革命道路前進(jìn)的方向.再經(jīng)圓號(hào)反復(fù)，引出弓弦樂器演奏的歌頌紅旗的主題，這一主題在鋼琴的伴奏下，給人以光輝熱烈和莊嚴(yán)的深切感受，人們被音樂帶到幸福激蕩的回憶之中：1949年10月1日，毛澤東主席站在宏偉莊嚴(yán)的天安門城樓上向全世界宣告：“中華人民共和國中央人民政府成立了！"，雄偉莊嚴(yán)的天安門前冉冉升起第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了……主題又一次轉(zhuǎn)調(diào)出現(xiàn),轉(zhuǎn)調(diào)后的音樂色彩顯得更加明亮輝煌，仿佛是億萬人民歡騰熱烈的情景。優(yōu)美深情的旋律,傾注了多少英雄兒女的熱血??！紅旗是革命的象征、是團(tuán)結(jié)的象征、是勝利的象征。第二樂段雙簧管奏出深情如歌的旋律，描寫經(jīng)過斗爭(zhēng)洗禮的人們仰望五星紅旗，心潮澎湃的情懷，傳達(dá)出人民對(duì)紅旗至深的情與愛。接著連續(xù)的三連音,使節(jié)奏富于動(dòng)力，節(jié)奏緊縮，速度加快，歌頌的主題變成豪邁的進(jìn)行曲，中國人民在紅旗指引下英勇戰(zhàn)斗，頑強(qiáng)拼搏，他們懷著必勝的信念；懷著對(duì)祖國的赤誠之心，在紅旗的指引下昂首闊步地奮勇向前，這進(jìn)行曲的節(jié)奏正是我們時(shí)代前進(jìn)的步伐。號(hào)角又響了，紅旗高高飄揚(yáng)，經(jīng)過斗爭(zhēng)洗禮的人們仰望五星紅旗,心潮澎湃，傳達(dá)出人民對(duì)紅旗至深的情與愛。第三樂段這是主題的再現(xiàn)部分。氣勢(shì)磅礴的樂曲表現(xiàn)了億萬人民在這歷史性的時(shí)刻,盡情歌頌的情懷，人們盡情歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨。這是一首深情的頌歌，這是一支氣勢(shì)恢弘的樂曲。紅旗在迎風(fēng)招展，中國人民在獵獵飛舞的紅旗下滿懷豪情，奮發(fā)前進(jìn).尾聲的號(hào)角雄偉嘹亮，形成強(qiáng)有力的最高潮。樂曲氣壯山河。3、學(xué)生回答所設(shè)問題并分組分段討論樂曲的音樂情緒.4、總結(jié)樂曲結(jié)構(gòu)第一樂段:再現(xiàn)開國大典寬廣輝煌第二樂段：回憶戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期堅(jiān)定豪邁第三樂段：飽含勝利喜悅深情歌頌