教師課堂教學活動工作總結

—教師課堂教學活動工作總結總結與方案是相輔相成的，要以工作方案為依據(jù)，訂方案總是在總結經(jīng)驗的基礎上進行的。你會寫老師課堂教學活開工作總結嗎？下面給大家?guī)砝蠋熣n堂教學活開工作總結，希望大家喜愛!老師課堂教學活開工作總結1一學年來，本人熱愛教育事業(yè)，聽從學校分配，對同學實施全面素養(yǎng)教育，盡職盡責，為人師表，注意身教?；貞浺荒甑慕逃虒W工作，我主要做了以下幾項工作：班主任工作中，結合班級實際，有方案地對同學進行思想、道德、紀律和心理素養(yǎng)的教育。一、強化思德教育，培育好的班風。強化同學的思想品德教育，使同學全面進展是班主任工作的首要任務。我充足利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、活潑活潑、豐富的中隊活動，提高同學的思想品德素養(yǎng)。教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)同學的學習主動性，提高了同學的自信念和競爭意識。并用“小同學守則”、“小同學日常行為標準”嚴格要求同學，標準同學言行，提高全班同學的思想素養(yǎng)，促進了良好班風學風的形成。二、讓同學教育同學。教育孩子必需走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜愛擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個同學打架，我很耐煩地擺出一些道理和現(xiàn)實教育了他們一番，讓他們明白打架的害處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是非常深入的，但沒過兩天，又有另外兩個同學打架。我很生氣，但我認為假如再批判一次也起不了作用。我將前兩天打架的同學叫到跟前，讓這兩位同學將當天打架的情形和感受與他們共享。這兩位同學很留心聽他們說，聽后深有感受，并相互賠禮，許諾以后不打架，使這兩位同學的確受到深入的教育。在教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，轉變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：一、認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。二、留意培育良好的學習習慣，提高同學的自學力量。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓同學堅持預習的習慣，同學借助課后思索題，運用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培育書寫標準工整的習慣，修改文章和訂正作業(yè)的習慣。三、優(yōu)化教學方法，充足發(fā)揮同學的主體作用。今天，課堂教學作為實施語文素養(yǎng)的教育的主陣地，運用啟發(fā)式、點撥式、商量式、導學式等活潑活潑、行之有效的教學方法。閱讀教學以讀為本，訓練為實。在老師的指導下，讓同學自讀、自悟、得意。讀的過程中，讀出恰當?shù)恼Z氣，重視讓同學默讀，讓同學在讀中思索，從而培育同學讀書的習慣和情趣。要求同學學會學習。在學習過程中，強調同學本身主動參與、汲取，成為教學活動中的主人。閱讀教學得法于課內，得益于課外。同學可以將課內學到的方法遷移到課外。激勵同學讀一些合適他們的課外讀物。通過課外閱讀，可以擴大視野，豐富詞匯，增長學問，并要求把好詞好句摘錄下來。一年來，同學初步養(yǎng)成一些好的行為習慣，能關懷集體，學習也有了進步，教學質量也能到達學校的要求。但是，班級里尚未能形成一種主動向上、你追我趕的好學風，同學各種力量還是比擬差。以后主動學習理論，用理論來指導教學，不斷總結，不斷改進教學方法，連續(xù)學習運用多媒體等教學手段，提高自己的教育教學水平。老師課堂教學活開工作總結2一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當中，我不斷探究，不斷學習。雖然班級同學素養(yǎng)不高，但在我的帶著下，各方面還是取得了不錯的成果。如今，我結合自己的工作就本學年的班主任工作作一個總結：一、思想上高度重視在職校做班主任不是一件簡單的事情，特別是在今天這種狀況下，同學素養(yǎng)越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的改變。我首先樹立為同學服務的意識。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風，和清楚的工作思路。在這一年的班主任工作當中，我的思想非常集中，就是要把班級帶好，讓每一個同學的力量得到提高。由于有了這個指導思想，我努力把握每個同學的特點，要讓每一個同學依據(jù)自己的特點來展現(xiàn)自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動，還要緊扣學校工作中心。由于，我們的班級還是生活在學校這個大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應當為學校的進展服務。這是一名職校班主任應當樹立的工作思想。二、詳細工作首先要做好同學思想工作。我們的同學在思想上的改變是很大的，他們很簡單跟風，而且不愛學習。我依據(jù)同學的這種狀態(tài)，努力解決好每一個同學的思想。讓他們清晰認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓同學學會做人，這是思想教育的根本。由于同學會做人了，他們的學習才能提高。為了讓同學學會做人，我先讓同學在寢室這一塊要做好。由于，寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務，都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關懷同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得漂亮。有了這幾個指導思想，同學明白自己在寢室應當做些什么了。而也是學校四項考核的一個重要指標。雖然我班的同學各方面的基礎不好，但有了這些指導思想，通過一年的努力，同學在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進入四項考核前十名提供了有力的保證。在學習上不斷的催促她們。老師課堂教學活開工作總結3一、把握班級情況根本情況：我班底子薄，原先是大家都不情愿接任這個班的班主任，經(jīng)過上學期的整頓，班風學風有很大好轉，全班共有38人，有近6人無心向學，紀律散慢，上課常常睡覺、遲到也較為嚴峻，有兩個曾有過頂撞老師的行為，還有一些自理生活的力量較差。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。二、進一步完善班級管理建設。本學期重新通過民主選舉新班委和團支委人選，在入圍同學中指定人選組成新班委、團支委，制定班級管理量化評估積分細則（獎懲條例），對班干部進行定期培訓指導，充足利用班會課對同學進行思想教育和學法指導。但在物色確定的班干部中，部分工作看法不夠認真，工作力量不突出，中途更換了兩名班委。施行值日班委制度，經(jīng)過半個多學期的努力漸漸培育出一批工作力量強、責任心強、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉。施行安全、一票拒絕制，嚴禁同學下溝河游泳和聚眾。這些制度的實施都收到較大的成效，班風、學風都有較大的轉變。三、抓典型，以點帶面以點補面。本班同學特點是兩極分化：成果兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的典范作用和教化差生，即抓好典型。對同學因材施教，分批集中進行指導教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生（成果思想都好的）中等生、成果差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關懷和激勵，對雙差生施行按時激勵和嚴格要求、獎罰分明相結合。四、質量檢查成果的正確歸因及對策五、家長會形式的變革效果良好本次家長會實行分批的形式進行，離校最近的同學家長利用晚上的時間來開，其它分為雙差生、退步大的同學、尖子生分別進行召開，到會的科任主要是語數(shù)英和X科的老師。在召開家長之前首先把同學名單發(fā)到科任老師手中，科任老師又先找這些同學深化一層談心進一步了解同學。開家長會時，到會的家長和科任都有說不完的話。這種對話式的家長會，比從前只是老師在上面說，家長在下面聽老模式效果好多，從前家長聽完老師的說話之后想個別了解情況就沒有時間了，如今這種談話式的家長會能按時答復家長的問題，深得家長的好評，收到良好的反應。六、喜憂參半。雖然為建設這個班花了不少心思，特別是在轉化差生的過程中，有一二個雙差生總是我行我素，效果不太明顯，無心向學的同學還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學習風氣的好轉帶來了較大的阻力。還在部分同學對某些科任老師產(chǎn)生對立心情，工作中要更加留意與年段和學校協(xié)作，借力使力。主要收獲是：能讓大多數(shù)同學歡樂的地度過在學校的每一天，教書又育人!每天給孩子一些笑容!做到了不在課堂當著全班同學的面發(fā)怒!標準同學行為!掀起學習的熱潮，完善自我形象。進行高三沖刺階段的學習中同學們能相互幫忙。實行多激勵少批判的方法，根本上做好后進生的轉化工作。老師課堂教學活開工作總結4突然一夜春風來，千樹萬樹梨花開。轉瞬間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的腳印，盤點過去，期盼將來。一、讓讀書成為習慣本人讀書只憑自己的愛好，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給老師一生的推舉》兩本；雜書倒是看了不少，比方《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維才智》等。習慣于每一天閱讀《才智世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內外新聞，按時了解最新的國內外時勢動態(tài)；習慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。二、讓工作成為歡樂“讓工作成為歡樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘?！疤煜码y事，必做于易；天下大事，必做于細?！睂Ｐ牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幵斍?，以平和的心態(tài)，扎實地開展各項日常工作事務，認認真真做好本職工作。學籍工作，學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員，一年來，在自學之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教，不重復自己、不斷探究、不斷創(chuàng)新。嚴格根據(jù)新課標《學籍管理規(guī)定》，落實事業(yè)方案，做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓，做好學籍管理工作；組織好成人教育相關工作，各種名冊齊全；轉入、轉出能按時記載同學變動狀況，取證工作全部到位。建全同學學籍大、小卡，認真做好各種報表工作等，順當透過了“兩項督導”檢查，“泉州市實施素養(yǎng)教育工作先進學?！?、“教育改革管理示范校”進行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務教育標準化學?！痹u估驗收。常規(guī)工作，鍥而不舍。依據(jù)《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則（修訂）》要求，從老師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作方案的開展等入手，深化課堂，走進老師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教育教學大檢閱工作“回頭看”活動》，共聽課教科研工作，實中求新。學期初認真制定教研方案，并組織實施、檢查、總結。深化開展“課改半月談”、“課改展現(xiàn)周”等教改活動。月，組織數(shù)學“有效課堂教學”研討會；月，組織“進展式”課堂教學展現(xiàn)活動和《課改半月談——“同課異構”教學研討會》；月，組織“提高課堂效率，促進學習方式的轉變”教學研討會和市級重點課題展現(xiàn)課；月，課改半月談——“提高課堂教學有效性”研討會。組織老師參與各級各類教學研討活動，并專心與之溝通互動。另外，幫助黃主任推動、深化教育科研，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研討”課題研討，組織申報全國及我省教育信息技術研討“十二五”規(guī)劃重點課題《信息技術與課程教學整合的研討》。同時月在縣老師進修學校教研室的帶著下，參與了在楊梅中心小學進行的上涌片區(qū)小學數(shù)學教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動，執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的全都好評?！恶{云》校報，細中求活。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、修改、校對工作，一年來共完成了期。下階段將努力嘗試新的風格、資料、特色，比方想增加校報的親和力，改善美工等。其他工作，穩(wěn)中求實。扎實開展校本培訓工作，組織選拔各學科中青年老師和同學參與各級各類的競賽及評比工作。認真撰寫各種總結、講話稿、方案及各類通知，其中有《你追我趕共同進展——“我為我的教學（管理）崗位訂目標”工作回憶與展望》、《與時俱進謀進展，素養(yǎng)教育譜新章——潯中鎮(zhèn)年教育工作總結》、《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則（修訂）》、《精細管理促進展，和諧共進譜新章——潯中中心小學秋學校工作總結》等；組織好各類競賽，如組織老師說課競賽活動和同學繪畫競賽；月，組織同學硬（軟）筆書法競賽活動；月，一、二班級講故事競賽活動；，組織開展“亮我才藝，秀我風采——潯中中心小學老師才藝展現(xiàn)’”活動等。月，本人參與縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法作品一并在第三試驗小學展覽。三、讓缺乏成為動力生活不會虧待專心進取的人，在新的一年里我將英勇直面自己的缺乏——業(yè)務技術不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的缺乏，我將努力做好以下幾個方面：一、提高：勤練內功和提高專業(yè)學問、技巧，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務于學校各項工作。二、蛻變：任何的轉變對于一個人都是困難的，我將根據(jù)新的工作路徑去轉變一些看法、方式或思路。多學習、多實踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性，在行動中時辰提示自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎樣樣才能做得更好，努力做一個有長遠規(guī)劃的人。三、發(fā)揚：連續(xù)發(fā)揚“團結奮斗，勇于爭先，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻”潯小精神，以友善之心應對每一件小事，對待每一個同事，以力求精致的看法為自己的目標，盡自己最大努力在“真誠、善意、精致、完善”這八個字里面找到人生價值的所在。老師課堂教學活開工作總結5轉瞬，一個學年的教育教學工作已經(jīng)結束了，回憶這一學年以來，同學的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學期的工作做如下總結一、教學方面本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。備課深化細致。平常認真研討教材，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學設計時，非常留意同學的實際狀況。認真進行二次備課，課前做好充足的教學準備。讓同學在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓同學在課堂上能充足發(fā)揮自己的潛能、才能，綻開小組學習、獨立學習、互助學習；培育同學單獨思索、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主，同學敢問、敢說、敢動。專心參與校內外教學研討活動，不斷吸