一年級安全教育教案(4課時)

一年級安全教育教課方案(4課時)一年級安全教育教課方案(4課時)8/8PAGE8一年級安全教育教課方案(4課時)

小學(xué)一年級安全教育講課設(shè)計（4課時）

小學(xué)一年級安全教育講課設(shè)計（四課時）

第一課上學(xué)和下學(xué)

講課目的：

1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。

2、使學(xué)生安全上學(xué)和下學(xué)。

講課過程：

一、導(dǎo)入

我們已經(jīng)上一年級了，有的同學(xué)可以單唯一個人也許和小伙伴上學(xué)、回家了，但是從家到學(xué)校的路上會有好多的危險，同學(xué)們必定要注意安全，做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。

二、教授新課

1、要遵守交通規(guī)則

同學(xué)們，你們都知道哪些交通規(guī)則?

看來同學(xué)們知道的還好多，老師總結(jié)一些交通規(guī)則。

齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們必定要記著，千萬不要搶紅燈。

2、坐車時不要搶座位

你們每天是怎么上學(xué)來的?有幾個同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的，你們能談?wù)勛嚂r要注意什么嗎?

師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的安全。

分組表演“坐車上學(xué)的路上”

3、不要在街上打鬧也許游樂

我們正午也許夜晚排隊回家，在路上除了遵守交通規(guī)則，還要注意些什么呢?

有的同學(xué)比較貪玩，看見街上很喧鬧，就想去玩一會兒，你們說這樣做對不對?為何?

為了減少發(fā)生危險的可能，下學(xué)后必定要早早回家，不要在街上游樂。

假如家里沒有人，也要在家的周邊等爸爸媽媽回來，不要離家太遠。

4、要遠離高空危險物行走

我們在上、下學(xué)的路上，常?？吹揭恍V告牌、電線等，這時候我們應(yīng)該注意些什么呢?

為了防范砸傷，我們必定要遠離這些高空危險物，特別是在刮風(fēng)下雨的天氣，最好能繞行。

三、師生共同總結(jié)為了我們的安全，我們必定要遠離危險，高快樂興上學(xué)來，安全全安回家去。

第二課認識交通標記

講課目的：

1、使學(xué)生認識一些交通標記。

2、認識這些交通標記的作用，遵守交通規(guī)則。

講課過程：

一、導(dǎo)入

1、平平是一名小學(xué)一年級的學(xué)生了。一天，他在爸爸的陪伴下抵達學(xué)校，爸爸教了一首兒歌給平平。

2、一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警告要看清;過馬路，左右看，交通規(guī)則記心中?！?/p>

二、教授新課

1、交通訊號燈

(1)同學(xué)們，過馬路的時候你們注意過交通訊號燈嗎?

誰談?wù)劷煌ㄓ嵦枱羰鞘裁礃幼拥?

你們知道這三種不一樣樣顏色的信號燈表示的是什么意思嗎?

老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不一樣樣意思：紅燈表示嚴禁通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。

我們在上學(xué)的時候，應(yīng)該怎么依據(jù)各種顏色的信號燈安全的過馬路呢?同學(xué)們以小組為單位，議論這個問題，相互增補，此后各組選出代表報告。

2、認識交通安全標記

出示幾種交通安全標記讓學(xué)生鑒別。(直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行)

人行橫道是特意為行人設(shè)置的安全通道，行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方，要靠路邊行走，必定要注意前后左右的車輛，不然簡單發(fā)買賣外。

靈便車車道是道路中間的車道，供汽車等靈便車行駛。(出示圖，邊講邊讓學(xué)生鑒別)

非靈便車車道是兩邊的車道，供自行車等非靈便車行駛。(出示圖，邊講邊讓學(xué)生鑒別)

1、除了方才我們說過的這幾種交通安全標記，你還知道哪些交通安全標記?

2、畫一畫你知道的交通安全標記，讓大家猜。

第三課認識簡單的危險標記

講課目的：

1、使學(xué)生認識一些簡單的危險標記。

2、認識這些危險標記所表示的意義，防范危險的發(fā)生。

講課過程：

一、導(dǎo)入

1、同學(xué)們注意到了嗎?在街上我們常常能看到一個牌子，上邊畫著一個大大的惋惜號，像這樣(出示圖片)，你們知道它代表什么意思嗎?

2、其實生活中還有好多像它那樣的標記，它們都屬于危險標記一類，讓我們一起來認識它們吧!

二、教授新課

1、嚴禁標記這種標記用紅色來表示，形狀呈圓形，里面有圖案

也許表示“嚴禁”“強迫”意思的文字。用圓形來表示，是由于圓形給人的感覺比較直接，簡單引起人們的注意。

圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎?

圓形里面有一支點燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什

么嗎?

圓形里面有一個人，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什

么嗎?

圓形里面有一個手掌，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎?

你還看到過近似的標記嗎?你們知道是什么意思嗎?

2、認識警告標記

這種標記用黃色三角形來表示，意思是有危險，要注意安全。

出示同學(xué)們都比較熟習(xí)的交通警告標記：三角形里面有一個惋惜號，表示要注意安全。

再向?qū)W生介紹幾種常有的警告標記：當心火災(zāi)、當心爆炸、當心有毒、當心觸電等。

3、生活中的危險標記你們見過生活中有哪些危險標記嗎?

三、做游戲認標記

選出十人，分為五組，每組兩人。第一組的一個同學(xué)站在講臺上，手里拿一張畫有危險標記的圖片，第一組的另一個同學(xué)來表演。第一組表演完，第二組表演，比一比哪個組表演的好。

第四課社區(qū)和室內(nèi)活動安全

講課目的：

1、使學(xué)生認識社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。

2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當?shù)挠螒?，注意安全?/p>

講課過程：

一、導(dǎo)入

1、有一個和你們相同大的小男孩，名叫歡歡。他聰慧開朗，老是活蹦亂跳的，即便回到家里還是跳個不斷，他從凳子上跳到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽。

結(jié)果當他正準備從床上跳下來時，不當心碰到柜子腳上，頭上撞了一個大包，疼的他哇哇大哭。

2、你們喜愛他嗎?為何?

二、教授新課

1、在社區(qū)做安全的游戲

(1)小朋友們休息的時候，在社區(qū)嬉戲，應(yīng)該注意些什么呢?

同學(xué)們各抒己見，宣布自己的見解。其他的同學(xué)可以依據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的宣布自己的見解。

師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全(不要打彈弓、扔擲小刀;不要爬

屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳;捉迷藏不要躲在汽車底下，不要故意躲在隱蔽的地方去恐嚇他人等)

2、在家里玩也要注意安全

(1)家是小朋友們的樂園，那家里有沒有安全隱患呢?

為何不可以和小朋友們在房間里追跑打鬧?

假如在床上蹦蹦跳跳是否是就沒有什么危險了?為何呢?

有的小朋友特別喜愛做手工，老是把剪刀等尖銳物件放在床上，你們說這樣做對嗎，為何?

三、擴展訓(xùn)練

1、有個叫康康的小朋友在家愛看電視，他最愛看動畫片和少兒節(jié)目，如《狂風(fēng)車》、幼兒知識比賽也許智力比賽等等。他參加比賽還得過獎呢!爸爸媽媽常常炫耀他，說他愈來愈聰慧。你們喜愛看什么電視節(jié)目?

2、我們在家里，還可以做哪些有利又安全的游戲?第五課用電安全講課目的：

1、使學(xué)生認識一些用電的安全知識。

2、使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。

講課過程：

一、導(dǎo)入

1、有一個和你們差不多大的小朋友明顯，有一天，他在家里看

電視，突然想吃蘋果，就起身急趕忙的洗了一個蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜愛的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機前往換頻道。你們猜，這時候發(fā)生什么事了?

2、明顯剛一碰上去，手便被打了一下，本來是觸電了，今后以

后他不再敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎?

二、教授新課

1、安全用電標記

你們認識安全用電標記嗎?

安全用電標記分為顏色標記和圖形標記。顏色標記常用來區(qū)

分各種不一樣樣性質(zhì)、不一樣樣用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標記一般用來勸說人們不要去湊近有危險的場所。

紅色、黃色、藍色、綠色、黑色，你們知道都是用來標記什么的嗎?

老師聯(lián)合圖片向?qū)W生講解不一樣樣顏色標記代表的不一樣樣含義。

2、預(yù)防觸電

我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道如何預(yù)防觸電嗎?

師生共同總結(jié)用電試一試：家電停止使用時，要拔掉電源插頭;

手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器;不要