2022年02月浙江寧波市鎮(zhèn)海區(qū)民政局招聘編外人員3人名師點撥卷V答案詳解版（3套版）

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年02月浙江寧波市鎮(zhèn)海區(qū)民政局招聘編外人員3人名師點撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(共125題)1.聲音與人們的生活密切相關，以下有關聲音現(xiàn)象的說法正確的是（）。

A.市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛是為了減弱聲音在傳播過程中的噪音

B.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波具有能量

C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)進行判斷的

D.在生活中，有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)出聲音參考答案：B

解題思路：A項錯誤，市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛是為了從聲源處切斷噪音。

B項正確，超聲碎石是利用電能轉(zhuǎn)變成聲波，聲波在超聲轉(zhuǎn)換器內(nèi)產(chǎn)生機械振動能，通過超聲電極傳遞到超聲探桿上，使其頂端發(fā)生縱向振動，當與堅硬的結(jié)石接觸時產(chǎn)生碎石效應，但對柔軟的組織并不造成損傷。

C項錯誤，“聞其聲而知其人”靠的是音色。

D項錯誤，聲音是由物體振動產(chǎn)生的聲波，是通過介質(zhì)（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動物聽覺器官所感知的波動現(xiàn)象。因此，聲音的發(fā)出和傳遞都要靠振動，沒有振動就沒有聲音。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查聲音現(xiàn)象。

第二步，超聲波是一種頻率高于20000赫茲的聲波，它的方向性好，穿透能力強，易于獲得較集中的聲能，可用于測距、測速、清洗、焊接、碎石、殺菌消毒等。B項正確。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題可用排除法解答。A項說法前后矛盾，“禁止鳴笛”從聲源處就控制了噪音，不存在聲音傳播。排除C，根據(jù)基本物理知識，“聞其聲而知其人”是根據(jù)音色來判斷的，音調(diào)是對聲音高低的描述，顯然我們不是根據(jù)聲音高低來辨別不同人的。排除D，根據(jù)基本常識，只有振動才會產(chǎn)生聲音，不振動不可以發(fā)聲。A項錯誤。市區(qū)禁止鳴笛是為了從聲源處減弱噪聲。

B項正確。超聲波具有能量，利用這巨大的能量可以使人體內(nèi)的結(jié)石做劇烈的受迫振動而破碎，從而減緩病痛，達到治愈的目的。

C項錯誤?！奥勂渎暥淙恕敝饕歉鶕?jù)聲音的音色進行判斷的。

D項錯誤。聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，沒有振動，就不會有聲音。

故本題選B。2.老師不可能無時無刻照顧好每一個學生，即使他們能夠這樣做，他們也并不總是能夠提前預判某個學生會摔跤、會尿褲子。這就是他們不能因為學生沒有被照顧的不出任何問題而受到家長的指責和謾罵。

下列哪個一般原則，如果成立，最有助于證明上面論證中的結(jié)論？

A.老師沒有責任和義務教會每個孩子如何避免摔跤和尿褲子

B.在道德體系中，家長和老師應該受到同樣的對待

C.老師只應該對那些他們能夠加以控制的行為承擔責任

D.在教育體系中，老師，家長和學生都有各自的責任

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“有助于證明”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：老師不能因為學生沒有被照顧的不出任何問題而受到家長的指責和謾罵。

論據(jù)：老師不可能無時無刻照顧好每一個學生，即使他們能夠這樣做，他們也并不總是能夠提前預判某個學生會摔跤、會尿褲子。

第三步，辨析選項。

A項：無關選項。該項說的是老師是否有責任和義務教會孩子避免摔跤尿褲子，論點說的是老師是否應該因?qū)W生出了任何一點問題就被家長指責，論題不一致，排除。

B項：無關選項。指出家長和老師應該受到同樣的對待，但是否應該因?qū)W生出了任何一點問題就被家長指責沒有提及，論題不一致，排除。

C項：建立聯(lián)系。指出老師只應該對那些他們能夠加以控制的行為承擔責任，說明對于類似摔跤尿褲子等無法提前預判的行為，即使發(fā)生了，老師也沒必要負責，因此不應該受到家長的指責和謾罵，建立論據(jù)和論點之間了聯(lián)系，具有加強作用。

D項：不明確項。指出老師、家長和學生都有各自的責任，但是老師的責任具體是什么，不能預判的事情屬于不屬于責任范圍不清楚，因此是否應該因?qū)W生出了任何一點問題就被家長指責也不清楚，不具有加強作用，排除。

因此，選擇C選項。

3.根據(jù)規(guī)律：13=12，13+23=32，13+23+33=62……計算63+73+……+143的值為多少？

A.10800

B.11025

C.11250

D.14400

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基礎計算問題。

第二步，根據(jù)規(guī)律，原式可化為（13＋23＋…143）－（13＋23＋…＋53）＝（1＋2＋…＋14）2－（1＋2＋…＋5）2＝

＝（105）2－（15）2＝10800。

因此，選擇A選項。

4.下列典故，表達的文化內(nèi)涵相同的一項是：

A.陸績懷橘、六子盡赤

B.結(jié)草銜環(huán)、曾子烹彘

C.黃粱美夢、夢筆生花

D.程門立雪、子貢結(jié)廬參考答案：D

解題思路：本題考查人文常識。

A項錯誤，“陸績懷橘”主要講述的是陸績六歲就知道把橘子讓給母親品嘗的故事，體現(xiàn)出孝順父母的美好品德?！傲颖M赤”主要講述的是劉信為表明自己并無背叛義祖之心，覺得用言語表白無濟于事，便借擲骰博戲之機，以擲骰于盆，六子皆為紅色，證明自己赤心不二。體現(xiàn)出忠義的美好品德。

B項錯誤，“結(jié)草銜環(huán)”是來源于古代報恩神話故事的成語，比喻受人恩惠，定當厚報，生死不渝?！霸优脲椤币簿褪窃託⒇i的故事，主要強調(diào)的是家長要與孩子誠實相待，要信守諾言。說明了要有誠實守信的人生態(tài)度。

C項錯誤，“黃粱美夢”用于比喻不切實際、不能實現(xiàn)的如意打算。“夢筆生花”是指夢到筆頭生了花，比喻才情橫溢，文思敏捷。

D項正確，“程門立雪”這則成語意指學生恭敬求教，比喻尊師重教，虔誠求學。“子貢結(jié)廬”是指子貢在他的老師孔子的墓前建造房屋，為恩師守墓六年。體現(xiàn)出尊師重教的美好品德。

故正確答案為D。5.下列屬于可變更、可撤銷的合同是（

）。

A.以合法形式掩蓋非法目的訂立的合同

B.損害社會公共利益訂立的合同

C.因乘人之危訂立的合同

D.因無權處分訂立的合同參考答案：C

解題思路：本題考查民法。

根據(jù)《民法典》第一百五十一條規(guī)定：“一方利用對方處于危困狀態(tài)、缺乏判斷能力等情形，致使民事法律行為成立時顯失公平的，受損害方有權請求人民法院或者仲裁機構(gòu)予以撤銷?！币虺巳酥Ｓ喠⒌暮贤瑢儆诳沙蜂N合同。

故正確答案為C。6.黃桃：水蜜桃：桃

A.紅纓槍：沖鋒槍：槍

B.地中海：大海：海

C.煎餅：燒餅：餅

D.雛菊：杭菊：菊參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

“黃桃”和“水蜜桃”都是“桃”的一種，二者屬于并列關系中的反對關系，與“桃”都屬于包容關系中的種屬關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：“紅纓槍”屬于古代的一種冷兵器，指在長柄的一端裝有尖銳的金屬槍頭，槍頭和柄相連的部分裝飾著紅纓；“沖鋒槍”指單兵用的全自動槍，槍身較短，通常雙手握持，用于近戰(zhàn)和沖鋒，二者均屬于武器，為并列關系中的反對關系，與“槍”都屬于包容關系中的種屬關系，保留；

B項：“地中?！笔恰按蠛！钡囊环N，二者屬于包容關系中的種屬關系，“大?！迸c“?！睂儆谌P系，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：“煎餅”指用高粱、小麥、小米或豆類等浸水磨成糊狀，在鏊子上攤勻烙熟的薄餅；“燒餅”指烤熟的小的發(fā)面餅，二者屬于并列關系中的反對關系，且與“餅”都屬于包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系一致，保留；

D項：“杭菊”是菊科，菊目的植物；“雛菊”是菊科雛菊屬植物的一種，多年生草本植物，二者屬于并列關系中的反對關系，且與“菊”都屬于包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系一致，保留。

比較A、C、D三項，題干均屬于植物，且是天然產(chǎn)物，從二級辨析同一范疇的角度來看，只有D項符合。

故正確答案為D。7.網(wǎng)絡連通世界的每個角落，網(wǎng)絡治理也是一個全球性、國際性的問題，如何維護網(wǎng)絡主權成為各國參與全球網(wǎng)絡治理時面對的一個關鍵問題。維護網(wǎng)絡主權，世界各國應該：

①共享網(wǎng)絡核心技術，合作打擊黑客攻擊、木馬控制、病毒傳播

②尊重每個國家發(fā)展、運用、管理互聯(lián)網(wǎng)的權利，反對網(wǎng)絡霸權

③將互聯(lián)網(wǎng)納入聯(lián)合國多邊治理框架下，構(gòu)建網(wǎng)絡主權安全新秩序

④消除不同國家信息傳播格局的差異，填補信息鴻溝

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時政知識。

第二步，網(wǎng)絡安全涉及國家主權安全。信息服務可以跨越國界，但網(wǎng)絡空間不能沒有主權。應當從《聯(lián)合國憲章》的宗旨和原則出發(fā)，從國際法的通行準則出發(fā)，尊重世界各國發(fā)展、運用、管理互聯(lián)網(wǎng)的各項權利，反對網(wǎng)絡霸權，將互聯(lián)網(wǎng)納入到聯(lián)合國多邊治理框架下，積極構(gòu)建和平共處、互利共贏的網(wǎng)絡主權安全新秩序。故②③項正確。

因此，選擇C選項。

①項：網(wǎng)絡安全涉及國家主權安全，故網(wǎng)絡核心技術不能共享，排除。

④項：說法過于絕對，排除。

8.《鄭州市禁止燃放煙花爆竹規(guī)定》屬于《立法法》中的：

A.地方性法規(guī)

B.地方政府規(guī)章

C.部門規(guī)章

D.其他規(guī)范性文件

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查憲法知識。

第二步，《鄭州市禁止燃放煙花爆竹規(guī)定》經(jīng)2015年12月18日市人民政府第36次常務會議審議通過。根據(jù)2015年版《立法法》第八十二條第一項，省、自治區(qū)、直轄市和設區(qū)的市、自治州的人民政府，可以根據(jù)法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)、直轄市的地方性法規(guī)，制定規(guī)章。所以，該文件為地方政府規(guī)章。

因此，選擇B選項。

A項：根據(jù)2015年版《立法法》第七十二條第一項，省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務委員會根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。A項錯誤。

C項：根據(jù)2015年版《立法法》第八十條第一項，國務院各部、委員會、中國人民銀行、審計署和具有行政管理職能的直屬機構(gòu)，可以根據(jù)法律和國務院的行政法規(guī)、決定、命令，在本部門的權限范圍內(nèi)，制定規(guī)章。C項錯誤。

D項：其他規(guī)范性文件是指行政機關及被授權組織為實施法律和執(zhí)行政策，在法定權限內(nèi)制定的除行政法規(guī)或規(guī)章以外的決定、命令等具有普遍性行為規(guī)則的總稱。D項錯誤。

地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章的區(qū)分：

（1）制定主體不同：地方性法規(guī)由權力機關（地方各級人大及其常務委員會）制定；地方性規(guī)章由地方行政機關（地方各級人民政府）制定。

地方性法規(guī)：省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務委員會根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。

地方性規(guī)章：省、自治區(qū)、直轄市和設區(qū)的市、自治州的人民政府，可以根據(jù)法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)、直轄市的地方性法規(guī)，制定規(guī)章。

（2）法律效力不同：地方性法規(guī)>地方性規(guī)章

9.首屆中國國際低碳科技博覽會于2018年4月22日—26日在上海世博展覽館舉行，博覽會以（

）為主題，成為低碳技術裝備展示交易平臺，促進低碳技術產(chǎn)業(yè)化。

A.“低碳科技，點亮未來”

B.“低碳科技，引領未來”

C.“低碳科技，創(chuàng)造未來”

D.“低碳科技，發(fā)展未來”

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。

第二步，首屆中國國際低碳科技博覽會于2018年4月22日—26日在上海世博展覽館舉行，博覽會以“低碳科技，點亮未來”為主題，以“國際化、專業(yè)化、市場化”為目標，力爭打造全球性低碳技術與裝備展示交易及促進減排貿(mào)易的平臺，促進低碳技術產(chǎn)業(yè)化并提升社會綠色低碳理念。

因此，選擇A選項。

中國國際低碳科技博覽會是由國家發(fā)改委、工信部共同指導，相關權威協(xié)會和研究機構(gòu)聯(lián)合舉辦的博覽會。中國碳博會集成果交易、產(chǎn)品展示、高層論壇、項目招商、合作交流于一體，是一個以低碳技術裝備展示交易與促進減排貿(mào)易的博覽會，是一個減少對資源環(huán)境和氣候變化的影響的一個世界性的交流會議與展覽，它提供一個政府首腦、商界、學者和專家，討論與氣候變化有關的一系列問題的最新發(fā)展和戰(zhàn)略的論壇。

10.關于地震，下列說法不正確的是(

)

A.世界上發(fā)生的地震絕大多數(shù)屬于構(gòu)造地震

B.在地震波中，橫波先于縱波到達地面

C.環(huán)太平洋地震帶是全球分布最廣、地震最多的地震帶

D.我國位于環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間參考答案：B

解題思路：地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成振動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯動和破裂，是引起地面震動（即地震）的主要原因。

A項正確，構(gòu)造地震是由于巖層斷裂，發(fā)生變位錯動，在地質(zhì)構(gòu)造上發(fā)生巨大變化而產(chǎn)生的地震，所以叫作構(gòu)造地震，也叫斷裂地震。世界上90%以上的地震、幾乎所有的破壞性地震都屬于構(gòu)造地震。

B項錯誤，地震波主要包含縱波和橫波?？v波引起地面上下顛簸振動。橫波能引起地面的水平晃動。橫波是地震時造成建筑物破壞的主要原因。由于縱波在地球內(nèi)部傳播速度大于橫波，所以地震時，縱波總是先到達地表，而橫波總落后一步。

C項正確，環(huán)太平洋地震帶分布在太平洋周圍，包括南北美洲太平洋沿岸和從阿留申群島、堪察加半島、日本列島南下至中國臺灣省，再經(jīng)菲律賓群島轉(zhuǎn)向東南，直到新西蘭。這里是全球分布最廣、地震最多的地震帶，所釋放的能量約占全球的四分之三。

D項正確，中國位于世界兩大地震帶—環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間。

本題為選非題，故正確答案為B。11.0，，，（

），，

A.1

B.

C.

D.

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分數(shù)數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列，整體呈遞增趨勢?？紤]反約分，原數(shù)列轉(zhuǎn)化為，，，（

），，，分子分母分別成規(guī)律。

分子數(shù)列：0，4，8，（12），16，20，是公差為4的等差數(shù)列；

分母數(shù)列：3，6，9，（12），15，18，是公差為3的等差數(shù)列。則所求項為。

因此，選擇A選項。12.某單位要從8名職員中選派4人去總公司參加培訓，其中甲和乙兩人不能同時參加。問有多少種選派方法？

A.40

B.45

C.55

D.60

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎排列組合。

第二步，由甲乙不能同時參加，有以下3種情況：

（1）甲參加，乙不參加，還需從其余的6人中選3人，有（種）方法；

（2）甲不參加，乙參加，還需從其余的6人中選3人，有（種）方法；

（3）甲、乙都不參加，還需從其余的6人中選4人，有（種）方法。

第三步，共有20＋20＋15＝55（種）方法。

因此，選擇C選項。

解法二：

第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎排列組合，用逆向思維法解題。

第二步，從8人選4人參加總共有（種）不同的情況。甲和乙不同時參加的反面為甲乙同時參加，有（種）方法。故甲和乙不同時參加的情況數(shù)＝總情況數(shù)－甲乙同時參加的情況數(shù)，有70－15＝55（種）選派方法。

因此，選擇C選項。13.①風調(diào)雨順

②棉花豐收

③外匯儲備增加

④國力增強

⑤大量出口

A.①②⑤③④

B.②①⑤③④

C.③④①②⑤

D.①②③⑤④

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應從①②③中選擇。

比較可知，應該先“風調(diào)雨順”，之后“棉花豐收”“外匯儲備增加”，所以首句為①，排除B、C兩項。

第二步，觀察分析剩余選項，確定③⑤的順序。

比較可知，“外匯儲備增加”是“大量出口”的結(jié)果，所以⑤在③前面，排除D項。

因此，選擇A選項。

14.如圖所示是從兩個不同角度觀察到的同一個正四面體的外表面，將該四面體展開，可能得到的圖形是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：本題為空間重構(gòu)類，逐一分析選項。

A項：題干中數(shù)字3的背部緊鄰公共邊（如上圖紅線所示），而選項中數(shù)字3的底部緊鄰公共邊，選項與題干不一致，排除；

B項：題干中數(shù)字3的背部緊鄰公共邊（如上圖紅線所示），而選項中數(shù)字3的底部緊鄰公共邊，選項與題干不一致，排除；

C項：題干中數(shù)字2的底部緊鄰公共邊（如上圖藍線所示），而選項中數(shù)字2的上部緊鄰公共邊，選項與題干不一致，排除；

D項：選項與題干一致，當選。

故正確答案為D。15.傳統(tǒng)經(jīng)驗醫(yī)學正遭遇“不確定性”技術瓶頸，造成醫(yī)療資源浪費和醫(yī)療效果不盡如人意。相比傳統(tǒng)診療手段，精準醫(yī)學具有精準性和便捷性，一方面通過基因測序可以找出疾病相關的突變基因，從而迅速確定對癥藥物，減少彎路，提高療效，同時還能夠在患者遺傳背景的基礎上降低藥物副作用；另一方面，精準醫(yī)學檢測所需的組織樣本較少，可以減少診斷過程中對患者身體的損傷?？梢灶A見，精準醫(yī)學技術的出現(xiàn)，將顯著改善疾病,尤其是癌癥患者的診療體驗和診療效果。

根據(jù)以上文字，對精準醫(yī)學理解正確的是：

A.能減少藥物使用，提高醫(yī)療效果，增強醫(yī)療的確定性

B.具有精準性和便捷性，因此擁有傳統(tǒng)經(jīng)驗醫(yī)學無可比擬的優(yōu)越性

C.減少對患者的損傷和降低副作用，是其改善診療體驗和效果的關鍵

D.可減少醫(yī)源性損害，降低醫(yī)療資源耗費，獲得優(yōu)化的病患治療效益

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應“從而迅速確定對癥藥物，減少彎路，提高療效”，不代表“減少藥物使用”，屬于無中生有，不符合原文。B項對應“相比傳統(tǒng)診療手段，精準醫(yī)學具有精準性和便捷性”“精準醫(yī)學技術的出現(xiàn)，將顯著改善疾病”，可以看出精準醫(yī)學有一定優(yōu)勢，還沒有達到傳統(tǒng)醫(yī)學“無可比擬”的地步，屬于偷換語氣，不符合原文。C項對應“精準醫(yī)學檢測可以減少診斷過程中對患者身體的損傷和降低副作用”，“改善診療體驗和效果的關鍵”無從體現(xiàn)，屬于無中生有，不符合原文。綜合全文可知，精準醫(yī)學能夠迅速確定病源基因，鎖定對癥藥物，提高療效，降低無謂的醫(yī)療資源消耗，降低對患者的副作用，減少檢測所需的組織樣本，提高疾患治療效果，D項符合原文。

因此，選擇D選項。

解題思路：文段開篇首先通過傳統(tǒng)醫(yī)學引出本文的核心話題精準醫(yī)學，接著通過與傳統(tǒng)醫(yī)療手段的對比突出精準醫(yī)學的優(yōu)勢，并由“一方面……另一方面……”的并列結(jié)構(gòu)進行具體列舉，即一方面可以提高療效，降低藥品副作用，另一方面可以減少診斷過程對患者的身體損傷，尾句進一步強調(diào)精準醫(yī)學的意義。

綜合全文強調(diào)精準醫(yī)學能夠迅速確定對癥藥物，提高療效，降低無謂的醫(yī)療資源消耗，減少診斷過程中對患者身體損傷，顯著改善疾患治療效果，D項概括最為精準全面。

A項，精準醫(yī)學能夠“迅速確定對癥藥物，減少彎路，提高療效”，并不等于能夠減少藥物使用，曲解文意，排除；

B項“無可比擬”表述絕對，由原文可知，傳統(tǒng)經(jīng)驗醫(yī)學只是遭遇不確定性的技術瓶頸，排除；

C項“是其改善診療體驗和效果的關鍵”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《詹啟敏：精準醫(yī)學是未來社會發(fā)展的制高點》

解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項相關的原文，然后對比判斷。文段主要論述的是精準醫(yī)學相比傳統(tǒng)經(jīng)驗醫(yī)學的優(yōu)勢。A項“能減少藥物使用”沒有依據(jù)，文段說的是“迅速確定對癥藥物，減少彎路，提高療效”“降低藥物副作用”；B項強加因果，具有精準性和便捷性并不能推出精準醫(yī)學擁有傳統(tǒng)醫(yī)學無可比擬的優(yōu)越性，且“無可比擬”表述絕對；C項“關鍵”表述有誤，除了減少對患者身體的損傷和降低藥物副作用，精準醫(yī)學的優(yōu)越性還在于它能迅速確定對癥藥物，減少彎路，提高療效，文段并未明確哪一點是關鍵。

通過“確定對癥藥物，減少彎路，提高療效”“降低藥物副作用”“減少診斷過程中對患者身體的損傷”“顯著改善疾病……診療效果”可知，D項表述正確。

故本題選D。16.下列屬于告知類公文的是：

A.公報

B.通告

C.報告

D.函參考答案：AB

解題思路：告知類用于直接公開發(fā)布或傳達公文內(nèi)容，使一定范圍內(nèi)的社會組織以及公民知曉，以便正確地處理各種事物。告知類公文主要包括公報、公告、通告等，故A、B兩項符合。C項報告是向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或者建議，答復上級機關的詢問時使用的公文。D項函是不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題，或者向有關主管部門請求批準事項時所使用的公文。C項報告和D項函均不屬于告知類公文，排除。

故正確答案為A、B。17.12，

19，

29，

47，

78，

127，

（）

A.199

B.235

C.145

D.239參考答案：A

解題思路：三級等差數(shù)列。

18.下列哪種球類運動的標準場地面積最大？

A.網(wǎng)球

B.籃球

C.排球

D.足球參考答案：D

解題思路：排球場長度為18米，寬度為9米?；@球場地長28米，寬15米，是一個長方形的平面。標準網(wǎng)球場地長36.6米，寬18.3米，面積不小于648平方米。足球場地長度90~120米，寬度45~90米。由此可知，足球場地面積最大。所以A、B、C三項錯誤。

故正確答案為D。19.下列哪些事項可以用事務性通知發(fā)布？（

）

A.辦公地址搬遷

B.領導干部的任免

C.安排節(jié)假日值班

D.調(diào)整機構(gòu)參考答案：ACD

解題思路：本題考查公文的基本知識。

A、C、D項正確，事務性通知又稱告知性通知，主要用來處理一般性行政事務或其他事務性的工作。上級機關或部門要傳達或布置相關事項，要求下級機關或單位執(zhí)行或辦理，且辦理的事項都為具體事項。辦公室地址搬遷、安排節(jié)假日值班、調(diào)整機構(gòu)均屬于事務性通知。

B項錯誤，領導干部的任免一般用任免性通知，用于任免和聘用干部。

故正確答案為ACD。20.下列行為屬于公共政策訴求的是(

)。

A.員工要求公司老板發(fā)放交通費

B.工人要求工廠增加工資

C.群眾要求電視臺報道生態(tài)惡化現(xiàn)象

D.農(nóng)民要求政府減輕負擔參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理。

公共政策訴求應該表現(xiàn)為社會公眾要求政府采取行動解決各種社會問題。

A、B、C項錯誤，此三項分別是向公司、工廠、電視臺提出訴求，這些都不屬于政府的范圍，都不是對政府提出要求。

D項正確，農(nóng)民代表公眾向政府提出減負的訴求，屬于公共政策訴求。

故正確答案為D。21.王某是Z市某服裝廠職工，2019年6月，王某突發(fā)疾病去醫(yī)院治療。2周后，服裝廠以王某擅自離崗為由將王某開除。下列說法正確的是：

A.王某只能通過調(diào)解解決糾紛

B.王某可直接向省高級人民法院起訴服裝廠

C.王某可申請行政復議

D.王某可委托代理人向Z市中級人民法院提起民事訴訟

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民法知識。

第二步，根據(jù)《企業(yè)勞動爭議處理條例》第6條，勞動爭議發(fā)生后，當事人應當協(xié)商解決；不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可以向本企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解；調(diào)解不成的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院起訴。因此王某與服裝廠因為裁員的問題發(fā)生爭議之后，王某可以委托代理人向Z市中院起訴。

因此，選擇D選項。

A項：根據(jù)《企業(yè)勞動爭議處理條例》第6條，勞動爭議發(fā)生后，當事人應當協(xié)商解決；不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可以向本企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解。王某只能通過調(diào)解解決糾紛的說法是過于籠統(tǒng)的。A項錯誤。

B項：根據(jù)人民法院管轄級別，王某可以直接向市中級人民法院起訴服裝廠。B項錯誤。

C項：行政復議是與行政行為具有法律上利害關系的人認為行政機關所作出的行政行為侵犯其合法權益,依法向具有法定權限的行政機關申請復議,由復議機關依法對被申請行政行為合法性和合理性進行審查并作出決定的活動和制度。王某與服裝廠的糾紛屬于民事糾紛，因此不能提起行政復議。C項錯誤。

22.一位科學家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開，大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板；一段時間后悄悄移開隔板，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。

這段文字接下來最可能講述的是：

A.不同種族之間完全可以和諧相處

B.因循守舊者，只會一再品味失敗

C.固化的經(jīng)驗對我們的思維影響不大

D.適應新環(huán)境，把握新機遇需要新思維參考答案：D

解題思路：本題考查的是對下文話題的推斷。解答本題需要了解文段是通過科學家的實驗意在告訴人們一個道理，故下文內(nèi)容應最能體現(xiàn)這個實驗所反映的道理。文段介紹了科學家的實驗：大鯊魚剛開始欲捕食小魚被玻璃隔板擋住了，后來把玻璃隔板移開后，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這個實驗形象地反映了思維定式的影響。D項的“需要新思維”是這個實驗給人們的啟迪，最可能在下文論述。

A項的“不同種族”就事論事，未涉及實驗背后的道理，且“和諧共處”無法推出，排除；B項強調(diào)的是不創(chuàng)新的危害，這一點在文段已有體現(xiàn)，不會在下文重復強調(diào)，排除；C項“影響不大”與鯊魚的例子相悖，排除。

故本題選D。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別文段話題落腳點。文段開始談到由于隔板的緣故，大鯊魚欲吃小魚屢屢碰壁，但是后來沒有隔板了，大鯊魚卻裹足不前不再攻擊小魚。文段通過一則故事，話題落腳在大鯊魚因為思維被固化而錯失機遇上，接下來應圍繞“如何突破思維定勢把握機遇”這一話題進行論述。

第二步，對比選項。只有D項與此話題一致。

因此，選擇D選項。

解題思路：由文段可知，開始大鯊魚屢屢撞到玻璃板，后來隨著撤掉隔板，情境發(fā)生變化，但是大鯊魚因為形成已有的思維定勢，不會因勢而變，最后不再攻擊小魚。故下文應圍繞該故事所蘊含的哲理繼續(xù)論述，即對于新環(huán)境應盡快適應，打破固化經(jīng)驗的束縛展開論述。D項最為合適。

A項，內(nèi)容流于故事表面偏離核心觀點，而且“和諧相處”與文段討論話題無關，排除。

B項，“因循守舊者，只會一再品味失敗”對應第二個分句表述的內(nèi)容，后文不會再論，排除。

C項，“對我們的思維影響不大”與文段寓意不符，“大鯊魚卻不再攻擊小魚”所蘊含的觀點正是思維容易受到固化經(jīng)驗的影響，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《腦子一固定，就很危險》23.某城市居民用水價格為：每戶每月不超過5噸的部分按4元/噸收?。怀^5噸不超過10噸的部分按6元/噸收??；超過10噸的部分按8元/噸收取。某戶居民兩個月共交水費108元，則該戶居民這兩個月用水總量最多為多少噸？

A.17.25

B.21

C.21.33

D.24

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于分段計費類。

第二步，總費用一定，要使兩個月的用水總量最多，需盡量使用低價水。先將兩個月4元/噸的額度用完，花費4×5×2＝40（元）；再將6元/噸的額度用完，花費6×5×2＝60（元）。由兩個月共交水費108元可知，還剩108－40－60＝8（元），可購買1噸單價為8元/噸的水。

第三步，該戶居民這兩個月用水總量最多為5×2＋5×2＋1＝21（噸）。

因此，選擇B選項。

解題思路：總水費一定時，要使用水總量最多，則每個月所用價位低的水盡量多。盡量使用4元/噸和6元/噸的水，故應先計算兩個月均使用10噸水的水費，剩余水費為超出10噸部分所交的水費。每月用滿10噸水需交水費5×4+5×6=50元，兩月共需100元，剩下的8元一定是按照8元/噸收費的，即用水量為1噸，則總用水量為2×10+1=21噸。故本題選B。

解題思路：在花費相同的情況下，要使兩個月用水量最多，須使水價相對較便宜階段的用水量最大，即兩個月的“不超過5噸”和“5噸到10噸”部分的水量盡量多，通過計算元，剩余元，由于超出10噸的部分按8元/噸收取，故用水量為噸。

故正確答案為A。24.文化墮距：也叫文化滯后，物質(zhì)文化和非物質(zhì)的適應性文化在變遷速度上所發(fā)生的時差。一般地說，物質(zhì)技術方面的變化發(fā)生在前，非物質(zhì)的適應性文化變化于后。

根據(jù)上述定義，下列不能體現(xiàn)文化墮距的是（

）。

A.外出旅游的人多了，亂刻亂畫、亂扔垃圾等現(xiàn)象也多了

B.乘坐飛機的人多了，霸機鬧事、任性亂為等不文明乘客也多了

C.新聞媒體越來越發(fā)達了，事件曝光度也變高了

D.開車自駕的人多了，野蠻駕駛、強行插隊等行為也多了參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“物質(zhì)技術方面的變化發(fā)生在前，非物質(zhì)的適應性文化變化于后”。

第二步：逐一分析選項。

A項：外出旅游的人多，說明人們具有一定的物質(zhì)基礎，體現(xiàn)了物質(zhì)技術方面的變化，亂刻亂畫、亂扔垃圾等現(xiàn)象是旅游的人多之后所引發(fā)的非物質(zhì)的適應性文化變化，符合“物質(zhì)技術方面的變化發(fā)生在前，非物質(zhì)的適應性文化變化于后”，符合定義，排除；

B項：乘坐飛機的人多，體現(xiàn)物質(zhì)技術方面的變化，霸機鬧事、任性亂為等不文明行為是乘坐飛機人多后引發(fā)的非物質(zhì)的適應性文化變化，符合“物質(zhì)技術方面的變化發(fā)生在前，非物質(zhì)的適應性文化變化于后”，符合定義，排除；

C項：新聞媒體發(fā)達屬于物質(zhì)技術方面的變化，但“事件曝光度”不屬于非物質(zhì)適應性文化，不符合“非物質(zhì)的適應性文化變化于后”，不符合定義，當選；

D項：開車自駕的人變多，體現(xiàn)物質(zhì)技術方面的變化，野蠻駕駛、強行插隊等行為是開車自駕的人變多后所引起的非物質(zhì)的適應性文化變化，符合“物質(zhì)技術方面的變化發(fā)生在前，非物質(zhì)的適應性文化變化于后”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。25.下列事物不屬于天體的是：

A.獵戶座星云

B.小行星

C.實驗室中的“神州五號”飛船

D.流星體

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科技常識并選錯誤項。

第二步，天體是指宇宙空間內(nèi)物質(zhì)的存在形式。天體集聚，從而形成了各種天文狀態(tài)的研究對象。人們看到的宇宙物質(zhì)以各種形式存在著。聚集態(tài)者構(gòu)成星體，彌散狀者構(gòu)成星云，彌漫其間的極其稀薄者則稱星際物質(zhì)，包括星際氣體和星際塵埃。所有這些物質(zhì)統(tǒng)稱為天體。人類發(fā)射進太空的人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間實驗室、各種探測器則被稱為人造天體。本題當中，“神州五號”飛船在實驗室中的，并未升空，所以不屬于天體。故C項錯誤，符合題意。

因此，選擇C選項。

26.懷疑，常常是獲得真知的先導，是打開知識寶庫的鑰匙。科學家李四光有句名言：“不懷疑不能見真理?！边@句話頗為深刻。一般說來，

。而問題的解決，便是獲得真知灼見的開始。數(shù)學家華羅庚之所以能在數(shù)學領域里取得一個又一個的優(yōu)異成果，正是由于他對書本上現(xiàn)成的公式、定理和結(jié)論，能夠大膽懷疑，科學質(zhì)疑。他攀登科學高峰的第一步也就是從這里開始的。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.大膽懷疑與科學質(zhì)疑往往是連在一起的，問題是在深入研究中提出的，又必然會在懷疑中解決

B.問題是在懷疑中提出的，又必然會在深入研究中解決，大膽懷疑與科學釋疑往往是連在一起的

C.問題是在深入研究中提出的，又必然會在懷疑中解決，大膽懷疑與科學釋疑往往是連在一起的

D.大膽懷疑與科學釋疑往往是連在一起的，問題是在懷疑中提出的，又必然會在深入研究中解決參考答案：D

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進行分析。前文提出懷疑是獲得真知的先導，是打開知識之門的鑰匙這個觀點，后文通過“而”強調(diào)只有解決了在懷疑中提出的問題，才能真正獲得真知的開始，之后通過舉“數(shù)學家華羅庚”的例子來論證這一觀點，可知橫線句子要銜接前文“懷疑開啟問題大門”承接下文“體現(xiàn)出在懷疑中提出問題僅是一方面，還應在之后解決問題”，對應D項。

A項，“問題是在深入研究中提出的”表述錯誤，文段強調(diào)的是問題是在懷疑中提出的，排除；

B項，“大膽懷疑與科學釋疑往往是連在一起的”放在末尾與“而問題的解決”銜接不當，無法銜接下文，排除；

C項，“問題是在深入研究中提出的”表述錯誤，文段強調(diào)的是問題是在懷疑中提出的，且“大膽懷疑與科學釋疑往往是連在一起的”放在末尾無法銜接下文，排除。

故正確答案為D。27.下列說法符合原文意思的是：

A.人定勝天的觀念始終沒有動搖

B.線粒體與我們是共生體，所以它的一切與我們相同

C.線粒體與我們的關系就像葉綠體與綠色植物的關系一樣

D.地球上的生命多樣性比同一性更令人吃驚

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應首段“大多數(shù)人以前有舊觀念，認為我們享有主掌萬物的特權，這種想法正在從根本上動搖”，可知“想法動搖了”而非“沒有動搖”，屬于曲解文意，排除A項。B項前半句對應第一段“它們（線粒體）是我們的共生體”，符合文意，但是后半句對應第一段“其（線粒體）DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）都與我們的不同”，可知線粒體并非“一切與我們相同”，屬于曲解文意，排除B項。C項由一、二段內(nèi)容概括可得，符合文意。D項中的“生命多樣性”文章沒有提及，且“多樣性”和“同一性”的比較文章亦沒有提及，屬于無中生有，排除D項。

因此，選擇C選項。28.近幾年中國的投資環(huán)境發(fā)生了根本性的變化，勞動力成本上升、勞動保護加強、土地成本上升、環(huán)保成本上升、能源資源使用成本上升、優(yōu)惠政策取消，外資企業(yè)需要在更高的成本上與內(nèi)資企業(yè)競爭，這是外資企業(yè)必須正視的事實和趨勢。但要素和能源資源成本上升，伴隨的是生產(chǎn)方式和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的提升，意味著經(jīng)濟發(fā)展水平和人民生活水平的提高，也意味著市場規(guī)模的擴大。取消優(yōu)惠政策，不是對外資實行歧視政策，而是為了實行國民待遇，是為了擠出低效率企業(yè)，給市場公平競爭的機會。

由這段文字可以推出：

A.生產(chǎn)成本的增加可以促使外資更加注重效率

B.中國的投資環(huán)境在朝良性發(fā)展的方向轉(zhuǎn)化

C.外資企業(yè)應抓住近年市場規(guī)模擴大的發(fā)展好時機

D.取消外資優(yōu)惠政策是對國內(nèi)外企業(yè)負責任的舉措

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：“注重效率”在題干中未提及，無法推出，排除；

B項：題干最后兩句話，其實就是告訴我們中國的市場規(guī)模在擴大，擁有公平的市場競爭環(huán)境，說明我們的投資環(huán)境在向好的方向發(fā)展，可以推出；

C項：題干中主要說的是中國投資環(huán)境的變化，沒有提到外資企業(yè)應該怎么做，無法推出，排除；

D項：題干中指出“取消優(yōu)惠政策，是為了實行國民待遇擠出低效率企業(yè)，給市場公平競爭的機會”，沒有提到“對國內(nèi)外企業(yè)負責任”，無法推出，排除。

因此，選擇B選項。

29.“今隸”指的是：

A.秦代的篆書

B.漢代的隸書

C.唐代的正書

D.現(xiàn)代的隸書

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文化常識。

第二步，今隸是相對稱于“古隸”而言，是楷書的別稱。隸書自篆書演化而來，相傳為秦程邈所創(chuàng)，稱漢隸更多，又稱古隸；楷書，又稱正書，自漢隸演化而來，相傳為三國魏鐘繇所創(chuàng)，在唐代仍把楷書沿稱為“隸書”。為區(qū)別于漢魏時代通用的隸書，又別稱楷書為“今隸”。明代李贄《疑耀》稱：“唐以后之楷書稱為今隸，因謂漢隸為古隸。”

因此，選擇C選項。

30.下列說法正確的是:

A.白殼雞蛋營養(yǎng)價值高

B.紅殼雞蛋營養(yǎng)價值高

C.紅殼和白殼雞蛋營養(yǎng)價值一樣

D.以上說法都不對

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，用科學的眼光看，無論是紅殼雞蛋還是白殼雞蛋，其營養(yǎng)價值都是一樣的。那么，紅白之分其主要是由于雞種和雞飼料不同而造成的。大型雞飼養(yǎng)場中所用的飼料含色素較少，且拌有白色魚粉，故蛋殼多呈白色；而紅殼蛋一般是由散戶養(yǎng)的雞所生，喂養(yǎng)飼料品種復雜，且飼料中含有葉黃素較多，所以，蛋殼呈紅色。而葉黃素并無營養(yǎng)價值，從蛋殼色澤論紅殼蛋比白殼蛋“有營養(yǎng)”只是個誤會。那么也就意味著紅殼和白殼雞蛋營養(yǎng)價值一樣。因此，選擇C選項。

雞蛋，又名雞卵、雞子，是母雞所產(chǎn)的卵。其外有一層硬殼，內(nèi)則有氣室、卵白及卵黃部分。富含膽固醇，營養(yǎng)豐富。一個雞蛋重約50克，含蛋白質(zhì)6-7克，脂肪5-6克。雞蛋蛋白質(zhì)的氨基酸比例很適合人體生理需要、易為機體吸收，利用率高達98%以上，營養(yǎng)價值很高，是人類常食用的食物之一。

31.社情不等同于民意，但社情包含著民意；民意不等同于社情，但民意是最重要的社情。了解和反映社情民意，最主要的是了解和反映民情民意。

這段話表達的主要觀點是：

A.社情包括民情

B.民意不包括社情

C.一般說，社情就是民情

D.反映民情就是社情

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先講社情包含著民意，然后提到民意是最重要的社情，最后得出結(jié)論：了解和反映社情民意，最主要的是了解和反映民情民意。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句為尾句，主要講的是了解和反映社情最主要的是了解和反映民情。

第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項。

A項：對應論述的第一個分句，片面且偏離文段重點。B項：表述錯誤，文段強調(diào)社情包含民意。C項：表述錯誤，“社情”并非就是“民情”，是通過“民情”反映“社情”。

32.莊子以忘為學，把學演繹成一件十分困難之事。教由學定，教變成了教“忘學”，“忘學”如何教，這使教成為比學更困難的事?！巴鼘W”作為體與悟的學習，從根本上要求教要剔除認知與邏輯。如此，教所面對的，就是個體化的身體體驗和內(nèi)在化的自我覺悟，這種內(nèi)在的個體化使教變得似乎不可能。

這段文字表達的主要意思是（

）。

A.教“忘學”比學“忘學”困難

B.剔除認知與邏輯才能學“忘學”

C.教“忘學”有一定的前提

D.由于內(nèi)在的個體化特征，因此教“忘學”是不可能的參考答案：A

解題思路：文段開篇引出莊子“忘學”的話題，指出“忘學”十分困難。后指出教由學定，學為“忘學”，自然要教“忘學”，繼而指出教“忘學”要比學“忘學”更為困難。后文對“忘學”的要求進行具體的解釋說明，并指出由此面臨的情況為個體化的身體體驗和內(nèi)在化的自我覺悟，這就讓教“忘學”變得很困難。故文段為分總分的結(jié)構(gòu)，開篇引出話題，后提出觀點，最后進行原因分析，重點在與中間的觀點，即教“忘學”比學“忘學”更為困難，對應A項。

B項，對應文段原因解釋部分，是“忘學”的要求，非重點，排除；

C項，對應文段“從根本上要求教要剔除認知與邏輯”，為原因解釋部分，非重點且“前提”表述不準確，排除；

D項，文段表述為“使教變得似乎不可能”，選項“是不可能的”表述過于絕對，與文意不符，排除。

故正確答案為A。33.任何小說在寫完之前，都和作者有千絲萬縷的聯(lián)系，作者總是努力使它完美無缺。而一旦出版之后，一切可用的心血都已用盡，個人已再無力量去改動它，剩下的事情就是讓別人去評說。

由此可以推知：

A.任何小說都不是完美無缺的

B.小說作者能做的就是把小說寫好

C.小說作者不關心別人的評說

D.出版之后的小說與作者無關參考答案：B

解題思路：第一步：抓住題干主要信息。

第一句說明在完成創(chuàng)作前，小說與作者緊密相連，作者努力使小說完美無缺；

第二句說明小說出版后，作者無法對小說進行改動，只能任由別人去評論。

第二步：根據(jù)題干信息逐一分析選項。

A項，題干主要分析小說與作者之間的關系，沒有談及小說本身是否是完美無缺的，A項不能推出；

B項，符合題意，在寫完小說之前，作者能做的就是努力使小說完美無缺；

C項，題干也沒有說明作者對評論的態(tài)度，無法推出小說作者是否關心別人的評說，C項錯誤；

D項，題干說的是出版后小說作者無力去改動小說，并不意味這小說與作者無關，作品仍是屬于作者的，因此D項也錯。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：題干指出小說完成前作者總是努力使它完美無缺，即可能存在完美無缺的小說，“任何”小說都不是完美無缺的，表達過于絕對，排除；

B項：小說完成前，作者總是努力使它完美無缺，出版后只能任由別人評說，所以小說作者能做的就是把小說寫好，可以推出；

C項：題干只是提及作品出版后，剩下的事情就是讓別人去評說，但并不代表作者不關心別人的評說，排除；

D項：作品出版后，作者無法再去改動，只能任由別人評說，但并不表示作者與作品無關，排除。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準確把握題干的細節(jié)信息，不要偏離題干所表達的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。題干細節(jié)信息：①小說寫完之前，作者總是力求其完美無缺；②小說出版之后，作者無力改動，剩下的事情就是讓別人去評說。

A項，根據(jù)細節(jié)信息①可知，小說完成前作者總是力求其完美無缺，但小說本身是否有缺陷沒有提及，無法推出。

B項，根據(jù)細節(jié)信息①可知，小說寫完之前，作者總是力求其完美無缺，再結(jié)合細節(jié)信息②，小說出版后，作者無力改動，所以小說作者能做的就是把小說寫好，可以推出。

C項，根據(jù)細節(jié)信息②可知，小說出版之后，剩下的事情就是讓別人去評說，但并不代表作者不關心別人的評價，無法推出。

D項，根據(jù)細節(jié)信息②可知，小說出版后，作者無力改動，但并不是代表作者與小說無關了，無法推出。

故本題選B。34.對于古埃及的農(nóng)民來說，________尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關的大事，因此他們________著去計算天數(shù)，小心地記錄日期，他們把月亮和星星作為日歷。當天狼星在夏天升起的時候，古埃及人知道尼羅河就要泛濫了；接著當新月時候，就是古埃及新一年的開始。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.揭示

嘗試

B.遵循

堅持

C.總結(jié)

學習

D.掌握

摸索

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空?！耙虼怂麄僟_______著去計算天數(shù)，小心地記錄日期”可知，對于尼羅河泛濫的規(guī)律，古埃及農(nóng)民了解得不深入。A項“揭示”指向人指出不易看清的事理，說明對事物的規(guī)律了解得很深入，與語境不符，排除A項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“________著去計算天數(shù)，小心地記錄日期”可知，所填詞要與“小心”并列。B項“堅持”指堅決保持住或進行下去；C項“學習”指從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。兩者均不能與“小心”構(gòu)成并列，排除B項和C項。D項“摸索”意思是尋找（方向、方法、經(jīng)驗等），側(cè)重于對未知事物的探索，能體現(xiàn)出古埃及人尋找規(guī)律時的小心謹慎，符合語境。

因此，選擇D選項。

35.母親年齡是唐氏綜合征篩查所考慮的風險因素之一。一般認為，母親年齡越大，寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風險就越高。當卵子里有一條多余的21號染色體時，胎兒就會出現(xiàn)唐氏綜合征。隨著女性年齡的增長，出現(xiàn)此類異常的風險也隨之升高。最近，一些專家開始對這種篩查方法提出質(zhì)疑，認為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。

以下哪項如果為真，最能支持上述專家質(zhì)疑？

A.精子的21號染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì)，父親的年齡越大，制造精子過程出錯的概率就越高

B.造成寶寶精神健康問題的重點似乎并不在于母親的“絕對年齡”，而在于父親與母親的“相對年齡”

C.子宮基本不會隨著年齡增長發(fā)生變化，只要激素水平充足，年老婦女的子宮也能夠正常養(yǎng)育胎兒

D.現(xiàn)代人因為環(huán)境以及生活習慣影響，容易產(chǎn)生基因突變，即便是健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風險參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項。

A項：精子的21號染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì)，父親的年齡越大，制造精子過程出錯的概率就越高，說明胎兒出現(xiàn)唐氏綜合征不只是母親的年齡問題，還有父親的年齡問題，補充論據(jù)，當選；

B項：論點說的是遺傳異常問題，該項說的是寶寶精神健康問題，話題不一致，無法加強，排除；

C項：題干論點說的是遺傳異常是否與女性年齡有關，該項是在討論年老婦女能否正常養(yǎng)育胎兒，遺傳異常和正常養(yǎng)育胎兒不是一回事，話題不一致，無法加強，排除；

D項：環(huán)境以及生活習慣容易產(chǎn)生基因突變，使得健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風險，并沒有提到健康夫婦年齡的大小，不能確定女方年齡是否對遺傳異常造成影響，無法加強，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。專家的觀點其實也包含“女方年齡”會導致胎兒出現(xiàn)唐氏綜合征的風險，只不過篩查方式不能僅通過篩查女性的年齡，但是該項指出是“環(huán)境及生活習慣的影響”會導致出現(xiàn)“唐氏兒”，無法明確支持該專家隱含的觀點，不具有加強作用。

B項：無關選項。只是提到子宮不會受年齡的影響，并未提到年齡和唐氏綜合征風險之間的關系，論題不一致，排除。

C項：無關選項。只是提到“父親和母親的‘相對年齡’會造成寶寶精神健康問題”與唐氏綜合征無關，論題不一致，排除。

D項：增加論據(jù)。指出父親的年齡越大，也會出現(xiàn)21號染色體粘連多余遺傳物質(zhì)導致制造精子過程出錯的概率，說明篩查唐氏綜合征還需要考慮男方年齡，而非只是考慮女方年齡，具有加強作用。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題要求選擇最能支持專家觀點的一項，需首先明確專家的論證結(jié)構(gòu)，即準確找到論據(jù)和論點。本題除最后一句話外均在闡述母親年齡與寶寶出現(xiàn)遺傳異常之間的聯(lián)系，而最后一句話否定了前面所述，直接點明專家的論點。因此要支持專家的觀點，只需說明“遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題”，還有其他原因也會導致遺傳異常即可。專家質(zhì)疑“母親年齡越大，寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風險就越高”的觀點，認為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。

A項，指出環(huán)境和生活習慣等也容易產(chǎn)生基因突變，看似能夠支持專家的觀點，但實際上“基因突變”未必會造成“遺傳異常”，并且未提到“健康夫婦”的年齡，因此他們生育“唐氏兒”仍然有可能是女方年齡大導致的，不能支持專家的觀點，排除。

B項，題干要論述的是除了女方年齡問題外，是否還有其他原因會導致遺傳異常，而該項論述的是年老婦女的子宮能夠正常養(yǎng)育胎兒，與題干觀點無關，排除。

C項，論述的是寶寶精神健康問題，并未說明除了女方年齡外，還有什么原因會導致遺傳異常，與題干觀點無關，排除。

D項，說明父親的年齡大也可能造成遺傳異常，支持了專家的觀點。

故本題選D。36.南征北戰(zhàn)∶東討西伐

A.萬紫千紅∶姹紫嫣紅

B.古往今來∶天南地北

C.朝三暮四∶喜新厭舊

D.左顧右盼∶東張西望

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“南征北戰(zhàn)”與“東討西伐”均形容經(jīng)歷的戰(zhàn)斗很多，二者屬于近義關系，且“南”與“北”、“東”與“西”均屬于反義關系，“征”與“戰(zhàn)”、“討”與“伐”均屬于近義關系。

第二步，辨析選項。

A項：“萬紫千紅”形容百花競艷的春景，“姹紫嫣紅”指各種顏色嬌艷的花朵，二者屬于近義關系，但“萬”與“千”不屬于反義關系，排除；

B項：“古往今來”指很長的一段時間，“天南地北”指距離極度遙遠，二者不屬于近義關系，排除；

C項：“朝三暮四”比喻常常變卦，反復無常，“喜新厭舊”指不專一，二者屬于近義關系，但“新”與“舊”屬于反義關系，排除；

D項：“左顧右盼”與“東張西望”均形容心神不安地到處看，二者屬于近義關系，且“左”與“右”、“東”與“西”均屬于反義關系，“顧”與“盼”、“張”與“望”均屬于近義關系，與題干邏輯關系一致，符合。

因此，選擇D選項。37.某電視專題片介紹了三位富有詩書才華的古代帝王，片中先后出現(xiàn)了《玉樹后庭花》、“千古詞帝”、“瘦金體”等內(nèi)容。這三位帝王分別是：

A.魏文帝曹丕、南朝陳后主陳叔寶、唐玄宗李隆基

B.南朝梁武帝蕭衍、唐玄宗李隆基、宋徽宗趙佶

C.南朝梁武帝蕭衍、南唐后主李煜、隋煬帝楊廣

D.南朝陳后主陳叔寶、南唐后主李煜、宋徽宗趙佶

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查中國史。

第二步，《玉樹后庭花》為宮體詩，被稱為亡國之音，作者是南朝亡國之君陳后主陳叔寶，是南朝陳的最后一個皇帝；南唐后主李煜被稱為“千古詞帝”，代表作是《虞美人》；宋徽宗趙佶開創(chuàng)了字體瘦金體。

因此，選擇D選項。

解題思路：《玉樹后庭花》，以花為曲名，本來是樂府民歌中一種情歌的曲子，后被南朝陳的最后一個皇帝陳后主陳叔寶填詞。所以，《玉樹后庭花》對應的帝王是南朝陳后主陳叔寶。

“千古詞帝”指的是南唐后主李煜。李煜精于書畫，諳于音律，工于詩文，詞尤為五代之冠，被稱為“千古詞帝”。

“瘦金體”是宋徽宗趙佶所創(chuàng)的一種字體，是書法史上極具個性的一種書體，因其與晉楷唐楷等傳統(tǒng)書體區(qū)別較大，個性極為強烈，故可稱作是書法史上的一個獨創(chuàng)，代表作有《秾芳詩》等。

由此可知，《玉樹后庭花》“千古詞帝”“瘦金體”對應的三位帝王分別是：南朝陳后主陳叔寶、南唐后主李煜、宋徽宗趙佶。所以，B項正確，A、C、D三項錯誤。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查古代文化常識。此部分主要靠考生的日常積累。由常見的“千古詞帝”李煜僅可鎖定CD兩項。《玉樹后庭花》與瘦金體則不常見。與曹丕相關的有“七步詩”“建安風骨”等。與李隆基相關的有“開元之治”“梨園”。與楊廣相關的有“隋唐大運河”?！队駱浜笸セā窞閷m體詩，作者是南朝亡國之君陳后主陳叔寶。李煜，五代十國時南唐國君，精書法、善繪畫、通音律，詩和文均有一定造詣，尤以詞的成就最高，被稱為“千古詞帝”。瘦金體是宋徽宗趙佶所創(chuàng)的一種字體，運筆靈動快捷，筆跡瘦勁，是一種風格相當獨特的字體。故本題選D。38.2011年我國規(guī)模以上電子信息制造業(yè)實現(xiàn)主營業(yè)務收入比上年增加約多少億元：

A.6303

B.10939

C.12809

D.18600參考答案：B

解題思路：根據(jù)增長量計算公式，億元。B項最接近。

故正確答案為B。39.下列能源來自于太陽能的是（

）。

A.潮汐能

B.地熱能

C.天然氣

D.核能參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

太陽能是一種可再生能源。是指太陽的熱輻射能，主要表現(xiàn)就是常說的太陽光線。在現(xiàn)代一般用作發(fā)電或者為熱水器提供能源。

A項錯誤，潮汐能是因月球引力的變化引起的潮汐現(xiàn)象。

B項錯誤，地熱能大部分是來自地球深處的可再生性熱能，它起于地球的熔融巖漿和放射性物質(zhì)的衰變。

C項正確，天然氣的最初來源都是地球上的海洋生物，所以它是間接獲得了太陽的能量，屬于來自太陽能的能源。

D項錯誤，核能是通過核反應從原子核釋放的能量。

故正確答案為C。

40.英國的心理學家對一個占星學院中3000多名大學生進行性格測試，發(fā)現(xiàn)受訪者的性格竟然與其所在星座代表的性格非常相似；而在之后的針對2000名從未接觸過星座學說的小學生的測試中，心理學家發(fā)現(xiàn)受訪者的性格與星座并沒有太大聯(lián)系。

根據(jù)這段文字，我們可以得出的結(jié)論是：

A.知識結(jié)構(gòu)決定人的性格

B.小學生比大學生更誠實

C.星座學說沒有價值

D.心理暗示影響人的性格參考答案：D

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是一個實驗，實驗結(jié)果是論述重點，需要找出兩組實驗的交點，并歸納結(jié)論。心理學家通過對兩類人群進行性格測試得到了截然不同的結(jié)果：占星學院受訪的大學生的性格與測試結(jié)果非常相似，而未接觸過星座學說的小學生的性格與其星座沒有太大聯(lián)系。由兩種測試結(jié)果對比可知，心理暗示影響人的性格。而“知識結(jié)構(gòu)”并不是影響受訪者性格的主要因素，“是否接觸過星座學說”才是問題的關鍵。故本題選D。

解題思路：通過對大學生和小學生的對比分析結(jié)果可看出，受訪者性格是否與星座直接存在聯(lián)系取決于受訪者對星座知識是否有足夠的了解。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，強調(diào)占星學院的大學生經(jīng)常接觸星座自然會受到一定的心理暗示，性格會與其所在星座的代表性格相似，而小學生未接觸過星座學說，不存在任何心理暗示，性格與與其所在星座的代表性格沒有太大關系。

第二步，對比選項。B項是通過上文可以得出的結(jié)論。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，讀文段找到主旨句。

通過對大學生和小學生的對比分析結(jié)果可看出，受訪者性格是否與星座直接存在聯(lián)系取決于受訪者對星座知識是否有足夠的了解。

第二步，在主旨句的基礎上適當延伸得到答案。

A項“決定”一詞過于絕對，排除；占星學院的大學生受到心理暗示的影響，而小學生未接觸過星座學說，不存在任何心理暗示，即心理暗示影響人的性格，B項正確；C項和D項屬于無關選項，文段并未討論星座學的價值，也無從體現(xiàn)小學生和大學生哪個群體更誠實，排除。

故正確答案為B。41.從支出角度看，GDP是最終需求--投資、消費、凈出口這三種需要之和，由此經(jīng)濟學上常把投資、消費、出口比喻為拉動GDP增長的“三駕馬車”，這是對經(jīng)濟增長原理最生動形象的表述。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟學原理知識。

第二步，從支出角度看，GDP是最終需求─投資、消費、凈出口這三種需求之和，因此經(jīng)濟學上常把投資、消費、出口比喻為拉動GDP增長的“三駕馬車”，這是對經(jīng)濟增長原理最生動形象的表述。“投資”指財政支出，即政府通過一系列的財政預算，主要包括發(fā)行國債，對教育、科技、國防、衛(wèi)生等事業(yè)的支出，用于輔助性的擴大內(nèi)需?！跋M”是指內(nèi)部需求，即本國居民的消費需求，國家的內(nèi)部需求是經(jīng)濟的主要動力?！俺隹凇笔侵竿獠啃枨螅赐ㄟ^本國企業(yè)的產(chǎn)品打入國際市場，參與國際競爭，以擴大自己的產(chǎn)品銷路。

因此，本題正確。

42.某小組活動計劃方案上表明，其主旨是為了提高青少年的朋輩影響力。該小組的性質(zhì)為：

A.矯正小組

B.教育小組

C.治療小組

D.支持小組

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查社工知識。

第二步，支持小組一般由具有某共同性問題的小組組員組成，通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持，達到解決某一問題和成員改變的效果。針對提高青少年的朋輩影響力，可以采取這種方式。

因此，選擇D選項。

A項：社區(qū)矯正工作方法指將符合社區(qū)矯正的罪犯置于社區(qū)內(nèi)，有專門國家機關在相關社會團體和民間組織以及社區(qū)志愿者協(xié)助下，在判決、裁定或決定的期限內(nèi)，矯正其犯罪心理和行為惡習，并促使其順利回歸社會的非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行活動。A項錯誤。

B項：教育小組通過幫助成員學習新知識、方法，或補充相關之不足，促使成員改變其原來對于自己問題的不正確看法及解決方式，從而實現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標。B項錯誤。

C項：治療小組的組員一般來自那些不適應社會環(huán)境，或其社會關系網(wǎng)絡斷裂破損而導致其行為出現(xiàn)問題的人群。C項錯誤。

朋輩群體，亦稱同齡群體，是非正式的初級群體或首屬群體，指年齡與社會地位相近者的結(jié)合體。

43.農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議，在利用溫室效應時，可向溫室里釋放適量的二氧化碳，這是因為：

A.植物的光合作用需要CO2，CO2可促進光合作用

B.CO2可使害蟲窒息死亡，從而有效防止植物的病蟲害

C.CO2可產(chǎn)生溫室氣體，使溫室里的溫度升高

D.CO2可滅火，施用CO2可避免火災

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生物知識。

第二步，在利用溫室效應時，向溫室里釋放適量的二氧化碳，原因是二氧化碳可以促進植物的光合作用。光合作用是綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳（CO2）和水（H2O）合成富能有機物，同時釋放氧的過程。

因此，選擇A選項。

B項：二氧化碳不供給呼吸，只有當二氧化碳達到一定濃度時才能使害蟲死亡。高濃度的二氧化碳，也會造成植物損害。與題意不符，B項不當選。

C項：二氧化碳是溫室氣體，而不是可以產(chǎn)生溫室氣體。二氧化碳含量增多會產(chǎn)生溫室效應，是指大氣能使太陽短波輻射到達地面，但地表向外放出的長波熱輻射線卻被大氣吸收，使地表與低層大氣溫度增高。但溫室中溫度升高是由于塑料薄膜能讓太陽的光、熱量進入，阻止冷空氣進入和熱量揮發(fā)。與題意不符，C項不當選。

D項：二氧化碳能滅火，但在溫室中施用的二氧化碳參與了植物的光合作用，不能達到用來防止火災的目的。與題意不符，D項不當選。

44.在市場機制體系中，（

）機制是核心。

A.價格

B.競爭

C.供求

D.風險參考答案：A

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟。

A項正確，一般市場機制是指在任何市場都存在并發(fā)生作用的市場機制，主要包括供求機制、價格機制、競爭機制和風險機制。其中價格機制是市場機制的核心。

故正確答案為A。45.組織資源是組織擁有并間接控制的各種要素。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查管理學的基本原理。

組織資源是組織擁有的，或者可以直接控制和運用的各種要素，這些要素既是組織運行和發(fā)展所必須的，又是通過管理活動的配置整合，能夠起到增值的作用，為組織及成員帶來利益。按照組織資源的內(nèi)容，我們可以把組織的重要資源分為人力資源、關系資源、信息資源、金融資源、形象資源和物質(zhì)資源六大類。

故表述錯誤。46.京劇臉譜采用不同色彩來表現(xiàn)人物的不同性格特點，其中白色是用來表現(xiàn)：

A.忠勇俠義

B.剛烈正直

C.粗豪暴躁

D.陰險狡詐

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文化常識。

第二步，臉譜，是中國傳統(tǒng)戲曲演員臉上的繪畫，用于舞臺演出時的化妝造型藝術。白色臉，表現(xiàn)奸詐多疑，如：“三國戲”里的曹操、《打嚴嵩》中的嚴嵩。

因此，選擇D選項。

A項：紅色臉，代表忠勇俠義的人物形象，如：“三國戲”里的關羽、《斬經(jīng)堂》里的吳漢。A項不符合題意，故排除。

B項：黑色臉，代表剛烈正直的人物形象，如：包公。B項不符合題意，故排除。

C項：綠色臉，代表粗豪暴躁的人物形象，如：武天虬。C項不符合題意，故排除。

47.樹根∶根雕

A.紙張∶剪紙

B.陶土∶瓷器

C.竹子∶竹排

D.水泥∶硯臺

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“樹根”可以雕刻成“根雕”，二者屬于原材料與成品的對應關系，且“根雕”是藝術品。

第二步，辨析選項。

A項：“紙張”可以剪成“剪紙”，二者屬于原材料與成品的對應關系，且“剪紙”是藝術品，與題干邏輯關系一致，符合；

B項；“陶土”可以做成陶器，而不是“瓷器”的原材料，“瓷器”主要由瓷石、高嶺土、石英石、莫來石等燒制，排除；

C項：“竹子”可以做成“竹排”，但“竹排”不是藝術品，排除；

D項：“硯臺”是石頭、水晶或者竹子等做成的，并非“水泥”，排除。

因此，選擇A選項。

剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術。

48.行為犯和結(jié)果犯的劃分，在于確定犯罪的既遂與未遂問題，行為犯是指僅實施構(gòu)成要件所描述的行為，無需發(fā)生物質(zhì)性的危害結(jié)果即可構(gòu)成既遂的犯罪，結(jié)果犯是指在構(gòu)成要件中要求行為人的行為發(fā)生一定的物質(zhì)性的危害結(jié)果才可構(gòu)成既遂的犯罪。

根據(jù)上述定義，下列犯罪既遂形態(tài)中屬于行為犯的是：

A.盜竊罪，是指以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財物或者多次盜竊公私財物的行為

B.脫逃罪，是指依法被關押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人脫逃司法機關羈押和監(jiān)管的行為

C.故意殺人罪，是指故意非法剝奪他人生命的行為

D.搶劫罪，是指以非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，強行劫取公私財物的行為

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

多定義，考查“行為犯”，其關鍵信息如下：

①僅實施構(gòu)成要件所描述的行為；

②無需發(fā)生物質(zhì)性的危害結(jié)果。

第三步，辨析選項。

A項：盜竊罪，盜竊成功后才被定罪，要求“發(fā)生物質(zhì)性的危害結(jié)果”，屬于結(jié)果犯，不符合定義；

B項：脫逃罪，不管成功與否都被定罪，體現(xiàn)了“僅實施構(gòu)成要件所描述的行為，無需發(fā)生物質(zhì)性的危害結(jié)果”，符合定義；

C項：故意殺人罪，已經(jīng)殺人才被定罪，要求“發(fā)生物質(zhì)性的危害結(jié)果”，屬于結(jié)果犯，不符合定義；

D項：搶劫罪，搶劫成功后才被定罪，要求“發(fā)生物質(zhì)性的危害結(jié)果”，屬于結(jié)果犯，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。

行為犯強調(diào)“僅實施構(gòu)成要件所描述的行為”，“無需發(fā)生物質(zhì)的危害結(jié)果即可構(gòu)成既遂”。

第二步：逐一判斷選項。

A項中搶劫罪，出現(xiàn)了強行劫取公私財物的行為，構(gòu)成了物質(zhì)性的危害結(jié)果，屬于結(jié)果犯，排除。

B項中盜竊罪，出現(xiàn)了竊取公私財物的行為，構(gòu)成了物質(zhì)性的危害結(jié)果，屬于結(jié)果犯，排除。

C項中故意殺人罪的犯罪結(jié)果就是他人死亡，是一種有物質(zhì)性危害結(jié)果的犯罪既遂，屬于結(jié)果犯，排除。

D項中脫逃罪存在脫逃關押和監(jiān)督這一行為，符合

“實施構(gòu)成要件所描述的行為”，但是不存在物質(zhì)性的危害結(jié)果，屬于行為犯，當選。

故正確答案為D。

解題思路：明確行為犯罪和結(jié)果犯罪的定義要點，結(jié)合選項，選擇屬于行為犯罪的一項。行為犯的定義要點為：僅實施構(gòu)成要件中所描述的行為，無需發(fā)生物質(zhì)性的危害結(jié)果即可構(gòu)成既遂的犯罪。

A項，搶劫罪，出現(xiàn)了劫取公私財物的行為，發(fā)生了物質(zhì)性的危害結(jié)果，屬于結(jié)果犯。

B項，盜竊罪，出現(xiàn)了竊取財物的行為，發(fā)生了物質(zhì)性的危害結(jié)果，屬于結(jié)果犯。

C項，故意殺人罪，出現(xiàn)了非法剝奪他人生命的行為，發(fā)生了物質(zhì)性的危害結(jié)果，屬于結(jié)果犯。

D項，逃脫罪，無需發(fā)生物質(zhì)性的危害結(jié)果即可構(gòu)成既遂的犯罪，屬于行為犯。

故本題選D。49.經(jīng)過20年的發(fā)展，12315消費者投訴舉報咨詢專用電話和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為工商和市場監(jiān)管部門公共服務的重要窗口和加強市場監(jiān)管的重要平臺，成為人民群眾熟知的消費維權品牌。各地工商和市場監(jiān)管部門要積極順應和把握消費升級大趨勢，進一步提高消費者權益保護工作水平，營造安全放心的消費環(huán)境和公平競爭的市場環(huán)境，充分發(fā)揮消費對經(jīng)濟發(fā)展的引領作用。

這段話表明：

A.監(jiān)管部門要推動社會共治、營造安全放心的消費環(huán)境

B.監(jiān)管部門要加強組織領導、為消費者權益保護工作提供保障

C.監(jiān)管部門要暢通訴求渠道、提高消費者權益保護工作效能

D.提高消費者權益是優(yōu)化消費環(huán)境，發(fā)揮消費拉動經(jīng)濟增長基礎性作用的重要舉措

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹“2315消費者投訴舉報咨詢專用電話和互聯(lián)網(wǎng)”的重要地位，體現(xiàn)當前政府與群眾共同參與市場監(jiān)督。接著重點提出建議，“各地工商和市場監(jiān)管部門”要順應時代繼續(xù)努力，“營造安全放心的消費環(huán)境和公平競爭的市場環(huán)境，充分發(fā)揮消費對經(jīng)濟發(fā)展的引領作用”。

第二步，對比選項。A項是對文段主旨的同義替換。

因此，選擇A選項。

B項、C項：“加強組織領導”“暢通訴求渠道”在文段中均未提及，無中生有。D項：非對策項，文段重在提出建議。

50.甲：“吃魚可以使人聰明。”

乙：“對，我從小就不愛吃魚，所以我就笨?！?/p>

為了使乙的論證成立，必須補充以下哪項為前提？

A.不愛吃魚的人一定都笨

B.聰明的人一定都愛吃魚

C.笨的人一定都不愛吃魚

D.愛吃魚的人一定都聰明參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：笨。

論據(jù)：不愛吃魚。

第二步：逐一分析選項。

A項：在不愛吃魚與笨之間搭橋，屬于加強論證，當選；

B項：說的是聰明的人愛吃魚，也就是不愛吃魚的人就不聰明，但是不聰明并不代表一定是笨的，而論點說的是笨人，所以是無關選項，無法加強，排除；

C項：在笨人與不愛吃魚之間搭橋，但是搭橋的方向反了，排除；

D項：說的是愛吃魚的人聰明，而論點說的是笨人，二者討論的話題不一致，無法加強，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：我就笨。

論據(jù)：我從小就不愛吃魚。

第三步，辨析選項。

A項：該項可以翻譯為“不愛吃魚的人→笨”，乙說不愛吃魚，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推知論點一定成立，屬于前提；

B項：該項可以翻譯為“聰明的人→愛吃魚”，乙說不愛吃魚，根據(jù)“否后必否前”可得，乙不聰明，但是不聰明不代表一定笨，排除；

C項：該項可以翻譯為“笨→不愛吃魚”，乙說不愛吃魚，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

D項：該項可以翻譯為“愛吃魚→聰明”，乙說不愛吃魚，否