高考作文素材積累之正反事例經(jīng)典給力

第一組正面例子：阿特拉斯是古希臘神話中的擎天巨神，他獲罪于宙斯，被罰用雙肩支撐蒼天。他是一個(gè)受難者、奉獻(xiàn)者，也是一個(gè)自立自強(qiáng)者。如果沒有他，“天”就會(huì)坍塌下來(lái)。如今，“阿特拉斯”一詞常常用來(lái)指那些敢于擔(dān)當(dāng)、愿意奉獻(xiàn)的人。反面例子：據(jù)說(shuō)，巨人阿特拉斯撐天太久后，感到疲憊。有一天，一個(gè)朋友砍下美杜莎頭顱后，路過(guò)阿特拉斯身邊。美杜莎是妖怪，誰(shuí)要是正面見到她的頭，就會(huì)變成石像。阿特拉斯對(duì)朋友說(shuō)：“我累了，請(qǐng)你將美杜莎的首級(jí)正對(duì)著我?！迸笥汛饝?yīng)了，使他變成了一座石頭山。適用主題：努力和懈怠，堅(jiān)持到底與半途而廢第二組反面例子：瓦拉赫在上中學(xué)時(shí)，一開始選擇學(xué)文學(xué)。但他只學(xué)了半年，就被老師評(píng)定為：該生用功，但做事過(guò)分拘泥和死板，絕不可能在文學(xué)上有所成就。無(wú)奈之下，瓦拉赫改學(xué)油畫。可他既不善于構(gòu)圖，又不會(huì)潤(rùn)色，成績(jī)位居班上倒數(shù)第一，而學(xué)校給出的評(píng)語(yǔ)是：“繪畫藝術(shù)方面的不可造就之才?！闭胬樱和呃罩坏美^續(xù)“改行”，機(jī)遇巧合之下，學(xué)了一下化學(xué)。沒想到，他做事嚴(yán)謹(jǐn)、刻板的風(fēng)格，與化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要的素質(zhì)完美匹配。不久，文學(xué)藝術(shù)方面的“不可造就之才”，一下子竟然變成了公認(rèn)的化學(xué)方面的“前程遠(yuǎn)大的高才生”，后來(lái)還榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。適用主題：選擇，興趣，成功之道第三組反面例子：越南有一種野稻米，一年四季都在瘋長(zhǎng)，不用澆水施肥。由于生長(zhǎng)過(guò)快，機(jī)體里囤積了大量的有毒物質(zhì)，使它無(wú)法被人食用，因而只能長(zhǎng)在荒郊野嶺。正面例子：但是科學(xué)家也發(fā)現(xiàn)，只要控制住這種野稻米的生長(zhǎng)速度，讓它緩慢下來(lái)，一切問(wèn)題便可迎刃而解，毒素會(huì)被它的自身排除，野稻米也將從此變?yōu)榻鹈琢！Ｓ谑?，降低了生長(zhǎng)速度的野稻米，可以長(zhǎng)在肥沃農(nóng)田中。適用主題：變廢為寶，事物的兩面性第四組正面例子：當(dāng)年，聶衛(wèi)平比賽后，總喜歡和別人聊橋牌，圍棋大師吳清源聽到后，特意走過(guò)來(lái)告誡他：“搏二兔，不得一兔?！甭櫺l(wèi)平聽后大受震動(dòng)，從此專心下棋，進(jìn)而屢創(chuàng)佳績(jī)。反面例子：小時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇課文：《小猴子下山》。下山的小猴子先在玉米地掰了玉米，可看到桃子后就扔掉了玉米。隨后又扔掉桃子去摘西瓜。