高考辯證性作文范文素材推薦9篇

高考辯證性作文范文素材推薦9篇5高考辯證性作文范文素材第一篇種各樣的事情，存在各種不同的事物。對于發(fā)生的每一件事存在的每一個事辯證思維，可以讓我們更加全面的去認識事物。牧師的妻子外出了。牧師正忙著準備明天的講稿，可是他的小兒子卻吵鬧不10至少可以讓小兒子花費幾小時時間，不料幾分鐘后，小兒子就完整地拼好了這張世界地圖。牧師驚奇地問怎么這么快？小兒子回答說：“因為地圖另一面有一個人的照片。我想，如果這一個人是正確的，它的世界也一定是正確。”小男孩認為，地圖的背面是一個人，如果把這個人拼好，那反過來世界地圖也就正確了。小男孩正是運用了正與反的辯證思維，所以他才快速的把地圖拼好；若他沒有這種思維，只想著把復(fù)雜的地圖拼好，可想而知他肯定得花費不少的功夫和時間。又比如一個簡單的例子，治理洪水的時候，有一個這樣的方法，堵不如疏，不也是運用了辯證思維中正反的方式嗎？擁有辯證思維往往可以。讓我們更快速的解決問題。擁有辯證思維可以打破我們的思維固定思維。由于長期以來的常識和經(jīng)驗，容易讓我們的思維固化，擁有辯證思維，可以打破其固定的模式。比如說古代的事例“埋兒奉母”，因為家貧主人公要買掉兒子節(jié)糧供養(yǎng)母親。古代人很注重孝道，講究以孝為先。在這樣一個大背景下，主人公的思維已深受影響，孝順思維已經(jīng)固化，母親和兒子只能選其一，這是一個困難的選擇。但若主人公擁有辯證思維，那么這就是他打破僵局的有力武器。雖說，兒子和母親只能養(yǎng)其一，選了母親的兒子就只能舍棄。但舍棄兒子等于是要殺死兒子嗎？有什么其他的方式讓兒子不死？可是家里面已經(jīng)沒有糧食了，家里養(yǎng)不起他，但別人家沒有嗎？……其實他若擁有辯證思維去多想想，就可以想到把兒子送給想要孩子的人家。這難道不是一條出路嗎？不比埋掉孩子好嗎？但主人公的思維已經(jīng)固化了。擁有辯證思維，可以打破我們的思維僵局。在我們遭遇困境，可以給予我們新的思路。擁有辯證思維，可以讓我們更全面地認識事物，讓我們更快地解決問題，還可以打破我們的思維僵局。高考辯證性作文范文素材第二篇立規(guī)矩之目的，就是為有章可循，做到“有法可依、有法必依”。立規(guī)矩者，首先是執(zhí)行規(guī)矩的先行者，這樣才能起到應(yīng)有的作用。若立規(guī)矩者，以己身先破之，后果則會是令行相背，一盤散沙，必導(dǎo)致“有法不依、違法不究”。故不管如何，最不為的就是自立自破。然現(xiàn)實中最常出現(xiàn)的就是自立自破，而且破的都有道理，卻不考慮破之后果。循因而去，立者知后果而破是為私利，觀者知后果而贊其破則更為私利。律可治人，但當將律做為兒戲則要害人。若制造者和破壞者兼顧，必是左右皆對，沒了標準，如何判斷是非？如何讓人信服？律立之重，律不破而認真執(zhí)行則更重。否則，就會全部失去！高考辯證性作文范文素材第三篇情？佛我們處在不同的平行空間，誰也看不見誰。而我，只能尷尬地放下舉起的傷。是什么，讓青梅凋落，竹馬蒙塵？了一塊巴掌大的，冰冷的手機。當手機在掌心升溫發(fā)燙時，心卻只能漸漸冰冷。眼花繚亂。我們驚嘆于“萬千世界屏中盡覽”的科技，我們滿足于“手機在們面前的是日趨冷漠的社會?，F(xiàn)在，我最害怕的，就是親人團聚，朋友相慶的日子。當我在暖黃的燈光下看見那一張張反射著熒光小臉蛋時，我不敢去相信那是我新中國天真可愛的表弟表妹。這些慘白的，帶著一絲狂熱的小臉蛋，是曾經(jīng)那張抱著我的腿仰著頭笑得天真無邪的小臉蛋嗎？我更不敢去看我爺爺奶奶的臉，那浸潤在暖黃的燈光下飽含期待的臉，無限失望的眼。他們渴望見到的可愛的孫子們的臉，在面對他們時已經(jīng)變成了敷衍和不耐煩，令他們飽經(jīng)風霜的心，更添一道傷痕。當我透過裊裊的火鍋蒸汽，卻只能看到朋友們?yōu)鹾诘陌l(fā)頂時，歡慶的熱情早就消磨得一干二凈。你能想象邀請大家共同舉杯時，他們只顧玩手機，沒人理會你的尷尬嗎？這樣的聚會，沒有也罷。你看，冰冷的手機多么冰冷人心，他總是在離間我們的親情友情愛情。不知從何時起，原本追逐著人們的需求而發(fā)展的手機開始反過來牽著人的鼻子走，讓我們對它言聽計從。長久地沉溺于冰冷的熒屏，你是否還知道什么是人間冷暖？冷就像你只顧低頭玩手機，留給別人看的發(fā)旋。你留一個冷漠的發(fā)旋映入她（他）眼，錯過這翩若驚鴻的一眼，也許就錯過了你和她（他）開滿桃花的半生緣；你留一個桀驁的發(fā)旋映入他們眼，錯過這滿懷期待的一眼，也許便讓他們錯覺父女母子間的緣深情淺；你留一個孤傲的發(fā)旋映入他們眼，錯過這熱情洋溢的一眼，也許就葬送了你和他之間的高山流水。怎么忍心讓這些溫暖又脆弱的目光被淚水淹沒呢？只需你抬首，認真的回望，那冰冷的心就會霎時花開。下手機，穿過心的荒野，握住她（他）看那顆被你的冷漠刺傷的拳拳父母心，你一定會愿意放下手機，劃過心的死們的眼睛，讓那明眸中的溫柔秋水在心間緩緩流淌。放下冰冷的手機吧，去擁抱現(xiàn)實的溫暖。讓那些灼灼深情，融化你心中的冰凌，引你一路高歌，快樂前行。高考辯證性作文范文素材第四篇高，一個冰與火、冷與熱交融撞擊的藝術(shù)上帝。他對繪畫的熱情，像擁抱大地的太陽般溫柔慈愛，像熊熊烈火般燃燒不盡，帶給身邊人一顆炙熱滾燙的心。他的畫筆，跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈，奔放著，隨意旋轉(zhuǎn)著，令人目眩，因此他的作品大多都激昂向上，鼓舞人心。他對生命的冷漠，像秋日里落地的枯葉般安靜低沉，像寒冷的冰雕般刺骨錐來，他也由傷感的冷色調(diào)結(jié)束了他的一生。的眉頭總讓人感到一種莫名的憂傷，他的臉是冰冷的彷徨，他是冷與熱的結(jié)放的花如同火焰，正如他自己所說：“這是愛的最強光?！彼漠嬅妫怯啦幌绲捏艋?，如同那激情似火的向日葵，按耐不住內(nèi)心強烈的欲望，正奮力擺脫花瓶的束縛，奔向太陽。他的感情過于熾烈，總是因現(xiàn)實的黑暗而絕望，他的靈魂過于純潔，總是因世人的污濁而嘆息，他對夢想過于執(zhí)著，魔鬼稱他為上帝，上帝叫他為孩子，人們稱他為瘋子。他說：“我是以向日葵的姿態(tài)活著，而不是以束縛的姿態(tài)活著?！笨捶哺叩难鄹惺艿膭t是雪花在太陽狂吻下的無奈與消亡。覺得自己就像那個被束縛的稻草人，希望在陽光下沐浴又無法忍受烏鴉的啃過的，是掙扎在生與死的邊緣，還是在等待死亡。凡高，一個渴望自由的麥田守望者，一個天堂的快樂狂人?；?。他。寒風凜冽，天寒地凍，冷得刺骨。五黃六月，石鑠金流，熱得難耐。在冰封雪覆的天氣下，萬物都不再生長。但是南極卻有一群與眾不同的小家伙們。它們不會因為天氣的嚴寒而縮手縮腳，反而會在這樣的環(huán)境中你擁我簇著活動筋骨，它們是南極的精靈—企鵝。在那樣寒冷惡劣的環(huán)境中，它們內(nèi)心熱忱、團結(jié)一致，所以能帶給同伴溫暖而富有朝氣的希望。在溫暖舒適的熱帶，生活著一種魚類，它們貪婪艷麗，一心只想著自己，為了自己的利益，不惜彼此爭斗攻擊。它們并沒有因為溫暖的生活而使自己變得更好。作為動物，企鵝沒有因外界環(huán)境的寒冷而冷卻本心，熱帶魚也沒因溫暖的環(huán)境火熱自我。所以，外界的冷與熱并不能改變事物的本質(zhì)。我們?nèi)祟?，更不能因為環(huán)境的冷與熱而迷失方向。面對自然的冷、社會的冷，我們無力徹底改變，而唯一能做的就是使自己的心炙熱起來，與外界的冷奮戰(zhàn)到底。有那么一位勇士，面對封建昏庸的王朝，面對一群善于拍馬逢迎的小人，面對冰冷冷的社會，他抱著“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的無奈，希望喚醒沉睡的人們。他時常嘆息“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。他的對國家對人民火熱的心，雖然多次被外界的冷所欺壓，但始終都沒有讓其被澆滅，并且他用這滾燙的心血澆灌出了一部部偉大詩篇。了的驍勇，是他不被重用的無奈，是他內(nèi)心的孤寂與落寞。但在他的內(nèi)心深冷而停止。這顆心會一直燃燒，釋放他所有的熱，直到他生命的最后一刻。他們面對生活的冷時，并沒有就此迷失方向。他們不能改變環(huán)境，但它們可以改變心靈。他們擁有一顆火熱的心，他們始終都沒有泯滅對生活的熱情。冷代表一種環(huán)境，一種困境；熱代表一種心態(tài)，一種精神。當面對各種各樣的冷時，也許我們無法改變什么，我們唯一能做的，就是用這顆火熱的心，用我們對生活的熱情去融化所有的冰與冷。只有這樣，我們的生活才不會被低溫所困，我們的生活才會擁有更多的陽光，更多的溫暖。高考辯證性作文范文素材第六篇21來越過分。一眼看去這種行為當然是不對的，因為同學們只想到泄憤，卻沒有看到自己的錯誤。雖說同學們一天中那么多不幸的事，還沒地方撒氣是夠可憐的，但老師大多數(shù)是無辜的啊！我們這樣不分青紅皂白地罵只會讓外人覺得我們是一個毫校怕麻煩不給辦學生證，這時我們罵得至少還有些道理。但背著他們罵有用嗎？他們也聽不到，事情依然得不到解決，而且我們還因為這些行為變得粗俗。依然是兩敗俱傷的結(jié)果。高考辯證性作文范文素材第七篇人的真諦，本在于一個“真”字。生活中，唯真才善，唯真才美。這個道理，我是從一次犯錯中獲得的。那是一次數(shù)學考試。時間仿佛故意與我作對，走得極快，眼看只剩下十多分鐘就要收卷了，可我還有幾道題沒做!怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，一個歪點子浮現(xiàn)在我的腦海中：不如，看一眼同桌的答卷吧。但心底另一個聲音馬上反對：不行，抄襲是可恥的行為!但那個壞念頭又開始作亂：如果你不抄，恐怕這次很難及格了。再說，就抄這一次，就一次，沒什么大不了的。我在這兩種選擇之中苦苦掙扎著，遲疑著，突然心一橫，就抄這一次吧!突然覺得心里空落落的，好像有什么東西隨著那張試卷一起從我的心里抽走了。毫無疑問，那次數(shù)學考試，我取得了好成績?？刹恢罏槭裁?，我竟然一點也高興不起來。這張輕飄飄的答卷也好像有千斤重似的，壓得我喘不過氣來。下課后，我獨自坐在桌前沉思時，忽然聽到了我后面一位同學的話：“雖然這次考試只得了八十多分，但我覺得還是很不錯的，畢竟，這是我的真實成績，也讓我找到了自己的問題所在……”我聽得臉熱心跳，覺得他好像是在暗地里嘲諷我，令我羞愧難當。是的，我手中這張答卷的分數(shù)再高，也不是真實的，它是我憑著抄襲他人的成果得來的。有些東西，不是自己的，即使你把它占為己有，也是不會感到快樂的，只有真實的東西才最美。原來犯錯并不可怕，這次犯錯經(jīng)歷讓我明白：做人的真諦，就在于一個“真”字。只有擁有一顆誠實、正直的心，才能走穩(wěn)人生路，才能不被路邊的石塊所絆倒，然后一步一步，走向成功。高考辯證性作文范文素材第八篇根據(jù)思維定式，我們一般會這樣認為：有經(jīng)驗者必定老練沉著，做事謹慎，相對保守；有勇氣者必定少年壯志，意氣風發(fā)，個性張揚。以此來看，經(jīng)驗與勇氣相去甚遠。實則不然，經(jīng)驗與勇氣是相輔相成的辯證關(guān)系。經(jīng)驗不斷積累，讓我們有更足夠的勇氣去完成艱苦的未來。人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次風雨的洗禮，遭受千百回困難的打磨。在這其中或許會失敗，或許會成功，但不論是失敗還是成功，它都是人生寶貴的經(jīng)驗，我們在這些經(jīng)驗中成長，在這些經(jīng)驗中聆聽屬于自己的教誨。于是我們就在這一路教誨的陪伴下磕磕絆絆地完成了自己艱苦卻光明的未來。回首摘下碩大的包袱，那里滿載著經(jīng)驗，這些經(jīng)驗為我們提供了面對苦難的勇氣，成為我們勇敢做自己的盾牌?？茖W家為什么有勇氣提出曠古的言論，因為他們有實驗的經(jīng)驗，哲學家們?yōu)槭裁从杏職馓岢鍪廊怂唤獾难哉摚驗樗麄兛偨Y(jié)出了生活的經(jīng)驗。年輕人為什么有勇氣切割這顆寶石，因為他有這項技術(shù)的經(jīng)驗從而為他提供了勇氣。為什么我們會越挫越勇，因為經(jīng)驗給了我們再次站起來的勇氣。憑借一腔勇氣，我們會為未來成功收集到更多的經(jīng)驗。人憑著勇氣，迎來了自己人生的春天；xxx了，首先要向他的勇氣道謝，正因如此，他才會獲得珍貴的經(jīng)驗。通往成功的路上，經(jīng)驗與勇氣相輔相成，缺一不可。就像做習題一樣，你沒有接觸過的完全陌生的題型擺在你眼前的時候，你會驚慌失措。而你若是有過做這類題的經(jīng)驗，就能從容下筆?？墒侨绻銓τ谕耆吧念}型也嘗試去解決，有可能在中途就會發(fā)現(xiàn)原來他是某種熟知類型的演變轉(zhuǎn)化形式而已。于是你用學過的知識解決它的基本問題，從而積攢下來新的經(jīng)驗。如果你此時望而卻步，做了一番估計之后覺得自己可能解不出來放棄而去，那么你就錯過了一個可能成功的機會。因為有了必要的經(jīng)驗，我們具備了更大的勇氣；因為有著非凡的勇氣，我們才獲得了更為寶貴的經(jīng)驗。在前進過程中，如果我們學會辯證對待二者關(guān)系，必能如虎添翼。高考辯證性作文范文素材第九篇曾經(jīng)，孔夫子，也曾輝煌，但曾經(jīng)，孔夫子也曾落魄?？鬃用\跌宕起伏，“元芳，你怎么看？”孔夫子是中國傳統(tǒng)文化的杰出代表，在春秋戰(zhàn)國那個混戰(zhàn)的年代，孔夫子如一股清流，浸入各國人民的心中?？鬃釉岢觥叭省钡膶W說。子曰“己所不欲，勿施于人。”對每一個人都要以一顆仁和，平等的心的看待，每一個生活在這個時代中的人，都要平等，博愛，共同發(fā)展。誰能說，孔子對我們這個時代無益？恐怕，不能?？鬃铀苋?，推動我們?nèi)松哪_步以及教育事業(yè)的發(fā)展。子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”每日三省，每天的我們似乎都可以進步一點，與朋友的情誼似乎都可以更深厚一點。這樣的我們何愁進步？子曰：“舉一隅不以三隅反，也不復(fù)也?！薄皽毓识拢梢詾閹熞??！薄叭诵幸脖赜形?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！币蛔肿郑痪渚?，哪一樣不是當今的我們?nèi)栽诖罅ν瞥绲?？誰能說，孔子思想已落后時代？恐怕，不能。時光荏苒，光陰似箭。子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！闭湎r光的每分每秒，去完成自己無限美好的人生。孔夫子的每一句話，無不