六年級(jí)課余生活作文合集七篇

第頁(yè)六年級(jí)課余生活作文合集七篇六年級(jí)課余生活作文篇1

我的課余生活是豐富多彩的。有跳繩，踢毽子，打羽毛球，游山玩水，游泳，其中我最喜愛(ài)的是踢毽子。

有一次下課，我和同學(xué)一起競(jìng)賽踢毽子。我們各自拿著毽子來(lái)到走廊上，我和葉垚煒、陳鵬一組，焦璠、葉偉康和許嘉俊一組。

起先競(jìng)賽了。我們先來(lái)。我拿著毽子向上一拋，毽子落下來(lái)的時(shí)候我用腳背輕輕一接，毽子踢起來(lái)。我用眼睛死死地盯著毽子，生怕它“逃走”，毽子忽上忽下，忽左忽右，像個(gè)淘氣的孩子在我身前跳來(lái)跳去，就這樣，我一下子踢了50多個(gè)！該陳鵬了，他不知怎么回事，只踢了一個(gè)！葉垚煒?biāo)弥ψ酉蛏弦粧仯ψ釉谒_上愉快的上下串動(dòng)，正值他踢得順當(dāng)時(shí)，劉暢跑了過(guò)來(lái)，一下子撞到葉垚煒，毽子掉了，惋惜，葉垚煒只踢了73個(gè)。

該他們組了。只見(jiàn)葉偉康拿著毽子向上一拋，毽子還沒(méi)有落下來(lái)他先踢了，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)有踢到。焦璠她踢了25個(gè)；許嘉俊踢得不錯(cuò)，踢了30個(gè)。

就這樣，我們這組贏了！

我特別喜愛(ài)踢毽子。一個(gè)小小的毽子給我的課余生活帶來(lái)了很多的歡樂(lè)！

六年級(jí)課余生活作文篇2

鈴鈴鈴……，放學(xué)鈴聲響了，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在布置明天的作業(yè)，翻開(kāi)書(shū)本第十頁(yè)練習(xí)題第一到十題，這就是今日的作業(yè)，明早上課前交上來(lái)，好了，放學(xué)了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”“老師再見(jiàn)”我們一起對(duì)老師說(shuō)，然后快速地整理東西。

趁著整理的期間，我問(wèn)我的同桌：“小荷，放學(xué)后去哪玩??？”小荷說(shuō)：“沒(méi)去哪玩，回家看《喜羊羊與灰太狼》，你呢？”我說(shuō)：“今日我也是跟平常一樣，回家要做好飯，寫(xiě)好作業(yè)，然后我爸爸媽媽就會(huì)帶我去逛公園，聽(tīng)說(shuō)今日公園有噴泉看”小荷說(shuō)：“我不用做飯的，我今晚也要讓我的爸爸媽媽帶我去看噴泉”我說(shuō)：“那今晚見(jiàn)，拜拜，我先走了”我說(shuō)完就拿起書(shū)包走出課室。

我和爸爸媽媽吃完飯后，來(lái)到了公園漫步，漸漸地向公園的中心湖走去。橘黃色的路燈照在樹(shù)葉上，留下一幅泛黃的黑白畫(huà)，漫步的人從畫(huà)中走來(lái)走去。爸爸媽媽拖著我的雙手，柔軟的燈光灑在我們的身上，我們的身影不斷被拉長(zhǎng)縮短，我看了看媽媽秀氣的臉，又看了看爸爸剛硬的臉，我不由自主地說(shuō)：“爸爸媽媽，我很喜愛(ài)和你們一起漫步，我很快樂(lè)”媽媽說(shuō)：“小珍寶，喜愛(ài)就始終帶你來(lái)”爸爸摸著我的頭說(shuō)：“小傻瓜，哈哈”

我們不知不覺(jué)來(lái)到了湖邊，噴泉?jiǎng)偤闷鹣攘?，噴泉在燈光的照射下呈現(xiàn)出各種各樣的顏色，就像一群漂亮的仙女，在燈光下翩翩起舞，多姿多彩。我都已經(jīng)看呆了，緊緊握著爸爸媽媽的手，暖和的感覺(jué)讓我覺(jué)得很華蜜。然后，爸爸把我抱起來(lái)，我們一起拍了張照片，我很快樂(lè)。最終，噴泉結(jié)束了，我也沒(méi)有看到小荷和她的爸爸媽媽，爸爸抱著我，牽著媽媽一起回家了。

六年級(jí)課余生活作文篇3

要說(shuō)課堂生活是一彎月亮，那么課余生活就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課堂生活是一朵浪花，那么課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課堂生活是一顆小草，那么課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)……

每天只要一聽(tīng)到下課鈴聲，我們就像離弦的箭一樣沖出教室，興致勃勃地玩起各種各樣的小嬉戲，寧?kù)o的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，這邊在踢球，那邊在打羽毛球，另一邊又踢起了毽子，好不喧鬧。這不，剛下課，她們就來(lái)邀請(qǐng)我跳繩了呢。嬉戲立刻起先，靖雯她們?nèi)撕臀摇昂诎着洹苯M成了一組，我欣喜若狂，要知道她們?nèi)齻€(gè)可都是高手呢！跟她們一組勝算可是很大的喲！

剛起先，我先負(fù)責(zé)套繩，由她們領(lǐng)跳，她們一關(guān)接著一關(guān)，婀娜的身姿在細(xì)繩上活蹦亂跳的，可愛(ài)極了！她們的動(dòng)作美麗嫻熟，跳起繩來(lái)活像一朵朵嬌艷的的.花朵在風(fēng)中起舞。不只有這漂亮的人兒，還有那優(yōu)雅繞耳的口令生生日而呢，“花花花仙子，花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔，聽(tīng)著不禁讓人沉醉其中。

除了我們，這諾大的操場(chǎng)上還有許很多多的小伙伴，踢足球的摯友就像是堅(jiān)韌不拔的野草富有沖勁，汗流滿面；打羽毛球的摯友像是在和“鴿子”游戲呢；跑步的摯友就更是可愛(ài)了，一張張笑臉像是紅彤彤的蘋(píng)果，被熱的喘不過(guò)氣來(lái)~

就在我沉醉此景的時(shí)候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們大家抓緊整理好東西，又高興奮興的回到教室，操場(chǎng)瞬間安靜下來(lái)復(fù)原了原樣，多了的就是我們快樂(lè)的氣息。

六年級(jí)課余生活作文篇4

我的課余生活豐富多采。我愛(ài)唱歌、跳舞、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看動(dòng)畫(huà)片、拾積木……而看書(shū)是我最喜愛(ài)的。

我喜愛(ài)看故事書(shū)《狼來(lái)了》和《龜兔賽跑》。《狼來(lái)了》是講有一個(gè)小孩把羊趕上山坡吃草，他兩次騙種菜的阿娘，總是喊“狼來(lái)了！”，嚇得種菜的阿娘拿著鋤頭，帶著刀，連忙趕到山坡上，可沒(méi)想到，卻是小孩在騙人。直到第三次，真正的狼出現(xiàn)了，小孩趕忙喊了幾聲：“狼來(lái)了！”雖然人們聽(tīng)到了，可是這時(shí)再也沒(méi)有人信任他的話了。最終狼把羊全吃光了，而且差點(diǎn)把小孩也一起吃掉了。這個(gè)故事告知我們不要總是騙人，否則等到真正有危急的時(shí)候，連命都丟了?！洱斖觅惻堋分v的是一只兔子自以為了不得而輕視別人，結(jié)果在跟烏龜賽跑的時(shí)候輸了競(jìng)賽。有一天，烏龜想和兔子賽跑，就去找兔子，兔子卻笑著說(shuō)：“老烏龜走路慢得要死，還想和我這聰慧敏捷的兔子賽跑，贏得了嗎？死心吧！”烏龜聽(tīng)后，肅穆且仔細(xì)地回答道：“不，全部人都不行能是十全十美的，每個(gè)人都有弱點(diǎn)”兔子聽(tīng)了，很生氣，狠狠地說(shuō)：“老烏龜，你現(xiàn)在敢不敢就和我賽跑？”烏龜信念十足地說(shuō)：“我當(dāng)然敢了！”兔子說(shuō)：“好，有志氣，惋惜你會(huì)懊悔的，老烏龜！”結(jié)果在競(jìng)賽當(dāng)中，兔子因?yàn)樗X(jué)而輸給了烏龜。讀了這個(gè)故事，我懂得了每個(gè)人都有弱點(diǎn)，切不行傲慢自滿。

這就是我的課余生活。

六年級(jí)課余生活作文篇5

我的課余生活豐富多彩，比如，跳繩、捉迷藏，打球。最喜愛(ài)的就是游泳了。

星期日，陽(yáng)光絢麗，天氣特別燥熱，我和爸爸確定去游泳，在路上，我哼著小曲興奮地來(lái)到游泳池。我飛速的換上了游泳衣，帶上游泳鏡，向游泳池奔去，看到那里的小摯友們像魚(yú)兒一樣在水里鉆來(lái)鉆去，可愛(ài)極了，水池里到處一片歡聲笑語(yǔ)。剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)游泳的我也迫不急待的撲通一下就跳進(jìn)水，?。≌鏇隹煅?！我深深呼吸了一下，又一個(gè)猛扎進(jìn)涼快的水里面，真舒適，不一會(huì)兒，爸爸游過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)游泳要先學(xué)會(huì)吸氣和換氣，如吸氣和換氣學(xué)不好就會(huì)被水嗆到的。”我照著爸爸說(shuō)的樣子，先吸一口氣就鉆進(jìn)水里，再抬頭吐氣，反復(fù)練習(xí)，有時(shí)還會(huì)喝幾口水。就這樣我越來(lái)越會(huì)游泳了。

從今以后，我更加喜愛(ài)游泳，游泳給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

六年級(jí)課余生活作文篇6

我比較喜愛(ài)下棋，因?yàn)槠逵性S多種，比如國(guó)際象棋、中國(guó)象棋、圍棋、五子棋、盲棋、飛行棋、跳棋……當(dāng)然，我說(shuō)的這些棋，當(dāng)然我樣樣都會(huì)。

有時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)和爸爸媽媽比一比誰(shuí)的棋藝好。我在圍棋、中國(guó)象棋、五子棋方面還是下不過(guò)爸爸，因?yàn)槎际撬探o我的。我就先說(shuō)說(shuō)圍棋吧!我左思右想才能想出爸爸下這步棋有什么目的，我就再找出對(duì)策應(yīng)付這個(gè)圈套。“啪”我把我的白子首先下在了中心點(diǎn)上。我想：這下爸爸該反應(yīng)不過(guò)來(lái)了吧!可是我想錯(cuò)了，爸爸當(dāng)機(jī)立斷的把黑子放到了白子的旁邊。不過(guò)，我又下完了后，爸爸就遲疑了。他首先用手拿起一枚黑子，然后抬起手，一點(diǎn)點(diǎn)的往下降。天哪!這么慢!簡(jiǎn)直可以拿一顆蒲公英的種子從空中扔下去和爸爸比誰(shuí)快了!最終，我看到爸爸很艱難的把黑子下到了一旁，似乎要把我的白子吃掉!我抓緊把白子拿出來(lái)，放在手上，說(shuō)：“別吃我的白子!”爸爸說(shuō)：“我們?cè)诟?jìng)賽呢!抓緊放下來(lái)讓我吃掉!”我說(shuō)：“哎，好吧!你別熬煎它!”說(shuō)著，我就把白子放了回去。我似乎聽(tīng)到白子在抗議：“你別把我放下來(lái)呀!我不想被吃掉啊!”可是我已經(jīng)下定決心不要它了!在爸爸把它提走那一刻，我驚慌的閉上了眼睛，然后說(shuō)：“好了嗎?拿走了嗎?”爸爸說(shuō)：“好了!”我最終漸漸的睜開(kāi)了眼睛，問(wèn)道：“下局它還有機(jī)會(huì)上棋盤(pán)嗎?”爸爸說(shuō)：“嗯，還有?！蔽易罱K暢快的說(shuō)了一聲：“好!”接著我就和爸爸再接著下起了好玩的圍棋。

我再說(shuō)說(shuō)五子棋吧!我下五子棋的時(shí)候很放松，感覺(jué)就像玩嬉戲一樣，因?yàn)橹灰獧M著或豎著、斜著了五個(gè)子，就贏得了一場(chǎng)競(jìng)賽的成功。我總是實(shí)行的方案是堵住別人和自己抓緊組成五個(gè)子。當(dāng)然是有方法的了!我的制勝秘訣就是一開(kāi)局就抓緊組成至少兩個(gè)三，還要沒(méi)有被堵住的。因?yàn)檫@樣，我估計(jì)對(duì)手就只有百分之四十的幾率堵住你全部的口?！鞍パ?這下怎么辦?”我說(shuō)道?！肮悴粫?huì)了吧?還是讓我來(lái)教你吧!首先走到這……”爸爸說(shuō)?！巴?讓我再想一想!”我說(shuō)。我左思右想，最終想到了!只聽(tīng)“啪”的一聲，“哈哈，下這兒!”我說(shuō)。“咦?你怎么知道的?這可是你的制勝棋呀!”爸爸問(wèn)?！肮?，那因?yàn)槲矣心氵@樣的好師傅啊!”我笑嘻嘻的回答道?！斑^(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)!”爸爸說(shuō)。我哈哈大笑地說(shuō)：“大局已定，你就認(rèn)輸吧!”爸爸說(shuō)：“我不認(rèn)輸，不管你贏不贏!”我說(shuō)：“哎小學(xué)生作文，好吧!”說(shuō)著我就下了最終一顆棋，說(shuō)道：“耶，我贏了!”爸爸說(shuō)：“恭喜恭喜?！苯又@盤(pán)棋就結(jié)束了。

我就是這樣下棋的，有時(shí)輸，有時(shí)贏。你是怎樣下棋的?想說(shuō)就說(shuō)出來(lái)吧!

六年級(jí)課余生活作文篇7

談起我的課余生活就想起每天賜予我歡樂(lè)的兒童樂(lè)園，賜予我家的華蜜的俱樂(lè)部，賜予我快樂(lè)的校內(nèi)操場(chǎng)，這三個(gè)地方每天充溢我的童年生活。

每當(dāng)聽(tīng)到下課鈴響的時(shí)候，我們就三步并成兩步，就像剛出了籠子的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后的飛了出去，首選的目的地當(dāng)然是我們學(xué)校剛剛鋪設(shè)完工的塑膠操場(chǎng)，軟綿綿的，就像嶄新的地毯，踢幾腳球，賽幾趟跑，打幾個(gè)滾兒，真有些像朱自清的《春》中的孩子們，別提有多歡樂(lè)了，火辣辣的太陽(yáng)被好心的白云阿姨手?jǐn)垜阎?，枝頭上的鳥(niǎo)兒也來(lái)湊喧鬧，我們盡情的玩耍，嬉笑聲震蕩整個(gè)操場(chǎng)。

放學(xué)后，小伙伴們一起背上書(shū)包一股腦的涌出校門(mén)口，像一支離弦的箭直奔兒童樂(lè)園，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，隨風(fēng)舞動(dòng)，伙伴們拿出自己心愛(ài)的滑板車(chē)水馬龍的滑了起來(lái)，池塘里的青蛙這個(gè)時(shí)候也呱呱叫個(gè)不停，似乎有意給我們的滑板聲配上好聽(tīng)的和弦樂(lè)，突然，從我眼前飛過(guò)一個(gè)小男孩，真瀟灑，真艷羨，他能在擁擠的人群中像水中魚(yú)一樣自由穿梭，為所欲為，敏