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第一美德

那天我去商場(chǎng)購(gòu)物,人不多,隊(duì)伍卻始終停止不前。我向前望去,看到一個(gè)衣著整齊的年輕女孩站在柜臺(tái)前刷卡,她刷了好多次,可是每次刷卡機(jī)都無(wú)情地拒絕她。

“看上去那是一種福利卡,〞我身后的男人咕噥道,“年輕人四肢健全卻依靠福利養(yǎng)活,為什么不能像其他人一樣找份工作呢?〞

年輕女孩循聲轉(zhuǎn)過(guò)頭。

“對(duì),是我說(shuō)的。〞我身后的男人手指自己。

那個(gè)年輕女孩馬上漲紅了臉,眼淚幾乎流下來(lái),她馬上扔下福利卡,低頭跑出商店,在人們的凝視下很快消失了。

這一幕使我聯(lián)想到自己,自從十年前我得了癌癥,就一直在使用政府救濟(jì)的糧票買食品,陷入窘境的人有什么方法呢?這也使我學(xué)會(huì),當(dāng)你不了解一個(gè)人的真實(shí)生活的時(shí)候,就不要評(píng)判什么。

幾分鐘以后,有一個(gè)小伙子走進(jìn)商店,他向收銀員打聽(tīng)那位女孩,收銀員說(shuō)她已經(jīng)棄物而走。

“我是她的朋友,到底發(fā)生了什么事?〞小伙子焦慮地詢問(wèn)大家。

人們好奇地圍攏過(guò)來(lái)。

“我說(shuō)了一句愚蠢的話,由于我看到她使用福利卡,這種事我本不應(yīng)當(dāng)說(shuō)出來(lái)的,很道歉!〞我身后的男人說(shuō)。

“哦,真糟糕。事情是這樣的,她的哥哥兩年前在阿富汗遇害,留下三個(gè)小孩,不得不由她來(lái)照看撫養(yǎng)。她今年才二十歲,單身一人,卻要養(yǎng)活三個(gè)孩子。〞他用堅(jiān)強(qiáng)的聲音告訴每個(gè)人。

“沒(méi)想到,今天發(fā)生了這種事。〞小伙子擔(dān)心地晃動(dòng)他的雙手?!斑@是她想買的嗎?〞他指著女孩的購(gòu)物車問(wèn)收銀員。

“是的,先生,惋惜她的卡無(wú)法使用。〞收銀員說(shuō)。

店中一片寂靜。

“你確定知道她住在哪里吧?〞我身后的男人突然問(wèn)小伙子,同時(shí)擠到隊(duì)伍面前,掏出他的錢夾,把信用卡交給收銀員,“請(qǐng)用我的卡結(jié)賬吧,一定!〞

收銀員接過(guò)他的卡,開(kāi)始為年輕女孩選購(gòu)的商品結(jié)賬。

“稍等。〞他轉(zhuǎn)身拉過(guò)他的購(gòu)物車,把自己的一部分食品放進(jìn)了女孩的購(gòu)物袋里,“是的,〞他對(duì)大家說(shuō),“我們現(xiàn)在要多養(yǎng)三個(gè)孩子了。〞

一位女士走過(guò)來(lái),把一只火雞放進(jìn)了女孩的購(gòu)物袋里,然后三個(gè)、四個(gè),更多的人紛紛從自己的商品中挑出幾樣,靜靜放進(jìn)了女孩的購(gòu)物袋里。

“先生,您是個(gè)好人!〞小伙子感謝地說(shuō)。

即使你的雙眼看到“真實(shí)〞,但生活的真相可能并非如此。正如古希臘哲學(xué)家所說(shuō):操縱自己的嘴是人類必需學(xué)會(huì)的第一個(gè)美德。

小題1:找出點(diǎn)名明文章主旨的話并抄寫在下面橫線上。(3分)

小題2:文章畫線部分插敘“我〞的狀況,有什么用意?(3分)

小題3:小伙子介紹了女孩的狀況后,“店中一片寂靜〞,這是為什么?(3分)

小題4:文中的女孩和那位“我身后的男人〞給你留下了怎樣的印象?(4分)

女孩:_____________________

“我身后的男人〞:_____________________

小題5:讀了本文之后,你獲得的最大啟示是什么?(4分)

參考答案:

小題1:即使你的雙眼看到“真實(shí)〞,但生活的真相可能并非如此。正如古希臘哲學(xué)家所說(shuō):操縱自己的嘴是人類必需學(xué)會(huì)的第一個(gè)美德。

小題2:為下文寫女孩得不使用福利卡的家庭狀況埋下伏筆。

小題3:人們都為女孩勇于承受重任而感動(dòng),又為自己從前對(duì)他的誤會(huì)和傷害而懊悔。

小題4:答案要點(diǎn):

女孩:良善、敢于承受重任、自尊、敏感。

“我身后的男人〞:心直口快、知錯(cuò)就改、熱心良善。

小題5:答案例如:學(xué)會(huì)尊重他人。在沒(méi)弄清事情真相的時(shí)候,不要妄加評(píng)判,由于這樣的自以

為是可能會(huì)傷及他人,同時(shí)給自己留下可惜。

小題1:

試題分析:“主旨〞指表達(dá)文章表達(dá)的中心思想,可從文首或文尾評(píng)述性的句子中尋覓,本文的主旨句在文尾。

小題2:

試題分析:抓住解句中“陷入窘境〞一詞,根據(jù)下文的內(nèi)容從情節(jié)鋪墊方面來(lái)理解概括。

小題3:

試題分析:結(jié)合上文的情節(jié)中人們對(duì)女孩的態(tài)度從人們重新認(rèn)識(shí)女孩子而產(chǎn)生的態(tài)度變化以及他們的心理活動(dòng)來(lái)理解這種環(huán)境氣氛。點(diǎn)明用環(huán)境描寫表現(xiàn)人物情感的寫法。

小題4:

試題分析:分析人物形象,要抓

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