(精校版)上海交通大學(xué)長聘教職制度實施辦法試行總則第1條為貫徹

(完整word版)上海交通大學(xué)長聘教職制度實施辦法試行總則第1條為貫徹編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)上海交通大學(xué)長聘教職制度實施辦法試行總則第1條為貫徹）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快業(yè)績進(jìn)步，以下為(完整word版)上海交通大學(xué)長聘教職制度實施辦法試行總則第1條為貫徹的全部內(nèi)容。上海交通大學(xué)長聘教職制度實施辦法（試行)第一章總則第一條為貫徹中共上海交通大學(xué)第十次黨代會精神，實現(xiàn)建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的目標(biāo)，學(xué)校決定正式啟動長聘體系的實質(zhì)性建設(shè)。第二條學(xué)校堅持人才強校主戰(zhàn)略,以人才金字塔建設(shè)與師資分類發(fā)展改革所取得的已有成果為基礎(chǔ)，以國際一流為標(biāo)桿，進(jìn)行長聘體系的建設(shè)，使優(yōu)秀師資在與國際一流師資體系接軌的平臺上“同臺競技、同軌運行、共同發(fā)展”,并最終形成一支與世界一流大學(xué)相匹配的核心師資隊伍.第三條學(xué)校將秉持國際一流學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)甄選人才，以有競爭力的薪酬待遇為教師提供保障，使教師全身心投入教書育人與追求學(xué)術(shù)卓越的本職，為國家的教育、科技、文化事業(yè)及經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。第四條長聘體系的建設(shè)工作將以建設(shè)國際一流師資隊伍為目標(biāo),以國際一流大學(xué)通行慣例為參考，同時兼顧文化、制度方面的中國國情、學(xué)校所處的歷史發(fā)展階段，以及中國研究型大學(xué)在國家科技及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所扮演的角色，以“學(xué)校統(tǒng)籌指導(dǎo),院為主體實施，加強制度保障，分步有序推進(jìn)”的原則穩(wěn)妥推進(jìn)。第五條本文件以《上海交通大學(xué)關(guān)于建立學(xué)術(shù)榮譽體系、長聘體系師資隊伍的指導(dǎo)意見》（滬交人【2014】43號)為依據(jù)制訂。第二章長聘體系的構(gòu)成及崗位性質(zhì)第六條長聘體系由長聘教軌崗位和長聘教職崗位構(gòu)成.長聘教軌崗位主要為特別研究員和特別副研究員。長聘教職崗位包括長聘教授、長聘副教授。講席教授、特聘教授是長聘教授的組成部分，是長聘教授中的學(xué)術(shù)榮譽性崗位。第七條獲得長聘教職的教師，除非教師本人出現(xiàn)違法違規(guī)及不符合長聘教職相關(guān)要求的情況，學(xué)校對該教師將以長聘教職聘用至國家法定退休年齡。第八條長聘教軌是學(xué)校對有潛力獲得長聘教職的教師所設(shè)置的的預(yù)備階段。凡進(jìn)入長聘教軌崗位的教師，均需以獲得長聘教職為發(fā)展目標(biāo).長聘教軌一般為六年。如長聘教軌教師在長聘教軌聘期結(jié)束時未能晉升為長聘教職，該教師需離開長聘體系。第九條有關(guān)特別研究員的相關(guān)制度及規(guī)定詳見《上海交通大學(xué)特別研究員計劃實施辦法(試行）》。有關(guān)講席教授、特聘教授的相關(guān)規(guī)定詳見《上海交通大學(xué)關(guān)于晉升講席教授崗位的實施辦法（試行）》、《上海交通大學(xué)關(guān)于晉升特聘教授崗位的實施辦法（試行）》。下文內(nèi)容主要為長聘教職（長聘教授、長聘副教授）的相關(guān)制度及實施辦法.第三章長聘教職崗位聘任要求第十條長聘教職的聘任要求由崗位標(biāo)準(zhǔn)和資格條件兩部分組成。第十一條崗位標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)學(xué)校對于長聘教職師資在學(xué)術(shù)水平、所在領(lǐng)域的地位、教學(xué)科研成果與貢獻(xiàn)等方面的期望值。在國際同行通訊評議環(huán)節(jié)，該標(biāo)準(zhǔn)將成為專家對候選人進(jìn)行評價的依據(jù)。1。長聘副教授申請者應(yīng)具備良好的教學(xué)能力，在培養(yǎng)研究生方面能勝任導(dǎo)師角色，在研究方面已取得具有相當(dāng)原創(chuàng)性和重要性的研究成果,在領(lǐng)域內(nèi)有相當(dāng)?shù)闹群陀绊懥?，達(dá)到世界一流大學(xué)終身副教授水平.2。長聘教授申請者需活躍在教學(xué)科研第一線，在其研究領(lǐng)域前沿取得國際同行認(rèn)可的學(xué)術(shù)成就，具有相當(dāng)?shù)膰H知名度和影響力,在教學(xué)和研究生培養(yǎng)方面表現(xiàn)優(yōu)秀并取得良好的成果，在所在院系的學(xué)科建設(shè)中起到重要作用，達(dá)到世界一流大學(xué)終身教授的水平。第十二條資格條件主要體現(xiàn)學(xué)校對申請者在申請資格方面的要求,包含對現(xiàn)職任職年限的要求以及在“學(xué)術(shù)表現(xiàn)”方面的要求（詳見“學(xué)術(shù)表現(xiàn)性必要條件")。資格條件依據(jù)學(xué)校、各學(xué)科自身發(fā)展情況,將每年或幾年進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。各院系需在學(xué)校相關(guān)要求的指導(dǎo)下，根據(jù)本學(xué)科特點和自身現(xiàn)狀制訂適用于本院系教師的資格條件，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后報人力資源處備案。第十三條在長聘教職的評審中，候選人需首先滿足申請資格條件，才能進(jìn)入后續(xù)評審程序。第四章師資來源及相關(guān)程序第十四條長聘體系是學(xué)校面向一流大學(xué)的目標(biāo)而主導(dǎo)建立的師資體系，在相當(dāng)長一段時間內(nèi)，長聘體系將與原有師資體系并存.就長聘教職而言，其師資來源有三類:校外人才、長聘教軌內(nèi)師資，以及校內(nèi)原有體系的師資。根據(jù)師資來源的不同，申請本校長聘教職崗位所適用的程序也相應(yīng)分為下述三種：1.引進(jìn)程序：針對校外人才.長聘教授、長聘副教授均可通過直接招聘的方式引進(jìn)校外學(xué)者擔(dān)任。2.晉升程序：針對長聘教軌師資。已在長聘教軌的教師，申請長聘教職，需通過“晉升”程序。3.評聘程序：針對本校原有體系師資。原有常規(guī)師資體系的教師申請長聘教職，需通過“評聘”程序。第十五條對于長聘教職而言，無論人選來自校外、長聘教軌還是常規(guī)體系，即不論評審程序是引進(jìn)、晉升還是評聘,將適用相同的崗位標(biāo)準(zhǔn)。第十六條針對不同師資來源，所適用的評審程序按《上海交通大學(xué)長聘體系人才引進(jìn)程序》、《上海交通大學(xué)長聘教軌晉升程序》和《上海交通大學(xué)長聘教職評聘程序》執(zhí)行。第五章相關(guān)機(jī)構(gòu)職責(zé)第十七條學(xué)校黨委常委會議負(fù)責(zé)審議全校范圍內(nèi)長聘體系的建設(shè)規(guī)劃和推進(jìn)方案，審議院系提交的院系長聘體系建設(shè)方案，對經(jīng)審議通過、具備長聘體系建設(shè)資格的院系進(jìn)行授權(quán).第十八條學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會負(fù)責(zé)審定長聘教職崗位人選,監(jiān)控及評估院系長聘體系建設(shè)的質(zhì)量與效果。第十九條學(xué)校成立長聘教職評審委員會，作為校專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會的下設(shè)管理機(jī)構(gòu)。委員會負(fù)責(zé)審議院系操作流程是否符合制度規(guī)范，對院系推薦的長聘教授和長聘副教授候選人進(jìn)行校級評審，并將投票結(jié)果和推薦意見提請校專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會審定.長聘教職評審委員會由校專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會的部分成員及各學(xué)科講席教授、特聘教授組成，分學(xué)部完成長聘教職崗位的評審工作。校長任長聘教職評審委員會主任，部分委員為固定成員.第二十條各院系設(shè)立長聘教職評審小組,由學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人和長聘教職人員(含講席教授、特聘教授）組成。評審小組負(fù)責(zé)本單位長聘教職崗位申請人的資格審查,對符合崗位標(biāo)準(zhǔn)和資格條件的候選人組織活躍在國際學(xué)術(shù)前沿的高水平專家進(jìn)行評議，對候選人進(jìn)行評審與遴選，并將投票結(jié)果和推薦意見提交學(xué)校長聘教職評審委員會審議。第六章工作推進(jìn)與實施第二十一條長聘教職體系的建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,且不同院系、學(xué)科在實施長聘體系方面所具有的基礎(chǔ)性條件及相應(yīng)的成熟度存在差異，學(xué)校需秉持“學(xué)校統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，院為主體實施,強化制度保障，分步有序推進(jìn)"的原則，對全校各院系采取“申請與評估相結(jié)合，成熟一個啟動一個”的方式推進(jìn)實施.第二十二條院系在師資分類發(fā)展改革取得一定進(jìn)展的前提下可申請長聘改革試點,學(xué)校分管校領(lǐng)導(dǎo)和人力資源處相關(guān)負(fù)責(zé)人與院系進(jìn)行溝通與研討,使院系充分了解學(xué)校長聘體系建設(shè)的目標(biāo)及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，在此基礎(chǔ)上，院系根據(jù)自身實際情況及“定目標(biāo)、定標(biāo)準(zhǔn)、定崗位、定規(guī)程”四要素制訂本院系長聘體系建設(shè)方案。1.建設(shè)目標(biāo)院系應(yīng)在師資分類發(fā)展綜合改革目標(biāo)的基礎(chǔ)上，明確提出本院系在長聘體系師資建設(shè)方面的目標(biāo)，明確各階段建設(shè)任務(wù).2。崗位標(biāo)準(zhǔn)院系需參考上述建設(shè)目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特色和院系實際情況,從“教學(xué)、科研、服務(wù)”三個方面對長聘體系各級崗位制定不低于“學(xué)校要求”的具體標(biāo)準(zhǔn)?！皩W(xué)校要求”體現(xiàn)為學(xué)校層面為長聘教職制訂的學(xué)術(shù)表現(xiàn)性必要條件。3.崗位規(guī)劃院系需根據(jù)現(xiàn)有師資狀況、崗位數(shù)，以及人才引進(jìn)計劃，確定長聘體系及各級教職的崗位數(shù)以及年度名額計劃。4。申報評審規(guī)范及流程院系以學(xué)校制定的評審程序為框架,結(jié)合本院系實際情況，制訂長聘教職在院系層面的評審流程及規(guī)范.第二十三條院系完成長聘體系建設(shè)方案后，將方案提交至校黨委常委會。校黨委常委會將對院系提交的方案進(jìn)行審議，對院系是否具備長聘體系建設(shè)的條件進(jìn)行評估。在嚴(yán)格審議與評估的基礎(chǔ)上，校黨委常委會將對具有長聘體系建設(shè)資格且相關(guān)方案獲得通過的院系，根據(jù)院系情況進(jìn)行授權(quán)或部分授權(quán)。獲得授權(quán)的院系由此開展長聘師資體系的建設(shè),正式啟動評審與聘任工作,并對進(jìn)入長聘體系的師資進(jìn)行后續(xù)管理.第二十四條在全校范圍內(nèi)，學(xué)校將從條件成熟的院系開始，逐步推進(jìn)長聘體系的建設(shè)。暫未能開展長聘體系建設(shè)的院系,學(xué)校可依據(jù)具體情況,由學(xué)校層面受理長聘體系教職崗位的師資引進(jìn)、晉升及評聘。第七章聘任與管理第二十五條學(xué)校與獲得長聘的教師簽訂《長期聘用合同》，并通過三年至六年一期的《崗位協(xié)議》對長聘教師提出相應(yīng)的學(xué)術(shù)任務(wù)與要求，激勵教師保持學(xué)術(shù)活躍度。第二十六條每個協(xié)議期結(jié)束時,教師需接受評估,評估結(jié)果將影響到下一個崗位協(xié)議期的崗位和相應(yīng)的待遇（體現(xiàn)為崗位津貼）。第二十七條對于獲得長聘體系建設(shè)授權(quán)的院系，其長聘體系教師的協(xié)議期評估由院系負(fù)責(zé)組織；對于未獲得授權(quán)的院系，長聘體系教師的協(xié)議期評估由學(xué)校組織實施。第二十八條實施長聘體系的院系需對本院系長聘教職教師制訂教學(xué)工作量方面的要求。長聘教職教師的教學(xué)活動需遵守《上海交通大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范》。第八章支持與待遇第二十九條學(xué)校將參考世界一流大學(xué)終身教職體系相應(yīng)崗位的收入水平，結(jié)合國內(nèi)收入及消費水平的實際情況，為進(jìn)入長聘體系的教師提供有競爭力的薪資待遇。第三十條學(xué)校將根據(jù)各院系進(jìn)入長聘教職和長聘教軌的人數(shù),將相應(yīng)增量資源劃撥到院系，由院系負(fù)責(zé)確定并發(fā)放長聘教授、長聘副教授和長聘教軌人員的薪酬待遇。第三十一條對于超過法定退休年齡，但仍保持一定學(xué)術(shù)活躍度，在本人愿意及上海市人力資源和社會保障局審批通過的情況下，學(xué)校對長聘教授最長可聘至65周歲,對講席教授、特聘教授最長可聘至70周歲。第九章配套措施第三十二條學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)師資分類發(fā)展改革，進(jìn)一步完善專職科研、專職教學(xué)、工程實驗等各類人員的職業(yè)發(fā)展體系，為教師提供多元化的事業(yè)發(fā)展空間，以“人盡其才，才盡其用”為原則，引導(dǎo)和激勵廣大教師圍繞學(xué)校發(fā)展的總體要求，根據(jù)自身的特長和能力，明確職業(yè)發(fā)展方向，選擇適合自身的崗位。第三十三條開展長聘體系建設(shè)的院系,逐步關(guān)閉原有常規(guī)體系的引進(jìn)通道,擇時關(guān)閉晉升通道。第十章其他第三十四條對于常規(guī)體系師資進(jìn)入長聘崗位的評聘暫定每年開展一次。本辦法自發(fā)布之日起實施，由人力資源處