幼兒園讀書節(jié)活動方案

Word———幼兒園讀書節(jié)活動方案關(guān)于幼兒園讀書節(jié)活動方案

關(guān)于幼兒園讀書節(jié)活動方案1

一、指導(dǎo)思想

1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為國際兒童圖書日。國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)巨匠安徒生的生日，每年的4月2日，他都會在全球很多小伴侶的閱讀中重生。

1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。

為了提倡家進(jìn)步行親子閱讀，引領(lǐng)孩子親近圖畫書、愛上閱讀，同時呼吁更多成人關(guān)注兒童讀物，常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書節(jié)活動。旨在以讀書節(jié)為契機(jī)開展系列讀書活動，努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個幼兒及家庭心中。

二、活動目標(biāo)

1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

2、鼓舞幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的愛好，培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

3、鼓舞廣闊老師閱讀蒙氏專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增加組織圖畫書閱讀活動的力量。

4、引導(dǎo)家長親子共讀的愛好，增加家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的熟悉，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子歡樂閱讀時間。

三、活動主題

讀圖畫書，播撒幸福種子

四、活動時間

20xx年4月2日20xx年4月29日

五、活動過程

第一階段：策劃啟動階段

1、制定讀書節(jié)活動方案。

2、向全園老師、幼兒、家長發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書并利用主題墻飾及微信平臺等進(jìn)行宣揚(yáng)。

3、完善班級閱讀區(qū)域，為幼兒供應(yīng)更加舒適溫馨的閱讀環(huán)境。

4、利用入園、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。

5、進(jìn)行讀書節(jié)啟動儀式，拉開讀書節(jié)的序幕。

其次階段：組織實施階段

(一)幼兒讀書活動

1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館或書城，體驗置身書海的讀書氛圍。

2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動。

選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué)，如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等，讓幼兒體驗讀書和動手表征的樂趣。

3、睡前故事時間。

利用午睡前10分鐘，為幼兒閱讀敘述經(jīng)典繪本故事，引導(dǎo)孩子在美麗文學(xué)作品的'想象中入眠。

4、好牛兒童繪本免費讀書方案。

由好牛兒童供應(yīng)每周4本(配備專用書包)，幼兒園每周調(diào)換，一月免費試讀體驗活動。

5、故事大王競賽活動。

由幼兒自愿報名，選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行敘述，家長可制作PPT，班級老師幫助播放，幼兒園統(tǒng)一評獎。

(二)老師讀書活動

1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。

2、鼓舞老師利用業(yè)余時間閱讀有益身心健康的書籍，通過傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。

(三)親子讀書活動

1、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地，讓幼兒多體驗讀書氛圍，激發(fā)閱讀愛好。

2、每天進(jìn)行半小時的親子閱讀時間。

3、推舉家長閱讀松居直《幸福的種子》一書。

4、書香家庭大評比。

家長和幼兒一同制作讀書海報，將讀書照片與收獲進(jìn)行表征，幼兒園開拓專欄進(jìn)行展出評比。

5、好書推舉活動。

家長在班級群中推舉自己看過的好書，并注明推舉理由，共享收獲。

6、自制繪本展。

家長和幼兒一同自制圖畫書，內(nèi)容可以自創(chuàng)，也可以對某本經(jīng)典圖畫書進(jìn)行仿照。

第三階段：總結(jié)表彰階段

匯總各項活動狀況，進(jìn)行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎狀。

終身學(xué)習(xí)，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個家庭抓起。我園將通過此次讀書節(jié)活動，引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋，培育孩子的良好讀書習(xí)慣，向著幸福起航。

六、詳細(xì)時間支配：

20xx年4月1日：微信推出幼兒園圖書節(jié)活動方案;老師會議進(jìn)行工作布置。

20xx年4月5日：進(jìn)行讀書節(jié)開幕儀式。微信活動報道并向家長發(fā)出倡議書。

20xx年4月5日--4月8日：班級進(jìn)行閱讀區(qū)的圖書填充及豐富工作。

20xx年4月每周三下午進(jìn)行繪本主題活動。

20xx年4月第一周各班支配圖書館或書城參觀活動。

20xx年4月20、21日老師讀書沙龍。

20xx年4月20日自制繪本展。

20xx年4月27日故事大王競賽。

20xx年4月22日書香家庭評比。

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一、指導(dǎo)思想

以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，開展為期3天的“讀書節(jié)”活動。讓家長熟悉到親子閱讀的重要性，鼓舞孩子多讀書，喜愛讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。

二、活動主題

書香潤童心好書伴成長

三、活動支配

活動時間:20xx.4.22——20xx.4.24

活動地點：幼兒園院內(nèi)及班級教室

參與人員：全體幼兒、老師及家長。

四、活動內(nèi)容

1、讀書節(jié)啟動儀式：(20xx年4月22日早9：00)

①呂園長致辭。

②家長親子閱讀閱歷共享(負(fù)責(zé)人：小一班龔麗君)

③老師詩歌朗誦(負(fù)責(zé)人：歐陽新芳)

④宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的支配，激發(fā)幼兒參加的愛好。

2.自制圖書評比活動。

以班級為單位進(jìn)行自制圖書活動并評比出三本自制圖書參與園級自制圖書評比。

評比方法：由幼兒自己評比，為自己喜愛的書貼上標(biāo)記，根據(jù)票數(shù)多少評出前6本分別為一、二、三等獎。

3.班級組自由活動。

活動時間：20xx.4.22下午2:30

活動要求：與讀書有關(guān)的各種活動，要求以教研組為單位上報實

施方案，組織嚴(yán)密，活動設(shè)計有意義，不應(yīng)付了

4.“書香潤童心好書伴成長”詩歌競賽

活動時間：20xx.4.23早9:00

參與對象：大中小各班級幼兒。

內(nèi)容要求：樂觀健康，適合有年齡的詩歌或兒歌。

活動評委：呂曉麗高紅麗楊艷

活動負(fù)責(zé)人：各班班長及老師

評分標(biāo)準(zhǔn)附后。