青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《交通中的線-平行與相交》信息窗三_第1頁(yè)
青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《交通中的線-平行與相交》信息窗三_第2頁(yè)
青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《交通中的線-平行與相交》信息窗三_第3頁(yè)
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第四單元《交通中的——平行與相交》兩點(diǎn)間的距離能學(xué)目1．結(jié)合具體情境，理解“兩點(diǎn)間所有連線中線段最短兩點(diǎn)間距離和點(diǎn)到直線的距離。2．在對(duì)兩點(diǎn)間的距離和點(diǎn)到直線的距離知識(shí)的探究過(guò)程中，培養(yǎng)觀察、想象、動(dòng)手操作的能力，發(fā)展初步的空間觀念。3．在解決實(shí)際的問(wèn)題過(guò)程中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會(huì)與他人合作共同解決問(wèn)題。特別提示：理解“兩點(diǎn)間所有連線中線段最短知道兩點(diǎn)間距離和點(diǎn)到直線的距離。預(yù)案畫(huà)一畫(huà)：1．過(guò)A點(diǎn)畫(huà)出下面各直線的垂線。2．A點(diǎn)畫(huà)出下面各直線的垂線。我想進(jìn)一步探究的問(wèn)題：導(dǎo)案1.仔細(xì)觀察下面的圖片

你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？2.結(jié)合生活實(shí)際，討論：為什么要修隧道呢？3.確定兩個(gè)點(diǎn)代表大山兩側(cè)的兩地自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)這兩點(diǎn)的連線看能發(fā)現(xiàn)什么？4.你能舉出生活中應(yīng)用“兩點(diǎn)間距離”的例子嗎？試試看。5.討論：從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的線段中，哪條線段最短？檢案1.這樣測(cè)量準(zhǔn)確嗎？為什么？

2.你能分別測(cè)量出點(diǎn)A到直線的距離嗎？3下面是一組平行線請(qǐng)你在一條直線上任意選幾個(gè)點(diǎn)作另一條直線的垂線。量一量點(diǎn)到垂足間的距離。你能發(fā)現(xiàn)什么？

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