《蚊子和獅子》教學(xué)實(shí)錄

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《蚊子和獅子》教學(xué)實(shí)錄

教學(xué)目標(biāo)：

1、熟悉文章內(nèi)容，整體感知蚊子、獅子和蜘蛛的形象。

2、深入理解寓言寓意，培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想和想象能力。3、開拓學(xué)生的思維，發(fā)展學(xué)生的智力。

一、導(dǎo)入：（通過(guò)寓言知識(shí)的回想導(dǎo)入新課

二、分角色朗讀課文：（通過(guò)分角色朗讀，讓同學(xué)們一邊看一邊聽，更好地熟悉寓言內(nèi)容，感知文中三種不同動(dòng)物的形象，為下文的進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好鋪墊。）

三、思考與探討：

投影：是一則篇幅短小、構(gòu)思精良的寓言，它告訴了我們哪些道理呢？

投影：建議（一）：1、從蚊子這個(gè)角度來(lái)考慮。

2、從獅子這個(gè)角度來(lái)考慮。

3、從蜘蛛這個(gè)角度來(lái)考慮。

4、聯(lián)系蚊子、獅子、蜘蛛三者來(lái)考慮。

建議（二）：從重要詞語(yǔ)出發(fā)：

生一：我從蚊子的角度來(lái)說(shuō)，要擅長(zhǎng)分析問(wèn)題，蚊子能看到獅子的短處和自己的優(yōu)點(diǎn)，覺(jué)得可以以自己之長(zhǎng)攻獅子之短，這樣，就可以得到勝利。

生二：從蜘蛛這個(gè)角度出發(fā)，堅(jiān)持就是勝利。

生三：從蚊子出發(fā)，取得成績(jī)不要得意忘形，要小心，不要被勝利沖昏頭腦。

生四：懶人有懶福。蜘蛛整日坐于網(wǎng)中，也能得到蚊子作為美餐。

生五：從蚊子出發(fā)，人要有自信。蚊子進(jìn)攻獅子時(shí)十分自信地說(shuō)：“我比你強(qiáng)。〞

生六：聯(lián)系三者考慮可知，一物降一物。獅子被蚊子擊敗，蚊子又被蜘蛛擊敗。

生七：世界上沒(méi)有最強(qiáng)和最弱之分。蚊子獅子和蜘蛛三者中，沒(méi)有最強(qiáng)者，也沒(méi)有最弱者。

生八：人要有自知之明。要懂得自己的優(yōu)點(diǎn)和短處，學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。

生九：勿以物大而懼之，勿以物小而欺之。

生十：世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗者，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝利者。

生十一：獅子戰(zhàn)敗后，把自己的臉都抓破了，可見，最大的敵人是自己。

生十二：偶然之中有必然的因素。蚊子擊敗獅子是偶然的，但蚊子抓住了獅子的弱點(diǎn)而擊敗它，有一定的必然性。

生十三：當(dāng)局者迷，旁觀者清。蚊子自己十分小，卻說(shuō)“小小的蜘蛛〞。

學(xué)生交流：四、情境與拓展：

投影：假設(shè)你是一只老虎，是森林公司的老板，因公司發(fā)展的需要，要聘請(qǐng)一些公司職員，正好有蚊子、獅子、蜘蛛來(lái)應(yīng)聘，請(qǐng)問(wèn)作為老板的你，你會(huì)聘請(qǐng)誰(shuí)呢？你又會(huì)放棄誰(shuí)呢？說(shuō)出理由。

生一：我會(huì)聘請(qǐng)蜘蛛，由于蜘蛛有耐力，能干好工作。

生二：三個(gè)都聘請(qǐng)，它們各有所長(zhǎng)，蚊子飛得快，可做運(yùn)輸員，蜘蛛可做文員，獅子有力氣，可做搬運(yùn)員。

生三：聘請(qǐng)獅子，獅子有絕對(duì)的實(shí)力。

生四：絕對(duì)不會(huì)聘請(qǐng)獅子，由于獅子是萬(wàn)獸之王，會(huì)要挾老虎的地位。生五：聘請(qǐng)獅子，由于獅子形象好，有正義感，有力量，可做公司的想象大使。

生六：我聘請(qǐng)蚊子，由于社會(huì)需要敢于挑戰(zhàn)的人。而蜘蛛只會(huì)等待，機(jī)遇不會(huì)自己找上門來(lái)。

生七：我聘請(qǐng)蚊子，由于蚊子有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是足智多謀，二是能言善辯。

生八：我聘請(qǐng)蜘蛛，由于蜘蛛是技術(shù)性人才，公司需要的正是這樣的員工。

生九：我不會(huì)聘請(qǐng)蚊子，由于蚊子會(huì)捉弄獅子，意味著也會(huì)捉弄老虎。

五、改寫寓言結(jié)局：

投影：蚊子連強(qiáng)大威風(fēng)的獅子都擊敗了，卻粘在蜘蛛網(wǎng)上，在這生死存亡的關(guān)頭，假如蚊子不只是嘆息命運(yùn)，假如出現(xiàn)了某種意外，蚊子是否可以逃命呢？

請(qǐng)同學(xué)們以“蚊子逃命〞為內(nèi)容，展開想象，給這則寓言寫一個(gè)續(xù)篇。要求想象獨(dú)特，但合合理。

生一：蜘蛛一步步迫近，眼看蚊子就要喪生之時(shí)，蚊子急中生智地對(duì)蜘蛛說(shuō)；“蜘蛛大哥，你吃了我，對(duì)你有何好處呢？〞“我已三天沒(méi)吃東西了，只有吃了你，我肚子才能飽。〞蚊子答道?！爸┲氪蟾?，只要你放了我。我一定給你大量好吃的。〞蚊子乞求道，“我身上有好多毒，你吃了我，不就得不償失嗎？〞蚊子見乞求不起效，就要挾起蜘蛛來(lái)。蜘蛛果真有些躊躇，就問(wèn)道：“那你怎么給我大量好吃的？〞“那可就簡(jiǎn)單了。方才我戰(zhàn)勝了獅子，它已是我的手下敗將，只要我一聲令下，它就能找到大量好吃的。〞蜘蛛轉(zhuǎn)念一想：對(duì)了，萬(wàn)一我把它吃了，獅子來(lái)找我算帳，可就慘了。于是蜘蛛就放走了蚊子。蚊子長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，自己可是在生死邊緣上徘徊了一次呀。

生二：蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走了，不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蜘蛛惡婦發(fā)出一陣陰險(xiǎn)毒辣的笑聲說(shuō)：“哈哈哈，你這只不知好歹的黃毛小蚊子，竟自投羅網(wǎng)，粘上我這天下無(wú)雙網(wǎng)，來(lái)得正好，我正餓著呢。該怎樣炮制我這頓美味的晚餐呢？〞“漂亮良善的蜘蛛阿姨，放過(guò)我吧，你這樣漂亮絕倫，哪愁沒(méi)有晚餐呢，哪用得著我呀。〞蚊子先是來(lái)一番甜言蜜語(yǔ)，軟攻一番，這些甜言蜜語(yǔ)對(duì)這只惡蜘蛛來(lái)說(shuō)，起不了什么作用?！罢l(shuí)是你的阿姨，我很老嗎？該叫姐姐。〞蜘蛛反駁道。蜘蛛靈機(jī)一動(dòng)，又想到了一條妙計(jì)，“對(duì)對(duì)對(duì)，我說(shuō)你一點(diǎn)也不老，要想常青不老，可得要保養(yǎng)呀。我介紹一種化裝品給你，它叫sk2，涂了它，臉部不但可以沒(méi)有皺紋，還可以長(zhǎng)期保持潮濕?？梢阅昴甓歼@么年輕，這可是珍品呀。〞蜘蛛惡婦一向有一顆愛美之心，聽到蚊子這么一介紹，就心動(dòng)了，迫不及待地說(shuō)：“那它在哪呀？快拿來(lái)。〞蚊子就乘機(jī)地說(shuō)：“你放過(guò)我，我立刻回家拿來(lái)。〞“快快快。〞蜘蛛這樣一松網(wǎng)，蚊子就一去不復(fù)返了。

生三：正在這迫在眉睫的時(shí)候，一只波斯貓經(jīng)過(guò)，“helo！〞蚊子靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著波斯貓大聲說(shuō)：“weareplayingagamenow。〞蚊子想乘機(jī)逃走，但被蜘蛛網(wǎng)粘住了，總也解脫不了。于是，它對(duì)蜘蛛說(shuō)：“蜘蛛先生，你方才聽到?jīng)]